Leila da Franca Soares

Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia/UFBA, Pós-doutorado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul(UFRGS). Doutora e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação FACED/UFBA, membro do Grupo de Pesquisa Educação, Didática e Ludicidade(GEPEL) e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Linguagem (GELING), vinculados ao programa de Pós-Graduação em Educação da FACED/UFBA. Professora credenciada ao Programa de Pós-Graduação em Educação(PPGE) da Universidade Federal da Bahia- UFBA e no Mestrado Profissional em Educação/ Programa de Pós Graduação em Currículos, Linguagens e Inovações Pedagógicas, da Universidade Federal da Bahia- UFBA. Membro do Núcleo Integrado de Estudos e Pesquisas sobre Infâncias e Educação Infantil- NEPESSI, Coordenadora do Projeto de Extensão intitulado Ciranda do Brincar FACED/UFBA. Possui graduação em Pedagogia com Habilitação Orientação Educacional pela Universidade Federal da Bahia. Foi Professora do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil MEC/SEB- FACED/UFBA. Foi Assessora Técnica Pedagógica do PROINFANTIL-Programa de Formação Inicial para Professores em exercício na Educação Infantil (2010/2013). Foi professora substituta da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia ministrando as disciplinas Educação Infantil, Práticas Educativas em Creches e pré-escolas, Introdução a Psicopedagogia e Fundamentos Psicológicos da Educação. Tem experiência na área de Educação Infantil, Psicanálise, Psicopedagogia (2008/2010).

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2010 - 2014

Universidade Federal da Bahia
Título: Hora do Herói: incidências das mutações culturais no brincar contemporâneo e implicações na aprendizagem
, Ano de obtenção: 2014. Dinéa Sobral Muniz. Palavras-chave: Educação Infantil; Infância; Brincar contemporãneo.

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal da Bahia
Título: Quem tem medo do Lobo Mau? Um estudo sobre a produção imaginária da criança e sua relação com a aprendizagem
, Ano de Obtenção: 2007.Dinéa Sobral Muniz.Palavras-chave: Educação Infantil; Produçaõ imaginária da criança; Contos Infantis; Aprendizagem; Psicanálise.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Psicopedagogia

1995 - 1997

Universidade Federal da Bahia

Graduação em Pedagogia com Habilitação Orientação Educacional

1990 - 1994

Universidade Federal da Bahia

Pós-doutorado

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Formação complementar

2002 -

Mestrado Em Educação Aluna Especial. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1992 -

Formação Em Psicanálise Com Destaque Para o Trabal. , Associação de Psicanálise da Bahia, APB*, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde/Especialidade: Psicanálise.

Organização de eventos

SOARES, LEILA DA FRANCA ; SANTOS, M. O. . Palestra Infâncias , crianças e culturas infantis. 2014. (Outro).

Participação em eventos

11. Encontro do CIED | Produção de conhecimento em contexto.Uso da Metodologia Ludocentrada para aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2023. (Encontro).

IV Seminário Internacional de Educação em Ciências da Vida (SIECVida).AS CRIANÇAS E A ESCOLA: OLHARES SOBRE A RETOMADA DAS ATIVIDADES PRESENCIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. (Seminário).

Conversa com quem gosta de brincar.As produções imaginárias da criança e sua relação com a subjetividade. 2019. (Outra).

1 Simposio Regional de educação Infantil: múltiplos olhares e diversas possibilidades.Cirandas na educação Infantil: concepções, práticas e formação de professores. 2018. (Simpósio).

Abertura Curso de Formação continuada de professores do Municipio de saubara.Direito a brincadeira na Educação Infantil. 2018. (Outra).

IV SLBEI- Seminário Luso-Brasileiro educação de Infância/ I CLALBIE- Congresso Luso -Afro -Brasileiro de Infâncias e Educação.Brincando sem fronteiras: materiais e Interações livres com crianças. 2018. (Seminário).

VI Seminário Nacional Criethus- Infância, juventude e práxis pedagógica.GT4: Educação Infantil. 2018. (Seminário).

V Jornada Pedagógica/ I Jornada Pedagógica Internacional.Rede local Estágio Supervisionado. 2018. (Outra).

XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino- ENDIPE.Didática na educação Infantil: perspectivas e desafios. 2018. (Encontro).

XXXVII Seminário Estudantil de Pesquisa /Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão.Sessão de trabalho. 2018. (Seminário).

Brinquedotecas Universitarias. 2017. (Outra).

Ciclo de Diálogos Formacce Infância, Linguagens e EJA.Letramento e alfabetização de crianças. 2017. (Outra).

II Coloquio Nacional Formacce Infancia: Direito e promoção à infancia.Direitos da criança e o Marco Legal da Primeira Infância. 2016. (Outra).

III Simposio Luso-brasileiro em Estudos da Criança-Travessias e Travessuras nos Estudos da Criança.O faz de conta infantil: em busca de uma mediação pedagógica. 2016. (Simpósio).

II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância.Sessão Paralela II. 2016. (Seminário).

II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância.O faz de conta na educação infantil:um estudo sobre o imaginário da criança e a formação docente. 2016. (Seminário).

II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância.Reunião de Investigadores. 2016. (Outra).

III Seminário Internacional Marco Legal da Primeira Infância e VI Reunião da Rede Hemisférica de Parlamentares e ex-Parlamentares pela Primeira InfânciaPar. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa em Educação Infantil: como se fosse uma brincadeira.Infância, direitos e Politicas de educação Infantil- qual o lugar da criança?. 2015. (Seminário).

IX Coloquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Educação e Infãncia. 2015. (Outra).

Seminário Educação Infantil na Creche UFBA: sentir, pensar, fazer e criar.A história na educação Infantil. 2015. (Seminário).

VI Colóquio Estadual de Psicanálise e Educação/ II Colóquio Internacional de psicanálise e Educação.Ben 10: a infância contemporânea. 2015. (Outra).

V Seminário Nacional de Educação da OMEP/BRASIL. 2015. (Seminário).

Educação Infantil: diálogos sobre experiências italianas e brasileiras.A produção de pesquisa em educação Infantil: a experiência de San Miniato-Italia. 2014. (Outra).

Encontro de Leitura e Escrita Do Geling: para que a escrita seja legivel.Oralidade e legibilidade na Educação Infantil. 2014. (Encontro).

II Seminário de Integração e Avaliação: "formar-se em processo de formação de professores". 2014. (Seminário).

Fórum de Psicanálise: Amor e/ ou Sexo não necessariamente nesta ordem.A Relação Sexual...". 2013. (Outra).

II Seminário Nacional Criethus-Infância,Juventude e Práxis Educativa.Grupo de Trabalho: Processos de Alfabetização e Letramento. 2013. (Seminário).

II Encontro de Educação.Infância e Constituição Psiquica. 2012. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa em Educação Infantil.Desenvolvimento e Aprendizagem. 2012. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa em Educação Infantil.Cotidiano. 2012. (Seminário).

Educação como base da sociedade contemporânea.Educação e Infância. 2011. (Encontro).

