Jânio Itiro Akamatsu

Pós-Doutorado na University of California, Berkeley, USA na Área de Tecnologia Educacional, Doutorado em Engenharia de Produção na USP na Área de Gestão da Ciência e da Tecnologia, Mestrado em Engenharia de Materiais, Especialização em Engenharia de Projetos Industriais e Graduação em Engenharia Elétrica. No período de 2008 - 2013 foi requisitado pela Eletrobrás, como Assessor das Diretorias de Tecnologia e de Transmissão e da Presidência da Eletrobrás e coordenou o Projeto de Pesquisa da Bateria de Sódio, financiado pela FINEP. Foi no período de 1989 - 2014, Professor e Pesquisador da UNESP, Campus de Guaratinguetá, Departamento de Engenharia Elétrica, tem mais de 40 publicações e desenvolveu projetos com financiamento da PETROBRAS/CONPET, FRM - Fundação Roberto Marinho, FAPESP, FINEP, CNPq, FEHIDRO e UNESP. Possui experiência profissional em empresas do setor elétrico no Brasil e na Suécia (ABB e Alstom), na função de Gerente de Engenharia, Chefe de Projetos e Engenheiro. Atualmente é Sócio Proprietário da RedMatsu Consultoria e tem um Contrato de consultoria com a Itaipu Binacional na área de Pesquisa e Desenvolvimento de Produto: Bateria de Sódio.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Engenharia (Engenharia de Produção)

1991 - 1997

Universidade de São Paulo
Título: Rede Unesp:Protótipo de Gestão da Interação Academia-Empresa em uma Universidade Multicampi.
Orientador: Guilherme Ary Plonski
Palavras-chave: Gestão; Estruturas Organizacionais; Interacão Universidade-Empresa.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública / Especialidade: Planejamento em Ciência e Tecnologia. Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto / Especialidade: Metodologia de Projeto do Produto. Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção. Setores de atividade: Informacao e Gestao C&T; Educação Superior; Política Econômica e Administração Pública em Geral.

Mestrado em Engenharia de Materiais

1989 - 1990

Faculdade de Engenharia Química de Lorena
Título: Alta Corrente em Pára-raios de Óxido Metálico e suas Implicações Tecnológicas,Ano de Obtenção: 1990
Orientador: Guilherme Eugenio Filippo Fernandes Filho
Palavras-chave: Pára-raios Óxido Metálico; Alta Corrente; Proteção Contra Surtos Elétricos.Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Materiais e Metalúrgica / Subárea: Materiais Não-Metálicos / Especialidade: Cerâmicos. Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Sistemas Elétricos de Potência / Especialidade: Transmissão da Energia Elétrica, Distribuição da Energia Elétrica. Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica. Setores de atividade: Industria Eletro-Eletrônica; Energia; Desenvolvimento de Novos Materiais.

Especialização em Engenharia de Projetos Industriais

1981 - 1981

Escola de Engenharia Mauá

Graduação em Engenharia Eletrica

1975 - 1979

Universidade do Vale do Paraíba

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Pós-doutorado

1998 - 2000

Pós-Doutorado. , University of California System. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Profissionalizante.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

    Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica.

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Participação em eventos

PBLTech 2005 - International Workshop on Project Based Learning and New Technologies. 2005..PBLTech 2005 - International Workshop on Project Based Learning and New Technologies. 2005.. 2005. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Silvio Henrique Fiscarelli

SOUZA, C. B. G.;AKAMATSU, Janio Itiro. Gestão Educacional e Sistemas de Informações: um Estudo sobre o Uso de Sistemas de Informações na Avaliação de Organizações Escolares. 2005. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rubens Alves Dias

BALESTIERI, J. A. P.;AKAMATSU, Janio Itiro. Desenvolvimento de um modelo educacional para a conservação de energia. 2003. Tese (Doutorado em Engenharia Mecanica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Comissão julgadora das bancas

Eduardo Pinheiro Gondim de Vasconcellos

VASCONCELLOS, E. P. G.. Rede UNESP: Protótipo de Gestão da Interação Academia-Empresa em uma Universidade Multicampi. 1997. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Pelópidas Cypriano de Oliveira

PEL, P. C.; PLONSKI, G. A.; RIBEIRO, F. S.; COSTA NETO, P. L. O.; VASCONCELLOS, E. P. G.. Rede Unesp: Protótipo de Gestão da Interação Academia Empresa em uma Universidade Multicampi. 1997. Tese (Doutorado em Engenharia (Engenharia de Produção)) - Universidade de São Paulo.

