Edivane Pedrolo

Possui bacharelado e licenciatura em Enfermagem pela Universidade Federal do Paraná. Mestre e doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Paraná. Docente do Curso Técnico em Enfermagem do Instituto Federal do Paraná, ministrando aulas teóricas e práticas na área de anatomia e fisiologia humana, saúde do adulto e paciente crítico. Coordenadora adjunta do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do Instituto Federal do Paraná. Possui habilitação em ozonioterapia e laserterapia de baixa potência. Coordenadora do projeto de pesquisa e extensão "Práticas integrativas e complementares em saúde: ações relacionadas à dor crônica".

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Enfermagem

2014 - 2017

Universidade Federal do Paraná
Título: CUSTO-EFETIVIDADE DAS COBERTURAS PARA CATETER VENOSO CENTRAL DE CURTA PERMANÊNCIA
Orientador: Mitzy Tannia Reichembach Danski
, Ano de obtenção: 2017. Coorientador: Astrid Wiens Sousa.

Mestrado em Enfermagem

2011 - 2012

Universidade Federal do Paraná
Título: AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DO CURATIVO ANTIMICROBIANO DE CLOREXIDINE PARA COBERTURA DE CATETER VENOSO CENTRAL, Ano de Obtenção: 2012
Mitzy Tannia Reichembach Danski.Coorientador: Stela Adami Vayego.

Graduação em Licenciatura em Enfermagem

2004 - 2008

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Bacharel em Enfermagem

2004 - 2008

Universidade Federal do Paraná
Título: Evidências em curativo de acesso venoso central: uma pesquisa de intervenção em enfermagem
Orientador: Dra. Mitzy Tannia Reichembach Danski

Formação complementar

2020 -

Elaboração e produção de aulas a distância por meio de tecnologias digitais. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal do Paraná, IFPR, Brasil.

2024 - 2024

Gestão de práticas integrativas e complementares. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2024 - 2024

Qualificação em Plantas Medicinais e Fitoterápicos na Atenção Básica Mód I. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2024 - 2024

Introdução às Práticas Integrativas e Complementares em Saúde: Yoga. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2024 - 2024

Introdução às Práticas Integrativas e Complementares em Saúde: Meditação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2023 - 2023

Práticas Corporais e Mentais da Medicina Tradicional Chinesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2023 - 2023

PRÁTICAS MULTIDISCIPLINARES EM LASERTERAPIA. (Carga horária: 6h). , Comercial Laser X, DMC, Brasil.

2023 - 2023

Congresso Viver de Ozonioterapia - 12ª Temporada. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Terapeutas Holísticos, ABRATH, Brasil.

2023 - 2023

Práticas integrativas e complementares no SUS. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2023 - 2023

Introdução às Práticas Integrativas e Complementares: Medicina Tradicional. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2023 - 2023

Habilitação em ozonioterapia. (Carga horária: 120h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE OZONIOTERAPIA, ABOZ_PPPROV, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Consentimento livre e esclarecido. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Atualização para técnicos em enfermagem a pacientes críticos com COVID-19. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Atualização em cuidados intensivos a pacientes críticos com COVID-19. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Documentos obrigatórios em protocolos de pesquisa. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Submissão e apreciação de protocolos de pesquisa. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Gravação de videoaulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Estadual Pedro II, CE Pedro II, Brasil.

2020 - 2020

Marcos regulatórios do sistema CEP/Conep para o processo de análise ética. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2020 - 2020

Procedimentos operacionais da plataforma Brail. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2020 - 2020

Procedimentos administrativos dos CEPs. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2019 - 2019

Histórico do sistema CEP/CONEP. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2015 - 2015

Análise de custo efetividade. (Carga horária: 90h). , Instituto de Avaliação de Tecnologias em Saúde, IATS, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação em inserção manutenção retirada PICC. (Carga horária: 12h). , Conselho Regional de Enfermagem do Paraná, COREN-PR, Brasil.

2010 - 2010

I Encontro Universitário de Editoração Cientifica. (Carga horária: 13h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2009 - 2009

XVIII Congresso Brasileiro de Cancerologia. (Carga horária: 27h). , Sociedade Brasileira de Cancerologia, SBC, Brasil.

2009 - 2009

Alterações e intervenções associadas ao envelhecim. (Carga horária: 30h). , Conselho Federal de Enfermagem, COFEN, Brasil.

2009 - 2009

Quimioterapia: atualizando o saber e o fazer do en. (Carga horária: 30h). , Conselho Federal de Enfermagem, COFEN, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Hematologia e Oncologia. (Carga horária: 20h). , Academia Paranaense de Medicina, APM, Brasil.

2009 - 2009

O papel do enfermeiro no serviço de transplantes. (Carga horária: 9h). , Conselho Regional de Enfermagem do Paraná, COREN-PR, Brasil.

2009 - 2009

Especialização em enfermagem oncológica. (Carga horária: 838h). , Hospital Erasto Gaertner, HEG, Brasil.

2008 - 2008

Simpósio de avanços tecnológicos em diálise. (Carga horária: 13h). , Instituto do Rim do Paraná, INSTRIM, Brasil.

2008 - 2008

IX Jornada de enfermagem oncológica do HEG. (Carga horária: 20h). , Hospital Erasto Gaertner, HEG, Brasil.

2008 - 2008

Processo de Enfermagem: asp conc. e dim. praticas. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Curso de hematologia e oncologia para não-especial. (Carga horária: 12h). , Academia Paranaense de Medicina, APM, Brasil.

2007 - 2007

I Congresso médico acadêmico. (Carga horária: 15h). , Hospital Erasto Gaertner, HEG, Brasil.

2007 - 2007

I Seminário sobre tratamento de feridas do HEG. (Carga horária: 12h). , Hospital Erasto Gaertner, HEG, Brasil.

2006 - 2006

II Congresso internacional de cuidados paliativos. (Carga horária: 26h). , Hospital Erasto Gaertner, HEG, Brasil.

2006 - 2006

VII Curso de emergências da LiAT - UFPR-HT. (Carga horária: 16h). , Hospital do Trabalhador, HT, Brasil.

2005 - 2005

V Simpósio internacional de oncologia. (Carga horária: 12h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2005 - 2005

XXIII SEURS - Seminário de extensão universitária. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Organização de eventos

PEDROLO, E. . 3ª Semana de enfermagem do IFPR - campus Curitiba. 2020. (Outro).

PEDROLO, E. . Semana de enfermagem 2019. 2019. (Outro).

PEDROLO, E. . Semana de enfermagem. 2018. (Outro).

PEDROLO, E. ; DANSKI, M. T. R. ; JOHANN, D. A. ; L, LSM ; MINGORANCE, P. ; ALMEIDA, TQR . Capacitação técnica para diretriz clínica de prevenção e complicações relacionadas ao PICC no neonato. 2010. (Outro).

PEDROLO, E. . II Encontro dos Acadêmicos do Curso de Enfermagem da UFPR. 2006. (Outro).

PEDROLO, E. . I Encontro dos Acadêmicos do Curso de Enfermagem da UFPR. 2005. (Outro).

Participação em eventos

74º Congresso Brasileiro de Enfermagem (74.º CBEn). Dificuldades encontradas na realização de pesquisa com trabalhadores de enfermagem no cenário nacional. 2023. (Congresso).

7ª Jornada do Sistema CEP/Conep. 2023. (Outra).

Colóquio Educação, Ciência e Tecnologia.Conversa sobre o sistema CEP/IFPR. 2023. (Outra).

Congresso de Especialidades e Empreendedorismo da Enfermagem. 2023. (Congresso).

Geradores de Ozônio - A visão do Conselho, equipamentos e benefícios. 2023. (Outra).

