ROSA SEBASTIANA COLMAN

possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1999), mestrado em Desenvolvimento Local pela Universidade Católica Dom Bosco (2007) e doutorado em Demografia pela UNICAMP (2015). Possui domínio da língua Guarani e tem experiência na área de ensino de Geografia, com ênfase em Territorialidade, demografia e Educação Indígena. Atualmente é professora na área de ciências humanas no curso de licenciatura intercultural indígena teko arandu e no mestrado em educação e territorialidade(PPGET) na Faculdade Intercultural Indígena da Universidade Federal da Grande Dourados (FAIND/UFGD) e Docente permanente no programa de pós graduação em antropologia da Faculdade de Ciências Humanas(PPGANT/FCH/UFGD).ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-9992-913X

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Demografia

2011 - 2015

Universidade Estadual de Campinas
Título: GUARANI RETÃ E MOBILIDADE ESPACIAL GUARANI: BELAS CAMINHADAS E PROCESSOS DE EXPULSÃO NO TERRITÓRIO GUARANI
, Ano de obtenção: 2015. Marta Maria do Amaral Azevedo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Desenvolvimento Local

2005 - 2007

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Território e Sustentabilidade: Os Guarani e Kaiowá de Yvy Katu, Ano de Obtenção: 2007
Antônio Jacó Brand.Bolsista do(a): Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil. Palavras-chave: yvy Katu; Kaiowá e Guarani; território; sustentabilidade; organização social.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Graduação em Geografia

1994 - 1999

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Politica habitacional no Município de Vicentina
Orientador: Mario Cézar Tompes da Silva

Formação complementar

2000 - 2000

Extensão universitária em Educação Escolar Indígena. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Guarani

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Regional/Especialidade: Educação Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena/Especialidade: território indígena.

Organização de eventos

BANDUCCI JUNIOR, A. ; HENNING, C. E. ; CARIAGA, D. ; FERREIRA, G. B. ; OLIVEIRA, J. S. ; ALMEIDA, K. S. ; SILVA, M. A. ; FRANCA, M. ; FREITAS, P. H. F. ; COLMAN, Rosa Sebastiana . I Mostra Digital de Antropologia Audiovisual do Centro-Oeste. 2022. (Exposição).

CALEIRO, M. M. ; AZEVEDO, M. ; PEREIRA, L M ; BRIGHENTI, C. ; COLMAN, Rosa Sebastiana ; SERVIN, J. ; OLIVEIRA, O. ; ARAUJO, D. . Mundo Melià: homenagem à vida e obra de Bartomeu Melià, SJ. 2020. (Outro).

PEREIRA, L M ; GALLOIS, D. ; KLEIN, T. ; SOUSA, L. S. O. E. ; VENTURA, A. ; COLMAN, Rosa Sebastiana . II Seminário Internacional de etnologia indígena: redes de conhecimento e colaborações. 2019. (Congresso).

SIMONI, ALESSANDRA TRALDI ; SANTOS, RICARDO VENTURA ; GUIMARAES, B. ; SA, H. ; COLMAN, Rosa Sebastiana . etapa Centro‐Oeste das oficinas focais “Os indígenas nos Censos Demográficos Nacionais. 2019. (Outro).

GRUNBERG, G. ; PEREIRA, L M ; COLMAN, Rosa Sebastiana . Workshop Mapa Guarani Continental. 2019. (Outro).

LADEIA, E. S. ; COLMAN, Rosa Sebastiana ; OLIVEIRA, M. A. M. . II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS INTERCULTURAISEI E III SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO PIBID D/UFGD/FAIND. 2017. (Congresso).

PEREIRA, L M ; SOUSA, L. S. O. E. ; SOUSA, N. M. ; COLMAN, Rosa Sebastiana ; RAMOS, A. D. . Seminário Internacional de Etnologia Guarani. 2016. (Congresso).

NASCIMENTO, A. C. ; FERREIRA, E. M. L. ; SARMENTO. J. F. ; SKOWRONSKI, L. ; COLMAN, Rosa Sebastiana . V seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade. 2013. (Congresso).

BRAND, A. J. ; NASCIMENTO, A. C. ; AGUILERA, A. H. ; COLMAN, Rosa Sebastiana . III seminário Povos Indigenas e sustentabilidade. 2009. (Congresso).

COLMAN, Rosa Sebastiana . II Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

57o do Congresso Internacional de Americanistas (ICA 2023). Territorialidade e os Guarani na América Latina. 2023. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Agroecologia. Rede de troca de sementes: o tekoha guasu e a reciprocidade entre os Kaiowá na região da Serra de Maracaju.. 2023. (Congresso).

Encontro Nacional População, Gênero, Raça e Etnia.Os Povos indígenas nos censos brasileiros. 2023. (Encontro).

X SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADE: VISIBILIDADE E PROTAGONISMO: RESISTÊNCIAS E LUTAS DOS POVOS INDÍGENAS NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA.“Juvyy ha Tesãi Renda: Espaço De Saúde Na Cosmologia Kaiowá De Panambizinho Yvy Akãndire”. 2023. (Seminário).

6º Simpósio Internacional da Faculdade de Ciências Sociais – “A qualquer descuido da vida, a morte é certa”.Grupo de Trabalho 22 - Retomadas Indígenas,. 2022. (Simpósio).

I Seminário de Antropologia do Centro-Oeste.RETOMADAS INDÍGENAS. 2022. (Seminário).

3ºCongresso Internacional Povos Indígenas da América Latina (CIPIAL). As transformações ambientais e territoriais nos espaços de ocupação tradicional dos Kaiowá e Guarani no Mato Grosso do Sul. 2019. (Congresso).

II Encontro de etnologia Guarani: redes de conhecimento e colaborações.ROÇAS TRADICIONAIS: SUA MÍSTICA E SUAS TÉCNICAS. 2019. (Encontro).

II Seminário Internacional Etnologia Guarani: redes de conhecimento e colaborações.GT 1 Modos de habitar e territorialidades guarani. 2019. (Seminário).

II Seminário Internacional Etnologia Guarani: redes de conhecimento e colaborações.Caminhar Guarani. 2019. (Seminário).

II Seminário Internacional Etnologia Guarani: redes de conhecimento e colaborações.Sustentabilidade, Produção Agrícola e Reciprocidade entre os Kaiowá e Guarani na Aldeia Bororo, Dourados/MS. 2019. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Direito Socioambiental. POVOS TRADICIONAIS FRONTEIRIÇOS E TRATADOS DE DIREITOS HUMANOS: Breve Análise de sua Efetividade à Luz da Constituição de 1988. 2019. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Direito Socioambiental. Debate na EXIBIÇÃO DE CURTA-METRAGEM E DEBATES Tekoha Guasu Guavirá: Yvy Omanoe’ỹva – Terra Viva. 2019. (Congresso).

VII Reunião de Antropologia de Mato Grosso do Sul.MR 3 Relações Interétnicas e Territorialização. 2019. (Outra).

VII Reunião de Antropologia de Mato Grosso do Sul.GT 8 – Povos indígenas e comunidades tradicionais: estratégias de resistências e luta pela garantia de direitos. 2019. (Outra).

VII Reunião de Antropologia de Mato Grosso do Sul.Avati kyry : mobilidade e variação em uma festa kaiowa/paῖ tavyterã. 2019. (Outra).

XXI Encontro Nacional de Estudos Populacionais. 2018. (Encontro).

XXI Encontro Nacional de Estudos Populacionais.Avaliação de trabalhos a serem apresentados no GT. 2018. (Encontro).

I Congreso Paraguayo de Ciencias Sociales. Ojeguata Porã: Movilidad espacial entre los Kaiowá y los Guaraníes en Mato Grosso del Sur. 2017. (Congresso).

IV CIAEE Congresso ibero americano de arqueologia, etnologia e etno-história. GT 6 - HISTÓRIA E TERRITORIALIDADE INDÍGENA EM MATO GROSSO DO SUL. 2017. (Congresso).

IV Seminário Internacional dos espaços de fronteira(IV Geofronteiras): Por fronteiras do encontro/ Por encontros na fronteira.Experiências de Vida em Fronteiras. 2017. (Seminário).

Reunião de antropólogos do Mercosul. Mesa Redonda 28: ETNOGRAFIA, TERRITORIALIDADE, FORMAS DE ASSENTAMENTO E HISTóRIA DOS GUARANI NO MERCOSUL. 2017. (Congresso).

Reunião de antropólogos do Mercosul. mobilidade guarani entre os Kaiowá e Guarani de Mato Grosso do Sul. 2017. (Congresso).

segundo congresso internacional Los Pueblos Indígenas de América Latina, siglos XIX-XXI. Os Guarani em Contexto de mobilidade espacial e fronteiras. 2016. (Congresso).

segundo congresso internacional Los Pueblos Indígenas de América Latina, siglos XIX-XXI. Território e Mobilidade espacial entre os Kaiowá e Guarani no Mato Grosso do Sul, região fronteiriça entre Brasil e Paraguai. 2016. (Congresso).

Seminário Internacional Etnologia Guarani.GT 2 Territórios e Territorialidades indigenas. 2016. (Seminário).

VII Congresso da Associação Latino-Americana de População (ALAP) e XX Encontro Nacional de Estudos Populacionais (ABEP). ÑEMOSARAMBIPA: DESLOCAMENTOS FORÇADOS ENTRE OS GUARANI DE MATO GROSSO DO SUL. 2016. (Congresso).

55 Congresso Internacional de Americanistas: Conflicto, paz y construcción de identidades en las américas. “Projeto Ojeguata Porã: Mobilidade espacial entre os Guarani e Kaiowá no Mato Grosso do Sul, região fronteiriça entre Brasil e Paraguai”. 2015. (Congresso).

VI SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADE: SABERES INDÍGENAS E CONTEMPORANEIDADE.COMITÊ CIENTÍFICO. 2015. (Seminário).

VI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Población. Perfil e relação entre geração no contexto dos Kaiowá e Guarani de Mato Grosso do Sul no Censo 2010. 2014. (Congresso).

XIX Encontro Nacional de Estudos Populacionais.Ojeguata Porã: Mobilidade espacial entre os Guarani e Kaiowá no Mato Grosso do Sul, região fronteiriça entre Brasil e Paraguai.. 2014. (Encontro).

X RAM. Os Kaiowá e Guarani de Mato Grosso do Sul no Censo 2010. 2013. (Congresso).

54 Congresso Internacional de Americanistas: construindo diálogos nas Américas. Revolução Demográfica guarani na região do mercosul. 2012. (Congresso).

5º Congreso Latino Americano de Poblacion. Mobilidade Guarani e confinamento na terra indígena Te’ýi Kue, município de Caarapó, MS.. 2012. (Congresso).

5º Seminario Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão inter/multiculturalidade e formação de educadores.A educação escolar indígena na aldeia Te’ýikue.. 2012. (Seminário).

II CIAEE Congresso ibero americano de arqueologia, etnologia e etno-história. Território, recursos naturais e cultura material entre os guarani e kaiowá, em mato grosso: as consequências do confinamento sobre a produção e reprodução dos conhecimentos tradicionais e da cultura material. 2012. (Congresso).

Tercer Congreso Latinoamericano de Antropología ALA 2012. Santiago de Chile, 5 al 10 de noviembre.. NOVOS OLHARES E OS DESAFIOS DAS CONSEQUÊNCIAS DA PERDA TERRITORIAL NA TERRA INDÍGENA DE CAARAPÓ, MS, BRASIL. 2012. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional de Estudos Populacionais.“A presença dos Guarani no estado de SP final do séc. XIX até hoje”. 2012. (Encontro).

4° Congreso Paraguayo de Población. Os Guarani nos seus processos de mobilidade espacial e os desafios para as políticas públicas na região fronteiriça brasileira. 2011. (Congresso).

Desigualdades sociales y transición a la vida adulta. 2011. (Outra).

Diálogos Transversais em Gênero e Fecundidade: articulações contemporâneas. 2011. (Seminário).

II PÓSDEM. ESTUDO COMPARATIVO DOS CENSOS INDIGENAS DO PARAGUAY. 2011. (Congresso).