II Encontro de leitura e Escrita do GELING- janela da alma: o que dizem teus olhos.Abrem-se as janelas do PROINFANTIL: as devolutivas como produções de leitura e escrita. 2011. (Encontro).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do norte e Nordeste.Os contos infantis como produção imaginária da criança e sua relação com a aprendizagem. 2011. (Encontro).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do norte e Nordeste.Fim da Ciência moderna ou moderno fim da ciência?. 2011. (Encontro).

Fase Presencial MóduloII / PROINFANTIL.Infância, Cultura, Inclusão. 2010. (Outra).

Seminário Integrado PIBID/Pedagogia e Educação do Campo de temática " A Condição Educativa Contemporânea da Infância Brasileira".As formas de brincar da criança contemporãnea. 2010. (Seminário).

Seminário Integrado PIBID Pedagogia e Educação do Campo.Seminário Integrado PIBID Pedagogia e Educação do Campo. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional Educando crianças de 0 a 3 anos: a Experência de Lóczy. 2010. (Seminário).

19° EPEN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Os Direcionamentos Psicanalíticos na Educação: Da Castração do absoluto ao absoluto da castração. 2009. (Encontro).

19° EPEN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Corpo e Alteridade: Exclusão e Inclusão. 2009. (Encontro).

4 Encontro Interdisciplinar de Cultura, Tecnologias e Educação do Centro Universitário Jorge Amado- INTERCULTE.O Brincar na clínica psicanalítica: uma forma de linguagem na criança. 2009. (Encontro).

Ciclo eventos "Cuidar da Infância".Infãncia: imaginar, brincar e aprender. 2009. (Outra).

Crianças e Infâncias nas matrizes que constituem a formação do povo brasileiro.A Educação Infantil: Brincando e Aprendendo. 2009. (Seminário).

Fórum Psicanálise e Sociedade.A Normalidade Contemporânea: os desafios da prática. 2009. (Outra).

I Colóquio Estadual de Psicanálise e Educação. Psicanálise e Educação: Uma aproximação possível?.O que a escola está dizendo pela via do fracasso escolar. 2009. (Outra).

III Fórum de Psicanálise.Quando um conto conta do sintoma da criança. 2009. (Outra).

Palestra para Pais Colégio Portinari.Não basta ser pai, tem que participar. 2009. (Outra).

II Encontro Nordeste de Psicopedagogia II Fórum de Psicopedagogia, promovido pela Associação Brasileira de Psicopedagogia- Seção Bahia.A importância do imaginário para o desenvolvimento da aprendizagem. 2007. (Encontro).

15 Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso).

I Fórum de Psicopedagogia. 2005. (Outra).

V Seminário de Literatura Infantil e Juvenil. 2005. (Seminário).

1 Congresso Internacional sobre Brinquedotecas. 2004. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, II Congresso Latino Ameriacano de psicopedagogia, X Encontro Brasileiro de Psicopedagogos, IExpo Psicoped. 2003. (Congresso).

VII Encontro de Psicopedagogia da Bahia - Intervenções Psicopedagógicas. 2002. (Encontro).

Congresso Internacinal de Psicanálise e Clínica de Bebês - III Encontro Nacional sobre a Clínica do Bebê. 2001. (Congresso).

Estágio de Verão 2000 nível I, sobre o tema. 2001. (Seminário).

II Encontro de Psicopedagogia da Bahia. 1997. (Encontro).

Curso: Psicologia do Desenvolvimento. 1996. (Outra).

Estágio de Verão sobre Problemas de Desenvolvimento da Infãncia e Adolescência. 1996. (Outra).

III Jornada de Psicanálise. 1995. (Outra).

Seminário Intinerante do recife. 1995. (Seminário).

Psicopedagogia: a epistemologia convergente de Jorge Visca. 1994. (Outra).

I Encontro Piagetiano. 1993. (Encontro).

5 Congresso Brasileiro de Psicomotricidade. 1992. (Congresso).

Alfabetização sob uma perspectiva Construtivista. 1992. (Outra).

Formação em Psicanálise com Destaque para o Trabalho com Crianças e Adolescente. 1992. (Outra).

The EBEC Course. 1989. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria Clara Fontes de Mello Coelho

ZEN, GIOVANA CRISTINA; CANDA, CILENE NASCIMENTO;SOARES, LEILA DA FRANCA. ENTREATOS DE BRINCAR, LER E ESCREVER: UM ESTUDO SOBRE AS POSSÍVEIS INTERSEÇÕES ENTRE O ATO DE BRINCAR E OS ATOS DE LER E ESCREVER COM CRIANÇAS DE 5 ANOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ângela Gonçalves Nery Reol

OLIVEIRA, R. L.; CONCEICAO, A. P. S.;SOARES, Leila da Franca. O LUGAR DA ESCUTA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: NOVAS (IM)POSSIBILIDADES ORIUNDAS DE UMA PANDEMIA?. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Bárbara Cristina Barbosa dos Santos

SOARES, Leila da Franca; FORNARI, L. M. S.; BONFIM, N. R.. Representações sociais dos professores sobre autoridade. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Iara Ferraz Cornélio

SANTOS, Ana Kátia Alves;SOARES, Leila da Franca; VENAS, R. F.. Pedagogos e tecnicos em assuntos educacionais: um estudo de caso sobre as identidades profissionais no IF Sertão -PE. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Laudicelia Souza Reis Moreira

SANTOS, Ana Kátia Alves;SOARES, Leila da Franca; SANTOS, S. R.. Teorias e práticas psicomotoras: uma proposta de formação para os coordenadores da educação infantil do município de irecê. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria da Paixão de Oliveira

SODRE, L. G. P.;SOARES, Leila da Franca; SOUZA, E. C.. Práticas na Educação Infantil: questões e desafios apontados no estado da arte. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Joseilda Sampaio de Souza

BONILLA, M. H. S.; PRETTO, N. L.; MACEDO, R. S. A.;SOARES, Leila da Franca; PEREIRA, R. M. R.. Brincar em Tempos de Tecnologias Digitais Moveis. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Daniela Chaves Radel Bittencourt

FARIAS, M. L. O.; FARIAS, L. S. O.;SOARES, LEILA DA FRANCA; DANTAS, T. M.; MACEDO, R. S. A.. Tarja Branca: no avesso da medicalização da infância. 2016. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Silvia Cinelli Quaranta

FRANCO, M. A. R. S.; MOTA, G. C.;SOARES, Leila da Franca; FUSARI, J. C.. O QUE É, O QUE É? O BRINCAR COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Joseilda Sampaio de Souza

BONILLA, M. H. S.; MACEDO, R. S. A.;SOARES, Leila da Franca; PEREIRA, R. M. R.. Brincar em tempos de tecnologias digitais móveis. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Daniela Chaves Radel Bittencourt

SOARES, Leila da Franca; QUEIROZ, E. F.; DANTAS, T. M.; FARIAS, L. S. O.; FARIAS, M. L. O.. Tarja Branca: na contramão da medicalização da infância. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Auxiliadora Maria Barros Guimarães

