anna Maria de Lira Pontes
Possui graduação em História pela Universidade Federal da Paraíba (2009); mestrado em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da mesma universidade, área de concentração em História da Arquitetura e do Urbanismo (2010), e doutorado em História pelo Programa Interuniversitário de Doutoramento em História, Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa (2024), tendo obtido este último título com distinção e louvor por unanimidade. É professora de História pela Secretaria de Educação do estado do Ceará desde 2010.
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa Interuniversitário de Doutoramento em História
2017 - 2024
Universidade de Lisboa
Título: Salvai (d)a Ruína: patrimonialização de ruínas em Portugal e no Brasil, da ditadura à realidade
Orientador: Maria João Quintas Lopes Baptista Neto
Coorientador: João Pedro de Paiva Gomes Cunha Ribeiro. Palavras-chave: Ruínas patrimoniais; Memória; Patrimônio Cultural.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Mestrado em Arquitetura e Urbanismo
2008 - 2010
Universidade Federal da Paraíba
Título: Entre fragmentos: os ditos e não ditos das ruínas patrimoniais
, Ano de Obtenção: 2010.Regina Célia Gonçalves.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ruínas; patrimônio histórico-cultural; Paraíba.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Graduação em Licenciatura em História
2004 - 2009
Universidade Federal da Paraíba
Título: Por entre valor e destruição: as Ruínas da Igreja de Nossa Senhora de Nazaré do Almagre
Orientador: Carla Mary da Silva Oliveira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Brazilian Studies. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2019 - 2019
The Cultural Routes of the Council of Europe. (Carga horária: 120h). , Council of Europe, CE, Luxemburgo.
2019 - 2019
Museus, Colecções e Património: Materialidades Globais. , Universidade Nova de Lisboa, UNL, Portugal.
2012 - 2012
Barroco: enfoques. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2009 - 2009
História em Imagens: diálogos entre teorias... (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2009 - 2009
Nos destinos de Fronteira: História e Espaços. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História, ANPUH, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em A Barbárie nos faz pensar?. (Carga horária: 12h). , Programa de Pós-Graduação em Filosofia - UFPB, PPGF - UFPB, Brasil.
2007 - 2007
Elaboração de Projetos e Fomento para museologia. (Carga horária: 40h). , Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, IPHAN, Brasil.
2007 - 2007
O Olhar europeu sobre outros mundos: imagens. (Carga horária: 6h). , Programa de Pós-Graduação em História - UFPB, PPGH - UFPB, Brasil.
2007 - 2007
Adaptações de clássicos na escola: formando leitor. (Carga horária: 9h). , Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFPB, PPGL - UFPB, Brasil.
2004 - 2004
Organização de Eventos. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2002 - 2003
A Arte de Redigir. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2002 - 2002
Módulos de Informática. (Carga horária: 90h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Patrimônio Histórico Cultural.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Fundamentos de Arquitetura e Urbanismo/Especialidade: História da Arquitetura e Urbanismo.
Organização de eventos
PONTES, A. M. L. . III Colóquio de Estudos Foucaultianos: ressonâncias contemporâneas de Michel Foucault. 2014. (Outro).
PONTES, A. M. L. . II Colóquio de Estudos Foucaultianos - Foucault transversal: olhares sobre a constituição do sujeito. 2013. (Outro).
PONTES, A. M. L. ; MEDEIROS, R. P. de ; OLIVEIRA, Carla Mary da Silva ; GOMES, A. L. ; MONTEIRO, D. M. ; SILVA, K. V. P. da . I Encontro Nordestino de História Colonial - Territorialidades, Poder e Identidades na América Portuguesa (Séculos XVI a XVIII). 2006. (Congresso).
Participação em eventos
16ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. Participação como orientadora de equipe de ensino médio.. 2024. (Olimpíada).
Colóquio Internacional Migrações, Exílios e Diásporas: experiências multiétnicas, multirraciais e transnacionais no longo oitocentos. 2024. (Outra).
Colóquio Internacional Migrações, Exílios e Diásporas: experiências multiétnicas, multirraciais e transnacionais no longo oitocentos. 2024. (Outra).
I International Congress Colonial and Postcolonial Landscapes. 2019. (Congresso).
Congresso internacional Angola: os legados do passado, os desafios do presente. 2018. (Congresso).
International Scientific Conference Historic ruins - protection, use, management. 2018. (Congresso).
6ª Olimpíada de História do Brasil. Participação como orientadora de equipes de ensino médio. 2014. (Olimpíada).
II Seminário de História e Cultura Histórica 80 anos dos Annales: Contribuições Historiográficas. 2009. (Seminário).
As Múltiplas faces do Pe Antônio Vieira. 2008. (Simpósio).
Metacinema: processos criativos audiovisuais. 2008. (Seminário).