I SEMINÁRIO MIGRAÇÕES E CULTURA - MIGRAÇÕES:IMPLICAÇÕES PASSADAS, PRESENTES E FUTURAS..OS PROCESSOS DE MOBILIDADE ESPACIAL DOS GUARANI E OS DESAFIOS PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS NA REGIÃO FRONTEIRIÇA BRASILEIRA. 2011. (Seminário).

IV SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADE: SABERES TRADICIONAIS E FORMAÇÃO ACADÊMICA.Mobilidade espacial Guarani: discussão conceitual e propostas metodológicas de pesquisa. 2011. (Seminário).

IX Reunião de Antropologia do MERCOSUL. Mobilidade espacial e políticas públicas junto aos Guarani na região fronteiriça brasileira.. 2011. (Congresso).

Seminário Internacional Mobilidade Espacial e Vulnerabilidade Social: desafios teórico-metodológicos e resultados de pesquisa. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional população e Espaço na mudança ambiental - população, escalas, mudanças climáticas. 2011. (Seminário).

The Transition to adulthood in a changing family context: the italian case. 2011. (Seminário).

V ENCONTRO DE ACADÊMICOS INDÍGENAS DE MS. 2011. (Encontro).

XIII Seminário PPGD em demografia da Unicamp.A presença dos Guarani no estado de SP - final do séc. XIX até hoje. 2011. (Seminário).

seminário latino americano de demografia e saúde dos povos indígenas.Ojeguata Porã: experiência de pesquisa sobre Mobilidade Espacial Guarani e Kaiowá na Terra Indígena Caarapó implementada em 2008 e 2009. 2010. (Seminário).

X encontro de historia de mato grosso do sul/simpósio internacional de história/XIII semana de história da ufms/cptl.OÑEMOSARAMBIPA: A HISTÓRIA DA EXPULSÃO DOS GUARANI DE SEUS TERRITÓRIOS EM MATO GROSSO DO SUL. 2010. (Encontro).

XIII MISSÕES JESUITICAS JORNADAS INTERNACIONAIS - Fronteiras e identidades: povos indigenas e missões religiosas. Missões Religiosas e Igrejas Neopentecostais entre os Kaiowá e Guarani no Mato Grosso do Sul. 2010. (Congresso).

XVII Encontro Nacional de Estudos Populacionais.Mobilidade espacial Guarani e Kaiowá. 2010. (Encontro).

III simpósio internacional sobre religiosidades, diálogos culturais e hibridações, realizado em Campo Grande.As lideranças religiosas Guarani e Kaiowá no processo de luta pela terra, em Mato Grosso do Sul. 2009. (Simpósio).

II Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade saberes locais, educação e autonomia.viagem de intercâmbio guarani. 2009. (Seminário).

VIII Reunión de antropologia del Mercosur. A ocupação do território guarani na região transfronteiriça Brasil e Paraguay – “a entrada de nossos contrários”. 2009. (Congresso).

26ª Reunião da ABA.Os Guarani nas fronteiras do Mercosul. 2008. (Outra).

III Encontro de acadêmicos indígenas. 2008. (Encontro).

III Seminário internacional fronteiras.Cosmologia e territorialidade em Yvy Katu. 2008. (Seminário).

II Seminário Internacional América Platina.OS ÑANDERU KAIOWÁ E GUARANI DO SUL DE MATO GROSSO DO SUL E O PROCESSO DE LUTA PELA TERRA. 2008. (Seminário).

II Seminário Internacional; Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão. 2006. (Seminário).

II Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão - PRÁTICAS EDUCATIVAS NUM CONTEXTO INTERCULTURAL.TERRITÓRIO PARA OS KAIOWÁ E GUARANI. 2006. (Seminário).

VIII Encontro de História de Mato Grosso do Sul/História e historiografia no século XXI: ações e representações. 2006. (Encontro).

VIII Encontro de História de Mato Grosso do Sul/História e historiografia no século XXI: ações e representações.O processo de reocupação da terra indígena Guarani de yvy Katu. 2006. (Encontro).

51º Colóquio de Culturas Extremas. 2005. (Outra).

I Seminário sobre políticas de sustentabilidade nas terras indígenas de Mato Grosso do Sul.I seminário sobre políticas de sustentabilidade nas terras indígenas de Mato Grosso do Sul. 2005. (Seminário).

XXIII Simpósio Nacional de História - história:guerra e paz.Território e economia dos kaiowá e guarani de mato Grosso do Sul. 2005. (Simpósio).

XXIII Simpósio Nacional de História - história:guerra e paz.Sustentabilidade e território para os guarani e kaiowá.. 2005. (Outra).

XXXII Colóquio em Educação: a articulação de um pós-panóptico epistemológico numa pesquisa inscrita na centralidade da cultura.. 2005. (Outra).

XXXXI Colóquio em Educação: Educação e Identidade No Contexto da Globalização: a educação indígena bororo diante dos desafios da interculturalidade.. 2005. (Outra).

Curso Normal em Nível Médio Formação de Professores Guarani/Kaiowá - 2ª Turma. 2004. (Outra).

III Edição do Fórum Mundial de Educação - Educação Para um outro mundo possível.. 2004. (Outra).

Oficina Conhecimento Tradicional e currículo. 2004. (Oficina).

2ª Etapa da 2ª Turma do Curso de Formação de Professores Indígenas Guarani/Kaiowá.. 2003. (Outra).

Projeto Criança Kaiowá e Guarani no Mato Grosso do Sul. 2003. (Outra).

Simpósio Internacional Sobre Religiôes, Religiosidades e Cultura. 2003. (Simpósio).

6ª Etapa do Curso de Formação de Professores Indígenas Guarani/Kaiowá.. 2002. (Outra).

ciclo de palestras. 2002. (Outra).

Ciclo de Palestras. 2002. (Outra).

Curso de formação continuada dos Parâmetros Curriculares em Ação - Educação Escolar Indígena. 2002. (Outra).

da Fase Preparatória da 2ª Etapa Intensiva do Curso Normal em Nível Médio Formação de Professores Guarani/Kaiowá. 2002. (Outra).

Projeto de Formação continuada de professores guararni/kaiowá.. 2002. (Outra).

Seminário Fronteiras étnico-culturais e Fronteiras da exclusão. 2002. (Seminário).

Viagem de Estudo ao Paraguai. 2002. (Outra).

13o Congresso de Leitura do Brasil - 4o Encontro Sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas.. Projeto Ára Verá - um curso de formação para professores Guarani/Kaiowá no MS. 2001. (Congresso).

4ª e 5ª Etapa do Curso de Formação de Professores Indígenas Guarani/Kaiowá.. 2001. (Outra).

VII Semana da Pedagogia: Educação, Sociedade e Cultura. 2001. (Outra).

2ª e 3ª Etapa do Curso de Formação de Professores Indígenas Guarani/Kaiowá. 2000. (Outra).

Curso de Formação em Nível Médio para Prof. GUARANI/KAIOWÁ. 2000. (Outra).

10ºEncontro Sul-Matogrossense de Geografia. 1999. (Encontro).

10º Encontro Sul-Matogrossense de Geografia.. 1999. (Oficina).

1 Etapa do Curso de Formação de Professores Indígenas Guarani/Kaiowá. 1999. (Outra).

4º Encontro Nacional De Ensino de Geografia. 1999. (Encontro).

Conferência de Saneamento de Dourados. 1999. (Outra).

9º Encontro Sul-Matogrossense de Geógrafos. 1998. (Oficina).

9º Encontro Sul-Matogrossense de Geógrafos. 1998. (Encontro).

3ª Semana de Geografia do CEUD. 1995. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: GUSTAVO COSTA DO CARMO

COLMAN, Rosa Sebastiana; CARNEIRO DA CUNHA, M. M. L.; SOUSA, L. S. O. E.. TERRITÓRIO DE JAGUARES E XAMÃS CELESTES: ETNOGRAFIA DE UM TEKOHA GUASU PAĨ/ KAIOWÁ (CERRO MARANGATU). 2024. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Luciana Aquino Concianza

COLMAN, Rosa SebastianaCRESPE, A. C.CALEIRO, M. M.. Juvyy (tesai Renda) – Lugares de saúde na Cosmologia kaiowá de Panambizinho. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Geoni Morales

RAMOS, A. D.; NUNES, F. G.;COLMAN, Rosa Sebastiana. GUARANI MBA’E TEÉ TEKO MARANGATU : A RELIGIÃO DOS GUARANI D A PIRAJUÍ , OS IMPACTOS D O CRISTIANISMO N A ESS Ê NCIA DA RELIGIÃO TRADICIONAL E A SUA RESISTÊNCIA Geoni Morales. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Harryson Júnio Lessa Gonçalves

LANDA, Beatriz dos Santos; DIAS, A. L. B.;COLMAN, Rosa Sebastiana. THE SEVEN GRANDFATHER TEACHINGS: ETNOGRAFIA SOBRE AS TRIBAL COLLEGES/UNIVERSITIES ESTADUNIDENSES. 2024. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Gildo Martins

COLMAN, Rosa SebastianaDO AMARAL AZEVEDO, MARTA MARIA; SOUSA, L. S. O. E.;PEREIRA, L M. Avati Kyry e Jerosy Puku: Festa e Batismo Do Milho Branco Entre Kaiowá Paĩ Tavyterã Da Aldeia Taquaperi Municipio De Coronel Sapucaia, MS. 2023. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Regina Célia de Souza Modesto Caetano

COLMAN, Rosa Sebastiana; DAINESE, G.; FARIAS, M. F. L.; SANGALLI, A.. MULHERES CAMPONESAS E SUAS TRAJETÓRIAS DE LUTAS NA CONQUISTA E PERMANÊNCIA NA TERRA EM SIDROLÂNDIA-MS. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Irene Reginaldo Gomes

COLMAN, Rosa Sebastiana; SOUSA, L. S. O. E.; SANGALLI, A.. “A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS NA GRAVIDEZ, PARTO E PÓS-PARTO DAS MULHERES GUARANI KAIOWÁ DA TERRA INDÍGENA PIRAKUA, MATO GROSSO DO SUL”. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: JOANA GABRIELA DINIZ SEBASTIÃO

CALEIRO, M. M.COLMAN, Rosa Sebastiana; ARRUDA, A. F. S.. MINERAÇÃO E TERRITORIALIDADES INDÍGENAS: PANDEMIA E CONTRADIÇÃO ESTATAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Direito Agrário) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Josemar Benites

MOTA, Juliana;PEREIRA, L MCOLMAN, Rosa Sebastiana; Goettert, Jones D.. Tekoha Laguna Piru-Cerrito: memórias de um território étnico imaginado e sonhado pelos Guarani. 2022. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Anastácio Peralta

GISLOTI, L. J.; CARIAS, M. G. G.; MOTA, Juliana;COLMAN, Rosa Sebastiana. “Tecnologias espirituais: reza, roça e sustentabilidade entre os Kaiowá e Guarani”.. 2022. Dissertação (Mestrado em Terrritorialidade e educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Mirta Elizabeth Melgarejo Fernandes

KNAPP, C.;COLMAN, Rosa Sebastiana; SILVA, A. L. F.. KARAÍ MBYTEPE NO MEIO DO “BRANCO”: A IDENTIDADE INDÍGENA DIANTE DO DESLOCAMENTO ESCOLAR. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Rossandra Cabreira

AVILA, C. C. O.; BENITES, E.; KNAPP, C.;COLMAN, Rosa Sebastiana; MARTINS, D. V.. A etnografia do Jegua Kaiowá e Guarani: uma descrição analítica registrada no grafismo indígena. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Martha Jeronimo Batista

CARVALHO, R. A.; SANTOS, D.; Goettert, Jones D.;COLMAN, Rosa Sebastiana. TRAJETÓRIAS E MEMÓRIAS PANTANEIRAS - HISTÓRIAS DE VELHOS NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Camila Assad Catelan

URQUIZA, A. H. A.; DURAN, M. R.;COLMAN, Rosa Sebastiana. ENTRE CAMINHOS ESTREITOS E LONGAS CAMINHADAS: a trajetória das mulheres Kaiowá de Ñande Ru Marangatu. 2022. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Inair Gomes Lopes

GISLOTI, L. J.; YAMAZAKI, R. M.; MOTA, Juliana;COLMAN, Rosa Sebastiana. Kaiowá rembi’u ypy: alimentação tradicional como estratégia de etnoconservação da diversidade biocultural no tekoha Pirakua. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Marcilene Martins Lescano