CANDA, C. N.;SOARES, Leila da Franca; BITENCOURT, M. L.. LUDICIDADE E MEDIAÇÃO DIDÁTICA: O QUE COMPREENDEM OS DOCENTES DO ENSINO MÉDIO?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ângela Gonçalves Nery Reol

OLIVEIRA, R. L.;SOARES, Leila da Franca; CONCEICAO, A. P. S.. O Lugar da escuta na prática pedagógica da Educação infantil Pós Covid19: novas (im) possibilidades oriundas de uma pandemia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Iara Ferraz Cornélio

SANTOS, Ana Kátia Alves;SOARES, Leila da Franca; VENAS, R. F.. Pedagogos e TAEs: delineando identidades dos profissionais da educação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Bárbara Cristina Barbosa dos Santos

BONFIM, N. R.; FORNARI, L. M. S.;SOARES, Leila da Franca. Além do espelho: a crise de autoridade e o lugar do professor na escola contemporanea. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria da Paixão de Oliveira

SODRE, L. G. P.;SOARES, Leila da Franca; SOUZA, E. C.. Práticas pedagógicas na educação Infantil: Questões e desafios apontados no Estado da Arte. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fabiana Paiva Gomes

SILVA, Cleverson Suzart;SOARES, LEILA DA FRANCA; MACHADO, R. L.. Planejamento e Ação na Escola Municipal Presidente Castelo Branco. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rosemeire da Silva Santos

SOARES, Leila da Franca; LOIOLA, Mirian Mônica. Inclusão e Educação Infantil: olhar, perceber, agir no Município de Alagoinhas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rosineide Carvalho Lins

SOARES, Leila da Franca; LOIOLA, Mirian Mônica. A relação entre o espaço físico e o brincar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gilmara do Nascimento S

SOARES, LEILA DA FRANCA. Santos. Brincando também se aprende: um enfoque na prática pedagógica de professores que atuam em instituições da zona rural do município de Alagoinhas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Soraia Ribeiro dos Santos Silva

MORAES, G. L.;SOARES, Leila da Franca; ARAUJO, Liane Castro.. .A MAGIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maíra Teixeira da Silva

SANTOS, S. R.;SOARES, Leila da Franca; LIMA, L. R. L.. AFETIVIDADE E DESENVOLVIMENTO DE BEBÊS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE VÍNCULOS FAMILIARES E ESCOLARES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Vitor Rafael dos Santos Ribeiro

CANDA, C. N.;SOARES, Leila da Franca; ALMEIDA, V. D.. O LUDUS DOCENTE: O BRINCAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Heloisa Santos Souza

SANTOS, S. R.;SOARES, Leila da Franca; SOUZA, F. A.. REFLEXÕES SOBRE OS DISPOSTOS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E EM OUTROS DOCUMENTOS LEGAIS?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Geovana Cristina Lopes dos Santos

SANTOS, M. O.;SOARES, Leila da Franca; SANTOS, S. R.. .FORMAÇÃO CONTINUADA E IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: NARRATIVAS DE PROFESSORAS DA REDE PARTICULAR DE EDUCAÇÃO DE SALVADOR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: HORTÊNCIA PRÍNCIPE MARINHO

SANTOS, Ana Kátia Alves;SOARES, Leila da Franca; ARAUJO, Liane Castro.. A LUDICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: VALÉRIA COSTA BENEDICTO

SANTOS, M. O.;SOARES, Leila da Franca; BRANDAO, V. J.. O LUGAR DA ESCUTA DA CRIANÇA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UM CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SALVADOR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: YNGRID SOUZA DOS SANTOS

CRUZ, I. S.; PINHEIRO, C. C.;SOARES, Leila da Franca. Práticas de gênero em educação infantil: um olhar para a docência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Mariana Marília B

SANTOS, S. R.;SOARES, Leila da Franca; LIMA, L. R. L.. Brandão.A importância da escuta, afetividade e vículos em práticas pedagógicas e formação docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Lídia Gaspar Veloso

OLIVEIRA, U. A. S. M.; RAMOS, Menandro Celso de Castro;SOARES, Leila da Franca. A cultura do audiovisual na infância contemporânea e o papel do pedagogo para a elaboração e criação de produtos culturais infantis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Itamar França Pereira Figueirôa Junior

SANTOS, M. O.;SOARES, Leila da Franca; SANTOS, S. R.. Os projetos de trabalho no cotidiano de uma escola particular de educação infantil do município de Salvador. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gleide Santos de Oliveira

CANDA, C. N.;SOARES, Leila da Franca; OLIVEIRA, U. A. S. M.. Jogos simbólicos na Educação Infantil: reflexos sobre a representação dramática no brincar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Regilene Santos Silva

VENAS, R. F.;SOARES, Leila da Franca; SIQUEIRA, Sandra Maria Marinho. A utilização de jogos didáticos na alfabetização de jovens, adultos e idosos(AJAI). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Vanessa Oliveira Sampaio da Silva

MENEZES,Karina Moreira;SOARES, Leila da Franca. O Estágio Supervisionado em espaços não formais na formação do graduando em Pedagogia da UFBA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Liviane Tamires Almeida da Silva

SANTOS, S. R.;SOARES, Leila da Franca; ARAUJO, L. C.. A escrita na pré-escola: o que pensam algumas crianças sobre esse objeto de conhecimento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Erica Ruth Ferreira dos Santos

VENAS, R. F.;SOARES, Leila da Franca; SANTOS, Ana Kátia Alves. Estudo bibliográfico sobre a estrutura física das instituições de educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Dandara Rodrigues dos Santos

SANTOS, M. O.;SOARES, Leila da Franca; SANTOS, Ana Kátia Alves. Pedagogia dos bebês: as diferentes linguagens e experiências em turma do grupo 1 de uma creche municipal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Amanda Vieira Santos

SOUZA, L. G.;SOARES, Leila da Franca; VENAS, R. F.. O perfil dos gestores das creches do municipio de Camaçari. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marcos de Souza Machado

CANDA, C. N.;SOARES, Leila da FrancaBELTRÃO, Lícia Maria Freire. Cultura leitora infantil: reflexos sobre uma experiencia brincante em uma praça publica de Salvador. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cristiana de Araújo Machado

ARAUJO, L. C.;SOARES, LEILA DA FRANCA; CANDA, C. N.. Transição da Educação Infantil para o primeiro ano do Ensino Fundamental: ruptura ou continuidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Telma Terezinha Ferreira Paula

CANDA, C. N.;SOARES, LEILA DA FRANCA; SANTOS, R. A.. A ludicidade como instrumento facilitador no processo de aprendizagem na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Laís Cristina Santos de Santana

SANTOS, Ana Kátia Alves;SOARES, LEILA DA FRANCA; RIBEIRO, M. I. S.. Pedagogia por projetos: um olhar participativo, significativo e ativo na Educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Soliane Freitas Costa