III SeCIF (Seminário de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná) e XI IFTech - Feira de Inovação Tecnológica do Instituto Federal do Paraná. 2023. (Seminário).

III SeCIF - Seminário de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná.Construção do Conhecimento: proposta educativa para discentes do curso técnico em Enfermagem. 2023. (Seminário).

III SeCIF - Seminário de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná.Desafios e obstáculos na realização de pesquisas entre profissionais da saúde: uma análise exploratória. 2023. (Seminário).

V Semana de enfermagem do Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Curitiba. 2023. (Outra).

II SeCIF ? Seminário de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná.Fatores intervenientes da qualidade de vida discente durante a pandemia de COVID-19. 2022. (Seminário).

I Seminário de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná (SeCIF) e IX Feira de Inovação Tecnológica (IFTech),). 2021. (Seminário).

IV Semana de Enfermagem. 2021. (Outra).

3ª Semana de enfermagem do IFPR - campus Curitiba.Mediador da roda de conversa: Inserção do técnico em enfermagem no mercado de trabalho: relatos de experiências. 2020. (Outra).

Convibra 2020. AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DE ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM. 2020. (Congresso).

Convibra 2020. CUSTOS DA INFECÇÃO DE CORRENTE SANGUÍNEA RELACIONADA AO CATETER CENTRAL. 2020. (Congresso).

De repente professor online: o novo normal do ensino superior. 2020. (Congresso).

Encontro Nacional de Comitês de Ética em Pesquisa - ENCEP 2020. 2020. (Encontro).

Workshop do Comitê de Ética em Pesquisas em Seres Humanos do Hospital de Clínicas da UFPR,. 2020. (Outra).

22º Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem - CBCENF. 2019. (Congresso).

22º Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem - CBCENF. Simulação clínica de alta fidelidade: mensuração da experiência com ao debriefing. 2019. (Congresso).

22º Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem - CBCENF. Qualidade de vida de cuidadores domiciliares de idosos: fatores intervenientes. 2019. (Congresso).

22º Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem - CBCENF. Avaliação do julgamento clínico de graduandos em enfermagem em uma simulação de alta fidelidade. 2019. (Congresso).

22º Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem - CBCENF. Técnico em enfermagem: perfil dos egressos e inserção no mercado de trabalho. 2019. (Congresso).

IX JoCIF - Jornada de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná.Qualidade de vida dos cuidadores ocupacionais de idosos. 2019. (Outra).

IX JoCIF - Jornada de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná.Avaliação da estrutura e da formação técnica em enfermagem no IFPR. 2019. (Outra).

IX JoCIF - Jornada de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná.Fatores que influenciam a inserção do técnico em Enfermagem no mercado de trabalho. 2019. (Outra).

IX JoCIF - Jornada de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná.Egressos do curso técnico em Enfermagem: atuação profissional. 2019. (Outra).

Mostra de Cursos IFPR 2019. 2019. (Outra).

Semana de enfermagem 2019. 2019. (Outra).

VII JoCIF (Jornada de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná) e V IFTech (Feira de Inovação Tecnológica) do Campus Curitiba.Perfil microbiológico das infecções relacionadas ao cateter venoso central em unidade de terapia intensiva adulto. 2017. (Outra).

VII JoCIF (Jornada de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná) e V IFTech (Feira de Inovação Tecnológica) do Campus Curitiba.Revisão da técnica de aspiração endotraqueal em pacientes sob ventilação mecânica. 2017. (Outra).

VII JoCIF (Jornada de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná) e V IFTech (Feira de Inovação Tecnológica) do Campus Curitiba.Caracterização clínica de pacientes críticos com infecção relacionado ao cateter venoso central. 2017. (Outra).

VII JoCIF (Jornada de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná) e V IFTech (Feira de Inovação Tecnológica) do Campus Curitiba.Cuidados na administração de quimioterápicos pela enfermagem. 2017. (Outra).

Congresso internacional de tecnologia e humanização na comunicação em saúde. A simulação de alta fidelidade e sua interferência na percepção dos fatores estressores na prática de enfermagem. 2016. (Congresso).

Congresso internacional de tecnologia e humanização na comunicação em saúde. Simulação de alta fidelidade como estratégia de ensino antes do primeiro contato com o paciente real. 2016. (Congresso).

I COMAENF - Congresso Maranhense de Enfermagem On-line. 2016. (Congresso).

III Semana de educação aberta - adesão de instituições do Paraná ao Programa Paranaense de Práticas e Recursos Educacionais Abertos. 2016. (Outra).

IV Simpósio Internacional 3M de acessos vasculares e Terapia Infusional da Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre. 2016. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Especialidades Pediátricas. Uso de portfólio por alunos de curso técnico de enfermagem em setores pediátricos. 2015. (Congresso).

IV SEPIN - Seminário de extensão, ensino, pesquisa e inovação do IFPR.Vivências em uma unidade de quimioterapia de alto risco: a importância da humanização. 2015. (Seminário).

V Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica e III Feira de Inovação Tecnológica - IFTECH do IFPR Câmpus Curitiba.O ensino da reanimação cardíaca para alunos dos cursos integrados. 2015. (Outra).

V Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica e III Feira de Inovação Tecnológica - IFTECH do IFPR Câmpus Curitiba.Vivências em uma unidade de quimioterapia de alto risco: a importância da humanização. 2015. (Outra).

V Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica e III Feira de Inovação Tecnológica - IFTECH do IFPR Câmpus Curitiba.Inovação pedagógica: seu significado pelo educador do curso técnico em enfermagem. 2015. (Outra).

IV Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica do IFPR Câmpus Curitiba.Perfil sociodemográfico de egressos de um curso de cuidadores de idosos. 2014. (Outra).

IV Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica do IFPR Câmpus Curitiba.Percepções de um grupo de jovens sobre velhice. 2014. (Outra).

II Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica do IFPR - Campus Curitiba.Perfil de saúde dos adolescentes do IFPR: avaliação da enfermagem. 2012. (Outra).

VIII Fórum Nacional de Enfermagem.Enfermagem baseada em evidências: atualidades e perspectivas. 2012. (Outra).

III Mostra de cursos do IFPR. 2011. (Outra).

Conferência Internacional de Segurança do Profissional de Saúde. 2010. (Outra).

Epidemiologia crítica e a investigação da determinação social do processo saúde-doença. 2010. (Outra).

II Mostra de Cursos do IFPR. 2010. (Outra).

Administração de conflitos. 2009. (Outra).

A força de cada um. Como turbinar carreiras e negócios?. 2009. (Outra).

Autodesenvolvimento: uma competência crítica para o profissional do século XXI. 2009. (Outra).

Tendências administrativas de prefeituras de vanguarda. 2009. (Outra).

Treinamento em bases de dados nacionais e internacionais. 2009. (Outra).

II Simpósio de enfermagem em hemodinâmica - suporte circulatorio com balão intra-aórtico. 2008. (Simpósio).

I Seminário de tratamento de feridas: tecnologias para o cuidado do enfermeiro. 2008. (Seminário).

Oncoville Meeting. 2008. (Outra).

III Simpósio de Pesquisa Clínica da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. 2007. (Simpósio).

Liderança e Competência Ético-Política do Enfermeiro. 2007. (Outra).

Oncoville Meeting. 2007. (Encontro).

Workshop de Nutrição Enteral. 2007. (Outra).

Dimensionamento de Pessoal de Enfermagem em Hospitais: Aspectos Quali-Quantitativos. 2006. (Outra).

Eletrocardiograma para equipe de enfermagem. 2006. (Outra).