Pedro Luiz de Oliveira Costa Neto

COSTA NETO, P. L. O.. Rede UNESP: Protótipo de Gestão da Interação Academia-Empresa em uma Universidade Multicampi. 1997. Tese (Doutorado em Engenharia (Engenharia de Produção)) - Universidade de São Paulo.

Pedro Luiz de Oliveira Costa Neto

COSTA NETO, P. L. O.. Exame de Qualificação. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia (Engenharia de Produção)) - Universidade de São Paulo.

Guilherme Ary Plonski

PLONSKI, G. A.. Rede UNESP: protótipo de gestão da interação academia - empresa em uma universidade multicampi. 1997. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade de São Paulo.

Luiz Cera Zanetta Junior

ZANETTA JUNIOR, L. C.. Alta Corrente em Pára-Raios de Óxido de Zinco e suas Implicações Tecnológicas. 1990. Dissertação (Mestrado em mestrado) - Faculdade de Engenharia de Lorena.

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Orientou

Fábio Esteves da Silva

Uso Racional de Energia Elétrica na Classe Residencial: Estudo de Caso com Alunos do Ensino Médio; 2006; Dissertação (Mestrado em Engenharia Mecanica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

Fábio Esteves da Silva

Energia, meio ambiente e sustentabilidade: proposta de um modelo educacional para o ensino básico; 2010; Tese (Doutorado em Engenharia Mecanica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

Doroti Quiomi Kanashiro Toyohara

Biocombustíveis: concepções de energia com enfoque para a educação ambiental; ; 2010; Tese (Doutorado em Engenharia Mecânica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Coorientador: Janio Itiro Akamatsu;

Ana Paula Gonçalves da Cruz Teixeira

Desenvolvimento de uma proposta metodológica para educação em energia: um estudo de caso com alunos de EJA; 2010; Tese (Doutorado em Engenharia Mecânica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Coorientador: Janio Itiro Akamatsu;

Patrícia Eliane Fiscarelli

BIODIESEL NA ESCOLA: UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL PARA O PLANEJAMENTO ENERGÉTICO; 2010; Tese (Doutorado em Engenharia Mecânica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

Robinson Carlos Teixeira

Desenvolvimento de Tecnologia Educacional para Uso Racional de Energia; 2008; Tese (Doutorado em Engenharia Mecânica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

Silvio Henrique Fiscarelli

2007; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Janio Itiro Akamatsu;

Manuela Granado Sabbag

Usina Hidrelétrica Virtual; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Eletrica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

Michell Pereira Tizzo

Estudo de Técnicas para Avaliação do Estado de Degradação de Pára-raios de Óxido Metálico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Eletrica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

Thaísa Mazzei

Infra-estrutura de Redes de Telecomunicações Ênfase no Projeto Elétrico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

José Carlos de Pádua Junior

Estudo da Demanda Contratada nas Escolas Técnicas Estaduais (ETE s) do Vale do Paraíba; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

César Augusto Oliveira Arneiro

Processo de Desenvolvimento de Software Estudo de caso: Software de Controle de Recebimento de Assistenciais e Sindicais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

Carlos de Castro Selestrim

Especificações de um Ambiente Integrado para Gestão de Projetos e Ofertas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

Maximiliano Correa dos Santos

Protótipo de Módulo Didático Multimídia: Técnicas de Alta Tensão; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Eng Elétrica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

Jorge Toshikazu Goto

Protótipo de Módulo Didático Multimídia: Cabos Elétricos; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Eng Elétrica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