CANDA, C. N.;SOARES, LEILA DA FRANCA; PEREIRA, F. A.. A ludicidade na formação docente: uma escuta dos estudantes de pedagogia da Faculdade de Educação da UFBA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Adrielle Santos Gonçalves

CANDA, C. N.;SOARES, LEILA DA FRANCA; ALBUQUERQUE, A. P. T.. A formação do professor ludico e seus desdobramentos no desenvolvimento da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jainara Oliveira Amorim

SANTANA, N. P.;SOARES, LEILA DA FRANCA; SANTOS, Ana Kátia Alves. Fatores que contribuem e/ou dificultam o processo de alfabetização no 1°ciclo do Ensino Fundamental na rede municipal de Salvador. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Talyssa da Silva Vieira

ARAUJO, Liane Castro.;SOARES, LEILA DA FRANCA; CANDA, C. N.. Brincando, jogando e aprendendo sobre a lingua: intervenções lúdico-pedagogicas em uma turma do grupo 5. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jéssica Santos Guimarães

ALVES, L.; RIBEIRO, M. I. S.;SOARES, LEILA DA FRANCA. TDAH(transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade) na adolescência: o sintoma como endereçamento ao outro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Áurea Teixeira Santos

SANTOS, M. O.;SOARES, Leila da Franca; PAIM, P. G.. Concepções e instrumentos de avaliação na educação infantil: um estudo a partir das orientações legais no Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Flavia Amorim dos Santos

SANTOS, M. O.;SOARES, Leila da Franca; PAIM, P. G.. Espaços e ambientes em instituições de educação infantil: um estudo bibliográfico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ivana Conceição de Freitas Cerqueira da Paixão

SOARES, Leila da Franca; BEZERRA, R. N. L.; ARAUJO, L. C.. A arte de aprender brincando: leitura e escrita na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Juliana Cosa e Silva

FERREIRA, E. J. R.; SOUZA, M. M. L. C.;SOARES, LEILA DA FRANCA. A presença da matemática na Educação Infantil: a resolução de problemas e suas constribuições. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Thaís Dayane Oliveira Brito

VARANDAS, D. N.; SANTOS, M. O.;SOARES, LEILA DA FRANCA. Ninguem segura esses bebês: o que revelam as interações entre eles no cotidiano de uma instituição de Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Joice de Jesus Araújo

SANTOS, M. O.;SOARES, LEILA DA FRANCA; MONTEIRO, M. H. T.. Avaliação de aprendizagem da criança da educação infantil: relação entre teoria e prática docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Liliane Santana Ribeiro

BEZERRA, R. N. L.; ARAUJO, Liane Castro.;SOARES, LEILA DA FRANCA. A brincadeira de faz de conta e a promoção de práticas sociais de leitura e escrita na educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Thamires Sarmiento

SILVA, Cleverson Suzart;SOARES, Leila da Franca; GALVAO, N. C. S. S.. Videogames e desenvolvimento cognitivo: a geração digital e seus novos meios de aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Natália Senna Alves de Lima

SILVA, Cleverson Suzart;SOARES, Leila da Franca; BORDAS, M.. A morte no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: EUNICE UZÊDA DOS SANTOS

GALVAO, N. C. S. S.;SOARES, Leila da Franca; SILVA, M. S.. A articulação do atendimento educacional especializado com a educação infantil: um estudo de caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Lorena Damasceno de Jesus

SANTOS, Ana Kátia Alves;SOARES, Leila da Franca; PENNA, A.. Critérios para seleção de livros de literatura infantil na educação escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Nana Karini Lopes Carvalho

SANTOS, Ana Kátia Alves;SOARES, Leila da Franca; PENNA, A.. Intervenções mediadoras no processo de transição dos níveis de hipóteses de escrita na alfabetização de crianças. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rafaela Aguiar Silva Evangelista

SOARES, Leila da Franca; BEZERRA, R. N. L.; SANTANA, N. P.. Escolarização da literatura infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Adilane Oliveira dos Santos

SILVA, Cleverson Suzart;SOARES, Leila da Franca; RABELO, Roberto Sanches. A postura de professores em face da sexualidade na escola: atos e atitudes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Carolina Castro Santos

SOARES, Leila da Franca; SILVA, Cleverson Suzart; RAMOS, Menandro Celso de Castro. Os primeiros cliques: a possibilidade do computador na ducação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fabiana Pereira de Oliveira

SOARES, Leila da FrancaBELTRÃO, Lícia Maria Freire; SANTOS, Luciene. Era uma vez: a literatura infantil no grupo 1. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Daiane Dunningham Alves

SOARES, Leila da Franca; ALVES, Flavia Lopes; COTISIFIS, Vélia Ancares. A criança e os contos de fadas: um diálogo possível?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Jorge Amado.

Aluno: Marili Ribeiro Brito

SILVA, Cleverson Suzart;SOARES, Leila da Franca; BITENCOURT, Laís Caroline A.. Avaliação da aprendizagem: um estudo de caso na prática pedagógica com crianças de seis anos após implementação da Lei 11.274/06. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: GISELE PEREIRA DOS SANTOS

BELTRÃO, Lícia Maria Freire; SANTOS, Luciene;SOARES, Leila da Franca. O bom, o belo e o bem comportado: esteriótipos nos contos de fadas e sua repercussão no imaginário infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Iane Santos de Araújo

BELTRÃO, Lícia Maria FreireSOARES, Leila da Franca; SANTOS, Luciene. Literatura Infantil: como mediadora da leitura nos primeiros anos de escolarização?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Georgia Carine Silva dos Santos

SOARES, Leila da Franca; SANTOS, Ana Kátia Alves; BATISTA,Hildonice de Souza. Literatura infantil e alfabetização de crianças do 1°ano do ensino fundamental: um encontro necessário. 2011.

Aluno: Adriana Maria Araujo da Silveira

SANTOS, Ana Kátia Alves;SOARES, Leila da Franca; BATISTA,Hildonice de Souza. Era uma vez...os contos de fadas e suas contribuições na formação de crianças na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Alice Quele Leal Nascimento

SANTOS, Ana Kátia Alves;SOARES, Leila da Franca; ASSIS, Alessandra. As contribuições do Programa institucional de bolsas de iniciação à docência(PIBID). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Janaina Garcia Vaz Pinto

SANTOS, Ana Kátia Alves;SOARES, Leila da Franca; BATISTA,Hildonice de Souza. As contribuições da literatura infantil para a aquisição da língua escrita no 1° ano do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Aline Almeida Campos Mota

SANTOS, Ana Kátia Alves;SOARES, Leila da Franca; BATISTA,Hildonice de Souza. O grafismo infantil como conteúdo significativo no currículo do curso de pedagogia da UFBA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Mariana Alves Freitas Kowalski

SILVA, Cleverson Suzart;SOARES, Leila da Franca; SIQUEIRA, Sandra Maria Marinho. Conselho Municipal de Educação e, Tapiramutá- caminho para garantia do direito a educação infantil com qualidade social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Carolina Castro campos

SOARES, Leila da Franca; RAMOS, Menandro Celso de Castro; SILVA, Cleverson Suzart. os primeiros cliques: a possibilidade do computador na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Camila Barreto de Oliveira

SOARES, Leila da Franca. O diagnóstico do autismo na perspectiva da psicanálise. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Jorge Amado.