COLMAN, Rosa Sebastiana; AZEVEDO, M.;PEREIRA, L M. “ROÇAS KAIOWÁ: CUIDADOS PRÁTICOS, RITUAIS E TÉCNICAS DE CULTIVO NA RESERVA TAQUAPERI”. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: MARISTELA AQUINO INSFRAN,

COLMAN, Rosa SebastianaPEREIRA, L M; SKOWRONSKI, L.; BENITES, E.. “O DILEMA DA FOME ENTRE OS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA LACUÍ ROQUE ISNARD - DOURADOS MS. REGISTRO DAS EXPERIENCIAS EM AGROECOLOGIA COM AS FAMILIAS.”. 2021. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Sonia Pavão

GISLOTI, L. J.; YAMAZAKI, R. M.;COLMAN, Rosa Sebastiana. “Conhecimentos Tradicionais Guarani e Kaiowá como fontes de autonomia, sustentabilidade e resistência”,. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Marildo da Silva Pedro

GISLOTI, L. J.; YAMAZAKI, R. M.;COLMAN, Rosa Sebastiana; TORRES, V. O.. “Floresta, animais e insetos: conhecimentos tradicionais do povo Kaiowá no tekoha Panambizinho”. 2021. Dissertação (Mestrado em Entomologia e Conservação da Biodiversidade) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Clotildes Martins Morais

RAMOS, A. D.COLMAN, Rosa SebastianaNASCIMENTO, A. C.. CRIANÇAS KAIOWÁ E GUARANI EM UMA ESCOLA URBANA DA CIDADE DE DOURADOS/MS. 2020. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Andréa Lúcia Cavararo Rodrigues

COLMAN, Rosa SebastianaBANDUCCI JUNIOR, A.URQUIZA, A. H. A.. KAIOWÁ/PAĨ TAVYTERÃ: ONDE ESTAMOS E AONDE VAMOS? Um estudo antropológico do Oguata na fronteira Brasil/Paraguai. 2019. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jairo Ajala Mielnik

MARTINS, A. M. S.MARONEZE, B. O.COLMAN, Rosa Sebastiana. O Guarani Ñandeva falado por estudantes dos anos finais do ensino fundamental na escola indígena em Japorã/MS – aspectos fonéticos. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Ane Caroline dos Santos

RAMOS, A. D.; Goettert, Jones D.;COLMAN, Rosa Sebastiana. Na casa da avó Benzedeira. 2019. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Gabriel dos Santos Landa

PEREIRA, L M; BECKER, S.;AGUILERA, A. H.COLMAN, Rosa Sebastiana. A REPRESENTAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS E PROPRIETÁRIOS RURAIS NOS JORNAIS ONLINE DA REGIÃO SUL DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL. 2018. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Midiane Scarabeli Alves Coelho da Silva

Goettert, Jones D.; FERRARI, M.; NUNES, F. G.; MOTA, Juliana;COLMAN, Rosa Sebastiana. MÚLTIPLOS PERCURSOS ENTRE FRONTEIRAS BRASIL E PARAGUAI: ARTEFATOS E IMAGENS-TRILHAS COM SENTIDOS ESPACIAIS EM SANGA PUITÃ E ZANJA PYTÁ. 2023. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Elaine da Silva Ladeia

ABREU, S.; MOTA, Juliana;NASCIMENTO, A. C.COLMAN, Rosa Sebastiana; MOURA, N. S. P.. “Mbo’eroy ha tekoha rapére! Pelos caminhos da escola e do território entre os Kaiowá e Guarani do Mato Grosso do Sul”. 2021. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Eliel Benites

Goettert, Jones D.; MOTA, Juliana;CRESPE, A. C.COLMAN, Rosa SebastianaIORIS, Antonio. “A busca do Teko Araguyje (jeito sagrado de ser) nas retomadas territoriais Guarani e Kaiowá”. 2021. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Alex Dias de Jesus

Goettert, Jones D.; NUNES, F. G.;COLMAN, Rosa Sebastiana; BRUMES, K. R.; MARTINS, I. M. M.. REDES DA MIGRAÇÃO HAITIANA NO MATO GROSSO DO SUL. 2020. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: ANNA KAROLINE ROCHA DA CRUZ

AZEVEDO, M.; TEIXEIRA, P.;COLMAN, Rosa Sebastiana; MARCONDES, G. S.; AIDAR, T.. A FECUNDIDADE DOS POVOS INDÍGENAS NO BRASIL: NÍVEIS, PADRÕES E DETERMINANTES. 2020. Tese (Doutorado em Demografia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Yan Leite Chaparro

MACIEL, J. C.;BERNARDES, A. G.; MARQUES, H. R.;COLMAN, Rosa Sebastiana; SARMENTO. J. F.;PEREIRA, L M; PECHINCHA, M. T. S.. Este é nosso corpo a terra caminhos e palavras Avá Guarani/Ñandeva de Porto Lindo (Jakarey) Yvy Katu para além do fim do mundo. 2019. Tese (Doutorado em Desenvolvimento Local) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Midiane Scarabeli Alves Coelho da Silva

Goettert, Jones D.;COLMAN, Rosa Sebastiana; NUNES, F. G.; MOTA, Juliana. MÚLTIPLOS PERCURSOS ENTRE FRONTEIRAS BRASIL E PARAGUAI: ARTEGATOS E IMAGENS-TRILHAS COM SENTIDOS ESPACIAIS EM SANGA PUITÃ E ZANJA PYTÁ. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Eliel Benites

Goettert, Jones D.; MOTA, Juliana;CRESPE, A. C.COLMAN, Rosa Sebastiana. Busca do teko Araguyje (jeito sagrado de ser) nas retomadas territoriais gurani e kaiowá. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Elaine da Silva Ladeia

ABREU, S.; MOTA, Juliana; SILVA, L. A. L.; MOURA, N. S. P.;COLMAN, Rosa Sebastiana. Territórios e Territorialidades: o território etnoeducacional(TEE) cone sul em Mato Grosso do Sul. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Yan Leite Chaparro

MACIEL, J. C.; PECHINCHA, M. T. S.;BERNARDES, A. G.COLMAN, Rosa SebastianaPEREIRA, L M. O mundo e o fim do mundo palavras de rezadores e guerreiros Avá Guarani sobre o desenvolvimento. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Desenvolvimento Local) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: DAVI NILO DE JESUS

PEREIRA, L M; CHAPARRO, Y.;COLMAN, Rosa Sebastiana. A instauração da Capela Indígena Nossa Senhora de Guadalupe na aldeia Bororó: negociações interculturais, apropriações e transformações. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: GUSTAVO COSTA DO CARMO

COLMAN, Rosa SebastianaPEREIRA, L M; OLIVEIRA, J. C.; SOUSA, L. S. O. E.. TERRITÓRIO DE JAGUARES E XAMÃS CELESTES: ETNOGRAFIA DE UM TEKOHA GUASU PAĨ/ KAIOWÁ (CERRO MARANGATU). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Henrique Venite

CRESPE, A. C.; SOUSA, L. S. O. E.;COLMAN, Rosa Sebastiana. REZADORES GUARANI NA FRONTEIRA ENTRE O BRASIL E PARAGUAI. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Geoni Morales

RAMOS, A. D.; NUNES, F. G.;COLMAN, Rosa Sebastiana. GUARANI MBA’E TEÉ, TEKO MARANGATU - A RELIGIÃO DOS GUARANI DE PIRAJUÍ, DOS IMPACTOS À RESISTÊNCIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Luciana Aquino Concianza

COLMAN, Rosa SebastianaCALEIRO, M. M.CRESPE, A. C.. JUVYY (Tesaĩ Renda) – LUGARES DE SAÚDE NA COSMOLOGIA KAIOWÀ DE PANAMBIZINHO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Harryson Júnio Lessa Gonçalves

LANDA, Beatriz dos SantosURQUIZA, A. H. A.; DIAS, A. L. B.;COLMAN, Rosa Sebastiana. THE SEVEN GRANDFATHERS TEACHINGS: (AUTO)ETNOGRAFIA SOBRE AS TRIBAL COLLEGES/UNIVESITIES ESTADUNIDENSES. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Eduarda canteiro

YAMAZAKI, R. M.;COLMAN, Rosa Sebastiana; GISLOTI, L. J.. GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: quando que a abordagem desse tema se torna um direito humano na educação escolar indígena?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Inair Gomes Lopes

GISLOTI, L. J.; YAMAZAKI, R. M.; MOTA, Juliana;COLMAN, Rosa Sebastiana. Kaiowá rembiu: alimentação tradicional Kaiowá como estratégia de etnoconservação da diversidade biocultural. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PPGET) - Faculdade Intercultural IndÃgena UFGD.

Aluno: Mirta Elizabeth Melgarejo Fernandes

KNAPP, C.;COLMAN, Rosa Sebastiana; SILVA, A. L. F.. KARAÍ MBYTEPE NO MEIO DO “BRANCO”: A IDENTIDADE INDÍGENA DIANTE DO DESLOCAMENTO ESCOLAR. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Camila Assad Catelan

URQUIZA, A. H. A.COLMAN, Rosa Sebastiana; DURAN, M. R.. ENTRE CAMINHOS ESTREITOS E LONGAS CAMINHADAS: a trajetória das mulheres Kaiowá de Ñande Ru Marangatu. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Antropologia Social) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fabiana Samudio de Carvalho

COLMAN, Rosa Sebastiana; LADEIA, E. S.;PEREIRA, L M. DESAFIO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ESCOLAS INDÍGENAS NO MUNICIPIO DE DOURADOS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Gildo Martins

AZEVEDO, M.; SOUSA, L. S. O. E.;PEREIRA, L MCOLMAN, Rosa Sebastiana. Avati Kyry e Jerosy Puku: Festa e Batismo Do Milho Branco Entre Kaiowá Paĩ Tavyterã Da Aldeia Taquaperi Municipio De Coronel Sapucaia, MS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Irene Reginaldo Gomes

Pícoli, Renata P; MARTINS, C. P.; GISLOTI, L. J.;COLMAN, Rosa Sebastiana. A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS NA GRAVIDEZ DAS MULHERES INDÍGENAS GUARANI KAIOWÁ DA TERRA INDÍGENA PIRAKUA, MATO GROSSO DO SUL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Regina Célia de Souza Modesto Caetano

DAINESE, G.; FARIAS, M. F. L.; GISLOTI, L. J.;COLMAN, Rosa Sebastiana. MULHERES CAMPONESAS E SUAS TRAJETÓRIAS DE LUTAS NA CONQUISTA DA TERRA NO ASSENTAMENTO ERNESTO CHE GUEVARA – SIDROLÂNDIA-MS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Rossandra Cabreira

KNAPP, C.; MARTINS, D. V.; BENITES, E.; AVILA, C. C. O.;COLMAN, Rosa Sebastiana. Grafismo Jegua Kaiowa e Guarani: uma catalogação, categorização e descrição analítica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Josemar Benites

MOTA, Juliana; Goettert, Jones D.;PEREIRA, L MCOLMAN, Rosa Sebastiana. Tekoha Laguna Piru: memórias de um território étnico imaginado e sonhado pelos Guarani. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Maristela Aquino Insfran

SKOWRONSKI, L.; BENITES, E.;PEREIRA, L MCOLMAN, Rosa Sebastiana. Desafios para a sustentabilidade sociocultural Kaiowá: O que leva as famílias Kaiowá a se dedicarem cada vez menos a produção de alimentos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Marcilene Martins Lescano

GISLOTI, L. J.;PEREIRA, L M; ROSSATO, V. L.;COLMAN, Rosa Sebastiana. “ROÇAS TRADICIONAIS SUA MÍSTICA E SUAS TÉCNICAS”,. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Terrritorialidade e educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Martha Jerônimo Batista

CARVALHO, R. A.; GISLOTI, L. J.;COLMAN, Rosa Sebastiana. “Trajetórias e Memórias Pantaneiras: histórias de velhos na fronteira Brasbol”. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Marildo da Silva Pedro,

GISLOTI, L. J.; YAMAZAKI, R. M.;COLMAN, Rosa Sebastiana. “Floresta, animais e insetos: conhecimentos tradicionais do povo Kaiowá no tekoha Panambizinho”. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Entomologia e Conservação da Biodiversidade) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Ebifânia da Silva Ortiz

