Janio Itiro Akamatsu

Pós-doutorado

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SENA, G. J. ; FISCARELLI, S. H. ; AKAMATSU, Janio Itiro . Lab InCognITA Laboratório de Inovação em Cognição, Informação, Tecnologia e Aprendizagem: Engenharia no Ensino Médio.. Revista SODEBRAS , v. v.6, p. 7-15, 2011.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. ; RIBEIRO, R. . The Participation of the UNESP in Distance Teaching Programs: the Program PEC University Education - Continuous Education for Teachers.. Research Report Series, NIME, Chiba-shi Japan, v. v. 44,, n.1, p. 181-197, 2004.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. ; BITTENCOURT, R. M. ; GONCALVES, M. A. . Towards the consolidation of the results of an educational project.. World Transactions on Engineering and Technology Education, Austrália, v. 2, n.3, p. 543-456, 2003.

• FISCARELLI, S. H. . Metodologia de Projetos na Educação Ambiental. 1. ed. São Paulo: Páginas e Letras Editora e Gráfica Ltda, 2008. v. 1. 153p .

• SENA, G. J. ; TOYOHARA, D. Q. K. ; AKAMATSU, Janio Itiro . A Utilização da Estratégia de Aprendizagem Baseada em Projetos para a Contextualização e a Interdisciplinaridade: Experiência no Ensino Médio. In: Cultura Acadêmica Editora. (Org.). Núcleos de Ensino da Unesp: artigos dos projetos realizados em 2008. São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2011, v. 1, p. 167-180.

• SENA, G. J. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; TOYOHARA, D. Q. K. . Melhoria do processo de apropriação do conhecimento em Escolas de Ensino, a partir da adoção de um modelo de Ensino por Projetos. In: Cultura Acadêmica Editora. (Org.). Núcleos de Ensino da Unesp: artigos dos projetos realizados em 2009. São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2011, v. 1, p. 391-409.

• SENA, G. J. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; FISCARELLI, S. H. . Aprendizagem baseada em Projetos: Caracterização e Aplicação em Projetos de Educação Ambiental. In: Janio itiro Akamatsu e Silvio Henrique Fiscarelli. (Org.). Metodologia de Projetos na Educação Ambiental. 1ed.São Paulo: Páginas & Letras Editora e Gráfica Ltda, 2008, v. , p. 19-41.

• SENA, G. J. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; RIBEIRO, R. . Educação Ambiental no Ensino Médio focada em Projetos: impactos do Projeto. In: Janio Itiro Akamatsu e Silvio Henrique Fiscarelli. (Org.). Metodologia de Projetos na Educação Ambiental. 1ed.São Paulo: Páginas e Letras Editora e Gráfica Ltda, 2008, v. , p. 79-102.

• A Universidade Estadual Paulista - La Investigación y Desarrolho en las Univerdades de América Latina. In: Hebe Vessuri. (Org.). La Investigación y Desarrolho (I+D) en las Universidades de América Latina. 1ed.Caracas - Venezuela: Fondo Editorial Fintec, 1998, v. , p. 197-223.

• SENA, G. J. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; ESTEVES, F. ; PIMENTEL, J. R. . Lab InCognITA Laboratório de Inovação em Cognição, Informação, Tecnologia e Aprendizagem: Atividades Desenvolvidas no Campus da UNESP de Guaratinguetá. In: VI Encontro Ibero-americano de Educação, 2011, Araraquara. Anais do VI Encontro Ibero-americano de Educação - Eide 2011, 2011.

• TOYOHARA, D. Q. K. ; SENA, G. J. ; AKAMATSU, Janio Itiro . Aprendizagem Baseada em Projetos uma nova Estratégia de Ensino para o Desenvolvimento de Projetos. In: PBL 2010 Congresso Internacional - Aprendizagem Baseada em Problemas e Metodologias Ativas de Aprendizagem, 2010, São Paulo. Anais do PBL 2010 Congresso Internacional - Aprendizagem Baseada em Problemas e Metodologias Ativas de Aprendizagem, 2010.

• SENA, G. J. ; MERGENDOLLER, J. R ; AKAMATSU, Janio Itiro . Project-Based Learning: a Web Tool for Project Planning. In: International Conference on Engineering and Computer Education - ICECE'2009, 2009, Buenos Aires. Proceedings of the ICECE'2009., 2009.

