Maria Gorete Lucena de Vasconcelos
Graduação em Zootecnia pela Universidade Federal Rural de Pernambuco/UFRPE (1978), Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Pernambuco/UFPE (1989), Licenciatura em Enfermagem pela UFPE (1994), Mestrado em Nutrição em Saúde Pública pela UFPE (1999), Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo/EERP-USP (2004) e Pós-Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública pela EERP-USP (2012). Professor Associado IV do Departamento de Enfermagem/UFPE, Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente (de 2005 até 2020) e Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (de 2010 até 2020) da UFPE. Foi bolsista de Produtividade PQ 2 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Tem experiência na área de Nutrição, com ênfase em Saúde Pública, atuando principalmente nos temas: enfermagem, enfermagem neonatal, aleitamento materno, amamentação e prematuridade. Professora Aposentada do Departamento de Enfermagem da UFPE em 01/04/2020.
Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública
2001 - 2004
Universidade de São Paulo
Título: Implantação de um grupo de apoio a mãe acompanhante de recém-nascido pré-termo e de baixo peso em um hospital amigo da criança na cidade de Recife/PE
, Ano de obtenção: 2004. Carmen Gracinda Silvan Scochi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Enfermagem neonatal; Grupos de apoio; Baixo peso ao nascer; Prematuridade; Mãe acompanhando filho no hospital.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação; Saúde e Serviços Sociais.
Mestrado em Nutrição em Saúde Pública
1996 - 1999
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Perfil do aleitamento materno em crianças de 0 a 24 meses de idade no estado de Pernambuco
, Ano de Obtenção: 1999.Marília de Carvalho Lima.Palavras-chave: AMAMENTAÇÃO; ALEITAMENTO MATERNO-PERFIL.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Saúde Humana.
Especialização em Enfermagem Neonatal
2001 - 2001
Associação Brasileira de Obstetrizes e Enfermeiros obstetras
Título: Título de Especialista em Enfermagem Neonatal
Aperfeiçoamento em Pós-Doutorado
2011 - 2012
Universidade de São Paulo
Título: O aprendizado de mães de prematuros sobre o aleitamento materno em ambiente virtual. Ano de finalização: 2012
Orientador: Carmen Gracinda Silvan Scochi
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2011 - 2012
Pós-Doutorado. , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, EERP/USP, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem Neonatal.
Formação complementar
2007 - 2007
Capacitação Banco de Avaliadores do SINAES/BASis. (Carga horária: 24h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2005 - 2005
Metodologia Qualitativa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Atenção Humanizada à Mãe/Bebê/Família. (Carga horária: 48h). , Hospital das Clínicas/UFPE, HC/UFPE, Brasil.
2003 - 2003
Curso de atualização didático-pedagógica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2003 - 2003
Metodologia qualitativa. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2002 - 2002
O discurso do sujeito coletivo em pesquisas qualit. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição / Subárea: Análise Nutricional de População/Especialidade: Saúde Pública.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição / Subárea: Análise Nutricional de População.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem Neonatal.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem, Educação e Saúde.
Organização de eventos
VASCONCELOS, M. G. L. de ; SCOCHI, C. G. S. ; CASTRAL, T. C. ; FONSECA, L. M. M. . Métodos de observação sistemática e abordagem microanalítica para geração de medidas relacionadas ao tempo de dados comportamentais neonatais e maternos. 2011. (Outro).
VASCONCELOS, M. G. L. de ; SCOCHI, C. G. S. ; CASTRAL, T. C. ; FONSECA, L. M. M. . Técnicas com papel e caneta para codificar comportamentos maternos e neonatais no contexto da dor. 2011. (Outro).
VASCONCELOS, M. G. L. de ; SCOCHI, C. G. S. ; CASTRAL, T. C. . Treinamento na Escala Premature Infant Pain Profile (PIPP). 2011. (Outro).
VASCONCELOS, M. G. L. de ; SCOCHI, C. G. S. ; CASTRAL, T. C. ; FONSECA, L. M. M. . Simpósio Internacional sobre Transferência do Conhecimento: a Enfermagem no manejo da dor em crianças e neonatos. 2011. (Outro).
Participação em eventos
VII Oficina de Trabalho do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. 2017. (Oficina).
Semana de Formação e Planejamento Docente da UFPE.Roda de Diálogo: Acolhimento na UFPE. 2016. (Outra).
18º Seminário de Pesquisa em Enfermagem (SENPE).Intervenções educativas na promoção da alimentação saudável em menores de dois anos: revisão integrativa. 2015. (Simpósio).
Fórum de Pesquisadoras e Coordenadoras de Programas de Pós-Graduação em Enfermagem. 2015. (Simpósio).
66º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2014. (Congresso).
Forum de Pesquisadores e Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Enfermagem. 2014. (Outra).
NICU staff perceptions of barriers and facilitators to implementing the neo-BFHI. 2014. (Outra).
Transferência do conhecimento: bases teóricas e métodos. 2014. (Outra).