CRESPE, A. C.; BENITES, E.;COLMAN, Rosa Sebastiana. LÍNGUA E VIDA KAIOWA: O bilinguismo na comunidade Panambi Lagoa Rica (MS) NHE’Ê HÁ KAIOWA REKO Mokõi nhe’ê oimeva Ore rekuaty Panambi Lagoa RICA pe. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: SÔNIA PAVÃO,

YAMAZAKI, R. M.; GISLOTI, L. J.;COLMAN, Rosa Sebastiana. “Conhecimentos Tradicionais Guarani e Kaiowá como fontes de autonomia, sustentabilidade e resistência”,. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Terrritorialidade e educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Mauro Lugo

RAMOS, A. D.PEREIRA, L MCOLMAN, Rosa Sebastiana. AS REDES DE RELAÇÕES PRODUZIDAS ENTRE OS KAIOWA DA ALDEIA RANCHO JACARÉ E OUTROS GRUPOS FAMILIARES, BEM COMO A SOCIEDADE OCIDENTAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Ane Caroline dos Santos

RAMOS, A. D.; Goettert, Jones D.;COLMAN, Rosa Sebastiana. etnografia de uma benzedeira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Clotildes Martins Morais

RAMOS, A. D.COLMAN, Rosa SebastianaNASCIMENTO, A. C.. Estudantes indígenas em escola não indígena na rede municipal de ensino de Dourados, MS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Andréa Lúcia Cavararo Rodrigues

AGUILERA, A. H.BANDUCCI JUNIOR, A.COLMAN, Rosa Sebastiana. KAIOWÁ/PAĨ TAVYTERÃ: ONDE ESTAMOS E AONDE VAMOS? Um estudo antropológico do Oguata na fronteira Brasil/Paraguai. 2018.

Aluno: MARLENE GOMES LEITE

PEREIRA, L M; MAURO, V. F.;COLMAN, Rosa Sebastiana. A ESCOLA MBO?ERO ARANDU?I DA TERRA INDÍGENA JARARÁ, NO MUNICÍPIO DE JUTI, MS: UMA ETNOGRAFIA DA TEIA DE RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE SISTEMA DE ENSINO, COMUNIDADE INDÍGENA E PODERES PÚBLICOS. 2017.

Aluno: Gileandro Barbosa Pedro

PEREIRA, L M; SOUSA, L. S. O. E.;COLMAN, Rosa Sebastiana. A INSTALAÇÃO DA MISSÃO EVANGÉLICA UNIDA NA ALDEIA PANAMBI EM DOURADINA, MS: BREVE HISTÓRICO DAS POLÍTICAS DE AGÊNCIAS RELIGIOSAS PARA A INTEGRAÇÃO DOS INDÍGENAS KAIOWÁ NA REGIÃO DEDOURADINA, MS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação intercultural) - Faculdade Intercultural Indígena.

Aluno: Ronildo Jorge

SOUSA, N. M.PEREIRA, L MCOLMAN, Rosa Sebastiana. Breve Histórico da Escola na Reserva de Dourados. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação intercultural) - Faculdade Intercultural Indígena.

Aluno: Priscila de Santana Anzotegui

COLMAN, Rosa Sebastiana; NASCIMENTO, V. A.; CALDERONI, V.. EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA PÓS-CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988: COMO A EDUCAÇÃO INDÍGENA GUARANI E KAIOWÁ SE TORNA ESPAÇO DE LUTA E DEFESA DOS DIREITOS INDÍGENAS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – Culturas e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rômulo Cabral de Sá

COLMAN, Rosa Sebastiana; NASCIMENTO, V. A.; CALDERONI, V.. A TRANSMISSÃO GERACIONAL E DE GÊNERO DA CERÂMICA KADIWÉU NO CONTEXTO URBANO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – Culturas e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sanderson Pereira Leal

COLMAN, Rosa Sebastiana; NASCIMENTO, V. A.; CALDERONI, V.. A (QUASE) AUSÊNCIA DE CONHECIMENTOS SOBRE OS POVOS INDÍGENAS EM UM DOS LIVROS DIDÁTICOS DE SOCIOLOGIA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – Culturas e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sidrônio Aparecido Dias Barbosa

COLMAN, Rosa Sebastiana; NASCIMENTO, V. A.; CALDERONI, V.. NA HISTÓRIA DE MATO GROSSO DO SUL: ONDE ESTÃO OS GUATÓ?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – Culturas e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Simone Costa de Paula

COLMAN, Rosa Sebastiana; NASCIMENTO, V. A.; CALDERONI, V.. LITERATURA INDÍGENA: POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA POLÍTICA PEDAGÓGICA INTERCULTURAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – Culturas e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Valéria de Castro Nilo

COLMAN, Rosa Sebastiana; NASCIMENTO, V. A.; CALDERONI, V.. DIZERES E SABERES SOBRE OS POVOS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – Culturas e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vânia Alves Camargo Pain

COLMAN, Rosa Sebastiana; NASCIMENTO, V. A.; CALDERONI, V.. ATRAVESSAMENTOS CULTURAIS DA LÍNGUA INDÍGENA NA CULTURA (OCIDENTAL) DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – Culturas e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Zirleide Barbosa

COLMAN, Rosa Sebastiana; NASCIMENTO, V. A.; CALDERONI, V.. MULHERES TERENA EM ALDEIA URBANA AGUA BONITA: FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE AO ACESSAREM A EDUCAÇÃO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – Culturas e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Douglas Alves da Silva

COLMAN, Rosa Sebastiana; NASCIMENTO, V. A.; CALDERONI, V.. MARÇAL DE SOUZA TUPÃ-Y: UMA VOZ QUE NUNCA SE CALARÁ. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – Culturas e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: ADENILDA BRITES

COLMAN, Rosa Sebastiana; PEDRO, G. B.; SOUSA, L. S. O. E.. POHÃ: PLANTAS, SAÚDE E CUIDADOS NA RETOMADA GUAIVIRY. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Analia Reginaldo Gomes

COLMAN, Rosa Sebastiana; KNAPP, C.;RAMOS, A. D.. DESAFIOS PARA A REALIZAÇÃO DA ROÇA NA TERRA INDÍGENA PIRAKUA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Odina Duarte Mendes

COLMAN, Rosa SebastianaPEREIRA, L M; JOAO, I.. MOBILIDADE ENTRE OS GUARANI DA FRONTEIRA BRASIL-PARAGUAI: O CASO DA FAMÍLIA DUARTE E MENDES ENTRE AS ALDEIAS DE PIRAJUÍ E FORTUNA GUASU. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Valmir Diquelme

RAMOS, A. D.; SOUSA, L. S. O. E.;COLMAN, Rosa Sebastiana. Tekoha Te ?e – Processo de retomada territorial guarani no Tekoha Cerrito Acadêmico: Valmir Riquelme Martins. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Wanir Duran

KNAPP, C.;RAMOS, A. D.; MORALES, G.;COLMAN, Rosa Sebastiana. Em busca de sustentabilidade dos povos indígenas Guarani Ñandeva. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Eladio Benites Aranda

SOUSA, L. S. O. E.;CRESPE, A. C.COLMAN, Rosa Sebastiana. TERRITÓRIO VIVO E AS MEMÓRIAS VIVAS SOBRE A TERRA TRADICIONAL GUARANI POTRERITO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Clarice Torres

PEDRO, G. B.; JOAO, I.;COLMAN, Rosa Sebastiana. AS ORIGENS DE AVA-YPY (PAI- TAVYTERA) OS PRINCÍPIOS YVY-TERRA NA CONCEPÇÃO TRADICIONAIS INDÍGENA DO TEKOHA TAQUAPERI.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: THAISA COELHO FERNANDES

URQUIZA, A. H. A.; SANTOS, G. B. L. E.;COLMAN, Rosa Sebastiana. "RELAÇÕES ESPIRITUAIS COM O TERRITÓRIO: uma análise antropológica sobre a importância dos rituais e das Ñandesy para os Guarani e Kaiowá". 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Cleonice Toral

SALES, A. O.; JARA, D. G.;COLMAN, Rosa Sebastiana. Atitudes Linguísticas no ato de matricular os filhos na escola: O que isso nos diz sobre a valorização das línguas indígenas?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Romário Lopes Romero

FERREIRA, M.; OLIVEIRA, M. A. M.; RIBEIRO, R. G. T.;COLMAN, Rosa Sebastiana. HISTÓRIA DE PYELITO KUÊ E A ACAMPAMENTO PYELITO CONTADAS PELAS ANCIÃS E ATUAIS LIDERANÇAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Isaias Martins Pereira Filho

SOUSA, L. S. O. E.; MARTINS, C. P.;COLMAN, Rosa Sebastiana. VY´A RE´Ỹ - o problema da ausência de alegria entre os Guarani e Kaiowa de Guapo´y – Amambai/MS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Genésio Marques Ribeiro

SANTOS, M. M. S.;COLMAN, Rosa Sebastiana; LOPES, I. G.. Tembeta: kunumi arandu ñeypyrü. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Enemichelli Duarte

SANTOS, M. M. S.;COLMAN, Rosa Sebastiana; KNAPP, C.. Mymba Ka'aguy pegua ovevéva: conhecimentos tradicionais e significados de cantos de pássaros noturnos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Solange Vasque

JARA, D. G.;COLMAN, Rosa Sebastiana; SANTOS, M. M. S.. Pohã ñana mitãme guarã: remédios tradicionais para criança. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: James Jekson Ferreira

COLMAN, Rosa SebastianaPEREIRA, L M; VALIENTE, C. A.. OGAJEKUTU – A IMPORTÂNCIA DA CASA TRADICIONAL E ÑANDERU NA REVITALIZAÇÃO DO MODO DE SER KAIOWÁ E GUARANI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Vergilina Vasque

SANTOS, M. M. S.;COLMAN, Rosa Sebastiana; ZANZI, J.. O ENSINO DA LINGUA MATERNA KAIOWÁ NA ESCOLA DA MISSÃO MITÃ RORY. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: KESLEY BUL VERA

COLMAN, Rosa Sebastiana; VERA, J. C. D.; FERREIRA, M.. A HISTÓRIA DA RETOMADA DE YVYKUARUSU/TAKUARATY, PARANHOS, MATO GROSSO DO SUL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: CÉLIA ACOSTA

FERREIRA, M.; VERA, J. C. D.;COLMAN, Rosa Sebastiana. CONHECIMENTOS SOBRE ROÇA NA ALDEIA YVYKUARUSU/TAKUARATY, PARANHOS, MATO GROSSO DO SUL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: BEATRIZ CÁCERES NUNES

MOTA, Juliana; GISLOTI, L. J.;COLMAN, Rosa Sebastiana; ARRUZZO, R.. “Plantas medicinais e corpo da mulher guarani: os desafios do atendimento à saúde em Porto Lindo/Mato Grosso do Sul”. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Irineia de Oliveira

COLMAN, Rosa Sebastiana; NASCIMENTO, S. J.;PEREIRA, L M. MODOS DE INFÂNCIA ENTRE OS GUARANI DE PIRAJUI E SUAS TRANSFORMAÇÕES ENTRE AS GERAÇÕES DE AVÓS, FILHOS E NETOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Dyna Vanessa Duarte Vera

CRESPE, A. C.; SOUSA, L. S. O. E.;COLMAN, Rosa Sebastiana. “Trabalho das mulheres indígenas na colheita de maça”. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Diego Velasques

KNAPP, C.;RAMOS, A. D.COLMAN, Rosa Sebastiana. A ORIGEM DA VIDA NA COSMOLOGIA GUARANI ÑANDEVA DA ALDEIA PIRAJUY. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Aline Iturve

RAMOS, A. D.PEREIRA, L MCOLMAN, Rosa Sebastiana. Mães Adolescente Kaiowa e Guarani na Aldeia Bororó. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Tatiana Sanches

COLMAN, Rosa SebastianaKLEIN, T.; GISLOTI, L. J.. CHAMIRĨ ÑEMONDY’A JEKOAKU: OS CUIDADOS NAS FASES DA TRANSFORMAÇÃO DA MULHER KAIOWA E GUARANI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Nilceia Espindula