XXIV Simpósio Nacional de História.Entre Ruínas e Representações: o Almagre como fonte histórica para a Praia do Poço - Cabedelo (PB). 2007. (Simpósio).
VI Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão.História e patrimônio histórico-cultural para o turismo. 2005. (Encontro).
VII CCHLA - Conhecimento em Debate.História e patrimônio histórico-cultural para o turismo. 2005. (Encontro).
XXII Simpósio Nacional de História. 2003. (Simpósio).
Participação em bancas
OLIVEIRA, Carla Mary da Silva; PERES, Maria Rita de Holanda Melo;PONTES, A. M. L.. Lugares de memória, identidade e turismo cultural: uma análise sobre o Convento de Santo Antônio da Paraíba. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Turismo) - Universidade Federal da Paraíba.
Produções bibliográficas
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PONTES, A. M. L. . Memórias, vivências, alegoria: as ruínas do Centro Histórico de João Pessoa, Paraíba. In: XXV Simpósio Nacional de História, 2009, Fortaleza-CE. História e Ética: Simpósios Temáticos e Resumos [do] XXV Simpósio Nacional de História, 2009. v. 01. p. 336-336.
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PONTES, A. M. L. . Da morte ao museu: as Ruínas do Recolhimento de Santa Teresa, Rio de Janeiro, Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . Salvai (d)a ruína: patrimonialização de ruínas em Portugal e no Brasil, da ditadura à atualidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . Salvai (d)a ruína: patrimonialização de ruínas de origem religiosa em Lisboa e Rio de Janeiro (1910-2005). 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, A. A. P. ; PONTES, A. M. L. . Notas sobre o Sócrates Parrhesista nos últimos cursos de Michel Foucault. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PONTES, A. M. L. . Quantos passados no passado?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PONTES, A. M. L. . Ruínas patrimoniais no Brasil: entre ditos e não-ditos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PONTES, A. M. L. . Ruínas Patrimoniais no Brasil: entre ações e esquecimentos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PONTES, A. M. L. . Estrutura e Conteúdo servindo à natureza: o Novo Mundo e a obra de Frans Post. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . Memórias, vivências, alegoria: as ruínas do Centro Histórico de João Pessoa, Paraíba. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . Patrimônio Histórico-Cultural e o Turismo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PONTES, A. M. L. . Patrimônio Histórico-cultural em ruínas: ações e defesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . Por um tratamento constante da ruína enquanto ruína. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . Turismo e Patrimônio Arqueológico na Paraíba: o caso das Itacoatiaras do Ingá e do Vale dos Dinossauros. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PONTES, A. M. L. . Patrimônio Histórico-Cultural e o Turismo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PONTES, A. M. L. . O consumo de História: o Turismo Cultural e suas perspectivas atuais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . O Olhar europeu sobre os trópicos na arte de Frans Post (1637-1680). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . A obra de arte como fonte histórica: Frans Post e sua relação com o Novo Mundo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. ; BEZERRIL, S. S. . Em defesa da África sob diversos olhares: análise do filme Watusi: o gigante africano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . Implicações da Pedra: um estudo sobre as representações sociais da Pedra de Ingá-PB. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . Os Museus e o Patrimônio Histórico-Cultural e Natural. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . A Pintura de Gênero e o Bacco: O Masculino nas obras de Caravaggio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . O Monumento Histórico-Cultural Colonial nos dias atuais: o caso da Igreja de Nossa Senhora de Nazaré do Almagre, Cabedelo, PB. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . As variadas leituras de um monumento histórico-cultural. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . Patrimônio Histórico e Políticas de preservação patrimonial na Paraíba: o caso das Ruínas do Almagre (1938-2004). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . A re-inserção de Monumentos Histórico-culturais na comunidade local através do turismo: sugestões para a Igreja de N. Sra. de Nazaré do Almagre (Cabedelo-PB). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . Patrimônio Histórico e Políticas de preservação patrimonial na Paraíba: o caso das Ruínas do Almagre (1938-2004). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . História, patrimônio, turismo: uma relação necessária. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. ; DIAS, A. ; NOBREGA, L. ; PINHEIRO, L. L. . O Pensamento desenvolvimentista da população brasileira relacionado com as ações do Estado. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PONTES, A. M. L. . A arte barroca e o baco: o masculino nas obras de Caravaggio (1571-1610). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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MARINHO, C. M. ; SILVA NETO, F. U. ; PONTES, A. M. L. ; LIMA, K. N. B. S. ; FERNANDES, P. V. A. ; FONSECA, J. M. ; LOPES, E. S. ; SOUSA JUNIOR, N. B. ; ALVES, D. M. F. . As interdisciplinaridades foucaultianas: uma trajetória pelas ciências da subjetividade. 2013. .