Treinamento IHAC-neo. 2014. (Oficina).
17º Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem (SENPE).Avaliação de ambiente digital de aprendizagem. 2013. (Seminário).
Curso de Pesquisa Clínica. 2013. (Outra).
I Reunião de Bolsistas de Produtividade em Pesquisa do CNPq. 2013. (Outra).
III Oficina de Trabalho do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFPE o.Educação em saúde no cuidado ao recém-nascido e família. 2012. (Oficina).
I Seminário de Integração da Graduação e Pós-Graduação da UFPE. 2012. (Seminário).
16º Seminário Nacional de Pesquisa em enfermagem (SENPE). 2011. (Seminário).
19º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Avaliadora de pôsteres. 2011. (Simpósio).
63º Congresso Brasileiro de Enfermagem (Re)criação e inovação do cuidado em Enfermagem. Processo de educação em Saúde e Enfermagem: metodologias que (re)criam e inovam o cuidado. 2011. (Congresso).
Busca Bibliográfica em Saúde. 2011. (Oficina).
Doutorado sanduíche no Canadá: relato de uma experiência bem sucedida. 2011. (Outra).
IV Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal. Cuidado centrado na família do recém-nascido: alegações dos profissionais de saúde. 2011. (Congresso).
Métodos de observação sistemática e abordagem micronalítica para geração de medidas relacionadas ao tempo de dados comportamentais maternos e neonatais. 2011. (Outra).
O papel da mãe na modulação e habilidades de auto-regulação do estresse em neonatos e crianças: evidências dos efeitos potenciais da depressão e ansiedade e habilidades das mães em auto-regular o seu estresse. 2011. (Outra).
O uso do software ALCESTE no desenvolvimento de pesquisas de Representações Sociais e outras pesquisas qualitativas. 2011. (Oficina).
Reuniões técnico-científicas de intercâmbio. 2011. (Outra).
Revisão sistemática de estudos qualitativos. 2011. (Outra).
Simpósio Internacional sobre Transferência do Conhecimento: a enfermagem no manejo da dor em criança e neonatos. 2011. (Simpósio).
Técnicas com papel e caneta para codificar comportamentos maternos e neonatais no contexto da dor. 2011. (Oficina).
Trabalho de Conclusão de Curso da EERP/USP.Avaliadora dos TCC na Disciplina 2200087. 2011. (Outra).
Treinamento na Escala Premature Infant Pain Profile (PIPP). 2011. (Oficina).
V Reunião Internacional de Organização de Redes de Enfermagem. 2011. (Encontro).
XI Conferência Ibero Americana, III Encontro LatinoAmerica-Europa, IV Simpósio de Investigação de Educação em Enfermagem. V Reunião Internacional de Redes de Enfermagem. 2011. (Congresso).
12º Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem. 2010. (Seminário).
62º Congresso Brasileiro de Enfermagem. Perfil materno e do prematuro a partir de uma intervenção grupal em uma unidade neonatal - Recife. 2010. (Congresso).
Fórum de Ensino de Pós-Graduação em Enfermagem. 2010. (Outra).
III Conferência Estadual de Saúde Mental Intersetorial, I Mostra sobre Saúde Mental de Pernambuco.O cuidado em saúde mental: a experiência de um centro de atenção psicossocial. 2010. (Outra).
Workshop sobre Resiliência, dinâmica de grupo e formação de time e líderes. 2010. (Outra).
61º Congresso Braileiro de Enfermagem - Transformação social e Sustentabilidade ambiental. Prevalência de prematuridade em uma unidade de internação neonatal de um hospital escola - Recife. 2009. (Congresso).
III Encontro Nacional de Pós-Graduação na Área de Ciências da Saúde. 2009. (Encontro).
60º Congresso Brasileiro de Enfermagem. Mortalidade materna no Recife: estudos de óbitos no período de 2001 a 2006. 2008. (Congresso).
I Seminário Avançado de Pesquisa em Saúde Materno-Infantil.Competência social e resiliência: outro referencial de saúde. 2008. (Seminário).
59º Congresso Brasileiro de Enfermagem. Duração e fatores associados ao aleitamento materno em crianças menores de 24 meses no estado de Pernambuco. 2007. (Congresso).
Encontro de avaliadores do BASIS da área da Enfermagem. 2007. (Congresso).
IV Congreso Internacional e Interdisciplinario de Odontología e II Encuentro Médico Odontológico. El papel de los abuelos en la promoción de la salud bucal de los nietos y bisnietos. 2007. (Congresso).
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES (BASis). 2007. (Outra).
58º Congresso Brasileiro de Enfermagem. Cuidados nutricionais prestados durante acompanhamento pré-natal no distrito sanitário VI - Recife. 2006. (Congresso).
Seminário do Pacto Nacional pela Redução da Mortalidade Materna e Neonatal.Pacto Nacional pela Redução da Mortalidade Materna e Neonatal. 2006. (Seminário).