Silvio Toshiaki Murata

Modelo de Transformador de Distribuição para Estudo de Tensões Transferidas ao Secundário, na Condição sob Carga Quando da Ocorrência de Descargas Atmosféricas Indiretas; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Eng Elétrica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Janio Itiro Akamatsu;

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Foi orientado por

Fernando Selles Ribeiro

Rede Unesp: protótipo de gestão da interação acadêmica-empresa em uma universidade multi-campi; 1997; 0 f; Tese (Doutorado em Engenharia Elétrica) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Fernando Selles Ribeiro;

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Produções bibliográficas

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  • AKAMATSU, Janio Itiro ; SENA, G. J. ; BITTENCOURT, R. M. ; GONCALVES, M. A. . Towards the consolidation of the results of an educational project.. World Transactions on Engineering and Technology Education, Austrália, v. 2, n.3, p. 543-456, 2003.

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  • AKAMATSU, Janio Itiro ; RIBEIRO, F. S. ; RIBEIRO, R. . Ombudsman da Ética na Interação Universidade-Empresa. In: SeminÁrio Latinoamericano de Gestion Tecnologica, 1995, Concepcion. ALTEC, 1995.

  • AKAMATSU, Janio Itiro ; OLIVA, V. J. . Programa de Cooperacao Academia-Empresa da UNESP. In: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1995, Recife. COBENGE, 1995.

  • AKAMATSU, Janio Itiro ; PLONSKI, G. A. . A Questão Ética da Propriedade Intelectual na Universidade. In: SimpÓsio Nacional de Pesquisa de AdministraÇÃO em CiÊncia e Tecnologia, 1991, Rio de Janeiro, 1991.

  • AKAMATSU, Janio Itiro ; LEITE, D. M. . Estudos e Ensaios para a Definicao da Tensao de Referencia dos Para-raios de Oxido Metalico. In: Seminario Nacional de Producao e Transmissao de Energia Eletrica, 1991, Rio de Janeiro. SNPTEE, 1991.

  • SENA, G. J. ; TOYOHARA, D. Q. K. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; FISCARELLI, S. H. . . Projetos Interdisciplinares no Ensino Médio: o Projeto Rio Paraiba do Sul, Preservando o Futuro.. In: Terceiro Congresso Internacional sobre Projetos na Educação,, 2006, São Paulo. Terceiro Congresso Internacional sobre Projetos na Educação: Programa Geral e Resumo dos Trabalhos, 2006., 2006. p. 59-59.

  • SENA, G. J. ; TOYOHARA, D. Q. K. ; AKAMATSU, Janio Itiro ; FISCARELLI, S. H. . Rio Paraiba do Sul, Preservando o Futuro.. In: : Terceiro Congresso Internacional sobre Projetos na Educação, 2006, São Paulo. Anais do Terceiro Congresso Internacional sobre Projetos na Educação, 2006.

  • SENA, G. J. ; PIMENTEL, J. R. ; FISCARELLI, S. H. ; AKAMATSU, Janio Itiro . Lab InCognITA Laboratório de Inovação em Cognição, Informação, Tecnologia e Aprendizagem: Engenharia no Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

SARTORI, F. P. ; SENA, G. J. ; FALGUERA, J. R. ; MORGADO, E. M. ; FISCARELLI, S. H. ; RIOS, W. ; SOUZA, C. B. G. . WebProInter - Ambiente Integrado de Gestão de Projetos Interdisciplinares. 2006.