COLMAN, Rosa Sebastiana; SOUSA, L. S. O. E.;PEREIRA, L M. “AS TRANSFORMAÇÕES NO MODO DE SER JOVEM NA RESERVA DE TAQUAPERI”. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Edinaldo Martins

COLMAN, Rosa Sebastiana; RODRIGUES, E. M.; ROSSATO, V. L.. TRANSMISSÃO DE SABERES TRADICIONAIS E INTERGERACIONAIS ENTRE OS GUARANI ÑANDEVA DA ALDEIA PORTO LINDO (JAPORÃ -MS): transformações nas relações entre gerações e entre os gêneros.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Robson Lopes Romero

PEREIRA, L M; ROSSATO, V. L.;COLMAN, Rosa Sebastiana. A MUDANÇA DA CULTURA KAIOWÁ NA ALDEIA SASSORÓ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Nilton Vera

SOUSA, L. S. O. E.;PEREIRA, L MCOLMAN, Rosa Sebastiana. A influência das práticas tradicionais e das religiões cristãs na Aldeia Porto Lindo, Município de Japorã – MS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Pedro Franco

COLMAN, Rosa Sebastiana; SOUSA, L. S. O. E.; JOAO, I.;PEREIRA, L M. A HISTÓRIA DA DEMARCAÇÃO DA RESERVA INDÍGENA DE AMAMBAI-MS.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Marcos Gomes

COLMAN, Rosa Sebastiana; BENITES, T.; GRUNVEWALD, L.. Geo-História e configuração política interna da aldeia Sassoro/Ramada, município de tacuru. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Lazaro Vera

COLMAN, Rosa Sebastiana; BENITES, E.;PEREIRA, L M. A invisibilidade dos trabalhadores kaiowa nos ervais da Cia Matte Laranjeira na região de Te’ýikue - Caarapó MS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Adenilda Rocha Vilhalva

PEREIRA, L M; MOTA, Juliana;COLMAN, Rosa Sebastiana. Historia da aldeia Ñanderu Marangatu, município de Antonio João. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Tânia Fátima Aquino

SOUSA, L. S. O. E.;COLMAN, Rosa SebastianaRAMOS, A. D.. MItã kunha ikoty ñemondy'a: o ritual da menarca no contexto escolar kaiowá da aldeia Panambizinho em Dourados MS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena.

Aluno: Holanda Vera

SOUSA, L. S. O. E.; Procópio, sandra;PEREIRA, L MCOLMAN, Rosa Sebastiana. Tekoha Ypo'i antes e depois da retomada: o impacto da chegada dos karai(branco). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena.

Aluno: magno Adiala

RAMOS, A. D.SOUSA, N. M.COLMAN, Rosa Sebastiana. caminho para descolonização da escola tekoha gurani - pólo a partir das percepções das lideranças indígenas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena.

Aluno: Wagner Duran

COLMAN, Rosa SebastianaSOUSA, N. M.PEREIRA, L M. educação tradicional guarani no tekoha Pirajui: Mitã guarani ayvu. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena.

Aluno: Luciana Aquino Concianza

BENITES, E.; GISLOTI, L. J.;COLMAN, Rosa Sebastiana. Ka’aguy Rusu Reñói: Reflorestamento no Tekoha, aldeia Panambizinho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena.

Aluno: Tatiane Pires Medina

COLMAN, Rosa Sebastiana; SOUSA, L. S. O. E.; BENITES, E.; LOPES, M. R.. CONCEPÇÕES GUARANI DE SAÚDE ENTRE MULHERES NA ALDEIA PIRAJUI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena.

Aluno: Waldemir Irineu

COLMAN, Rosa Sebastiana; SOUSA, L. S. O. E.; BATISTA, E.;LESCANO, C. P.. ÑEPYRUMBY ARAREHEGUA: COSMOLOGIA KAIOWÁ SOBRE A ORIGEM DO TEMPO E DO ESPAÇO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena.

Aluno: Inaye Gomes Lopes

COLMAN, Rosa Sebastiana; COSTA, R. O.;SOUSA, N. M.; SOUSA, L. S. O. E.. História da aldeia Ñanderu Marangatu. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena.

Aluno: Avelino da Silva Vareiro

LADEIA, E. S.;DOMINGUES, D. C. A.COLMAN, Rosa Sebastiana. A educação ambiental e a problemática do lixo e seu destino na aldeia Campestre e Marangatu, no município de Antonio João, frente a educação escolar indígena". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena.

Aluno: Cirlene Martinez

COLMAN, Rosa SebastianaPEREIRA, L M; SOUSA, L. S. O. E.. Participação das mulheres na retomada Yvy Katu. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena.

Aluno: Caroline Herminio Maldonado e Viviane de Oliveira So

SILVA, O. R.;COLMAN, Rosa Sebastiana; ZANATTA, J. A.. Título: Teko Arandu- A inclusão digital na aldeia Te'yikue, município de Caarapó - MS (Vídeo-documentário).. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em comunicação social (jornalismo) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Érica Paes Pereira

MARINHO, M.;OLIVEIRA, C. A. F.COLMAN, Rosa Sebastiana. Literatura, cultura e voz quilombola: um contador de causos da comunidade furnas da boa sorte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Juliana Lopes Nibon

COLMAN, Rosa Sebastiana; SKOWRONSKI, L.; Perrelli, M A S. percepção ambiental de alunos e professoresKaiowá-Guarani:subsídios para uma educação ambiental na Escola Indígena da aldeia Te'ýikue-Caarapó-MS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em biologia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Lorena Marileide Colman e Milena Franco de Sá

COLMAN, Rosa Sebastiana; Perrelli, M A S. Estudos exploratórios com vistas à produção de material didático sobre zoonoses para as escolas indígenas Kaiowá-Guarani de Mato Grosso do Sul.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em biologia) - Universidade Católica Dom Bosco.

RAMOS, A. D.PEREIRA, L MCOLMAN, Rosa Sebastiana; SANTOS, J. R.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto 2017.1. 2017. Universidade Federal da Grande Dourados.

COLMAN, Rosa Sebastiana. Entrevista. 2007. Universidade Federal da Grande Dourados.

COLMAN, Rosa SebastianaNASCIMENTO, A. C.. Entrevista. 2006. Universidade Federal da Grande Dourados.

Orientou

BEATRIZ CÁCERES NUNES

KUÑA ÑEÑANGAREKO: CUIDADOS COM O CORPO E SAÚDE DA MULHER GUARANI DE PORTO LINDO-YVY KATU /MATO GROSSO DO SUL; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

Carolina Falcão Motoki

DO MATE À MAÇÃ: A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO ESCRAVO DOS KAIOWA E GUARANI; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

EDILAINE CASTELÃO DUARTE

GRAVIDEZ, PARTO E PUERPÉRIO: CRENÇAS E PRÁTICAS DE PARTEIRAS KAIOWÁ DA RESERVA DE SASSORÓ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

Tatiana Sanches

Hi'ajumiriva, hapouva ha mandi'o pyy: os pohã (remédios caseiros) e a saúde das mulheres kaiowa e guarani (MS); Início: 2023; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

Luciana Aquino Concianza

Juvyy (tesai Renda) – Lugares de saúde na Cosmologia kaiowá de Panambizinho; 2022; Dissertação (Mestrado em Terrritorialidade e educação) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

GUSTAVO COSTA DO CARMO

TERRITÓRIO DE JAGUARES E XAMÃS CELESTES: ETNOGRAFIA DE UM TEKOHA GUASU PAĨ/ KAIOWÁ (CERRO MARANGATU); 2022; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Irene Reginaldo Gomes

A importância dos cuidados na gravidez das mulheres indígenas Guarani Kaiowa da Aldeia Pirakua, Mato Grosso do Sul; 2021; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Regina Célia de Souza Modesto Caetano

Mulheres camponesas e suas trajetórias de lutas na conquista da terra no assentamento Ernesto Che Guevara - Sidrolândia/MS; 2021; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Gildo Martins

AVATI KYRY - FESTA DO MILHO BRANCO; 2020; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Maristela Aquino Insfran

Desafios para a sustentabilidade sociocultural Kaiowá: O que leva as famílias Kaiowá a se dedicarem cada vez menos a produção de alimentos; ; 2019; Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Marcilene Martins Lescano

ROÇAS TRADICIONAIS: SUA MÍSTICA E SUAS TÉCNICAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Terrritorialidade e educação) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Odina Duarte Mendes

MOBILIDADE ENTRE OS GUARANI DA FRONTEIRA BRASIL-PARAGUAI: O CASO DA FAMÍLIA DUARTE E MENDES ENTRE AS ALDEIAS DE PIRAJUÍ E FORTUNA GUASU; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

ADENILDA BRITES

POHÃ: PLANTAS, SAÚDE E CUIDADOS NA RETOMADA GUAIVIRY; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Analia Reginaldo Gomes

DESAFIOS PARA A REALIZAÇÃO DA ROÇA NA TERRA INDÍGENA PIRAKUA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Onésimo de Brum

A CIRCULAÇÃO DA FAMÍLIA GUARANI SARATE DE BRUM – OGUATA ENTRE KAJE KUE E A COLONIA FORTUNA’I, PY E PORTO LINDO, BR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Dalila Duarte Mariano

A VIDA DA ÑANDESY KAIOWA MARILDA DUARTE DA SILVA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

LEIDE DA SILVA PEDRO

OS CUIDADOS NA ALIMENTAÇÃO DAS CRIANÇAS KAIOWÁ NA TERRA INDÍGENA DE PANAMBIZINHO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Nilcéia Espindola

AS TRANSFORMAÇÕES NO MODO DE SER JOVEM NA RESERVA DE TAQUAPERI; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Irineia Oliveira

MODOS DE INFÂNCIA ENTRE OS GUARANI DE PIRAJUI E SUAS TRANSFORMAÇÕES ENTRE AS GERAÇÕES DE AVÓS, FILHOS E NETOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

LISANDREA SANTOS

POHÃ ÑANA KUÑA KUÉRA HO'ÚVA IMEMBY'I RIRE: CUIDADOS NO PÓS PARTO ENTRE OS GUARANI DE PIRAJUY, PARANHOS MATO GROSSO DO SUL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Tatiana Sanches

OS CUIDADOS NAS FASES DA TRANSFORMAÇÃO DA MULHER KAIOWA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Ednaldo Martins

TRANSMISSÃO DE SABERES TRADICIONAIS E INTERGERACIONAIS ENTRE OS GUARANI ÑANDEVA DA ALDEIA PORTO LINDO (JAPORÃ -MS): transformações nas relações entre gerações e entre os gêneros; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Adenilda Rocha Vilhalva

História da aldeia Nhande Ru Marangatu, município de Antônio João, MS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Pedro Franco

A HISTÓRIA DA DEMARCAÇÃO DA RESERVA INDÍGENA DE AMAMBAI-MS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Marcos Gomes

Geo-História e configuração política interna da aldeia Sassoro/Ramada, município de Tacuru/MS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Lazaro Vera

A invisibilidade dos trabalhadores kaiowa nos ervais da Cia Matte Laranjeira na região de Te’ýikue - Caarapó MS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Joselidio Duarte

Organização Social na Aldeia Pirajuí, Paranhos MS: passado e presente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Tatiane Pires Medina

CONCEPÇÕES GUARANI DE SAÚDE ENTRE MULHERES NA ALDEIA PIRAJUI; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Valdemir Irineu

ÑEPYRUMBY ARAREHEGUA: COSMOLOGIA KAIOWÁ SOBRE A ORIGEM DO TEMPO E DO ESPAÇO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Wagner Duran

EDUCAÇÃO TRADICIONAL GUARANI NO TEKOHA PIRAJUÍ: MITÃ GUARANI AYVU; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Cirlene Martines

PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES NA RETOMADA YVY KATU; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Inaye Gomes Lopes

História da aldeia Ñanderu Marangatu; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura intercultural indígena Teko Arandu) - Faculdade Intercultural Indígena; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Alice Oliveira Machado

A História da Aldeia Amambai, a partir da Família Vasque; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Ananir Lescano

Situação Econômica da Reserva Takuapiry; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Andréia Martins

Localização dos pontos de água da reserva Takuapiry; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Denize Cáceres Nelson Lopes

As doenças que afetam as crianças Guarani/Kaiowá da Reserva de Amambai; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Edina Pereira Lescano

Plantas Medicinais; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Elizeo Pereira Lopes

Kambyryru Jere; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Irene Lima Benites Chamorro

A roça do Guarani/Kaiowá da Reserva de Amambai; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Josimar Oliveira

Os remédios dos Kaiowá; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Marcilene Martins Lescano

Administração Política na Reserva Takuapiry; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Maria de Lourdes Cáceres Nelson

Plantas Medicinais Tradicionais; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Selma Cáceres Franco

A fauna e a flora da Aldeia de Amambai; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Zélia Vasque

Jânio Sanches

As Principais doenças da Aldeia Amambai; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Cassemiro Lemes

Água na aldeia Amambai; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Nice Lisiane Nelson

A mata nativa da aldeia Limão Verde; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Geraldo Carlos

A roça na aldeia Takuapiry; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Claudemiro Pereira Lescano

A vida e o espaço da comunidade Takuapiry; 2002; Orientação de outra natureza; (curso em nível médio/formação de prof; indíg; GK) - Secretaria do estado de educacao de mato grosso do sul; Orientador: Rosa Sebastiana Colman;

Produções bibliográficas

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KLEIN, T. ; SOUSA, L. S. O. E. ; COLMAN, Rosa Sebastiana ; PEREIRA, L M ; BENITES, E. ; CRESPE, A. C. ; BIAVA, P. ; HARARI, I. ; NAKAMURA, R. ; OLIVEIRA, M. A. M. ; LANDAU, L. . Pesquisa sobre a situação atual das terras dos povos indígenas Kaiowá e Guarani no sul de Mato Grosso do Sul / Produção do documentário Tempo de Guavira (RAIS). 2018.