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PONTES, A. M. L. . A preservação de ruínas patrimoniais no Brasil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2007 - 2009
Programa de Licenciatura Margens do Atlântico: fontes para o estudo e o ensino de história da África Contemporânea, Descrição: Conforme descrito em seu projeto, esta pesquisa tem como objeto de estudo as produções de escritores, poetas, artistas e políticos africanos e afro-brasileiros, sobretudo através das fontes literárias (poesia e prosa) e históricas (cartas, ensaios, panfletos e dos manifestos) e filmes (ficcionais e documentários) com foco nos conteúdos: pan-africanismo, negritude; as lutas de independência na África contemporânea e a política pós-colonial. O projeto de pesquisa também busca contribuir com a visibilidade do protagonismo negro no século 20, superando, assim, a visão da África e dos africanos nos limites da escravidão moderna, como se fossem vítimas passivas da história. Dessa forma, o objeto do projeto está inserido no que prescrevem as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anna Maria de Lira Pontes - Integrante / Élio Chaves Flores - Coordenador / Alessandro Amorim - Integrante / Mainara Duarte - Integrante / Cláudia Andrade - Integrante / Paulo Sérgio da Silva - Integrante / Arnaldo Sucuma - Integrante / Danilo Wilson Lemos - Integrante / Nadja Marques de Fontes - Integrante / Simone da Silva Bezerril - Integrante.
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2007 - 2009
O Brasil seiscentista nas pinturas de Eckhout e Post: documento ou invenção do Novo Mundo?, Descrição: A partir do século XVI o conquistador europeu interpretava o Novo Mundo não só pelas palavras mas também pelas imagens. Contudo, foi apenas com a invasão holandesa no Nordeste do Brasil que se passou a pintar os trópicos in loco. Na comitiva do Conde João Maurício de Nassau, que esteve em Recife de 1637 a 1644, Eckhout e Post se destacavam por sua virtuose, representando tipos étnicos, paisagens, fauna e flora locais. A pesquisa pretende demonstrar como o Brasil construído no imaginário europeu muito deve aos amplos espaços, céus luminosos, casas-grandes, engenhos, capelas, brancos, mestiços, negros e índios por eles pintados. Acredita-se que o objetivo dessas imagens, ao menos aquelas feitas no Brasil, era registrar a riqueza das terras sob domínio holandês na América Portuguesa e se tratavam de cenas criadas a partir de motivações político-econômicas. Pretende-se discutir a validade das pinturas, desenhos e gravuras de Eckhout e Post como "documentos" do Brasil como uma terra sem males que esperava os viajantes para dar-lhes prazer, deleite e riqueza, avaliando até que ponto elas se constituem em uma expressão alegórica barroca, por mostrarem um mundo exótico produzido como "registro" teatralizado do real. Participação neste projeto de pesquisa com o plano de trabalho: O olhar europeu sobre os trópicos na arte de Frans Post (1637-1680). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anna Maria de Lira Pontes - Integrante / Carla Mary da Silva Oliveira - Coordenador / Izabel Maria dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2005 - 2007
Aldeamento, Igreja, Ruína: uma arqueologia histórica de Nossa Senhora de Nazaré do Almagre (1589-2004), Descrição: A Igreja de N. Sra. de Nazaré do Almagre, localizada na Praia do Poço, em Cabedelo (PB), é tombada pelo IPHAN desde 1938 e hoje se encontra em ruínas. O surgimento do aldeamento do Almagre, depois denominado de Utinga, está diretamente ligado à atuação de missionários conventuais na Paraíba: jesuítas, franciscanos e beneditinos ali atuaram, catequisando os indígenas. O projeto, desenvolvido junto ao grupo de pesquisas "Estado e Sociedade no Nordeste Colonial", tem entre seus objetivos reconstruir a história da localidade do Almagre, desde seu surgimento como aldeamento indígena e início da construção da igreja, ainda no final do século XVI, até o abandono das ruínas da Igreja de N. Sra. de Nazaré, em nossos dias. Para isso, pretende-se: 1) identificar documentos coloniais que citem o aldeamento do Almagre/ Utinga, coletando informações históricas sobre sua evolução; 2) compreender a função do Almagre/ Utinga para a catequese do gentio durante os séculos XVII e XVIII, incluindo as disputas de seu domínio entre jesuítas, franciscanos e beneditinos; 3) estabelecer a evolução histórica da construção e melhoria arquitetônica do templo sob a administração beneditina; discutir as políticas de preservação de monumentos tombados pelo IPHAN na Paraíba, da qual o Almagre é um dos exemplos de descaso; e 4) discutir possíveis formas de revitalização das ruínas do Almagre, como meio de resgate da memória local em Cabedelo. A pesquisadora atua neste projeto de pesquisa com o Plano de Trabalho: Patrimônio Histórico e políticas de preservação patrimonial na Paraíba: o caso das ruínas do Almagre (1938-2004).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anna Maria de Lira Pontes - Integrante / Carla Mary da Silva Oliveira - Coordenador / André Cabral Honor - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - Atual
Secretaria da Educação Básica do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de história, Carga horária: 40
2022 - 2024
Secretaria da Educação Básica do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Participação no Conselho Escolar, Carga horária: 0
Outras informações:
Participação como representante do segmento 'Professores' da EEM Professor Jáder Moreira de Carvalho
2023 - 2023
Secretaria da Educação Básica do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Participação em Comissão eleitoral, Carga horária: 0
Outras informações:
Participação na Comissão Eleitoral da EEM Professor Jáder Moreira de Carvalho
2015 - 2016
Secretaria da Educação Básica do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutora à distância
Outras informações:
Tutora à distância da Formação em História e Cultura Afro e Indígena Cearense, com carga horária total de 120 horas.