II Encontro dos Acadêmicos do Curso de Enfermagem da UFPR. 2006. (Encontro).

Oficina de metodologia da assistência. 2006. (Oficina).

UFPR: Cursos e profissões - Uma feira de idéias para seu futuro. 2006. (Outra).

2ª Semana de Integração no Vale do Ribeira - 4° ENEC: Encontro de Extensão e Cultura. 2005. (Encontro).

I Encontro dos Acadêmicos do Curso de Enfermagem da UFPR. 2005. (Encontro).

I Jornada Científica da UUEA do HC/UFPR. 2005. (Outra).

A Interface do Ato Profissional em Saúde. 2004. (Outra).

II Seminário de Cuidado Humano em Enfermagem. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Tatiana Queiroz Ribeiro de Almeida

DANSKI, M. T. R.; PONTES, L.;MEIER, M. J.PEDROLO, E.; FELIX, J. V. C.. Tecnologias de avaliação de risco para prevenção e tratamento de lesões por pressão. 2020. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Andrey Maciel de Oliveira

DANSKI, M. T. R.; PONTES, L.; BACHION, M. M.;PEDROLO, E.. Efetividade da punção venosa guiada por ultrassonografia: ensaio clínico randomizado. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gabriella Lemes Rodrigues de Oliveira

DANSKI, M. T. R.; PONTES, L.; CRUZ, E. D. A.; BARBOSA, D. A.; FREIRE, M. H. S.; FELIX, J. V. C.;PEDROLO, E.. Cateter intravenoso periférico com sistema fechado de infusão: ensaio clínico randomizado. 2017. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Cecília Schwarzback Gonçalves

DANSKI, M. T. R.; PONTES, L.; ARRUE, A. M.;PEDROLO, E.. Tecnologia para prevenção de pneumonia associada à ventilação mecânica em unidade de terapia intensiva adulto. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Thais Mayara Lesniowski Greboge

DANSKI, M. T. R.; SARQUIS, L. M. M.; PONTES, L.;PEDROLO, E.MEIER, M. J.. Infecção da corrente sanguínea relacionada a cateter venoso central para hemodiálise: estudo de coorte prospectivo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sandra Regina da Silva

BACHION, M. M.;MEIER, M. J.DANSKI, M. T. R.; PONTES, L.;PEDROLO, E.. Efetividade da solução de heparina na prevenção de oclução do cateter de Hickman®: ensaio clínico randomizado. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ivone Vieira Alves Oenning

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Orientações frente à problemática gravidez na adolescência: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: KATIA REGINA PENASSO ANDRADE

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Orientações sobre o uso do tabaco na forma de cigarro e narguilé: uma proposta de intervenção em saúde. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Linamari Ferreira

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Prevenção da gravidez na adolescência e doenças sexualmente transmissíveis. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcia Regina Genero

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. A importância das vacinas para a saúde das crianças e a prevenção de doenças: um projeto de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mary Lucia Vieira de Almeida Zanettin

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Prevenção do Bulliyng em sala de aula: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ROSYRENE MARIANO DE OLIVEIRA

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Orientações na adolescência: prevenção de gravidez e promoção da saúde. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Selma Aparecida de Melo

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Prevenção as drogas: um projeto de intervenção para a comunidade escolar e familiar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: LUZIA DA CONCEIÇÃO OLIVEIRA BENEDET

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. O cuidado com a higiene bucal e sua importância na prevenção de cáries: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adriana da Silva Klippel

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Conhecimento e prevenção da dengue na ação de cidadania: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adrieli de Fátima Campos Mileski

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Primeiros socorros no ambiente escolar: um projeto de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ANDRESSA CRISTINA LORENCINI

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Hábitos alimentares para uma vida saudável: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Claudete Solange Poncio do Amaral

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. O cuidado com a saúde bucal: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: DENECI ALVES DE OLIVEIRA VIANA

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Cuidado com a saúde infantil: combatendo a pediculose. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Estela Juliana Sartori Zequin

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. As complicações de saúde ocasionadas pelo uso e abuso da droga crack: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adilson Skerlo Soledade

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Hábitos saudáveis para os alunos do ensino médio: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adolfo Cordeiro de Castro

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Orientações frente ao uso de bebidas alcoólicas entre adolescentes: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: CRISTIANA APARECIDA DA SILVA FRANÇA RIBEIRO

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Atividade física e os benefícios para a saúde. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Danielly da Motta

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil como desenvolvimento motor: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fernanda Carminati de Moura

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Educação para a prevenção de parasitoses intestinais em centro de educação infantil: um projeto de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Joelma Moraes dos Santos

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. Alimentação saudável em uma escola na modalidade de educação especial: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marilda Campos Rosa

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. O ambiente escolar e as orientações para o educar na prevenção de drogas: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rosane Aparecida Alves

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. A motivação como recurso didático na educação profissional: projeto de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Silvana da Silva Moreira Forquim

PEDROLO, E.; MINGORANCE, P.; RIBAS, J. D.. O cuidado com a saúde entre adolescentes: um projeto de intervenção frente ao risco ergonômico. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Ferreira

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. Educação sobre a higiene na escola: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Angélica Macedo Lozano de Lima

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. Geografia, meio ambiente, saúde e qualidade de vida na educação hospitalar: uma prática interdisciplinar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Claudia Rosana dos Santos

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. Ação educativa envolvendo pais e professores: controle do estresse frente aos cuidados de crianças e adolescentes com autismo e síndromes associadas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: CLAIRE FÁTIMA SACHET RAMOS

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. A importância da coleta seletiva de lixo para o meio ambiente. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cristiane Chaves de Oliveira

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. Conflitos de relacionamento no ambiente escolar: uma abordagem a partir do desenvolvimento das habilidades sociais. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cristiane Flores Furtado

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. A informação é o melhor remédio: riscos da automedicação. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Daniela Razé Toledo

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. A influência da autoestima na vida pessoal, profissional e sexual. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Daniele Agner Bedin Bueno

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. Projeto droga é uma droga - diga sim à vida: o papel do professor na prevenção do uso de drogas ilícitas e lícitas nas escolas de campo. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Danusa Bedin

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. Gravidez na adolescência: um projeto de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ederson Gambetta

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. Prevenção ao uso de drogas: envolvendo os jovens do ensino médio numa campanha audiovisual de sim à vida. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eluane Miriam Santos Sanchez

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. Promoção da saúde mental infantil: uma ação pedagógica com estudantes, professores e familiares. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: EVA BERNADETE BUDNIAK TOZATO

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. De olho na saúde: fugindo do sedentarismo por meio de brincadeiras. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Itamara Peters

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. O uso de drogas lícitas por crianças e adolescentes é também uma questão de educação. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Janderson da Silva

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. Relações conflitantes na família: uma abordagem a partir da roda de leitura. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jean Carlos Sauer

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. Acidentes na escola: prevenção, situações de risco e primeiros socorros. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luciacyr Lopes Almeida e Silva

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. Ginástica postural na prevenção das dores osteoarticulares em alunos do ensino médio: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcela Linartevis

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. Violência contra a mulher um problema de saúde pública: ação de intervenção na Escola Prefeito Djalma Johnsson em Colombo - Paraná. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Lúcia Carneiro da Silva

PEDROLO, E.; FERLA, J. B. S.. A prevenção do uso indevido de drogas como forma de promover a saúde na escola: uma proposta de intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jeizila Bueno Pereira

PEDROLO, E.MEIER, M. J.; MERCES, N. N. A.. Recursos educacionais abertos - aplicativo móvel na enfermagem: revisão integrativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Carolina Rodrigues de Sena Pontes