AZEVEDO, M. ; OLIVEIRA, O. ; PEREIRA, L M ; CALEIRO, M. M. ; BRIGHENTI, C. ; COLMAN, Rosa Sebastiana ; ARAUJO, D. ; SERVIN, J. . Mundo Melià: homenagem à vida e obra de Bartomeu Melià, SJ. 2020.

COLMAN, Rosa Sebastiana . 'TERRITÓRIOS, TERRITORIALIDADES E MULTITERRITORIALIDADES: A FRONTEIRA COMO ELEMENTO DE ANÁLISE'. 2020.

PEREIRA, L M ; GALLOIS, D. ; KLEIN, T. ; SOUSA, L. S. O. E. ; AMOROSO, M. R. ; COLMAN, Rosa Sebastiana . II Seminário Internacional Etnologia Guarani: redes de conhecimento e colaborações,. 2019.

PEREIRA, L M ; GALLOIS, D. ; KLEIN, T. ; SOUSA, L. S. O. E. ; COLMAN, Rosa Sebastiana . I seminário internacional de etnologia guarani. 2016.

COLMAN, Rosa Sebastiana ; CRUZ, L. M. L. . Informe Final de la Misión Evaluadora de los Proyectos de Oguasu 2010-2015. 2015.

AGUILERA, A. H. ; BRAND, A. J. ; NASCIMENTO, A. C. ; SOUSA, N. M. ; COLMAN, Rosa Sebastiana . III SEMINARIO POVOS INDIGENAS E SUSTENTABILIDADE. 2009.

COLMAN, Rosa Sebastiana . III Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais fronteiras da exclusão. 2008.

COLMAN, Rosa Sebastiana . II Seminário povos Indígenas e Sustentabilidade. 2007.

COLMAN, Rosa Sebastiana . II Seminário Internacional. 2006.

COLMAN, Rosa Sebastiana . I Seminário sobre políticas de sustentabilidade nas terras indígenas de Mato Grosso do Sul. 2005.

COLMAN, Rosa Sebastiana ; RODRIGUES, A. . “Vamos continuar existindo”, afirma demógrafa sobre futuro indígena. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COLMAN, Rosa Sebastiana ; SANTOS, M. C. . O que explica o crescimento da população indígena nos Censos Demográficos?. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SIMONI, ALESSANDRA TRALDI ; GUIMARÃES, BRUNO NOGUEIRA ; ESTANISLAU, B. R. ; COLMAN, Rosa Sebastiana ; DE OLIVEIRA ANTUNES, MARTA . ABEP CAPACITA - Módulo II: Povos e Comunidades Tradicionais nas estatísticas oficiais: Indígenas e Quilombolas no Censo 2022. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRESPE, A. C. ; CARIAGA, D. ; BENITES, E. ; JOAO, I. ; VERA, J. C. D. ; VERA, K. D. ; SOUSA, L. S. O. E. ; PEREIRA, L M ; COLMAN, Rosa Sebastiana ; KLEIN, T. . Relatório Kaiowa e Guarani para o Diagnóstico Povos Indígenas e Comunidades Locais Tradicionais no Brasil. 2019. (Relatório de pesquisa).

RAMIRES, L. C. ; BENITES, E. ; RICARDO, O. ; ALENCAR, E. ; COLMAN, Rosa Sebastiana . Regulamento do Concurso de Redação, Poesia, Quadrinhos e Desenho Cultura e Direitos Humanos dos Povos Guarani. 2010. (COORDENAÇÃO E REVISÃO DE TRADUÇÃO DO PORTUGUES PARA O GUARANI).

RAMIRES, L. C. ; BENITES, E. ; ALENCAR, E. ; COLMAN, Rosa Sebastiana . LIVRO MERCOSUL ÑE'ETEEVA JEHAIPYRE-MERCOSUL TEXTOS FUNDAMENTAIS-MERCOSUR TEXTOS FUNDAMENTALES. 2010. (COORDENAÇÃO E REVISÃO DE TRADUÇÃO DO PORTUGUES PARA O GUARANI).

RAMIRES, L. C. ; BENITES, E. ; ALENCAR, E. ; COLMAN, Rosa Sebastiana . CARTILHA ILUSTRADA DA DECLARAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS SOBRE OS POVOS INDIGENAS. 2010. (COORDENAÇÃO E REVISÃO DE TRADUÇÃO DO PORTUGUES PARA O GUARANI).

GRUNBERG, G. ; MELIA, B. ; ROLLA, A. ; DEGAN, A. ; GRUNBERG, W. ; KRAMER, A. M. G. ; ACUNA, J. ; SERVIN, J. ; BENITES, M.E. ; ARCE, H. ; AOKI, C. ; COLMAN, Rosa Sebastiana ; BRAND, A. J. ; HECK, E. . Guarani Retã. 2008. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

GRAVIDEZ, PARTO E PUERPÉRIO: CRENÇAS E PRÁTICAS DE PARTEIRAS KAIOWÁ DA RESERVA DE SASSORÓ, Descrição: Esse Projeto de Pesquisa trata-se sobre compreender as crenças das Parteiras Kaiowá da Aldeia Sassoró, município de Tacuru em Mato Grosso do Sul. A cultura Kaiowá é mantida graças aos nossos antepassados, que nos educaram para valorizar nossa língua, costumes, crenças, e nosso modo de viver. As parteiras sempre fizeram parte da vida das mulheres; pois antigamente as gestantes não tinham acessos aos hospitais, médicos, enfermeiras, nutricionistas e psicólogos. E as gestantes não tinham acesso ao pré-natal e ultrassons. Quando a mulher engravidava a família da gestante já escolhia uma parteira que cuida dela desde o começo da gestação até o parto seguindo rituais kaiowá. As gestantes kaiowá seguem rituais desde o começo da gestação, sendo o saber e papel das parteiras de fundamental importância para a nossa cultura. Assim, a intenção é analisar e compreender os saberes e as práticas das parteiras kaiowás, seu papel e sua importância para a manutenção dos saberes tradicional e da própria cultura guarani e kaiowá, a partir das narrativas das parteiras- que serão minhas interlocutoras e também relatos desta autora, com observação participante. Tudo isto posterior a pesquisas bibliográficas, dialogando com autores que falam sobre o mesmo tema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Coordenador / Edilaine Castelão Duarte - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2023 - Atual

Hi'ajumiriva, hapouva ha mandi'o pyy: os remédios (pohã) e a saúde das mulheres kaiowa e guarani (MS), Descrição: Esse pré-projeto de pesquisa tem como foco o uso dos pohã (remédios caseiros) na saúde das mulheres kaiowa e guarani, principalmente aqueles que evitam que as mulheres engravidem e que protegem das dores, como hi'ajumiriva, hapouva, mandi'o pyy. A pesquisa dá continuidade a uma pesquisa sobre os cuidados nas fases de transformação da mulher kaiowa e guarani e será desenvolvida em diálogo com mulheres que vivem nas Terras Indígenas (TIs) Jaguapiré, em Tacuru (MS), e Pirajuí, em Paranhos (MS), buscando valorizar as práticas de cuidado das kuñangue (mulheres) e seus saberes territoriais e ambientais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Coordenador / tatiana sanches - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2022 - Atual

Territorialidades Guarani e Kaiowá na Argentina, Bolívia, Brasil e Paraguai, Descrição: Os territórios Kaiowá e Guarani foram e continuam sendo duramente impactados pela colonização, inicialmente promovida por metrópoles europeias e posteriormente pelas sociedades nacionais latino-americanas. Com formas e estratégias próprias de resistência, que variam nos diferentes contextos, é possível verificar historicamente alguns aspectos de suas significações e ressignificações culturais, em que diferentes coletivos Guarani e Kaiowá organizaram (e continuam reorganizando) alguns de seus caracteres culturais, assumindo diferentes posturas diante das adversidades geradas pelos diferentes conflitos socioambientais enfrentados. Neste contexto, o projeto busca compreender as recentes significações e ressignificações das territorialidades Guarani e Kaiowá na Argentina, Bolívia, Brasil e Paraguai, correlacionando-as com: o expressivo número de pesquisadores e pesquisadoras Kaiowá e Guarani na graduação e pós-graduação; as diferentes condições de conservação da biodiversidade em áreas ocupadas, assim como seus esforços por recomposição de condições ecológicas aptas aos seus modos de ser, incluindo-se seus meios de produção próprios; a atuação de suas organizações próprias, como espaço de reflexão e compartilhamento de experiências com os ordenamentos jurídicos estatais, assim como suas estratégias para a manutenção da autonomia de suas formas próprias de organização sociopolítica, jurídica e territorial. A pesquisa se justifica por buscar atender demanda socioambientalmente relevante, especialmente se considerado o cenário atual de aprofundamento de conflitos territoriais envolvendo as sociedades nacionais e os coletivos Guarani e Kaiowá. Busca-se com sua realização o oferecimento de elementos teóricos inovadores, que podem incidir positivamente na formulação e reformulação de políticas públicas. A metodologia será orientada pela colaboração entre pesquisadores indígenas e não-indígenas, procurando conciliar procedimentos etnográficos e de revisão bibliográfica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / Leandro Skowronski - Integrante / Marta Azevedo - Integrante / levi marques pereira - Integrante / arnulfo morinigo - Integrante / georg grunberg - Integrante / Raquel Alves de Carvalho - Integrante / Manuel Munhoz Caleiro - Coordenador / adelita caroline martins de oliveira - Integrante / Jhelice Franco da Silva - Integrante / anastacio peralta - Integrante / lLuciana de Assiz Garcia - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2020 - 2023

Avati Kyry e Jerosy Puku: Festa e Batismo Do Milho Branco Entre Kaiowá Pa#297; Tavyterã Da Aldeia Taquaperi Municipio De Coronel Sapucaia, MS, Descrição: Esta pesquisa que orientei foi realizada por um Kaiowá da Terra Indígena Takuapiry, objetivou compreender melhor o contexto social de sua comunidade e se compreender melhor como Guarani Kaiowá, qual é sua concepção, cosmologia e as transformações que ocorrem na vida, enquanto seres humanos e pertencentes a um povo originário, em contato com outras sociedades. Realizou-sei um aprofundamento da pesquisa, organizando, de forma escrita, a história contada por seus avós, Gervasio Martins e Fernando Martins, que marcaram muito sua vida. Eles não queriam que acabasse a festividade da Cerimônia da colheita, ou batismo do milho verde - Avati Kyry - pois significa ñande vyaha ñande rekoha, a alegria do nosso modo de ser. Este entendimento ficou como uma referência para todas as aldeias. Eles queriam que alguém ficasse no lugar deles, para continuar o trabalho que vinham realizando há anos. Nesta pesquisa utilizou-se a metodologia etnográfica, leituras e análise das fontes bibliográficas, além de visitas aos mais velhos e transcrição dos relatos das memórias que surgiram na conversa com as pessoas mais velhas da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Coordenador / gildo martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2020 - 2023