Aluno: Juliana de Souza Lima

BARRETO, Cláudio Embirussu;SOARES, Leila da Franca; SOUZA, Eduardo José Sande dos Santos. A importância da Educação Infantil para o desenvolvimento cognitivo da criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Nina Rosa Teixeira Oliveira

CUNHA, Maria Couto;SOARES, Leila da Franca; COSTA, Jean Mário Araújo. Educação Infantil, políticas públicas e organismos multilaterais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com Habilitação Orientação Educacional) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Cristina Brandão de Souza Daltro

SOARES, Leila da Franca. Memorial de Formação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia/ Ensino Fundamental) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Mônica Machado naus dos Santos

SOARES, Leila da Franca. Memorial de Formação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia/ Ensino Fundamental) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Mirtes Ladjane da Silva Pinto

SOARES, Leila da Franca. Memorial de Formação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia/ Ensino Fundamental) - Universidade Federal da Bahia.

BRITO, M. R. G.;SOARES, LEILA DA FRANCA; ARAUJO, Liane Castro.. Processo seletivo para contratação de Docente por tempo determinado nas disciplinas: EDC290 Educação Infantil e EDC(* Práticas Educativas em Educação Infantil. 2015. Universidade Federal da Bahia.

Orientou

Lívia Marta Silva Barbosa

Brincadeiras e brinquedos no desenvolvimento de bebês de até um ano numa creche universitária; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Aline Maria Barbosa Rocha

A escuta das crianças sobre a prática do brincar no pátio da Educação Infantil; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Adriano Lulio

Gamificação na educação literária do ensino médio: uma estratégia para desenvolver habilidades de leitura e escrita; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas; ) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

EUNICE UZÊDA DOS SANTOS

Comunicação aumentativa e alternativa e transtorno do espectro autista: uma proposta de formação continuada para professores de educação infantil da rede municipal de Dias D'Avila; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Patrícia Ferreira dos Santos Franco

Contribuições do brincar para aprendizagem: uma experiência numa escola municipal de Camaçari; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Alzivania Batista dos Santos

O brincar e a brincadeira infantil no espaço e tempo num centro intregado de educação infantil da rede municipal de Camaçari: construindo aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Tânia Maria Bulcão de Jesus

O brinquedo no entremeio da aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Daiane Cerqueira Lima

A brincadeira livre e as relações interpessoais na educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Adriana de Almeida Paim

O brincar articulado: as múltiplas facetas da criança; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na educação Infantil) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Alzivania Batista dos Santos

O brincar no tempo e no espaço escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Patrícia Ferreira dos Santos Franco

As contribuições do brincar, do brinquedo e das brincadeiras na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Adriana de Almeida Paim

O brincar articulado às múltiplas facetas da criança; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Daiane Cerqueira Lima

A brincadeira livre e as relações interpessoais na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Geane Bastos Andrade

Reflexões em torno da formação do leitor da Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Veronica Pereira Rebouças

A Relação entre a literatura e o imaginário infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Maria da Paixão Oliveira

A cultura da infância e as práticas pedagógicas da educação Infantil: uma relação possível?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Dilma de Jesus Santana

Brincar para aprender: a brincadeira na Educação Infantil como um dispositivo facilitador para a aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Luzia Rocha Guimarães

A função dos contos e histórias infantis no imaginário da criança de 4 a 5 anos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Ana Cleide Lima da Silva

A contribuição do psicopedagogo no projeto pedagógiconas instituições de ensino para crianças surdas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Escolar e Clínica) - Faculdade Social; Orientador: Leila da Franca Soares;

Tarsiana Silva Passos

O lugar do psicopedagogo escolar na instituição de ensino; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Escolar e Clínica) - Faculdade Social; Orientador: Leila da Franca Soares;

Maria Emília Decânio Martins

A nova organização da estrutura familiar e a questão da lei simbólica na constituição do sujeito: uma possível relação com a aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Escolar e Clínica) - Faculdade Social; Orientador: Leila da Franca Soares;

Luma Carla de oliveira Carneiro

Articulações entre identidade docente e os itinerários formativos de professoras da Educação Infantil: Recordações, Significantes e Significados; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Jamile Oliveira nascimento Soares

A mediação do docente no desenvolvimento da inteligência emocional no grupo 4 da educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Vanessa Fróes Bastos

Eu já escuto os teus sinais: as assembleias na abordagem Reggio Emilia no contexto não presencial; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

VIVIANE PEREIRA DOS ANJOS

Brincadeiras na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Ana Cristina Teixeira dos Santos

A brincadeira como recurso pedagógico na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Raisa Bela Gomes de Araújo

As práticas pedagógicas do professor na abordagem de Reggio Emilia para Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Vanessa Rocha Costa

E agora minha gente, uma história nós vamos contar: as interações no momento da contação de histórias; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Marianna Conceição Silva Ghissoni

Documentação pedagógica: um instrumento avaliativo utilizado na abordagem Reggio Emilia no primeiro ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Amanda Castro de Souza

A importância das atividades lúdicas na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Juliette Benvindo Muniz

As contribuições do brincar para o desenvolvimento cognitivo da criança na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Rogelane Conceição dos Santos

A importância do brincar na educação infantil!: uma possível relação com o espaço físico e sua ambientação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Jessiane Santos Pereira

A influencia da família na aprendizagem da criança na creche: uma experiência numa instituição inspirada em Reggio Emilia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Elisaline Barbosa Ferreira

O brincar como uma linguagem essencial para a aprendizagem das crianças na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Sheila Pinho Santana

O brincar e aprendizagem: uma relação possível no primeiro ano de ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Larissa Bruno Teixeira

As possibilidades de atuação do professor no brincar das crianaças; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Tatiana Sampaio de Lima

A brincadeira do faz-de-conta: uma possível relação com a aprendizagem das crianças na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Juliana Zenetos

A atuação do professor na adaptação de crianças na creche; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Gabriele Santos Rosa

A importância do brincar na aprendizagem das crianças da educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Larissa de Almeida Brito

Monitoria do componente curricular Práticas Integradas de Estágio e Pesquisa; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia; Orientador: Leila da Franca Soares;