• TEIXEIRA, R. C. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. . Uma Proposta Metodológica para a Abordagem do Tema Conservação e Eficiência Energética na Educação de Jovens e Adultos. In: International Conference on Engineering and Computer Education - ICECE'2009, 2009, Buenos Aires. Proceedings do ICECE'2009, 2009.

• RIOS, W. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; SILVA, F. E. . Planejamento Energético e Desenvolvimento Sustentado: O Brasil na Contramão. In: 8th Latin American Congress: Electricity Generation and Transmission, 2009, Ubatuba - SP., 2009, Ubatuba. Proceedings of the 8th Latin American Congress: Electricity Generation and Transmission. , 2009. p.1 - 6, 2009.

• TEIXEIRA, R. C. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. . Biodiesel de Óleo de Fritura e Etanol: Explorando novas Perspectivas para a Educação Ambiental e Potenciais para a Geração de Renda. In: 3rd International Congress University Industry Cooperation, 2008, Ubatuba. 3rd International Congress University Industry Cooperation, 2008.

• TEIXEIRA, R. C. ; RIOS, W. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. . Uso Racional de Energia Elétrica no Setor Residencial: um Tema para a Promoção da Interação entre a Universidade e as Escolas de Nível Médio. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE'2008, 2008, São Paulo. Anais do COBENGE'2008, 2008.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. ; TOYOHARA, D. Q. K. ; GONCALVES, M. A. . Contribuições para a Mudança da Prática Docente no Ensino Médio, a partir do Envolvimento em Projetos Interdisciplinares. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2007. Anais do IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2007. p. 66-78.

• TOYOHARA, D. Q. K. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. . Educação Ambiental no Ensino Médio: Implantação de uma Estratégia de Ensino no Contexto Escolar. In: Safety, Health and Environmental World Congress - SHEWC'2007, 2007, Santos. Anais do Safety, Health and Environmental World Congress - SHEWC'2007, 2007.

• TOYOHARA, D. Q. K. ; SENA, G. J. ; AKAMATSU, Janio Itiro . Educação Ambiental no Ensino Médio por meio de Projetos Interdisciplinares. In: Simpósio de Engenharia Ambiental do Espírito Santo, 2007, Vitória. Anais do Simpósio de Engenharia Ambiental do Espírito Santo, 2007.