PEDROLO, E.; PONTES, L.; COMASSETO, V.. Prática clínica: demandas de atenção dirigida vivenciadas por acadêmicos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Thaís Greboge

PEDROLO, E.; DANSKI, M.T.R.; PONTES, L.. Cateter intravenoso periférico com sistema fechado de infusão: análise de teste piloto. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jolline Lind

PEDROLO, E.; NIMTZ, M. A.. Complicações no cateterismo periférico em neonatos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ALESSANDRA AMARAL SCHWANKE

PEDROLO, E.; NIMTZ, M. A.. Avaliação de efetividade do cateter de segurança completo: uma análise de teste piloto. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sabrina Karim Silva

PEDROLO, E.; NIMTZ, M. A.. Estudo epidemiológico de acidentes por aranhas Loxosceles sp. no estado do Paraná entre o período de 2001 a 2012. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

BOOSTEL, R.; FERLA, J. B. S.; CARVALHO, T. P.; PIZANI, M. A. P. N.;PEDROLO, E.GAGNO, A. P.. Professor substituto para área de enfermagem em saúde do adulto. 2015. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

MACHADO, M. V. P.;PEDROLO, E.; MELEK, T. R. H.. Professor substituto Enfermagem - Saúde da criança e do adolescente. 2015. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

PEDROLO, E.; ROMANELLI, B. M. B.;GAGNO, A. P.. Professor substituto para área de psicologia. 2014. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

ZIESEMER, N. B.;PEDROLO, E.; SARQUIS, L. M. M.; BOOSTEL, R.; LEONART, E.; KALINKE, L. P.. Professor efetivo para o curso Técnico em Enfermagem. 2014. Instituto Federal do Paraná.

PEDROLO, E.; ALVES, C. R.; MARTINS, C. T.. Comissão especial de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2019. Instituto Federal do Paraná.

PEDROLO, E.; ARRUDA, E. M.; MONTES, V. A.. Comissão especial de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2018. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

SILVA, R. D. R.; NOBREGA, V. F.;PEDROLO, E.. Comissão especial de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

PEDROLO, E.. Comissão especial de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2017. Instituto Federal de Pernambuco.

PEDROLO, E.. Comissão especial de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2017. Instituto Federal de Pernambuco.

PEDROLO, E.. Comissão especial de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2017. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

PEREIRA, N. V.;PEDROLO, E.; GUIMARAES, J.. Comissão especial de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ASSUNCAO, R. C.;PEDROLO, E.; MARTINS, F. C. O.; SANTOS, W. L. P.. Comissão especial de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

ARAUJO, J. P.;PEDROLO, E.; FARIAS, A. A. C.. Comissão especial de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2015. Instituto Federal de Roraima.

PEDROLO, E.. Comissão especial de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2014. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

OKOCHI, R. C. N.;PEDROLO, E.; ALVES, A. C.. Comissão especial de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.

ARAUJO, J. P.;PEDROLO, E.; SANTANNA, L. R.. Comissão especial de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2014. Universidade Federal de Uberlândia.

PEDROLO, E.DANSKI, M. T. R.; FELIX, J. V. C.. 22º Evento de Iniciação científica e 7º Evento de Inovação Tecnológica da Universidade Federal do Paraná. 2014. Universidade Federal do Paraná.

PEDROLO, E.. Avaliador de projeto de pesquisa no Programa de Iniciação Científica voltados a Inovação. 2013. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Orientou

Ana Ferreira

Educação sobre a higiene na escola: uma proposta de intervenção; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

Angélica Macedo Lozano de Lima

Geografia, meio ambiente, saúde e qualidade de vida na educação hospitalar: uma prática interdisciplinar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

Cristiane Flores Furtado

A informação é o melhor remédio: riscos da automedicação; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

Daniela Razé Toledo

A influência da autoestima na vida pessoal, profissional e sexual; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

Daniele Agner Bedin Bueno

Projeto droga é uma droga - diga sim à vida: o papel do professor na prevenção do uso de drogas ilícitas e lícitas nas escolas de campo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

Danusa Bedin

Gravidez na adolescência: um projeto de intervenção; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

Jean Carlos Sauer

Acidentes na escola: prevenção, situações de risco e primeiros socorros; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

Odilia Santos Vallim

Drogas ilícitas e lícitas: uma proposta de intervenção; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em saúde para professores do EFM) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

Grabiella Lemes Rodrigues de Oliveira

Perfil epidemiológico dos pacientes em uso de cateter venoso central em um Centro de Terapia Intensiva (co-orientadora); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná, Programa de Bolsa de Iniciação Tecnológica da Universidade Federal do Paran; Orientador: Edivane Pedrolo;

Luciana Souza Marques de Lazzari

Variáveis relacionadas a infecção primária da corrente sanguínea em pacientes críticos (co-orientadora); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná, Programa de Bolsa de Iniciação Tecnológica da Universidade Federal do Paran; Orientador: Edivane Pedrolo;

Ana Luiza Saraceni Balan

VIVÊNCIAS DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CURITIBA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Evelin Mescko Motta

VIVÊNCIAS NO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CURITIBA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Gabriela Zamboni Pereira

Vivências no curso técnico em enfermagem do Instituto Federal do Paraná; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CURITIBA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Raquel Vieira

Experiências vivenciadas e reflexões sobre a aprendizagem no curso técnico em enfermagem; 2022; Orientação de outra natureza; (Técnico em enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CURITIBA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Eduardo da Silva Amaral

Formação profissional no curso técnico em enfermagem do Instituto Federal do Paraná; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em Enfermagem) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

Lucas Rodrigo Mamédio Hubert

Trabalho de conclusão de curso; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico em enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CURITIBA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Carolina Ananias de Souza Lima

Experiências vivenciadas e reflexões sobre a aprendizagem no curso técnico em enfermagem; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Enfermagem) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

Gabriele dos Santos

Vivências durante o curso técnico em enfermagem; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Michelli Luise da Silva Salgado do Nascimento

Formação profissional no curso técnico em enfermagem do IFPR; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Dayane da Silva Alves

Cuidados na administração de quimioterápicos pela enfermagem; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico em Enfermagem) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

Cássia Duarte da Rosa

Revisão da técnica de aspiração endotraqueal em pacientes sob ventilação mecânica; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico em Enfermagem) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

Fabiana Baptistello

Vivências de uma unidade de quimioterapia de alto risco: a importância da humanização; 2014; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Eduardo Cristiano de Ramos

Segurança ao paciente cirúrgico; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Rita de Cássia Nipsui

Vivência do processo de trabalho em enfermagem na unidade de emergência pediátrica; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Jennifer Rafaela dos Santos

Promoção da qualidade de vida no idoso com Doença de Alzheimer; 2012; Orientação de outra natureza; (Técnico em Enfermagem) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Edivane Pedrolo;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Prevenção de quedas na pessoa idosa; 2011; Orientação de outra natureza; (Técnico em Enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Josiane Ramos dos Santos

Acolhimento e acompanhamento às vítimas de violência sexual: relato de experiência; 2011; Orientação de outra natureza; (Técnico em Enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Daiane Rodrigues da Silveira

Contribuições da enfermagem para prevenção do pé diabético; 2010; Orientação de outra natureza; (Técnico em Enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Nathane Rolla Alves

Anotações de enfermagem: compreendendo e construindo segundo padrões éticos e legais; 2010; Orientação de outra natureza; (Técnico em Enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Patrícia Wierzyski de Andrade

Abraçando a vida: ações educativas em enfermagem; 2010; Orientação de outra natureza; (Técnico em Enfermagem) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Edivane Pedrolo;

Produções bibliográficas

  • SANTANA, LENI DE LIMA ; RAMOS, TANGRIANE HAINISKI ; HAEFFNER, RAFAEL ; BREY, CHRISTIANE ; PEDROLO, EDIVANE ; ZIESEMER, NADINE DE BIAGI . Prevalência e fatores associados aos transtornos mentais e comportamentais entre trabalhadoras/es de enfermagem. REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM , v. 45, p. e20230211-13, 2024.