Produções bibliográficas

CARNEIRO, L. C. O. ; SOARES, Leila da Franca . BIOGRAFIA, NARRATIVAS E ITINERÁRIOS FORMATIVOS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PSICANALÍTICO. Revista Científica Novas Configurações: Diálogos Plurais , v. 5, p. 01-20, 2024.
ALVES, REJANE DE OLIVEIRA ; VENAS, RONALDO FIGUEIREDO ; SOARES, LEILA DA FRANCA . Movimentos de re-existência do currículo de pedagogia. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 19, p. 1460-1482, 2021.
VENAS, RONALDO FIGUEIREDO ; ALVES, REJANE DE OLIVEIRA ; SOARES, LEILA DA FRANCA . O antagonismo da resolução CNE/CP02/2019: reflexões sobre a atualização curricular do curso de pedagogia da FACED/UFBA com base na resolução CNE/CP02/2015. Formação em Movimento , v. 3, p. 211, 2021.
SOARES, Leila da Franca ; CANDA, C. N. ; OLIVEIRA, U. A. S. M. . ARTE, INTERDISCIPLINARIDADE E INFÂNCIA: EXPERIÊNCIAS ESTÉTICAS, ARTÍSTICAS E BRINCANTES NO SARAU TODA CRIANÇA É UM POEMA. REVISTA ENTREIDEIAS: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE , v. 8, p. 233-254, 2019.
CANDA, CILENE NASCIMENTO ; SOARES, LEILA DA FRANCA ; ZEN, GIOVANA CRISTINA . VOZES, SENTIDOS E EXPERIÊNCIAS NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: O QUE DIZEM AS CRIANÇAS SOBRE O BRINCAR. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 14, p. 415-435, 2018.
MENEZES,Karina Moreira ; BITENCOURT, Laís Caroline A. ; SOARES, Leila da Franca ; LOIOLA, Mirian Mônica . Formação de professores de Educação Infantil: uma história contada no vai-e vem das estradas baianas. Revista de Educação CEAP (Cessou em 2004. Cont. ISSN 1808-0669 Presente! (Salvador)) , v. 69, p. 56-63, 2011.
SOARES, Leila da Franca . Um fio que tece a história infância. Revista da FACED (UFBA. Online) , v. 13, p. n14, 2008.
BARBOSA, J. C. (Org.) ; SOARES, LEILA DA FRANCA (Org.) . Novos aportes Educacionais: relatos de experiências no município de Jeremoabo. 1. ed. Salvador: Edufba, 2018. 313p .
SOARES, Leila da Franca ; REIS, C. M. G. (Org.) ; GABRIELI, P. M. A. (Org.) . O Sintoma na Psicanálise: o que o social tem a ver com Isso?. 1ª. ed. SALVADOR/BA: Editora Mente Aberta, 2017. v. 1. 152p .
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ALMEIDA, E. C. S. ; SOARES, LEILA DA FRANCA ; ZEN, GIOVANA CRISTINA . Sociologia da infância no período de 2004 a 2013: algumas contribuições para a educação infantil. In: Lilian Miranda Bastos Pacheco. (Org.). Temas essenciais na educação infantil. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2022, v. 2, p. 55-73.
COSTA, L. B. ; SOARES, Leila da Franca ; ALMEIDA, T. . Vamos perguntar aos miúdos algo que nós não conhecemos, nem eles, vamos descobrir juntos. In: Claudia Madruga Cunha. (Org.). Cartografia: insurgências metodológicas e outras estéticas da pesquisa. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. , p. 69-88.
SOARES, Leila da Franca ; CANDA, C. N. ; CHAVES, M. M. . Pra não dizer que não falei das flores: escuta de crianças no contexto da pandemia da COVID-19. In: SANTOS, Marlene Oliveira dos. (Org.). Educação Infantil em tempos de pandemia. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2021, v. , p. 173-188.
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SANTANA, E. P. ; OLIVEIRA, M. J. A. S. ; ALVES, M. G. J. ; SOARES, LEILA DA FRANCA . Brinquedos, brincadeiras e interações na educação Infantil. In: BARBOSA, Cerqueira Jonei; SOARES, Leila da Franca. (Org.). Novos aportes Educacionais: relatos de experiências no município de Jeremoabo. 1ed.Salvador: Edufba, 2018, v. , p. 17-29.
SANTOS, G. R. ; SILVA, G. S. ; VARJAO, M. J. ; SOARES, LEILA DA FRANCA . A inserção dos jogos e brincadeiras na educação Infantil: o que pensa a família?. In: BARBOSA, Jonei Cerqueira; SOARES, Leila da Franca. (Org.). Novos aportes Educacionais: relatos de experiências no município de Jeremoabo. 1ed.Salvador: Edufba, 2018, v. , p. 31-41.
SOARES, Leila da Franca ; INGUAGGIATO, M. L. . Experiências infantis na contemporaneidade: quando (a) borda no corpo não faz laço com o tempo escolar. In: REIS, Caio Marcos Gonçalves; SOARES, Leila da Franca; GABRIELI, Paulo Márcio Anton. (Org.). O Sintoma na Psicanálise: o que o social tem a ver com Isso?. 1ªed.SALVADOR/BA: Editora Mente Aberta, 2017, v. 1, p. 101-114.
SOARES, Leila da Franca . Brincar e aprender em tempo de mutações culturais: o que dizem as crianças?. In: ORNELLAS, Maria de Lourdes; FORNARI, Liege Maria Sitja. (Org.). Entre-linhas: educação, psicanálise e escuta. 1ªed.SALVADOR/BA: EDUFBA, 2016, v. 4, p. 155-169.
SOARES, Leila da Franca . Espelho, espelho meu, existe quarto mais bonito do que o meu?. In: SOARES, Jacy Célia da Franca. (Org.). Psicopedagogia e psicanálise: puxando os fios de uma trama singular em torno do sujeito da aprendizagem. 1ªed.SALVADOR/BA: EDUFBA, 2015, v. , p. 229-239.
SOARES, Leila da Franca . Contos infantis como produção imaginária da criança e sua relação com a aprendizagem. In: ARAPIRACA, Mary; BELTRÃO Lícia Freire; SUZART, Cleverson. (Org.). Estudos e passagens do Proinfantil na Bahia. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012, v. , p. 175-.
SOARES, Leila da Franca ; SILVA, Cleverson Suzart ; LOIOLA, Mirian Mônica . E abrem-se as janelas do Proinfantil: as devolutivas como produções de leitura e escrita. In: ARAPIRACA, Mary; BELTRÃO Lícia Freire; SUZART, Cleverson. (Org.). Estudos e passagens do Proinfantil na Bahia. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012, v. , p. 249-.
BELTRÃO, Lícia Maria Freire ; ARAPIRACA, Mary Andrade ; SILVA, Cleverson Suzart ; SOARES, Leila da Franca ; LOIOLA, Mirian Mônica ; BITENCOURT, Laís Caroline A. ; MENEZES,Karina Moreira . Caminhos e possibilidades para a construção do projeto de estudo. In: ARAPIRACA, Mary; BELTRÃO Lícia Freire; SUZART, Cleverson. (Org.). Estudos e passagens do Proinfantil na Bahia. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012, v. , p. 255-.
SOARES, Leila da Franca ; LOIOLA, Mirian Mônica ; BITENCOURT, Laís Caroline A. ; MENEZES,Karina Moreira . A formação de professores de Educação Infantil: uma história contada no vai e vem das estradas baianas. In: ARAPIRACA, Mary; BELTRÃO Lícia Freire; SUZART, Cleverson. (Org.). Estudos e passagens do Proinfantil na Bahia. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012, v. , p. 269-.
CANDA, C. N. ; SOARES, Leila da Franca . Faz de conta na Educação Infantil: Um estudo sobre o imaginário da criança e formação de professores. In: II Seminário Luso ? brasileiro de Educação de Infância, 2016, Braga/PT. Atas do II Seminário Luso ? brasileiro de Educação de Infância:investigação. formação docente e culturas infantis. Santo Tirso/PT: WhiteBooks, 2016. v. 3. p. 695-703.
CANDA, C. N. ; SOARES, Leila da Franca . Vamos brincar de faz de conta infantil? Em busca de uma mediação lúdica. In: III Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança, 2016, Porto/PT. Travessias e Travessuras nos Estudos da Criança. Porto/PT: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, 2016. v. 3. p. 335-343.
MUNIZ, Dinéa Sobral ; SOARES, Leila da Franca ; ARAPIRACA, Mary Andrade . Os contos infantis como produção imaginária da criança e sua relação com a aprendizagem. In: XX Encontro de Pesquisadores do Norte e Nordeste, 2011, Manaus/AM. XX Encontro de Pesquisadores do Norte e Nordeste- Educação, Culturas e Diversidades, 2011.
SILVA, Cleverson Suzart ; SOARES, Leila da Franca ; LOIOLA, Mirian Mônica . Fim da ciência moderna ou moderno fim da ciência?. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus. XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste- Educação, Culturas e Diversidades, 2011.
SOARES, Leila da Franca . Trocando em Miúdos - Experência de práticas bem sucedidas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOARES, Leila da Franca . Projeto Alfabetização CTRS(Centro de Tecnologia da Rede Sarah). 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SOARES, LEILA DA FRANCA . Seleção de trabalhos junto à Comissão cientifica do XIX Encontro Nacional de Didática e Prárticas de Ensino- XIX ENDIPE. 2018.