• SENA, G. J. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; MORGADO, E. M. ; FISCARELLI, S. H. ; TOYOHARA, D. Q. K. ; RIOS, W. . WebProInter: a Web Environment for Supporting the Development of Interdisciplinary Projects.. In: Congreso Internacional / International Conference PBL 2006 ABP, 2006, Lima. Proceedings of the International Conference PBL 2006 ABP, 2006.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; TOYOHARA, D. Q. K. ; SENA, G. J. . Experiências dos Professores e Alunos Participantes do Projeto Rio Paraíba do Sul: Preservando o Futuro.. In: PBLTech 2005 - International Workshop on Project Based Learning and New Technologies, 2005,, 2005, Guaratinguetá. PBLTech 2005 - International Workshop on Project Based Learning and New Technologies, 2005., 2005.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; SARTORI, F. P. ; FALGUERA, J. R. ; SENA, G. J. ; FISCARELLI, S. H. ; MORGADO, E. M. . WebProInter: O Uso de Novas Tecnologias Aplicadas ao Projeto Rio Paraiba do Sul: Preservando o Futuro.. In: PBLTech 2005 - International Workshop on Project Based Learning and New Technologies, 2005, 2005, Guaratinguetá. PBLTech 2005 - International Workshop on Project Based Learning and New Technologies, 2005, 2005.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. ; FISCARELLI, S. H. ; TOYOHARA, D. Q. K. . Rio Paraiba: Preservando o Futuro. In: PBLTech 2005 - International Workshop on Project Based Learning and New Technologies, 2005, 2005, Guaratinguetá. Proceedings of the PBLTech 2005 - International Workshop on Project Based Learning and New Technologies, 2005, 2005.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; MALDONADO, O. A. ; SILVA, F. E. . A energia solar e as alternativas de conservação de energia em instalações residenciais.. In: CLAGTEE - Sixth Latin-American Congress on Electricity Generation and Transmission., 2005, Mar de Plata. CLAGTEE - Sixth Latin-American Congress on Electricity Generation and Transmission., 2005.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; HOJO, O. ; FISCARELLI, P. ; TOYOHARA, D. Q. K. . Kit didático para produção de biodiesel: uma alternativa para o ensino de química e formação docente. In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2005, Águas de Lindóia-SP. Anais do VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2005.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; TOYOHARA, D. Q. K. ; HOJO, O. ; FISCARELLI, P. . O Biodiesel como tema catalisador para o ensino de química e formação docente. In: V Encontro Nacional de Pesquisa e Educação em Ciências, 2005, Bauru. Anais do V Encontro Nacional de Pesquisa e Educação em Ciências, 2005.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; RIOS, W. ; TEIXEIRA, R. C. . Energy Education: Essential Factor Of Change Comportamental For The Rational Use Of Energy. In: UNINDU, 2005, Ubatuba. Anais do UNINDU, 2005.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. ; BITTENCOURT, R. M. . IMPROVING THE QUALITY OF TECHNOLOGICAL EDUCATION: A PARTNERSHIP BETWEEN UNIVERSITY AND TECHNICAL SCHOOLS. In: Int'l Conf. on Engineering Education, 2001, 2001, Oslo - Bergen. Proceedings of the ICEE 2001 Conference, 2001. p. 7D513-7D518, 2001.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. ; BITTENCOURT, R. M. ; OLIVEIRA, P. C. . Organização de Pesquisa Cooperativa: M.I.N.D. BRAZIL. In: XXIX Congreso Brasileiro de Ensino de Engenharia COBENGE, 2001, 2001, Porto Alegre. Anais Eletrônicos do COBENGE'01, 2001., 2001.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. ; BITTENCOURT, R. M. . Laboratório de Ensino Tecnológico: Mudanças Metodológicas no Ensino das Disciplinas de Projeto e CAD.. In: Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico e IV International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design - graphica2001, 2001, São Paulo. Anais eletrônicos, paper no. 374, 15o. Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico, 2001, 2001.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. . Tecnologias de Aprendizagem para o Ensino de Engenharia in Loco e a Distância. In: COBENGE, 2000, Ouro Preto, MG. XXVIII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2000.

• SENA, G. J. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; BITTENCOURT, R. M. ; GONCALVES, M. A. ; VELASCO, A. D. . On the Evaluation of the Teaching Activities: Description of an Experience. In: ICECE 2000, 2000, São Paulo. International Conference on Engineering and Computer Education, 2000. v. CD-ROM.

• SENA, G. J. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; BITTENCOURT, R. M. ; GONCALVES, M. A. ; VELASCO, A. D. . An Educational Project for the Technical Education: The specific case of FEG/UNESP. In: ICEE 2000, 2000, Taipei - Taiwan. International Conference on Engineering Education, 2000. v. CD_ROM.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; AGOGINO, A. ; SENA, G. J. ; MCMARTIN, F. . Pesquisa Colaborativa em Ensino de Engenharia: Estudo de Caso da Synthesis Coalition. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1999, Natal. COBENGE, 1999.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; AGOGINO, A. ; MURAMATSU, B. ; BITTENCOURT, R. M. . Aprendizagem Cooperativa: Projetos de Engenharia Através de Estudos de Caso Multimídia. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1999, Natal. COBENGE, 1999.

• SENA, G. J. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; BITTENCOURT, R. M. . Improving the Teaching Effectiveness: Getting the Teachers Prepared for a New Paradigm on Technological Education. In: International Conference on Engineering Education, 1999, Ostrava. ICEE'99, 1999.

• SENA, G. J. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; BITTENCOURT, R. M. . Improving the Quality of Technical Education: A Proposal. In: International Conference on Engineering and Computer Education, 1999, Rio de Janeiro. ICECE, 1999.