Avaliação da cobertura e qualidade da Atenção ao Pré- natal e Parto ofertada às mulheres indígenas na Rede de Atenção à Saúde de Mato Grosso do Sul, Descrição: As desigualdades étnico-raciais impactam na saúde de mulheres indígenas, com desfechos maternos e infantis desfavoráveis, evidenciadas na elevada mortalidade materna. Objetiva-se avaliar a cobertura e a qualidade da Atenção Pré-Natal e Parto ofertada à gestante indígena na Rede de Atenção à Saúde em Mato Grosso do Sul. Propõe-se a realização de diagnóstico da Rede para a estruturação da Linha de Cuidado da gestante e puérpera indígena e material audiovisual sobre pré-natal da mulher indígena. Projeto selecionado pelo Edital 2020, com foco na Atenção Primária de Saúde, do Programa de Políticas Públicas e Modelos de Atenção e Gestão à Saúde (PMA/VPPCB/Fiocruz).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / Renata Palópoli Pícoli - Coordenador / Everton Ferreira Lemos - Integrante / Gislaine Recaldes de Abreu - Integrante / lucia pereira - Integrante.
2019 - Atual

Mobilidade e variações no mundo guarani, Descrição: O Projeto de pesquisa pretende reunir estudos relacionados a mobilidade, etnografia, territorialidade, formas de assentamento, cartografia e demografia dos Guarani no Basil, Paraguai, Argentina e Bolívia, tanto em suas formas contemporâneas como de cunho histórico. A ideia é proporcionar um diálogo entre pesquisadores nos quatro países: Argentina, Bolívia, Brasil e Paraguai, onde os Guarani viveram e seguem vivendo de acordo com suas formas organizacionais próprias. Nesse sentido, pretende proporcionar o diálogo entre pesquisas teóricas e etnográficas, desenvolvidas nestes distintos países. Atualmente, os Guarani vivem situações conflitivas devido a situação fundiária, o que gera sérias dificuldades para a reprodução física e cultural de suas comunidades, cujos territórios são cada vez mais assediados pela expansão econômica do agronegócio. Este projeto de pesquisa busca contribuir com reflexões do desafio da superação de situações de colonialidade que afetam os povos guarani nos distintos países. A história dos Guarani, a partir do século XVI, confunde-se com a história da colonização e redução de seus territórios, pois, quando da chegada dos colonizadores, ocupavam uma ampla extensão de terras concebido como território tetã. Nesse amplo espaço as numerosas parcialidades étnicas, englobadas pelos cronistas sob a designação genérica de Guarani, resistiram à conquista opondo-se ora através de guerra, ora buscando alianças com militares ou missionários espanhóis e portugueses. A partir de 1750, com o Tratado de Madrid, os Guarani confrontaram-se de forma cada vez mais direta com as fronteiras dos Estados Nacionais, que atuaram fortemente na alteração e desfiguração do território guarani. Além disso, alguns grupos usaram de outras estratégias, como as que buscaram afastamento do sistema colonial, os ka'agua. Fizeram isso enquanto dispuseram de espaços de fuga. Lançando um olhar sobre esse longo processo que se segue à implantação dos Estados nacionais, percebe-se que os tempos, as formas e os impactos da ocupação do seu território e da exploração compulsória de sua mão-de-obra mostram-se crescentemente diferenciados em cada Estado nacional. Após passarem por processos de intensas perdas populacionais, iniciam, em meados do século XX, quando começam a ser respeitados os pequenos espaços assegurados às suas comunidades, ainda que de maneira precária, um processo de recuperação demográfica, que se traduz, a partir dos anos 70, num aumento significativo da população. Esse aumento de população contribui para uma maior pressão em torno da demarcação de territórios perdidos no decorrer da ocupação colonial. Finalmente, percebe-se a urgência de um programa comum entre os países que integram o Mercosul, com medidas efetivas voltadas para a garantia das terras ocupadas pelos Guarani, de suas formas de mobilidade, além de políticas linguísticas e políticas públicas transfronteiriças. Assim, o projeto de pesquisa é pensado como um espaço de interlocução entre pesquisadores dedicados a temáticas que tragam contribuições acadêmicas a respeito de quem são, onde estão, como vivem e como se projetam para o futuro as populações guarani no Brasil, Paraguai, Argentina e Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Coordenador / Leandro Skowronski - Integrante / Marta Azevedo - Integrante / JORGE SERVIN - Integrante / ELIEL BENITES - Integrante / levi marques pereira - Integrante / Lauriene Seragusa Olegário e Sousa - Integrante / Elâine da Silva Ladeia - Integrante / aline Castilho Crespe - Integrante / tatiane klein - Integrante / georg grunberg - Integrante / Manuel Munhoz Caleiro - Integrante / Emiliana Catalina Buliubasich - Integrante., Número de produções C, T & A: 32 / Número de orientações: 4
2018 - 2022

Educação escolar indígena: saberes aprendidos e inovação, Descrição: Este projeto se situa numa linha de investigação orientada pelo seguinte problema: em quais aspectos a educação escolar indígena superou o caráter colonialista da escolarização? Sem a identificação de tais aspectos, a elaboração, implementação e avaliação de políticas educacionais adequadas às características e necessidades dos povos indígenas será desprovida de fundamentação. Projetos anteriores de nossa equipe foram realizados nos últimos cinco anos, na região do alto rio Negro, AM. Contaram com apoio do CNPq e da Fapesp. Centraram-se na hipótese de que a superação da escolarização colonialista ocorre, mas, mesmo com o avanço da pesquisa, ainda não está disponível uma resposta suficiente ao problema de fundo. Confirmamos que tal superação ocorreu naquela região, embora com significativas limitações. Ainda não se sabe em que escala isso ocorreu porque é uma área muito grande. Em três das quatro comunidades onde a pesquisa incidiu, há convergência entre os saberes estudados e as aspirações de futuro das comunidades. Este projeto pretende acrescentar uma contribuição à abordagem do problema de investigação, focalizando a escolha de saberes a ensinar na escola básica e sua identificação como prática de inovação educacional. Tendo em vista alcançar uma imagem mais abrangente de modificações que venham ocorrendo na educação escolar indígena, desta vez, o trabalho incidirá em escolas de São Gabriel da Cachoeira, AM; Dourados e Caarapó, MS; São Paulo e Bertioga, SP. Serão comparadas práticas de educação escolar de comunidades de três povos, respectivamente, Baniwa, Guarani-Kaiowá e Guarani-Mbya... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / Marta Azevedo - Integrante / Tristan Lysander Harvey McCowan - Integrante / Aline Cristina de Oliveira Abbonizio - Integrante / Diana de Paula Pellegrini - Integrante / Fabio de Oliveira Nogueira da Silva - Integrante / Flora Freire Silva Dias Cabalzar - Integrante / Elie George Guimarães Ghanem Júnior - Coordenador / Gersem José dos Santos Luciano - Integrante / Laeticia Rodrigues de Souza - Integrante / Antônio Fernandes Góes Neto - Integrante.
2018 - 2022

Plataforma do Mapa Continental Guarani, Descrição: O Mapa Guarani Digital aparece, portanto, como uma ferramenta fundamental para consolidar essas diversas iniciativas dispersas, composta a partir dos dados sobre as comunidades guarani e os espaços onde vivem.O desenvolvimento da plataforma já favoreceu a ampliação das redes de colaboração que permitiu agregar a publicação de 2 novas etapas de levantamento:- Um conjunto de informações georreferenciadas sobre os sítios arqueológicos de tradição tupiguarani, classificados como pertencentes aos ancestrais dos povos guarani, vem sendo sistematizados, ao longo de décadas, pelo pesquisador Francisco Noelli e revisados com apoio de Angelo Corrêa. Inicialmente foram revisados e publicados um conjunto de cerca de 1100 sítios arqueológicos, localizados no Brasil, nos municípios onde hoje há ocupação atual de aldeias guarani. Progressivamente, os arqueólogos responsáveis por essa camada de dados vêm revisando e inserindo no sistema as informações reunidas em seu banco de dados que totalizarão cerca de 4500 sítios de tradição tupi guarani.- Um conjunto de informações georreferenciadas sobre as aldeias e acampamentos de retomada dos povos Kaiowa e Guarani localizados no Mato Grosso do Sul levantados no âmbito do Projeto Mapa Continental Guarani 2016, por pesquisadores ligados à Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e ao Conselho Indigenista Missionário (CIMI), em parceria com a Aty Guasu Grande Conselho do Povo Guarani e Kaiowa no Mato Grosso do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / levi marques pereira - Integrante / daniel pierri - Coordenador.
2018 - 2022

Povos Indígenas e Comunidades Locais Tradicionais no Brasil: Contribuições para a biodiversidade, ameaças e políticas públicas, Descrição: Pesquisa encomendada pelo MCTI, através do CNPq: Povos Indígenas e Comunidades Locais Tradicionais no Brasil: Contribuições para a biodiversidade, ameaças e políticas públicas. (Projeto CNPq 421752/2017-3). O intuito deste projeto de pesquisa é realizar, com inspiração na Plataforma Intergovernamental de Biodiversidade e Serviços Ecossistêmicos (IPBES), redigir um Diagnóstico que sintetize as contribuições dos povos indígenas e comunidades locais no Brasil para a geração, manutenção ou conservação da biodiversidade e a recuperação de solos e outros serviços ecossistêmicos, e sintetize também o que se sabe sobre as políticas públicas que os afetam positiva ou negativamente. A plenária da IPBES ratificou em 2017 a proposta de sua Força Tarefa sobre conhecimentos indígenas e locais (ILK TF), que ela própria havia solicitado. Trata-se de princípios sobre o modo de envolver os povos indígenas e comunidades locais em todas as fases dos Diagnósticos [3]. A partir destes princípios, está agora em elaboração pelo IPBES uma metodologia para tanto. O presente projeto propõe-se, ademais, a subsidiar o desenvolvimento dessa metodologia, tentando implementar em alguns casos específicos (Experiências) os princípios consagrados pela plenária... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / ELIEL BENITES - Integrante / levi marques pereira - Integrante / Lauriene Seragusa Olegário e Sousa - Integrante / aline Castilho Crespe - Integrante / tatiane klein - Integrante / Diogenes Cariaga - Integrante / Izaque João - Integrante / Maria Manuela Ligeti Carneiro da Cunha - Coordenador / Cristina Adams - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante.
2018 - 2018

PROJETO DE GEOGRAFIA INDÍGENA “Long Pending Questions Affecting the Guarani-Kaiowás in Mato Grosso do Sul: Agribusiness Expansion, Racism and the Ambiguous International Borders between Brazil and Paraguay”, Descrição: O projeto é financiado pelo Fundo Newton, apoiado pelo governo britânico através de British Academy e tem por objeto investigar, analisar e teorizar sobre a geografia cultural, experiências relacionadas com o lugar, elementos de racismo e mobilização em três reservas indígenas Guarani-Kaiowá no Mato Grosso do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / ELIEL BENITES - Integrante / Jones Dari Goettert - Coordenador / Antonio Ioris - Integrante / Juliana Mota - Integrante / Beatriz Vera - Integrante.
2015 - 2020

The Indigenous Population of Brazil: Analyzing the 2010 Census, Descrição: The indigenous population of Brazil, estimated to be less than one million persons, has an importance far greater than its absolute size. It represents a remarkable treasure and resource, with over 350 languages spoken, and a vast array of cultural practices. Indigenous peoples occupy and preserve a critical, threatened natural landscape, yet also dwell in large cities, smaller towns, and rural areas throughout Brazil. The living standards, health and education of this population, are, for the most part, well below those of the rest of the rest of the Brazilian population. The dynamics of the indigenous population, with high rates of fertility and mortality, are very different as well, with a very rapid growth rate, and an age distribution now much youngernearly half are under age 15than Brazil as a whole. The 2010 Census of Brazil offers a remarkable opportunity to reduce the statistical invisibility of this population, and to greatly increase what is known about it. In the project proposed here, we will focus on three key related aspects: languages spoken, demographic dynamics, and education. The goals are to: elaborate a complete list of the languages spoken in Brazil together with a geographic presentation of where they are spoken;estimate the levels of fertility and child mortality in the different segments of the indigenous population; anddescribe the educational attainment and schooling enrollment of the indigenous population, as well as several of the key determinants of those outcomes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / Marta Azevedo - Coordenador / José Maurício Paiva Andion Arruti - Integrante.
2015 - 2020