2008 - 2008
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Presidente MédiciVínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiária docente em História, Carga horária: 12
Atividades
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01/2008 - 04/2008
Estágios , Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Presidente Médici.,Estágio realizado, Estágio docente realizado na disciplina de História junto ao Ensino Médio.
2007 - 2009
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista PIBIC/ UFPB/ CNPq, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Bolsista PIBIC/ UFPB/ CNPq, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista PIBIC/ UFPB/ CNPq no projeto "O Brasil seiscentista nas pinturas de Eckhout e Post: documento ou invenção do Novo Mundo?", com o plano de trabalho "O olhar europeu sobre os trópicos na arte de Frans Post (1637-1680)".
2007 - 2009
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Participante Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária
Outras informações:
Participação no Prolicen Margens do Atlântico: fontes para o estudo e ensino de história da África contemporânea.
2005 - 2007
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista iniciação científica, Enquadramento Funcional: Pesquisadora bolsista PIBIC/UFPB/CNPq, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista PIBIC/ UFPB/ CNPq no projeto Aldeamento, igreja, ruína: uma arqueologia histórica de Nossa Senhora de Nazaré do Almagre (1589-2004), com o plano de trabalho Patrimônio histórico e políticas de preservação patrimonial na Paraíba: o caso das Ruínas do Almagre (1938 - 2004).
2004 - 2004
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Estudante Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora bolsista, Carga horária: 12
Atividades
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01/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Comunicação.,Linhas de pesquisa
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08/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Documentação e Informação Histórica Regional - Campus I.,Linhas de pesquisa
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04/2009 - 08/2009
Estágios , Centro de Tecnologia - Campus I.,Estágio realizado, Disciplina História da Arquitetura e do Urbanismo I, do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
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04/2009 - 04/2009
Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Estágio realizado, Disciplina: Estágio Supervisionado II: Memória e Patrimônio, do curso de História da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
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07/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão "História e Patrimônio Histórico para o Turismo" , objetivava capacitar jovens entre 16 e 24 anos para trabalhar junto ao turismo paraibano..
2009 - 2010
AFS INTERCULTURAL PROGRAMSVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Conselheira Estudantil, Carga horária: 0
Outras informações:
Conselheira de estudante intercambista estrangeiro no país.
2008 - 2010
AFS INTERCULTURAL PROGRAMSVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora Regional de Escolas
Outras informações:
Coordenação da atuação da AFS Intercultura Brasil junto às escolas parceiras na região Nordeste.
2007 - 2008
AFS INTERCULTURAL PROGRAMSVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Setor de Recebimento
Outras informações:
Atuação no setor de recebimento de estudantes instercambistas no país advindos da AFS Intercultural Programs.
2007 - 2008
AFS INTERCULTURAL PROGRAMSVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Conselheira
Outras informações:
Atuação como conselheira de estudante estrangeira que encontra-se em programa de intercâmbio de estudantes de ensino médio com duração de um ano.
Atividades
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08/2009 - 04/2010
Outras atividades técnico-científicas , AFS Intercultura Brasil, AFS Intercultura Brasil.,Atividade realizada, Conselheira de estudante estrangeiro no país..
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05/2008 - 03/2010
Direção e administração, AFS Intercultura Brasil.,Cargo ou função, Coordenação Regional de Escolas.
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05/2007 - 05/2008
Outras atividades técnico-científicas , AFS Intercultura Brasil, AFS Intercultura Brasil.,Atividade realizada, Conselheira de estudante estrangeira no país.
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05/2007 - 05/2008
Outras atividades técnico-científicas , AFS Intercultura Brasil, AFS Intercultura Brasil.,Atividade realizada, Voluntária do setor de Recebimento de estudantes estrangeiros.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de anna Maria de Lira Pontes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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