• BITTENCOURT, R. M. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. ; VELASCO, A. D. ; GONCALVES, M. A. . Laboratorio de Enseñanza Tecnologica: Una Experiencia en el area de Dibujo Tecnico, Proyecto y Cad. In: II Congresso Iberoamericano de Exprexión Gráfica em Ingeniería y Arquitectura, 1999, Salta. II Congresso Iberoamericano de Exprexión Gráfica em Ingeniería y Arquitectura, 1999.

• BIANCHI, I. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; SHIGUE, C. . Módulo Multimídia para o Ensino de Supercondutividade para o Ensino de Engenharia. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1999, Natal. COBENGE, 1999.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; Cooperative Project for Eletrical Engineering Education at UNESP - São Paulo State University. In: International Conference on Engineering Education, 1998, Rio de Janeiro. ICEE'98, 1998.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. ; SANTOS, M. C. . Pesquisa em Ensino Superior - Estudo de Caso: Ensino de Técnicas de Alta Tensão através de Módulo Multimídia. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1998, São Paulo. COBENGE, 1998.

• SENA, G. J. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; GOTO, J. T. . Sistemas Educacionais e a Nova Realidade Tecnológica - Estudo de Caso: Módulo Multimídia sobre Cabos Elétricos. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1998, São Paulo. COBENGE, 1998.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; Desenvolvimento de Ferramentas Multimídia Aplicadas ao Ensino e Difusão da Engenharia. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE PRODUÇÃO E TRANSMISSÃO DE ENERGIA ELÉTRICA, 1997, Belém. SNPTEE, 1997.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. . Aplicação de Novas Tecnologias de Ensino: Desenvolvimento de Módulos Didáticos Utilizando Ferramentas Multimídia. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1997, Salvador. COBENGE, 1997.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; MEIRA, U. R. . Comportamento de Blocos de Óxido Metálico em Ensaios de Alta Corrente. In: IV International Seminar on Lightning Protection, 1997, São Paulo. IV SIPDA, 1997.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; PLONSKI, G. A. . Contribuição de um Programa de Interação Academia-Empresa para a Formação do Engenheiro Empreendedor. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1997, Salvador. COBENGE, 1997.

• BIANCHI, I. ; AKAMATSU, Janio Itiro . Proposta de Aplicação de um Software de Domínio Público Baseado em Diferenças Finitas no Ensino de Eletromagnetismo na Engenharia Elétrica. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1997, Salvador. COBENGE, 1997.

• BORTONI, E. ; AKAMATSU, Janio Itiro . Aplicação do Software ATP como Procedimento Experimental na Disciplina de Transitórios Elétricos. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1997, Salvador. COBENGE, 1997.

• BORTONI, E. ; AKAMATSU, Janio Itiro . Influência das Interrupções Transitórias sobre Acionamentos com Motores de Indução Trifásicas. In: Seminário Brasileiro da Qualidade de Energia Elétrica, 1997, Sao Lourenço. Seminário Brasileiro da Qualidade de Energia Elétrica, 1997.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; RIBEIRO, F. S. ; RIBEIRO, R. . Ombudsman da Ética na Interação Universidade-Empresa. In: SeminÁrio Latinoamericano de Gestion Tecnologica, 1995, Concepcion. ALTEC, 1995.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; OLIVA, V. J. . Programa de Cooperacao Academia-Empresa da UNESP. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1995, Recife. COBENGE, 1995.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; PLONSKI, G. A. . A Questão Ética da Propriedade Intelectual na Universidade. In: SimpÓsio Nacional de Pesquisa de AdministraÇÃO em CiÊncia e Tecnologia, 1991, Rio de Janeiro, 1991.

• AKAMATSU, Janio Itiro ; LEITE, D. M. . Estudos e Ensaios para a Definicao da Tensao de Referencia dos Para-raios de Oxido Metalico. In: Seminario Nacional de Producao e Transmissao de Energia Eletrica, 1991, Rio de Janeiro. SNPTEE, 1991.

• SENA, G. J. ; TOYOHARA, D. Q. K. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; FISCARELLI, S. H. . . Projetos Interdisciplinares no Ensino Médio: o Projeto Rio Paraiba do Sul, Preservando o Futuro.. In: Terceiro Congresso Internacional sobre Projetos na Educação,, 2006, São Paulo. Terceiro Congresso Internacional sobre Projetos na Educação: Programa Geral e Resumo dos Trabalhos, 2006., 2006. p. 59-59.