  • PEDROLO, EDIVANE ; OLIVEIRA, GABRIELLA LEMES RODRIGUES DE ; ZIESEMER, NADINE DE BIAGI ; BOOSTEL, RADAMÉS ; RAMOS, TANGRIANE HAINISKI ; HAEFFNER, RAFAEL . Formação técnica em enfermagem: perfil dos egressos e inserção no mercado de trabalho. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e14911528153, 2022.

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  • PEDROLO, EDIVANE ; SANTANA, LENI DE LIMA ; ZIESEMER, NADINE DE BIAGI SOUZA ; RAMOS, TANGRIANE HAINISKI ; CARVALHO, TELMA PELAES DE ; HAEFFNER, RAFAEL . Estresse e Qualidade de Vida no contexto educacional durante a pandemia da COVID-19. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e89101522719, 2021.

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  • PEDROLO, E. . Evidências em curativo de acesso venoso central: uma pesquisa de intervenção em enfermagem 2008 (Apresentação oral).

  • MEIER, M. J. ; DANSKI, M. T. R. ; PEDROLO, E. ; SANTOS, F. O. F. ; BOESE, M. . Centro de Cuidados de enfermagem: perfil dos acadêmicos de enfermagem 2006 (Autoria de trabalho apresentado em evento).

  • PEDROLO, E. . 2 Semana de Integração no Vale do Ribeira - 4 ENEC - Encontro de Extensão e Cultura 2005 (Apresentação de painel).

  • NASCIMENTO, A. P. ; MEIER, M. J. ; DANSKI, M. T. R. ; PEDROLO, E. . Contribuição aos acadêmicos do curso de enfermagem: centro de cuidados 2005 (Autoria de trabalho apresentado em evento).

Outras produções

PEDROLO, E. ; SCHNEIDER, F. . Atualização em cuidados de enfermagem. 2009. .

PEDROLO, E. ; DANSKI, M. T. R. . A utilização da pesquisa baseada em evidências para avaliação da prática do enfermeiros. 2009. (Relatório de pesquisa).

PEDROLO, E. . I Encontro dos Acadêmicos do Curso de Enfermagem da UFPR. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Práticas integrativas e complementares em saúde: ações relacionadas à dor crônica, Descrição: As Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) são uma abordagem diferenciada de cuidado à saúde da população, instituída por meio de portaria do Ministério da Saúde e incentivada como uma nova abordagem na prevenção e controle de doenças. A presente pesquisa será realizada com indivíduos maiores de 18 anos, portadores de dor crônica, que participarem das atividades do projeto de extensão Práticas integrativas e complementares em saúde: ações relacionadas à dor crônica. O objetivo geral desta proposta é produzir evidências científicas quanto à efetividade de diferentes PICS no alívio e controle da dor crônica em adultos. São objetivos específicos: descrever o perfil dos indivíduos adultos portadores de dor crônica que buscam intervenções terapêuticas por meio de PICS; e descrever o efeito de diferentes PICS no alívio e controle da dor crônica. As ações do projeto consistem em rodas de conversa e reuniões abertas para apresentação e discussão de diferentes PICS, bem como aplicação de técnicas em indivíduos portadores de dor crônica, conforme quadro clínico e disponibilidade dos profissionais para atendimento. Os atendimentos serão realizados de modo ambulatorial e os dados serão coletados mediante ficha de anamnese. Esta ficha, bem como as anotações dos profissionais em relação a cada atendimento subsequente, serão as fontes de dados para elaboração de resumos para eventos, artigos científicos, dentre outras publicações. Os dados serão tratados por métodos quantitativos e qualitativos, a serem selecionados conforme o objetivo proposto para cada publicação. A pesquisa será desenvolvida nos laboratórios de enfermagem e de massoterapia do Instituto Federal do Paraná (IFPR), campus Curitiba, a partir de março de 2024, e os atendimentos estarão abertos para população interna e externa ao IFPR.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edivane Pedrolo - Integrante / Gabriella Lemes Rodrigues de Oliveira - Integrante / Christiane Brey - Coordenador / Suellen da Rocha Lage Moraes - Integrante / Lívia Pimenta Reno Gasparotto - Integrante / Fabiana Moro Van Abbema - Integrante / Ricardo de Brito Buquéra - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Riscos psicossociais e saúde mental na atuação profissional da enfermagem, Descrição: Trata-se de um estudo epidemiológico, transversal a ser desenvolvido com profissionais de enfermagem no cenário nacional. O estudo tem como objetivo analisar a exposição ocupacional de trabalhadores de enfermagem aos riscos psicossociais relacionados ao trabalho no contexto da pandemia da COVID-19 e o afastamento do trabalho por transtornos mentais e comportamentais. A população será composta por trabalhadores de enfermagem de todas as categorias profissionais (Enfermeiro, Técnico de enfermagem, Auxiliar de enfermagem e parteira) e a amostra será de conveniência. Os participantes da pesquisa serão contatados por meio dos órgãos representativos da classe, tais como: Conselho Federal de Enfermagem, Conselhos Regionais de Enfermagem, Associação Brasileira de Enfermagem, Federação Nacional dos Enfermeiros, Sindicatos de Enfermagem e grupos sociais das categorias disponíveis nas redes sociais. Inicialmente os pesquisadores entrarão em contato com estas entidades solicitando apoio à pesquisa, divulgação da mesma em suas plataformas bem como o encaminhamento da mesma aos profissionais por meio dos e-mails cadastrados. Concomitantemente os pesquisadores divulgarão a pesquisa em suas redes sociais individuais e em grupos sociais da área em que atuam como membros. A coleta de dados será realizada de forma online, por meio de um formulário do Google forms, o qual será composto por três partes: Termo de consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), dados de identificação do participante e Instrumento Copenhagen Psychosocial Questionnaire (COPSOQ). Instrumento originalmente desenvolvido por pesquisadores dinamarqueses, traduzido e adaptado para a população brasileira, o COPSOQ é composto por 95 questões do tipo likert de cinco pontos e servirá para avaliar a exposição do trabalhador aos riscos psicossociais. O preenchimento dos questionários dura em média 15 minutos e será realizado pelo próprio respondente. As variáveis serão qualitativas e quantitativas. Quanto à análise dos dados, a fase descritiva terá frequências absolutas e relativas de todas as variáveis, medidas de tendência central (média, mediana) e de dispersão (desvio padrão, variância, intervalo interquartil, valores máximo e mínimo). A análise inferencial será realizada de acordo com o comportamento numérico do conjunto de variáveis do instrumento, dependendo principalmente de suas respectivas proporções, distribuições contínuas, normalidade de médias e variâncias entre si e em relação aos desfechos do estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edivane Pedrolo - Integrante / Nadine de Biagi Ziesemer - Integrante / Leni de Lima Santana - Coordenador / Tangriane Hainiski Ramos - Integrante / Rafael Haeffner - Integrante / Christiane Brey - Integrante.