SOARES, LEILA DA FRANCA ; SANTOS, Ana Kátia Alves ; CANDA, C. N. ; SANTOS, S. R. ; SANTOS, M. O. ; OLIVEIRA, A. F. ; FRANCO, N. H. ; UZEDA, S. ; MACEDO, R. S. A. ; QUEIROZ, F. . Seleção de trabalhos junto à Comissão cientifica do VI Seminário Nacional Criethus. 2018.

SOARES, LEILA DA FRANCA . Concepções da linguagem: um olhar reflexivo e pedagógico da arte. 2015.

SOARES, LEILA DA FRANCA . Seleção de trabalhos junto à comissão Cientifica do XI Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura- XI ENECULT. 2015.

SOARES, LEILA DA FRANCA ; FORTUNA, T. R. . Programa Conexão Futura : Importância da ludicidade para a aprendizagem. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOARES, Leila da Franca . Semana Mundial do Brincar foi criada por rede internacional. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOARES, Leila da Franca ; MACHADO, M. ; MARIMPIETRE, A. ; ALMEIDA, L. ; VIANA, R. ; LUCHESI, I. . Pais se unem para evitar consumismo exagerado dos filhos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SOARES, Leila da Franca ; PAIVA, A. . Maratona de cada dia. 2009. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SOARES, Leila da Franca . O cotidiano e a rotina pedagógica: organização de tempo e espaços na creche/ Formação Continuada de professores do município de Saubara-Bahia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, Leila da Franca . Diagnóstico e Possibilidades de Intervenção nos Espaços Educativos/Institucionais. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Praticas ludopedagógicas e infâncias: um estudo sobree a iniciação Á docência na Educação Infantil - PIBIC, Descrição: Esta pesquisa converge a pensar sobre os resultados do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade de Educação (FACED), da Universidade Federal da Bahia (UFBA), no período de Agosto de 2018 a Janeiro de 2020. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de cunho participativo e de abordagem interdisciplinar por dialogar com os campos do brincar, da arte-educação, infâncias e formação docente. Caracteriza-se como uma investigação realizada com estudantes de Licenciatura em Pedagogia, em contato com crianças da Educação Infantil, no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Para isso, elegeu-se a experiência do subprojeto Arte, Educação e Infâncias, em parceria com a coordenação da proposta, a profª drª Cilene Nascimento Canda, entre 2018 a 2020. Como horizonte metodológico, procederemos, inicialmente, com a análise documental quanto ao material sistematizado produzido pelos estudantes-bolsistas de ID, a saber: planos de trabalho, formulário de pesquisas digitais e relatórios parciais e finais do PIBID, com vistas a investigarmos a respeito da constituição da identidade profissional Em seguida, serão constituídos espaços de pesquisa-formação, com ex-bolsistas e ex - supervisoras do PIBID, em formato de Grupos focais. Aprofundaremos o tópico específico sobre a iniciação à docência na educação infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leila da Franca Soares - Coordenador / Cilene nascimento Canda - Integrante.
2020 - Atual

Estudo do Perfil Sóciodigital de estudantes do curso de Pedagogia da UFBA no contexto da pandemia de COVID-19: perspectivas para a formação de professores, Descrição: A sociedade brasileira tem vivenciado e enfrentado um momento crítico de saúde pública, que afeta vários ordenamentos sociais: a Pandemia do COVID-19, ou comumente intitulada de novo Coronavírus. Entendemos a relevância que alcança, nesse contexto de pandemia e isolamento social, bem como o direito à educação e a possibilidade de criar as condições para manutenção de um projeto de Ensino a Distância que garanta acessibilidade digital, aprendizagem e desenvolvimento entre nossos discentes. Por isso, criamos um projeto que tem por objetivo conhecer o perfil sóciodigital de discentes do curso de Licenciatura em Pedagogia da UFBA para identificação de desafios e potencialidades na Formação de professores/as no contexto da pandemia do COVID-19. Dentre as principais perguntas de pesquisa destacamos: quais os maiores entraves à formação das/os discentes do curso de Licenciatura em Pedagogia diante da Pandemia? quais são as expectativas dos/as discentes do curso de Licenciatura em Pedagogia em relação a sua formação num cenário pós-pandemia?. Estabelecemos um olhar investigativo sobre o campo de interseção da educação com as tecnologias de informação e comunicação na formação de licenciandos/as de pedagogia, através de uma proposta metodológica quantitativa e qualitativa, com utilização de questionário (aplicado ao total de participantes), grupo focal e entrevistas semi-estruturadas. A formação de professores nesse novo cenário social, ainda incerto, requer reflexões e ações que envolvam equidade, ubiquidade e emancipação, a fim de colaborar com o didático de componentes curriculares para uma proposta de educação a distância na Universidade... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leila da Franca Soares - Coordenador / MENEZES,Karina Moreira - Integrante / Ronaldo Figueiredo Venas - Integrante / Telma Brito Rocha - Integrante / Lanara Guimarães de Souza - Integrante / Rejane de Oliveira Alves - Integrante.
2018 - 2020

Docência na Educação Infantil: um estudo sobre o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas em escolas de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Salvador, Descrição: A pesquisa é um estudo sobre o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas em escolas de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Salvador" busca compreender dimensões da docência na Educação Infantil, traçando o perfil das professoras que exercem a docência com bebês e crianças pequenas na rede municipal de ensino de Salvador, identificando e analisando referências (on-line/impressas) e materiais que as professoras se inspiram para organizar o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas e analisando como e com quem as professoras organizam o trabalho pedagógico para os bebês e crianças pequenas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leila da Franca Soares - Integrante / Marlene Oliveira dos Santos - Coordenador / Silvanne Ribeiro Santos - Integrante / Daniela Nascimento Varandas - Integrante / Nancy Helena Franco - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia. , Avenida Reitor Miguel Calmon s/n - Campus Canela, Vale do Canela, 40110-100 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 32837272, Ramal: 7278, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto C2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Departamento de Educação II. Disciplinas: Estágios Supervisionado em Pedagogia (1, 2 e 4)

2008 - 2010

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Educação Infantil, Práticas Pedagógicas Creche e Pré-escola, Introdução a Psicopedagogia e Fundamentos Psicológicos da Educação.