• SENA, G. J. ; TOYOHARA, D. Q. K. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; FISCARELLI, S. H. . Rio Paraiba do Sul, Preservando o Futuro.. In: : Terceiro Congresso Internacional sobre Projetos na Educação, 2006, São Paulo. Anais do Terceiro Congresso Internacional sobre Projetos na Educação, 2006.

• SENA, G. J. ; PIMENTEL, J. R. ; FISCARELLI, S. H. ; AKAMATSU, Janio Itiro . Lab InCognITA Laboratório de Inovação em Cognição, Informação, Tecnologia e Aprendizagem: Engenharia no Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2014

  Pesquisa e Desenvolvimento da Bateria de Sódio, Descrição: Desenvolvimento: Eletrobras / Itaipu - PTI. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2012

  Lab InCognITA - Laboratório de Inovação em Cognição, Informação, Tecnologia e Aprendizagem, Descrição: Descrição: Objetivo Geral Promover um conjunto de atividades e projetos com escolas de nível médio buscando despertar o interesse dos alunos para as áreas tecnológicas e engenharias. A metodologia de trabalho com alunos e professores será fundamentada Ensino por Projetos (Project Based Learning). Tais atividades e projetos terão como tema gerador Energia e Meio-Ambiente enfatizando os principais temas tecnológicos atuais e buscando estabelecer conexões com os conhecimentos fundamentais das ciências exatas e naturais, tais como a matemática, a física, a química, a biologia. O maior intuito deste projeto é subsidiar os professores no tratamento de temas científicos e tecnológicos em sala de aula e despertar o interesse dos alunos para as carreiras tecnológicas. As atividades propostas neste projeto consistem em demonstrações, palestras, workshops, desenvolvimento de experimentos, desenvolvimento de maquetes e uso de softwares que permitam aos professores e alunos se apropriarem de um conjunto de conhecimentos e informações científicas e técnicas de maneira mais fácil e prazerosa. Metodologia Na execução do projeto estão previstas as seguintes atividades: Capacitação de professores; Evento Show de Energia; Mostra permanente de Energia eOficinas de experimentação e construção de protótipos Com relação à capacitação dos professores, esta deverá ocorrer tanto em temas de interesse das Engenharias como na Metodologia de ABP Aprendizagem Baseada em Projetos (do inglês PBL: Project Based Learning), uma vez que se espera que os professores atuem de forma a promover uma transição na pedagogia de ensino em suas escolas, da forma tradicional para uma forma mais centrada no estudante. Para a capacitação em ABP, servirão de base as referências (Duch et al, 2006a) e (Mergendoler et al, 2005). O trabalho (Duch et al, 2006a) consiste, segundo as próprias autoras, de um "manual" prático para o professor que está pensando em implementar a metodologia ABP em sua disciplina. . Situação:. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Integrante / Galeno Jose de Sena - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2010

  Energia em Ação: Show, Mostra e Portal Interativos, Descrição: O projeto Energia em Ação: Show, Mostra e Portal Interativos busca promover eventos e exposições de divulgação científica e tecnológica sobre a temática Energia . Para tanto, propõe o desenvolvimento de três veículos de divulgação ao público: O Show Energia em Ação , a Mostra Energia em Ação e o Portal Energia em Ação . Tais veículos contam com metodologias, materiais e objetivos distintos, fundamentados na experimentação. Com tais veículos de educação informal pretende-se despertar no público em geral, e mais especificamente nos jovens em formação, o interesse pela ciência e tecnologia por meio da demonstração de como esses elementos estão envolvidos na produção e manipulação da energia.A Diretoria do CNPq aprovou a concessão para o desenvolvimento do projeto, conforme discriminado abaixo:Custeio: R$ 25.000,00Capital: R$ 40.000,00Bolsa: R$ 23.009,58Total: R$ 88.009,58DETALHAMENTO DA CONCESSÃO DE BOLSA:Modalidade:Desenvolvimento Tecnológico Industrial - DTINível:1EDuração:22 MesesQuantidade:1Valor: R$ 23.009,58. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador / Galeno Jose de Sena - Integrante / Sílvio Henrique Fiscarelli - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2010