  • 2018 - 2023

    Qualidade de vida, Descrição: A temática qualidade de vida (QV) aborda diferentes aspectos da vida dos indivíduos. É uma avaliação subjetiva, relacionada a fatores culturais, educacionais, morais e de hábitos de vida. Assim, a QV é alterada pela condição de saúde, de moradia, de empregabilidade, de acesso a alimentação, saneamento básico, dentre outros fatores. Pesquisas acerca da qualidade de vida QV tem sido cada vez mais frequente e indispensáveis em meio acadêmico em especial nos cursos da área da saúde, principalmente da enfermagem. Para mensurar a QV, existem muitos instrumentos de verificação que propiciam a avaliação mais completa do impacto desta QV no cotidiano da vida dos investigados. Os instrumentos genéricos de avaliação da qualidade de vida se aplicam às mais diferentes condições e refletem os diversos aspectos da vida das pessoas. Esta diversidade de aspectos organiza-se em conjuntos, chamados de dimensões ou domínios, que são medidas de forma individualizada e ponderada. Identificar a QV de determinado grupo ou população está diretamente relacionado à promoção da saúde, que centra-se no indivíduo. O objetivo dessa pesquisa é refletir acerca da Qualidade de Vida (QV) de diferentes grupos sociais sob a ótica da enfermagem. Para investigação de Qualidade de Vida será aplicado um questionário estruturado o WHOQOL-bref, que contém 26 questões sendo duas gerais (qualidade de vida geral e satisfação com a saúde) e 24 englobadas nos domínios Físico, Psicológico, Relações Sociais e Meio Ambiente. Com a finalidade de comparar os domínios serão realizadas Análise de Variância (Anova) e Teste de Turkey. Esses instrumentos de análise têm o objetivo de verificar se há diferença entre os domínios e o segundo, para conhecer quais os domínios que apresentam diferenças estatisticamente significativas, visto que a qualidade de vidaé algo que somente o próprio indivíduo pode avaliar e informar ao pesquisador, livre do julgamento de valores externos a ele.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edivane Pedrolo - Integrante / Nadine de Biagi Ziesemer - Integrante / Telma Pelaes de Carvalho - Integrante / Tangriane Ramos Haininski Melek - Coordenador / Edilomar Leonart - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2018 - 2021

    Dez anos de formação técnica em enfermagem do IFPR: perfil dos egressos e inserção no mercado de trabalho, Descrição: Os técnicos em enfermagem representam o maior contingente de trabalhadores nas instituições de saúde e a atuação destes profissionais exige que a formação privilegie saberes que vão além das habilidades técnicas, incluindo as competências interpessoais. O curso sempre contou com significativa procura no processo seletivo do IFPR ? Campus Curitiba. No ano de 2017 foi um dos mais concorridos, o que demonstra a sua relevância perante a sociedade e o mercado de trabalho. Contudo, nos instiga saber como o processo de formação ofertado pelo IFPR impacta na inserção destes profissionais no mercado de trabalho. Conhecer esta realidade possibilitará identificar a necessidade de possíveis mudanças no processo formativo. Interessados por este universo, o presente projeto tem como objetivos descrever o perfil dos egressos do curso técnico em enfermagem dos primeiros dez anos do Instituto Federal do Paraná ? Campus Curitiba e analisar como a formação recebida impactou na atuação profissional e inserção no mercado de trabalho. Para tanto será realizada uma pesquisa descritiva e exploratória, de abordagem quantitativa, com os egressos do período de 2009 a 2018. Serão coletados dados sociodemográficos e relacionados ao ingresso do profissional no mercado de trabalho. Estes dados servirão de base para uma avaliação, por parte dos docentes, da qualidade da formação técnica em enfermagem oferecida pela instituição, bem como a identificação de pontos que possam ser melhorados na trajetória formativa e possíveis áreas de especialização a serem criadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edivane Pedrolo - Coordenador / Nadine de Biagi Ziesemer - Integrante / Margareth Voigt Pisconti Machado - Integrante / Radamés Boostel - Integrante / OLIVEIRA, GABRIELLA LEMES RODRIGUES DE - Integrante / Tangriane Hainiski Ramos - Integrante / Rafael Haeffner - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2015 - 2016

    Segurança do paciente na administração de medicamentos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mitzy Tannia Reichembach em 20/05/2016., Descrição: A discussão acerca da segurança do paciente tem grande destaque no cenário de saúde e engloba diversas ações desenvolvidas pela Organização Mundial de Saúde em todo o mundo Os desafios, ao pesquisar na área de enfermagem, abrangem a avaliação de tecnologias, insumos farmacológicos e terapêuticos, bem como aprimoramento de conhecimentos, métodos, processos e produtos. O protocolo de segurança, uso e administração de medicamentos, proposto pelo Ministério da Saúde, pode ser considerado uma tecnologia leve dura e faz parte de uma série de medidas implementadas pelo Programa Nacional de Segurança do Paciente. A discussão acerca da segurança do paciente tem grande destaque no cenário de saúde e engloba diversas ações desenvolvidas pela Organização Mundial de Saúde em todo o mundo. O presente estudo tem como objetivos: identificar a incidência de eventos adversos relacionados a administração de medicamentos em uma unidade de terapia intensiva; capacitar a equipe de enfermagem de uma unidade de terapia intensiva para utilização do protocolo de administração de medicamentos. Para tanto, será realizado um estudo descritivo observacional. Os dados referentes aos eventos adversos serão obtidos das notificações realizadas quando da identificação de alguma falha no processo de medicação. A capacitação será na forma de aula expositiva dialogada. Espera-se encontrar dados que apontem a realidade de eventos adversos registrados na unidade e capacitar a equipe com a melhor evidência, a fim de prestar um cuidado de melhor qualidade ao paciente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edivane Pedrolo - Integrante / Mitzy Tannia Reichembach Danski - Coordenador / Alessandra Amaral Schwanke - Integrante / Ana Paula Carneiro Zacarchuka - Integrante / Jeferson Cleinton Ferrari - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - 2015

    Efetividade da punção venosa guiada por ultrassonografia, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mitzy Tannia Reichembach em 15/05/2017., Descrição: A punção venosa periférica representa um dos procedimentos mais presentes no cotidiano da enfermagem. Todavia, diversos fatores podem dificultar o sucesso na realização deste procedimento, oferecendo desconforto e ansiedade aos pacientes que dele necessitam, e um desafio aos profissionais de enfermagem. O conhecimento dos fatores associados ao sucesso e o uso de tecnologias que facilitem a execução do cuidado podem beneficiar, sobremaneira, seus envolvidos, com incremento da qualidade e da segurança na saúde. Cabe ao enfermeiro a busca pelas melhores evidências disponíveis, e identificar as tecnologias que, efetivamente, melhor atendam às necessidades dos pacientes sob seus cuidados, bem como adequada avaliação clínica para a tomada de decisão a partir dos fatores associados ao sucesso na punção venosa periférica. Estudos sugerem que a ultrassonografia pode melhorar as taxas de sucesso e o tempo de duração da punção venosa, havendo, entretanto, carência de publicações com evidências sobre o uso da ultrassonografia na punção venosa periférica em adultos e sobre os benefícios nesse contexto. A presente pesquisa tem por objetivo analisar os fatores associados ao sucesso da punção venosa periférica em adultos. Para tanto, realizou-se estudo de intervenção transversal analítico em uma unidade de Pronto Atendimento Adulto da região metropolitana de Curitiba. Os participantes foram divididos em dois grupos, sendo que um foi submetido à punção venosa periférica com auxílio da ultrassonografia, e outro ao método tradicional de punção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Edivane Pedrolo - Integrante / Mitzy Tannia Reichembach Danski - Coordenador / Andrey Maciel Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - 2015