2006 - 2006

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina ministrada: Seminário Provas e Testes na Prática Psicopedagógica

2005 - 2005

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Seminário Jogos na Prática Psicopedagógica (12h).

2001 - 2003

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Na disciplina Estágio Curricular- alunos em formação, faço parte da equipe de professores. A carga horária depende da disciplina. Além do estágio sou responsável pelo Seminário do Jogos na Prática Psicopedagogia(4h), Psicopedagogia na Educação Infantil (4h).

Atividades

11/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Núcleo Integrado de Estudos e Pesquisas sobre Infâncias e Educação Infantil.,Linhas de pesquisa
11/2018 - 08/2020
Direção e administração, Faculdade de educação, Colegiado do Curso de Pedagogia - Diurno.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Colegiado do Curso de Pedagogia/FACED/UFBA - DE 05/11/2018 a 31/08/2020.
11/2014 - 12/2016
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Vice-coordenadora no Curso de Especialização em Educação com Ênfase em Novos Aportes Educacionais.
05/2006 - 06/2006
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Provas e Testes na Prática Psicopedagógica (carga horária:8h)
12/2005 - 12/2005
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Jogos na Prática Psicopedagógica(carga horária 12 horas)
11/2001 - 11/2003
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular- alunos em formação, Jogos na Prática Psicopedagógica, Psicopedagogia na Educação Infantil

2010 - 2013

Faculdade de Educação - UFBA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora e Assessora do PROINFANTIL, Carga horária: 40

1998 - 2014

Centro de Estudos Interdisciplinares e de Atendimento Clínico

Vínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: sócia

Atividades

09/2004
Serviços técnicos especializados , Centro de Estudos Interdisciplinares e de Atendimento Clínico.,Serviço realizado, Ministrante de curso: Psicopedagogia Clínica.
02/2000 - 12/2000
Serviços técnicos especializados , Centro de Estudos Interdisciplinares e de Atendimento Clínico.,Serviço realizado, coordenadora de grupo de estudos.

2013 - 2013

Centro Universitário Jorge Amado

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Teoria e Técnica Psicanalítica III Estágio Supervisionado em processos de Atenção a Saúde I Estágio Supervisionado em processos de Atenção a Saúde III

2009 - 2009

Faculdade Social da BAhia

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor pós graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina ministrada: Métodos e Técnicas da Psicopedagogia. Clínica carga horária: 32horas.

2009 - 2009

Faculdade Social da BAhia

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Pós Graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor supervisão de estágio clínico psicopedagógico

2008 - 2008

Faculdade Social da BAhia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Pós-graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina: Fundamentos da Prática Psicopedagógica(FPP). Carga horária: 48 horas/aula.

2007 - 2007

Faculdade Social da BAhia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor pós graduação

Outras informações:
Professor Curso Especialização em Psicopedagogia Escolar e Clínica,disciplina Fundamentos da Prática Psicopedagógica(FPP), carga horária 48 horas/aula, Turma 03.

Atividades

10/2007 - 12/2007
Ensino, Psicopedagogia Escolar e Clínica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Prática Psicopedagógica(FPP)

1999 - 2008

Colégio Módulo Criarte

Vínculo: Contrato empresa privada, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 27

Atividades

02/2002
Serviços técnicos especializados , Colégio Módulo Criarte.,Serviço realizado, Psicopedagogia Institucional.
02/1999 - 01/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor Educação infantil

2008 - 2008

Faculdade de Tecnologia e Ciências

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor pós Graduação

Outras informações:
Disciplina: Diagnóstico e possibilidades de intervenção nos espaços educativos/institucionais. Curso Psicopedagogia Institucinal. Educação a distância(EAD).

2004 - 2004

escola bahiana para desenvolvimento das ciencias

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrante de aula para curso de especialização para fisioterapeutas(pediatria)

Atividades

11/2004 - 11/2004
Ensino, Fisioped II, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Jogo Simbólico

2003 - 2004

Faculdade do Estado da Bahia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Outras informações:
Carga horária por Módulo.

Atividades

01/2003 - 03/2004
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria e Técnica Psicopedagógica, Contribuição da Psicanálise para Psicopedagogia, Contribuição da Psicanálise para Psicomotricidade

1996 - 1997

Rede SARAH de Hospitais do Aparelho Locomotor

Vínculo: Contrato empresa privada, Enquadramento Funcional: Professora Hospitalar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/1996 - 12/1997
Serviços técnicos especializados , Hospitalar, Lesado Medular Enfermaria.,Serviço realizado, Acompanhamento escolar.
03/1996 - 12/1997
Serviços técnicos especializados , Hospitalar, Lesado Medular Enfermaria.,Serviço realizado, Reeducação da escrita.
03/1996 - 12/1997
Serviços técnicos especializados , Hospitalar, Lesado Medular Enfermaria.,Serviço realizado, Desenvolvimento em informática(qualidade de usuário).
03/1996 - 12/1997
Serviços técnicos especializados , Hospitalar, Lesado Medular Enfermaria.,Serviço realizado, Visita institucional.
03/1996 - 12/1997
Serviços técnicos especializados , Hospitalar, Lesado Medular Enfermaria.,Serviço realizado, discussão de caso clínico.
03/1996 - 12/1997
Serviços técnicos especializados , Hospitalar, Lesado Medular Enfermaria.,Serviço realizado, Horticultura.

1995 - 1996

Escola Criarte

Vínculo: Contrato empresa privada, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuação como professora pré-escolar, atual ed. Infantil.

Atividades

02/1995 - 03/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Ed. Infantil

1992 - 1994

Lua Nova Pré Escola e Centro de Estudos

Vínculo: Contrato empresa privada, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como professora pré-escola, atual Ed. Infantil.

Atividades

02/1992 - 03/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Ed. Infantil

2013 - 2013

Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas ministrada: Imaginação e Criação na Infância

2011 - 2012

Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora no Curso de Especialização em Educação Infantil. Disciplinas ministradas: História da Infância e da Educação Infantil; Cotidiano e Trabalho Pedagógico na Educação Infantil; Orientação de Monografia;