  Melhoria do processo de apropriação do conhecimento em escolas de Ensino Médio, a partir da adoção de uma metodologia de ensino-aprendizagem baseada em projetos, com enfoque interdisciplinar., Descrição: O projeto é de natureza didático-pedagógica. Realinhado com as expectativas de documentos oficiais a respeito da educação para o Ensino Médio, foi concebido para escolas profissionalizantes de ensino médio, sendo uma vinculada à UNESP, a saber o Colégio Técnico Industrial de Guaratinguetá - CTIG, e escolas do CEETEPS - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, a partir de experiências de sucesso adquiridas nos projetos desenvolvidos anteriormente, como por exemplo o projeto de pesquisa em educação ambiental: Rio Paraíba do Sul Preservando o Futuro , http://www.feg.unesp.br/~rioparaiba. Este projeto, de iniciativa de um grupo de pesquisadores da UNESP e apoiado pela FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, dentro do Programa de Ensino Público, envolveu professores e alunos tanto do CTIG como de seis escolas de ensino médio profissionalizante do Centro Paula Souza, todas estas escolas localizadas ao longo do Rio Paraíba do Sul.Ao estabelecer ações que levem em conta a interdisciplinaridade e a utilização de novas metodologias, o desenvolvimento do projeto permitirá não só promover intervenções dentro da realidade escolar como possibilitar a melhoria no processo de apropriação do conhecimento pelos alunos.Foram aprovados os seguintes valores para a execução do projeto:Material de consumo: R$ 1.800,00Transporte: R$ 600,00Bolsas: R$ 4.347,18VALOR TOTAL: R$ 6.747,18. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Integrante / Galeno Jose de Sena - Coordenador., Financiador(es): Reitoria - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2010

  Biodiesel: Concepção, Desenvolvimento e Aplicação de um Kit Didático para o Ensino de Química, Descrição: O projeto tem como objetivo pesquisar e desenvolver uma ferramenta de ensino denominada kit didático de biodiesel que será explorada no ambiente escolar com o objetivo de despertar o interesse dos alunos para os conteúdos curriculares de química, como meio facilitador do processo de ensino-aprendizagem, bem como proporcionar aos professores de química novas estratégias para sua prática docente. O Kit didático de biodiesel será inicialmente desenvolvido e implementado no âmbito do projeto Projetos Interdisciplinares e as Novas Tecnologias: Experiência Piloto no Ensino Médio (Programa de Ensino Público FAPESP - processo Nº 2003/02542-3), que está sendo realizado em escolas de ensino médio na região do Vale do Paraíba; no entanto, pretende-se que o material didático desenvolvido possua características que permitam ser utilizado em qualquer escola de ensino médio. Apoiando-se em metodologias provenientes da área de Ensino de Química e adotando uma perspectiva que se fundamenta na proposta de ensino por projetos, buscamos explorar a utilização do material desenvolvido não só para ensino de química, mas também para a conscientização ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador / Sílvio Henrique Fiscarelli - Integrante / Ossamu Hojo - Integrante / Patrícia Eliane Fiscarelli - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2

• 2005 - 2007

  Sistema Integrado de Avaliação de Programas e Projetos: concepção e desenvolvimento de uma ferramenta web, Descrição: Projeto de Pós-Doutoramento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador / Sílvio Henrique Fiscarelli - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2005 - 2005