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2014

    Pesquisa e Desenvolvimento da Bateria de Sódio, Descrição: Desenvolvimento: Eletrobras / Itaipu - PTI. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2012

    Lab InCognITA - Laboratório de Inovação em Cognição, Informação, Tecnologia e Aprendizagem, Descrição: Descrição: Objetivo Geral Promover um conjunto de atividades e projetos com escolas de nível médio buscando despertar o interesse dos alunos para as áreas tecnológicas e engenharias. A metodologia de trabalho com alunos e professores será fundamentada Ensino por Projetos (Project Based Learning). Tais atividades e projetos terão como tema gerador Energia e Meio-Ambiente enfatizando os principais temas tecnológicos atuais e buscando estabelecer conexões com os conhecimentos fundamentais das ciências exatas e naturais, tais como a matemática, a física, a química, a biologia. O maior intuito deste projeto é subsidiar os professores no tratamento de temas científicos e tecnológicos em sala de aula e despertar o interesse dos alunos para as carreiras tecnológicas. As atividades propostas neste projeto consistem em demonstrações, palestras, workshops, desenvolvimento de experimentos, desenvolvimento de maquetes e uso de softwares que permitam aos professores e alunos se apropriarem de um conjunto de conhecimentos e informações científicas e técnicas de maneira mais fácil e prazerosa. Metodologia Na execução do projeto estão previstas as seguintes atividades: Capacitação de professores; Evento Show de Energia; Mostra permanente de Energia eOficinas de experimentação e construção de protótipos Com relação à capacitação dos professores, esta deverá ocorrer tanto em temas de interesse das Engenharias como na Metodologia de ABP Aprendizagem Baseada em Projetos (do inglês PBL: Project Based Learning), uma vez que se espera que os professores atuem de forma a promover uma transição na pedagogia de ensino em suas escolas, da forma tradicional para uma forma mais centrada no estudante. Para a capacitação em ABP, servirão de base as referências (Duch et al, 2006a) e (Mergendoler et al, 2005). O trabalho (Duch et al, 2006a) consiste, segundo as próprias autoras, de um "manual" prático para o professor que está pensando em implementar a metodologia ABP em sua disciplina. . Situação:. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Integrante / Galeno Jose de Sena - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    Energia em Ação: Show, Mostra e Portal Interativos, Descrição: O projeto Energia em Ação: Show, Mostra e Portal Interativos busca promover eventos e exposições de divulgação científica e tecnológica sobre a temática Energia . Para tanto, propõe o desenvolvimento de três veículos de divulgação ao público: O Show Energia em Ação , a Mostra Energia em Ação e o Portal Energia em Ação . Tais veículos contam com metodologias, materiais e objetivos distintos, fundamentados na experimentação. Com tais veículos de educação informal pretende-se despertar no público em geral, e mais especificamente nos jovens em formação, o interesse pela ciência e tecnologia por meio da demonstração de como esses elementos estão envolvidos na produção e manipulação da energia.A Diretoria do CNPq aprovou a concessão para o desenvolvimento do projeto, conforme discriminado abaixo:Custeio: R$ 25.000,00Capital: R$ 40.000,00Bolsa: R$ 23.009,58Total: R$ 88.009,58DETALHAMENTO DA CONCESSÃO DE BOLSA:Modalidade:Desenvolvimento Tecnológico Industrial - DTINível:1EDuração:22 MesesQuantidade:1Valor: R$ 23.009,58. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador / Galeno Jose de Sena - Integrante / Sílvio Henrique Fiscarelli - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    Melhoria do processo de apropriação do conhecimento em escolas de Ensino Médio, a partir da adoção de uma metodologia de ensino-aprendizagem baseada em projetos, com enfoque interdisciplinar., Descrição: O projeto é de natureza didático-pedagógica. Realinhado com as expectativas de documentos oficiais a respeito da educação para o Ensino Médio, foi concebido para escolas profissionalizantes de ensino médio, sendo uma vinculada à UNESP, a saber o Colégio Técnico Industrial de Guaratinguetá - CTIG, e escolas do CEETEPS - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, a partir de experiências de sucesso adquiridas nos projetos desenvolvidos anteriormente, como por exemplo o projeto de pesquisa em educação ambiental: Rio Paraíba do Sul Preservando o Futuro , http://www.feg.unesp.br/~rioparaiba. Este projeto, de iniciativa de um grupo de pesquisadores da UNESP e apoiado pela FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, dentro do Programa de Ensino Público, envolveu professores e alunos tanto do CTIG como de seis escolas de ensino médio profissionalizante do Centro Paula Souza, todas estas escolas localizadas ao longo do Rio Paraíba do Sul.Ao estabelecer ações que levem em conta a interdisciplinaridade e a utilização de novas metodologias, o desenvolvimento do projeto permitirá não só promover intervenções dentro da realidade escolar como possibilitar a melhoria no processo de apropriação do conhecimento pelos alunos.Foram aprovados os seguintes valores para a execução do projeto:Material de consumo: R$ 1.800,00Transporte: R$ 600,00Bolsas: R$ 4.347,18VALOR TOTAL: R$ 6.747,18. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Integrante / Galeno Jose de Sena - Coordenador., Financiador(es): Reitoria - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2010