    Efetividade do cateter venoso periférico, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mitzy Tannia Reichembach em 16/06/2014., Descrição: Este Projeto é financiado pelo CNPq / Edital Universal 14/2013 - Faixa A - com vigência até dezembro de 2016. Trata-se de ensaio clínico randomizado que visa avaliar a efetividade do cateter integral de segurança, com amostra probabilística de conveniência de duas UTIs neonatais. O cateter integral de segurança apresenta asas de empunhadura/fixação, tubo extensor transparente, dispositivo de segurança,agulha siliconizada com bisel bi-angulado e trifacetado, conectada ao mandril guia e puxador, cateter em biomaterial Vialon e duas vias de acesso; é indicado em tratamentos de média duração, tendo sido aprovado pela ANVISA apesar de não haver estudo com ele em território nacional. Os benefícios deste cateter para o paciente e para os profissionais que o manipulam são o seu uso prolongado sem desenvolver eventos adversos e minimização de acidentes com material biológico e pérfuro cortante.Serão randomizados 200 neonatos que necessitam de acesso venoso em dois grupos, sendo um grupo recebedor do cateter integral de segurança (grupo experimental) e outro que receberá cateter curto flexível usado no tratamento convencional (grupo controle). O desfecho primário é a redução dos eventos adversos relacionados ao uso do cateter. Serão acessados dados secundários dos prontuários dos pacientes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Edivane Pedrolo - Integrante / Mitzy Tannia Reichembach Danski - Coordenador / Priscila Mingorance - Integrante / Derdried Atanasio Johann - Integrante / Stela Adami Vayego - Integrante / Michelle Caroline Santos - Integrante / Gabriella Lemes Rodrigues de Oliveira - Integrante / Jolline Lind - Integrante / Alessandra Amaral Schwanke - Integrante / Ana Paula Carneiro Zacarchuka - Integrante / Késia Angelina Souza Barros - Integrante / Thais Mayara Greboge - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2011 - 2014

    Avaliação da efetividade do curativo antimicrobiano de clorexidine para cobertura de cateter venoso central, Descrição: Ensaio clínico randomizado que objetiva avaliar a efetividade do curativo antimicrobiano de clorexidine na prevenção de infecção local e sistêmica relacionada ao cateter venoso central. Dentre os resultados esperados estão a comprovação da efetividade do curativo antimicrobiano de clorexidine para prevenção de infecção relacionada ao cateter central em pacientes críticos. Espera-se produzir evidências científicas fortes que justifiquem a implantação desta tecnologia na prática de enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edivane Pedrolo - Coordenador / Mitzy Tannia Reichembach Danski - Integrante / Stela Adami Vayego - Integrante / Michelle Caroline Santos - Integrante / Gabriella Lemes Rodrigues de Oliveira - Integrante / Luciana Souza Marques de Lazzari - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

  • 2011 - 2012

    A pesquisa clínica como instrumento para o desenvolvimento de inovações tecnológicas na enfermagem, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mitzy Tannia Reichembach em 16/10/2013., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edivane Pedrolo - Integrante / Mitzy Tannia Reichembach Danski - Coordenador / Gabriella Lemes Rodrigues de Oliveira - Integrante / Luciana Souza Marques de Lazzari - Integrante / Tatiana Queiroz Ribeiro de Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - 2014

    Complicações relacionadas ao uso do CCIP no neonato, Descrição: A ampla utilização do Cateter Central de Inserção Periférica (CCIP) nas unidades de tratamento intensivo de neonatologia acarreta em complicações à população alvo que seriam evitadas mediante a implantação de uma diretriz clínica para a inserção, manutenção e retirada desta tecnologia. Trata-se de um estudo experimental de intervenção com comparação tipo antes e depois que teve por objetivos analisar as complicações relacionadas ao CCIP no neonato antes e após a implantação da diretriz clínica, e elaborar, implantar e avaliar uma diretriz clínica para utilização do CCIP em neonatos. Será composto por três etapas específicas: etapa retrospectiva; elaboração, implantação e avaliação de uma diretriz clínica; e etapa prospectiva. Como resultados espera-se reduzir as complicações relacionadas a utilização do CCIP no neonato. Os benefícios da pesquisa envolverão aquisição de novos conhecimentos frente à temática e melhoria da qualidade do cuidado prestado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edivane Pedrolo - Integrante / Mitzy Tannia Reichembach Danski - Integrante / Priscila Mingorance - Integrante / Derdried Atanasio Johann - Coordenador / Luciana Souza Marques de Lazzari - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2010 - 2012

    Abraçando a vida, Descrição: A pesquisa será executada no Instituto Federal do Paraná ? Campus Curitiba, com o objetivo de produzir informações a respeito das condições de saúde dos jovens e adolescentes, matriculados no Ensino Médio ou Médio Integrado desta instituição. A pesquisa tem como fundamentação a estratégia Escolas Promotoras de Saúde, com enfoque na promoção da saúde e na qualidade de vida. Será desenvolvida uma ação em saúde multidisciplinar para diagnosticar as necessidades de saúde dos jovens. Os dados coletados servirão de base para a elaboração e aplicação de práticas de educação em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edivane Pedrolo - Integrante / Maria Izabel Rodrigues Severiano - Coordenador / Berenice Marie Ballande Romanelli - Integrante / Doriana Cristina Gaio - Integrante / Maria Lúcia Tozetto Vettorazi - Integrante / Nadine de Biagi Ziesemer - Integrante / Rogério Goulart da Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2010

    Diagnósticos e intervenções de enfermagem nos cânceres mais frequentes na infância: o perfil de uma unidade de pediatria oncológica, Descrição: O enfermeiro em oncologia pediátrica possui um papel essencial para o sucesso no tratamento e na cura dos pacientes. Ele atua na equipe interdisciplinar, sendo uma peça chave no transcorrer do tratamento, ao desenvolver atividades educativas, assistenciais e gerenciais baseadas no conhecimento técnico-científico. Uma importante ferramenta do processo de trabalho do enfermeiro em é a Sistematização da Assistência de enfermagem, a qual permite que o enfermeiro planeja de maneira científica e sistematizada o cuidado de enfermagem. Trata-se de um uma pesquisa exploratório-descritiva, documental, retrospectiva, de abordagem qualitativa que tem por objetivo identificar os cânceres mais freqüentes na infância no setor de Pediatria Oncológica de um Hospital de referência em Curitiba, levantar os possíveis diagnósticos de enfermagem e as respectivas intervenções de enfermagem de acordo com o perfil destes pacientes. Será delineado o perfil do paciente oncológico na Unidade de Pediatria, identificando quais os principais cânceres apresentados e qual a faixa etária majoritária e o sexo. Além disso, busca-se promover a utilização do processo de enfermagem no cuidado a esse paciente, promovendo subsídios para sua implementação, qualificando a assistência prestada aos pacientes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edivane Pedrolo - Integrante / Daniele Cristina Lindbeck - Integrante / Franciane Schneider - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 2008 - 2011

    Avaliação das Práticas do Cuidado da Enfermagem, Descrição: Trata-se de um estudo que utiliza os princípios da prática baseada em evidência e tem como objetivo avaliar as práticas de cuidado de enfermagem realizadas com o paciente. Esta pesquisa é realizada desde 2007 e a proposição de execução foi em três etapas. A primeira etapa desenvolvida no ano de 2007 envolveu o reconhecimento das intervenções de enfermagem mais utilizadas no cuidado direto ao paciente, em hospitais universitários. Em 2008, aconteceu a segunda etapa: a busca das evidências por meio da revisão de publicações indexadas em diversos bancos de dados e a formação de evidências, por meio da observação sistemática e através da realização de uma pesquisa quase-experimental. No primeiro momento da terceira etapa, foi elaborada e implantada uma diretriz clínica para prevenção de úlcera por pressão e, posteriormente, ainda contemplando a terceira etapa, o projeto visa contribuir para outras práticas de cuidado de enfermagem. Além disso, busca-se colaborar na aplicação de princípios da prática baseada em evidências às decisões de intervenção no cuidado de enfermagem, favorecer a integração do pensamento crítico às ações práticas do cuidado de enfermagem e fornecer meios para avaliar os resultados da assistência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edivane Pedrolo - Integrante / Mitzy Tannia Reichembach Danski - Coordenador / Priscila Mingorance - Integrante / Derdried Atanasio Johann - Integrante / Luciana Marques - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