  Pesquisador Visitante - Prof. Dr. Kimio Kondo do National Institute of Multimedia Education, Japão., Descrição: Realizar intercambio científico e tecnológico entre o NIME e UNESP. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador / Galeno Jose de Sena - Integrante / Doroti Quiomi Kanashiro Toyohara - Integrante / Fábio Esteves da Silva - Integrante / Robinson Carlos Teixeira - Integrante / Patrícia Eliane Fiscarelli - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projetos Interdisciplinares e as Novas Tecnologias - Rio Paraíba do Sul: Preservando o Futuro, financiado pela FAPESP no Programa de Ensino Público., Descrição: Uma das principais características da educação no Brasil é sua ênfase no ensino centrado no conteúdo, que envolve muitas vezes a utilização de modelos abstratos distantes da realidade do aluno, dificultando a assimilação dos conhecimentos. Isto gera, uma aprendizagem restrita a baixos níveis, ausência de experimentação com aulas essencialmente expositivas e adoção de livros didáticos cujo interesse está voltado, prioritariamente, para o conteúdo dos exames vestibulares. Em contrapartida, o aluno se depara, fora da sala de aula, com uma realidade dinâmica e interativa. São objetivos do presente projeto: - Propor uma metodologia diferenciada, baseada em projetos interdisciplinares, com uso intensivo de Novas Tecnologias, em especial a Web, e tendo o Rio Paraíba do Sul como tema catalisador dos projetos interdisciplinares; - Conceber, desenvolver, aplicar e avaliar a metodologia proposta, tendo por diretrizes os princípios da aprendizagem por problemas; - Propiciar ao professor novas estratégias de ensino para desenvolver sua prática docente dentro do processo de reflexão-ação-reflexão; - Contribuir na formação e capacitação de professores, principalmente em dois focos: Projetos Interdisciplinares; e Utilização de novas tecnologias para a aprendizagem; - Levar o professor e o aluno a desenvolverem e incorporarem a pesquisa na sua prática docente/discente, estimulando a formação do professor e do aluno pesquisadores, através do desenvolvimento de Projetos Interdisciplinares; - Avaliar o impacto e o mérito da utilização de Novas Tecnologias, em especial a Web, no desenvolvimento de Projetos Interdisciplinares; - Fomentar o trabalho de equipes multi-institucionais - formadas por pesquisadores de Universidades e professores e alunos de Escolas públicas - para produção de novos conhecimentos científicos e tecnológicos, que possam contribuir para o planejamento de políticas educacionais. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador / Galeno Jose de Sena - Integrante / Cláudio Benedito Gomide de Souza - Integrante / Sílvio Henrique Fiscarelli - Integrante / Doroti Quiomi Kanashiro Toyohara - Integrante / Eduardo Martins Morgado - Integrante / Jorge Roberto Pimentel - Integrante / Kester Carrara - Integrante / Ossamu Hojo - Integrante / Fábio Esteves da Silva - Integrante / Robinson Carlos Teixeira - Integrante / Patrícia Eliane Fiscarelli - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9

• 1998 - 2002

  Melhoria da Qualidade do Ensino Profissionalizante, financiado pela FAPESP no Programa de Ensino Público., Descrição: Projeto: Melhoria da Qualidade do Ensino Profissionalizante Coordenação: Prof. Dr. Galeno José de Sena, Prof. Dr. Jânio Itiro Akamatsu, Processo FAPESP no. 1997/10855-9 Recursos: R$ 178.744,00 (US$ 155.429,57) (1ª fase) R$ 94.550,00 (US$ 52.237,57) ( 2ª fase) Total: R$ 273.294,00 (US$ 207.667,13) Totais aprovados para os quatro anos, cf. termo de outorga: MP: R$110.140,00 (Material Permanente no País) MC: R$ 75.854,00 (Material de Consumo no País) ST: R$ 13.500,00 (Serviços de Terceiros no País) Bolsas: R$ 149.400,00 (52 bolsas EPI, 12 bolsas EPII, 1 bolsa EP3, 1 bolsa EP4) Vigência: 01/06/1998 a 31/05/2000 (1ª fase) 01/06/2000 a 30/08/2002 (2ª fase) Agência Financiadora: FAPESP Processo 1997/10855-9 . . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador / Galeno Jose de Sena - Integrante / Maria Auxiliadora Goncalves - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

• 1998 - 2000

  Projeto de Pesquisa no Exterior financiado pela FAPESP na University of California - USA, Descrição: O objetivo do Projeto "Ensino de Engenharia para o Século XXI: Estudo de Caso da Synthesis Coalition" foi pesquisar novos processos e tecnologias para o Ensino de Engenharia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

• 1998 - 1999

  Infra-Estrutura Básica para o Laboratório de Pesquisa do Ensino Público, Descrição: Infra-Estrutura Básica para o Laboratório de Pesquisa do Ensino Tecnológico Coordenador: Prof. Dr. Galeno José de Sena. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Integrante / Galeno Jose de Sena - Coordenador / Rosa Maria Bittencourt - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.