    Biodiesel: Concepção, Desenvolvimento e Aplicação de um Kit Didático para o Ensino de Química, Descrição: O projeto tem como objetivo pesquisar e desenvolver uma ferramenta de ensino denominada kit didático de biodiesel que será explorada no ambiente escolar com o objetivo de despertar o interesse dos alunos para os conteúdos curriculares de química, como meio facilitador do processo de ensino-aprendizagem, bem como proporcionar aos professores de química novas estratégias para sua prática docente. O Kit didático de biodiesel será inicialmente desenvolvido e implementado no âmbito do projeto Projetos Interdisciplinares e as Novas Tecnologias: Experiência Piloto no Ensino Médio (Programa de Ensino Público FAPESP - processo Nº 2003/02542-3), que está sendo realizado em escolas de ensino médio na região do Vale do Paraíba; no entanto, pretende-se que o material didático desenvolvido possua características que permitam ser utilizado em qualquer escola de ensino médio. Apoiando-se em metodologias provenientes da área de Ensino de Química e adotando uma perspectiva que se fundamenta na proposta de ensino por projetos, buscamos explorar a utilização do material desenvolvido não só para ensino de química, mas também para a conscientização ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador / Sílvio Henrique Fiscarelli - Integrante / Ossamu Hojo - Integrante / Patrícia Eliane Fiscarelli - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2

  • 2005 - 2007

    Sistema Integrado de Avaliação de Programas e Projetos: concepção e desenvolvimento de uma ferramenta web, Descrição: Projeto de Pós-Doutoramento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador / Sílvio Henrique Fiscarelli - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2005 - 2005

    Pesquisador Visitante - Prof. Dr. Kimio Kondo do National Institute of Multimedia Education, Japão., Descrição: Realizar intercambio científico e tecnológico entre o NIME e UNESP. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador / Galeno Jose de Sena - Integrante / Doroti Quiomi Kanashiro Toyohara - Integrante / Fábio Esteves da Silva - Integrante / Robinson Carlos Teixeira - Integrante / Patrícia Eliane Fiscarelli - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2003 - 2007