Contribuições para a identificação da presença guarani no Continente Sul-Americano, Descrição: o Projeto tem como propósito elaborar um mapa que identifique as características do território atualmente ocupado pelos povos de língua e cultura guarani no continente americano, com destaque para o estado dos ecossistemas naturais, a diversidade cultural-lingüística, assim como outros tipos de informações necessárias para dar visibilidade a diversidade socioambiental atual e as ameaças ao territorio e ao modo de ser guaraní no Brasil, Paraguai, Argentina e Bolívia. 1. Elaboração do texto do mapa e demais materiais subsidiários em língua espanhola, para ser distribuído na Bolivia, Argentina e Paraguai, e em portugués para ser distribuído no Brasil 2. -Elaboração do texto do mapa e demais materiais subsidiários em guarani para serem distruídos nas comunidades. 3. Elaboração e impressão do mapa guarani continental como produto que possa ser manuseado pelos próprios indígenas em suas escolas e demais espaços comunitários (associações e movimentos políticos); 4. Utilizar o mapa como um produto de divulgação do mundo guarani e dos problemas territoriais, ambientais e de respeito à diversidade cultural que afetam suas comunidades nos diversos países;. 5. Identificar e fortalecer a rede de parceiros e apoiadores do movimento das lideranças guarani pela afirmação e garantia dos seus direitos; 6. Construir o mapa e os subsídios como produtos de formulação e explicitação das demandas por garantia de direitos dos povos guarani. 7. Fortalecimento da intersetorialidade das diversas agências indigenistas que atuam entre os Guarani dos diversos países incluídos no mapa; 8. Fortalecer a conectividade do movimento indígena guarani das comunidades radicadas nos diversos países.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / George Grünberg - Integrante / levi marques pereira - Coordenador / Lauriene Seragusa Olegário e Sousa - Integrante / aline Castilho Crespe - Integrante / Guido Vega - Integrante.
2014 - 2018

Observatório das migrações em são paulo:Migrações Internas e Internacionais Contemporâneas no Estado de São Paulo, Descrição: A proposta ora encaminhada dá continuidade ao projeto temático Observatório das Migrações em São Paulo (Núcleo de Estudos de População - UNICAMP), com apoio da FAPESP (processo número 2009/06502-2) de 2009 a 2013. Nesta segunda fase da pesquisa, a problemática do Observatório das Migrações em São Paulo emerge a partir da necessidade de aprofundar o conhecimento teórico, metodológico e empírico acerca das configurações e das especificidades que os processos migratórios internos e internacionais assumem em diferentes espaços do território paulista na 'era da mobilidade'. O objetivo principal deste projeto é conhecer e analisar as transformações nos processos migratórios nacionais e nas migrações internacionais para, de e no Estado de São Paulo a partir das diversificadas modalidades migratórias. Nesse sentido, focalizar o contexto estadual das migrações internas e internacionais envolve fortemente as regiões do interior do Estado de São Paulo e as metrópoles, para a compreensão da reprodução social de dinâmicas socioespaciais, econômicas, urbanas, demográficas e de distintos contingentes migratórios presentes nos espaços paulistas. Em uma perspectiva interinstitucional e interdisciplinar, incorporará pesquisadores de diversas formações acadêmicas que dialogam com o fenômeno migratório. Do ponto de vista das competências institucionais-acadêmicas, aglutina pesquisadores de distintas instituições de ensino superior e pesquisa do Estado de São Paulo (UNICAMP- NEPO/CEPAGRI/IFCH/FCA), UFABC, Fundação Carlos Chagas, Museu do Café e Museu da Imigração). Busca apreender e analisar as modalidades migratórias advindas das novas lógicas da migração e suas configurações no tecido social paulista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Coordenador / Marta Azevedo - Integrante / rosana baeninger - Integrante / ROBERTA PERES - Integrante.
2011 - 2013

Território, recursos naturais e cultura material entre os Guarani e Kaiowá, no Mato Grosso do Sul: as conseqüências do confinamento sobre o conhecimento e a produção artesanal, Descrição: O projeto tem como objetivo investigar a relação entre o comprometimento dos territórios e o escasseamento de recursos naturais e a cultura material e imaterial, e a produção e reprodução dos conhecimentos tradicionais, tendo como base a terra indígena Te´ykue, município de Caarapó, MS. Inclui, investigação sobre o processo de confinamento e de correspondente escasseamento dos recursos naturais e de degradação dos recursos naturais da comunidade guarani de Te´ykue e suas possíveis consequências sobre a produção e reprodução do conhecimento tradicional; a relação entre o comprometimento dos recursos naturais e cultura material e imaterial e a produção e reprodução do conhecimento sobre esse tema e, finalmente, a viabilidade de programas de recuperação ambiental e de produção da cultura material e do conhecimento tradicional, tendo em vista possibilidades de fortalecimento da sustentabilidade, após conhecer as alternativas que vem sendo desenvolvidas pelos Guarani na negociação com o escasseamento de recursos naturais no cenário da substituição, releitura, assimilação e outras estratégias, e subjacentes concepções de base.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / Antônio Jacó Brand - Coordenador / Eva Maria Luiz Ferreira - Integrante / Leandro Skowronski - Integrante / jose francisco sarmento nogueira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2009 - 2012

Formação de professores indígenas Guarani e Kaiowá em Mato Grosso do Sul: relações entre territorialidade, processos proprios de aprendizagem e educação escolar, Descrição: PROJETO DE PESQUISA- NÚCLEO LOCAL (Submetido e aprovado ao Edital 001/2009- CAPES/DEB/SECAD/INEP- Observatório de Educação Escolar Indígena) Objetivo Geral A partir da realidade da Educação Escolar Indígena em Mato Grosso do Sul, em especial a dos Guarani e Kaiowá, este projeto pretende avaliar as práticas educacionais, tendo em vista o processo de formação de professores indígenas e as interações estabelecidas com o cotidiano da escola indígena, tendo como referência as relações entre de territorialidade, processos próprios de aprendizagem e educação diferenciada. BOLSAS para Indígenas mestrado 03 licenciatura intercultural/graduandos 06 Docentes indígenas da educação básica 02 .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / Antônio Jacó Brand - Integrante / Adir Casaro do Nascimento - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2008 - 2010

CONQUISTADORES, COLONIZADORES E FAZENDEIROS: AS FRONTEIRAS GUARANI NO MATO GROSSO (1748-1910, Descrição: O projeto trata do território guarani após as terras terem passado para o domínio português (Província do Mato Grosso, 1748) e do Tratado de Madri (1750). Os Guarani ocupavam amplo território na bacia do rio da Prata, em terras sob a jurisdição das autoridades espanholas. Com o pós-guerra, imprimiu-se um novo cenário econômico no sul de Mato Grosso, com o arrendamento dos ervais nativos, para a Empresa Companhia Mate Larangeira. O Serviço de Proteção aos Índios, SPI, demarcou, entre os anos de 1915 e 1928, para os Guarani e Kaiowá, um total de oito reservas de terra, o que resultou em confinamento dos Guarani e Kaiowá e a liberação do restante do território para a colonização. A política do SPI significou o esforço de impor uma nova territorialidade, sendo os índios percebidos apenas como possíveis agricultores ou mão-de-obra. A metodologia prevê ampla revisão bibliográfica e documental e trabalho com fontes orais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / Antônio Jacó Brand - Coordenador / Neimar machado de Sousa - Integrante / Eva Maria Luiz Ferreira - Integrante / Fernando Augusto Azambuja de Almeida - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

Projeto de Apoio ao Fortalecimento das Políticas Públicas entre os Índios Guarani na Região Transfronteiriça: Brasil, Paraguai e Argentina, Descrição: o projeto tem por objetivos: 1.Avançar na localização geográfica da população guarani nas regiões fronteiriças do Mercosul e sua plotagem em base cartográfica, conforme trabalho já em andamento; 2.Iniciar a pesquisa sobre demografia guarani, reunindo e analisando os dados existentes e buscando eventuais complementações, em especial no Brasil e Argentina; 3.Fazer uma pesquisa por amostragem de movimentos migratórios, aqui entendidos como qualquer deslocamento de famílias ou de indivíduos para outras aldeias ou terras indígenas que estejam no PY ou AR, por qualquer período de tempo, devido a quaisquer motivos, sendo que pode a família ou indivíduo já ter voltado ou não. 4.Caracterizar os movimentos migratórios através de critérios que serão construídos em conjunto com os participantes da pesquisa, buscando para tanto as concepções próprias dos Guarani sobre deslocamentos espaciais, critérios de moradia, residência, acampamentos, visitas etc... 5.Construir um banco de dados sobre esses deslocamentos espaciais no NEPPI/UCDB, que possa ser relacionado com o banco de dados da pesquisa sobre o Mapa, que se está levando a efeito em cooperação com os dois países vizinhos. 6.Favorecer o intercâmbio entre os Guarani de ambos os lados da fronteira, tendo em vista a discussão da temática relativa ao projeto. 7.Fazer a edição da Antologia Guarani.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / Antônio Jacó Brand - Coordenador / Eva Maria Luiz Ferreira - Integrante / Marta Azevedo - Integrante.
2007 - 2008

Elaboração do mapa trinacional Guarani (Brasil, Paraguai e Argentina), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / Antônio Jacó Brand - Integrante / George Grünberg - Coordenador / Celso Aoki - Integrante / Celso Smaniotto - Integrante.
2005 - 2008

confinamento e tradição nos processos históricos dos Kaiowá e Guarani no Mato Grosso do Sul, Descrição: O projeto de pesquisa está centrado na história dos índios Kaiowá e Guarani, localizados no sul do Estado de Mato Grosso do Sul e dá continuidade às pesquisas sobre território e processo histórico de perda dos territórios tradicionais por esta população, analisando, especialmente, a participação dessas populações nos empreendimentos econômicos que se instalam no território indígena desde o período colonial até o período mais recente, com a Cia Matte Larangeira. O seu intento é investigar e analisar a participação dos Kaiowá e Guarani - a leitura que fazem desta participação a partir de suas pautas culturais - nos empreendimentos econômicos que marcaram a região, bem como o impacto destes sobre o território indígena, recursos naturais, economia e sociedade. O estudo pretende aprofundar as pesquisas sobre a participação e inserção da população indígena nessas iniciativas, com especial ênfase nos processos de negociação e troca estabelecidos entre os Kaiowá e Guarani e entorno não-indígena em períodos mais recentes. A pesquisa adquire relevância especial tendo em vista as discussões atuais sobre educação escolar indígena e sobre etnodesenvolvimento e programas de desenvolvimento dessas populações, temas de interesse direto dos Programas de Mestrado em Educação e Desenvolvimento Local da UCDB. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / Antônio Jacó Brand - Coordenador.
2005 - 2007

Professores indios e a escola diferenciada/intercultural: a experiência em escolas indígenas kaiová/Guarani e a prática pedagógica para além da escola., Descrição: O projeto tem como objetivo identificar a intervenção/impacto da prática pedagógica dos professores - índios Guarani/Kaiowá, no âmbito da comunidade, na percepção dos próprios professores - índios, dos alunos e das mães, sujeitos mais diretamente envolvidos na dinâmica do poder social da comunidade e do seu entorno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosa Sebastiana Colman - Integrante / Adir Casaro do Nascimento - Coordenador., Financiador(es): Universidade Católica Dom Bosco - Auxílio financeiro / Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal da Grande Dourados, Reitoria, Faculdade Intercultural Indígena. , Rodovia Dourados - Itahum, Km 12, Cidade Universitária, 79804970 - Dourados, MS - Brasil - Caixa-postal: 533, Telefone: (67) 34102620, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz, Mato Grosso do Sul