  • 2005 - 2006

    O perfil do acadêmico de enfermagem na UFPR, Descrição: Trata-se de um estudo qualitativo que tem por objetivo identifcar o perfil do acadêmico de enfermagem da UFPR em relação aos aspectos de hábitos de vida, saúde, lazer, sócio-econômico, culturais, (...). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Edivane Pedrolo - Integrante / Mitzy Tannia Reichembach Danski - Integrante / Marineli Joaquim Meier - Coordenador / Ana Paula Lima - Integrante / Marina Marques Fogaça - Integrante / Ana Paula Nascimento - Integrante / Emanuelle Francis Castilho Damaceno - Integrante / Hattie da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

Prêmios

2015

Trabalho destaque na área de ciências da saúde, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Paraná, Campus Curitiba. , Rua João Negrão, 1285, Rebouças, 80230150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 35351428, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Instituto Federal do Paraná - Campus Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora efetiva do curso técnico em enfermagem do Instituto Federal do Paraná.

2009 - 2010

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta do curso técnico em enfermagem do Instituto Federal do Paraná.

Atividades

  • 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Paraná - Reitoria.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do Comitê de Ética em Pesquisa do IFPR (jun/23 até out/24).

  • 05/2021

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Curitiba, Campus Curitiba.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Ajuste Curricular do curso técnico em enfermagem do Instituto Federal do Paraná, campus Curitiba..

  • 11/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Anatomia e fisiologia humana, Biossegurança nas ações de enfermagem, Cuidado ao adulto em terapia intensiva, Cuidado em situações de urgência e emergência, Cuidado ao cliente clínico

  • 04/2019 - 03/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Paraná - Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do Instituto Federal do Paraná.

  • 03/2019 - 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Curitiba.,Cargo ou função, Membro da comissão de estruturação do curso de especialização técnica em Saúde do Idoso.

  • 10/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Curitiba.,Cargo ou função, Membro da Comissão de estudo da minuta de progressão funcional docente do IFPR.

  • 08/2019 - 12/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Curitiba, Campus Curitiba.,Atividade realizada, Membro do grupo de trabalho de Revisão do Manual do Aluno do Campus Curitiba IFPR.

  • 03/2018 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Curitiba.,Cargo ou função, Membro da comissão de estruturação do curso FIC Cuidador de idosos do Campus Curitiba do IFPR.

  • 02/2015 - 02/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Curitiba, Campus Curitiba.,Atividade realizada, Coordenação do curso Técnico em Enfermagem do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná, Campus Curitiba..

  • 02/2014 - 02/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Curitiba, Campus Curitiba.,Atividade realizada, Vice-coordenação do curso técnico em Enfermagem do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná, campus Curitiba.

  • 07/2011 - 12/2013

    Extensão universitária , Campus Curitiba.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto de extensão universitária Cuidar do Idoso.

  • 08/2010 - 12/2012

    Extensão universitária , Campus Curitiba.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto de extensão universitária Abraçando a vida..

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de São João

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio extracurricular no Centro Municipal de Saúde nas áreas administrativas, assistencial e visita domiciliar pelo Programa Saúde da Família - PSF.

Atividades

  • 06/2008 - 07/2008

    Estágios , Centro de Saúde Miguel Xavier Penha.,Estágio realizado, Estágio extracurricular na unidade de sáude do município de São João com realização de atividades administrativas, assistenciais e de visita domiciliar.

2009 - 2010

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeiro, Carga horária: 40

Outras informações:
Enfermeira do Centro Municipal de Urgências Médicas.

Atividades

  • 06/2009 - 05/2010

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Saúde/Centro Municipal de Urgências Médicas.,Serviço realizado, Enfermeira assistencial do Centro Municipal de Urgências Médicas Campo Comprido.

2014 - 2017

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 12

Outras informações:
Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Enfermagem, sob orientação da Dra. Mitzy Tannia Reichembach Danski.

2009 - 2017

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Membro de grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro efetivo do grupo de pesquisa Tecnologia e Inovação em saúde: fundamentos para a prática profissional (TIS)

2011 - 2012

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 12

Outras informações:
Voluntaria do Projeto de Iniciação Científica "Avaliação das Práticas do Cuidado da Enfermagem"

2005 - 2006

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Projeto de Extensão Universitária "Centro de Cuidados de Enfermagem: integrando a assistência, o ensino, a pesquisa e a extensão"; Monitoria da Disciplina de Semiotécnica de Enfermagem II, do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Paraná.

Atividades

  • 02/2014 - 09/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.,Linhas de pesquisa

  • 02/2008 - 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná.,Linhas de pesquisa

  • 08/2008 - 04/2009

    Estágios , Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná.,Estágio realizado, Voluntária no Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná.

  • 07/2006 - 11/2006

    Estágios , Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná.,Estágio realizado, Monitoria da disciplina de Semiotécnica de Enfermagem II.

  • 04/2006 - 07/2006

    Estágios , Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná.,Estágio realizado, Bolsista do Projeto de Extensão Universitária "Centro de Cuidados de Enfermagem: integrando a assitência, o ensino, a pesquisa e a extensão".

  • 04/2005 - 12/2005

    Estágios , Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná.,Estágio realizado, Bolsista do Projeto de Extensão Universitária "Centro de Cuidados de Enfermagem: integrando a assistência, o ensino, a pesquisa e a extensão".

2009 - 2009

Hospital Erasto Gaertner

Vínculo: Especialização, Enquadramento Funcional: Especializanda em Enfermagem Oncológica, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Enfermeira especializanda em Enfermagem Oncológica.

2007 - 2008

Hospital Erasto Gaertner

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária do Setor de Pesquisa Clínica do Hospital Erasto Gaertner. Estagiária das alas cirúrgica, clínica, Unidade de Terapia Intensiva - UTI e radioterapia do Hospital Erasto Gaetner.

Atividades

  • 02/2009 - 06/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Projetos de Ensino e Pesquisa do Hospital Erasto Gaertner, Centro de Projetos de Ensino e Pesquisa do Hospital Erasto Gaertner.,Atividade realizada, Enfermeira especializanda em Enfermagem Oncológica pelo Hospital Erasto Gaertner. Desenvolvendo atividades de assistência nas alas clínica, cirúrgica, pediátrica, UTI, Quimioterapia e Radioterapia..

  • 12/2007 - 02/2008

    Estágios , Departamento de Enfermagem do Hospital Erasto Gaertner.,Estágio realizado, Estágio assistencial nas alas cirúrgica, clínica, radioterapia e Unidade de Terapia Intensiva - UTI.

  • 02/2007 - 12/2007

    Estágios , Centro de Projetos de Ensino e Pesquisa do Hospital Erasto Gaertner.,Estágio realizado, Estágio no Centro de Projetos de Ensino e Pesquisa, na área de Pesquisa Clínica.

2007 - 2007

Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio assistencial na Unidade de Pronto Atendimento Adulto do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná

Atividades

  • 07/2007 - 07/2007

    Estágios , Pronto Atendimento Adulto.,Estágio realizado, Estágio assistencial na Unidade de Pronto Atendimento Adulto do Hospital de Clíncas da Universidade Federal do Paraná.