    Projetos Interdisciplinares e as Novas Tecnologias - Rio Paraíba do Sul: Preservando o Futuro, financiado pela FAPESP no Programa de Ensino Público., Descrição: Uma das principais características da educação no Brasil é sua ênfase no ensino centrado no conteúdo, que envolve muitas vezes a utilização de modelos abstratos distantes da realidade do aluno, dificultando a assimilação dos conhecimentos. Isto gera, uma aprendizagem restrita a baixos níveis, ausência de experimentação com aulas essencialmente expositivas e adoção de livros didáticos cujo interesse está voltado, prioritariamente, para o conteúdo dos exames vestibulares. Em contrapartida, o aluno se depara, fora da sala de aula, com uma realidade dinâmica e interativa. São objetivos do presente projeto: - Propor uma metodologia diferenciada, baseada em projetos interdisciplinares, com uso intensivo de Novas Tecnologias, em especial a Web, e tendo o Rio Paraíba do Sul como tema catalisador dos projetos interdisciplinares; - Conceber, desenvolver, aplicar e avaliar a metodologia proposta, tendo por diretrizes os princípios da aprendizagem por problemas; - Propiciar ao professor novas estratégias de ensino para desenvolver sua prática docente dentro do processo de reflexão-ação-reflexão; - Contribuir na formação e capacitação de professores, principalmente em dois focos: Projetos Interdisciplinares; e Utilização de novas tecnologias para a aprendizagem; - Levar o professor e o aluno a desenvolverem e incorporarem a pesquisa na sua prática docente/discente, estimulando a formação do professor e do aluno pesquisadores, através do desenvolvimento de Projetos Interdisciplinares; - Avaliar o impacto e o mérito da utilização de Novas Tecnologias, em especial a Web, no desenvolvimento de Projetos Interdisciplinares; - Fomentar o trabalho de equipes multi-institucionais - formadas por pesquisadores de Universidades e professores e alunos de Escolas públicas - para produção de novos conhecimentos científicos e tecnológicos, que possam contribuir para o planejamento de políticas educacionais. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador / Galeno Jose de Sena - Integrante / Cláudio Benedito Gomide de Souza - Integrante / Sílvio Henrique Fiscarelli - Integrante / Doroti Quiomi Kanashiro Toyohara - Integrante / Eduardo Martins Morgado - Integrante / Jorge Roberto Pimentel - Integrante / Kester Carrara - Integrante / Ossamu Hojo - Integrante / Fábio Esteves da Silva - Integrante / Robinson Carlos Teixeira - Integrante / Patrícia Eliane Fiscarelli - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9

  • 1998 - 2002

    Melhoria da Qualidade do Ensino Profissionalizante, financiado pela FAPESP no Programa de Ensino Público., Descrição: Projeto: Melhoria da Qualidade do Ensino Profissionalizante Coordenação: Prof. Dr. Galeno José de Sena, Prof. Dr. Jânio Itiro Akamatsu, Processo FAPESP no. 1997/10855-9 Recursos: R$ 178.744,00 (US$ 155.429,57) (1ª fase) R$ 94.550,00 (US$ 52.237,57) ( 2ª fase) Total: R$ 273.294,00 (US$ 207.667,13) Totais aprovados para os quatro anos, cf. termo de outorga: MP: R$110.140,00 (Material Permanente no País) MC: R$ 75.854,00 (Material de Consumo no País) ST: R$ 13.500,00 (Serviços de Terceiros no País) Bolsas: R$ 149.400,00 (52 bolsas EPI, 12 bolsas EPII, 1 bolsa EP3, 1 bolsa EP4) Vigência: 01/06/1998 a 31/05/2000 (1ª fase) 01/06/2000 a 30/08/2002 (2ª fase) Agência Financiadora: FAPESP Processo 1997/10855-9 . . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador / Galeno Jose de Sena - Integrante / Maria Auxiliadora Goncalves - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1998 - 2000

    Projeto de Pesquisa no Exterior financiado pela FAPESP na University of California - USA, Descrição: O objetivo do Projeto "Ensino de Engenharia para o Século XXI: Estudo de Caso da Synthesis Coalition" foi pesquisar novos processos e tecnologias para o Ensino de Engenharia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1999

    Infra-Estrutura Básica para o Laboratório de Pesquisa do Ensino Público, Descrição: Infra-Estrutura Básica para o Laboratório de Pesquisa do Ensino Tecnológico Coordenador: Prof. Dr. Galeno José de Sena. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janio Itiro Akamatsu - Integrante / Galeno Jose de Sena - Coordenador / Rosa Maria Bittencourt - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá. , Av. Ariberto Pereira da Cunha, 333, Pedregulho, 12516410 - Guaratinguetá, SP - Brasil, Telefone: (12) 31232834, Fax: (12) 31232830, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1979 - 1986

    Asea Brown Boveri

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Engenheiro elétrico / Gerente de Engenharia, Carga horária: 40

    Outras informações:
    O interessado trabalhou durante 26 meses, na ABB - SUÉCIA.

    Atividades

    • 04/1979 - 04/1986

      Direção e administração, Equipamentos de Alta Tensão, Departamento de Engenharia de Produto.,Cargo ou função, Gerente de Engenharia / Engenheiro de Desenvolvimento de Novos Produtos.

    • 04/1979 - 04/1986

      Pesquisa e desenvolvimento , Equipamentos de Alta Tensão, Departamento de Engenharia de Produto.,Linhas de pesquisa

    • 10/1983 - 12/1985

      Direção e administração, Equipamentos de Alta Tensão, Departamento de Engenharia de Produto na Suécia.,Cargo ou função, Engenheiro Elétrico Especialista.

  • 1987 - 1989

    GEC Alsthom

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Engenheiro elétrico / Chefe de Projetos, Carga horária: 40

    Atividades

    • 03/1987 - 04/1989

      Direção e administração, .,Cargo ou função, Chefe de Projetos.

    • 03/1987 - 04/1989

      Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa

  • 2008 - 2013

    Centrais Elétricas Brasileiras

    Vínculo: Requisitado, Enquadramento Funcional: Assessor e Coordenador Geral da Diretoria, Carga horária: 40

  • 1989 - 2014

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Aposentado da UNESP, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2008

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2008

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, .,Linhas de pesquisa

    • 04/1997

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, .,Linhas de pesquisa

    • 04/1989

      Extensão universitária , Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, .,Atividade de extensão realizada, Consutoria, Prestação de Serviços e Projetos de Extensão: Fundação Roberto Marinho, Petrobras, CBH - BS, ....

    • 07/2006 - 07/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Estado do Meio Ambiente - SP, .,Cargo ou função, Membro Titular do CONSEMA.

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Engenharia Eletrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Projetos Inovadores II 3H/2S

    • 03/2007 - 12/2007

      Ensino, Engenharia Eletrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instalações Elétricas Industriais 7H/A

    • 03/2007 - 06/2007

      Ensino, Engenharia Eletrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Projetos Inovadores I 3H/1S

    • 03/2006 - 12/2006

      Ensino, Engenharia Eletrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instalações Elétricas Industriais 7H/A

    • 07/2005 - 07/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Estado do Meio Ambiente - SP, .,Cargo ou função, Membro suplente do CONSEMA.

    • 08/2000 - 12/2005

      Ensino, Engenharia Eletrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Novos Produtos;, Instalções Elétricas Industriais

    • 02/2001 - 12/2004

      Extensão universitária , Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, .,Atividade de extensão realizada, Assessor Técnico na Fundação para o Desenvolvimento da UNESP: Parcerias com Empresas.

    • 01/2001 - 12/2004

      Direção e administração, Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, .,Cargo ou função, Assessor Técnico.

    • 04/1989 - 12/1998

      Ensino, Engenharia Eletrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Intalações Elétricas Industriais;, Equipamentos Elétricos e Subestações;, Geração, Transmissão e Distribuição de Energia Elétrica;, Instrumentação Industrial;, Materiais Elétricos e tecnologia Industrial;, Projetos Elétricos;

    • 03/1997 - 05/1998

      Direção e administração, Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, Departamento de Eng Elétrica.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 03/1997 - 04/1998

      Direção e administração, Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, Departamento de Eng Elétrica.,Cargo ou função, Vice-Chefe de Departamento.

    • 01/1991 - 03/1997

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, .,Linhas de pesquisa

    • 01/1994 - 01/1997

      Direção e administração, Reitoria, Pró Reitoria de Extensão Universitária.,Cargo ou função, Coordenador do Programa UNESP de Difusão da Ciência e da Tecnologia.

    • 03/1993 - 01/1997

      Extensão universitária , Reitoria, .,Atividade de extensão realizada, Assessor Técnico na Pró-Reitoria de Extensão.

    • 02/1993 - 01/1997

      Direção e administração, Reitoria, Pró Reitoria de Extensão Universitária.,Cargo ou função, Assessor Técnico.

    • 04/1989 - 12/1990

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, .,Linhas de pesquisa

  • 2014 - Atual

    RedMatsu Consultoria

    Vínculo: Sócio Proprietário, Enquadramento Funcional: Diretor