Simpósio Internacional Métodos Qualitativos nas Ciências Sociais e na Prática Social. 2006. (Simpósio).
VI Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão. Cuidado humanizado à mãe e família do recém-nascido de risco: ação em grupos de apoio. 2006. (Congresso).
XIV Congresso de Iniciação Científica. Trabalhos na área de Ciências da Saúde. 2006. (Congresso).
A Enfermagem na construção de um mundo solidário. 2005. (Congresso).
V Feira de Qualidade de Vida.V Feira de Qualidade de Vida. 2005. (Outra).
XIII Congresso de Iniciação Científica. Trabalhos na área de Ciências da Saúde. 2005. (Congresso).
XXII Jornada de Enfermagem, IIIJornada da Comissão de Controle de Infecção Hospitalar, IJornada do Serviço Social.XXII Jornada de Enfermagem. 2005. (Outra).
15 Th International Congress on womens health issues, IV Congress on obstetric and neonatal nursing. 15 Th International Congress on womens health issues, IV Congress on obstetric and neonatal nursing. 2004. (Congresso).
57º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2004. (Congresso).
Reunião Regional da SBPC - PE. 2004. (Encontro).
VI Encontro de Extensão. 2004. (Encontro).
VII Encontro de Extensão. 2004. (Congresso).
XVIII Congresso Brasileiro de Perinatologia, XV Reunião de Enfermagem Perinatal. XVIII Congresso Brasileiro de Perinatologia, XV Reunião de Enfermagem Perinatal. 2004. (Congresso).
XV Reunião de Enfermagem Perinatal. XVIII Congresso Brasileiro de Perinatologia, XV Reunião de Enfermagem Perinatal. 2004. (Congresso).
Humanizar é agir com amor.Programa de Humanização do HC/UFPE. 2003. (Encontro).
I Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica. 2003. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal. A implantação de um programa de apoio a mãe e família de bebês de risco assistidos em um Hospital Amigo da Criança - Recife PE. 2003. (Congresso).
III Encontro de Enfermagem Neonatológica. 2003. (Encontro).
IV Congresso Paulista de Enfermagem Pediátrica. 2003. (Congresso).
Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.XI Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2003. (Simpósio).
Conversas na Capela. 2002. (Outra).
Enfermagem: convergência da arte, ética, estética e ciência. 2002. (Congresso).
O discurso do sujeito coletivo como técnica de tabulação de discursos em pesuisas qualitativas. 2002. (Outra).
Reunião da Pós-Graduação. 2002. (Outra).
Trajetória Espaço-Temporal da Pesquisa. 2002. (Congresso).
9º Simpósio Internacional de Iniciação Científica.9º Simpósio Internacional de Iniciação Científica/USP. 2001. (Simpósio).
Enfermagem: A concretude social e política da enfermagem. 2001. (Congresso).
Reunião do Grupo de Estudo em Saúde da Criança e do Adolescente. 2001. (Outra).
Curso de Capacitação para Facilitadores e Oficina de Seguimento para Estratégia AIDPI.Facilitadora na estratégia AIDPI. 2000. (Oficina).
Curso de Capacitação para Facilitadores e Oficina de Seguimento para Estratégia AIDPI.Facilitadora na estratégia AIDPI. 2000. (Oficina).
Curso de Reanimação Neonatal. 2000. (Outra).
Enfermagem 2000: Crescendo na Diversidade. 2000. (Congresso).
I Congresso IMIP de Saúde da Mulher e da Criança. 2000. (Congresso).
II Oficina de Tutores do Curso de Formação Pedagógica em Educação Profissional na área de saúde: Enfermagem. 2000. (Oficina).
Oficina de Seguimento para estratégia AIDPI. 2000. (Oficina).
Programa de Formação Profissional e Emprego. 2000. (Outra).
VI Jornada do Departamento Materno-infantil e IV Jornada do Departamento de Enfermagem. 2000. (Outra).
Participação em bancas
VASCONCELOS, M. G. L. deLIRA, P. I. C.; MACEDO, V. C; GUEDES, T. G.. Fatores associados a morbidade em crianças menores de cinco anos no estado de Pernambuco. 2020. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; ALVES, F. A. P.; Linhares, FMP. Autoeficácia materna na amamentação: fatores associados. 2018. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. dePontes, M. C.; Linhares, FMP; LACERDA, A. C. T.. Problemas adaptativos da mulher abandonada pelo progenitor da criança após síndrome congênita do Zika. 2018. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; FRIAS, P.G.; LINS, M.G.M.. Suplementação do leite materno em recém-nascidos de baixo risco em hospital público e privado. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; BELIAN, R.B.;JAVORSKI, M.ARAUJO, E. C.. Efeito do website educativo para prática do aleitamento materno do prematuro. 2016. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deARAUJO, E. C.JAVORSKI, M.. Demandas de cuidados para familias de criancas com imunodeficiências primárias. 2016. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; SILVA, P. N. G.; CAMINHA, I.O.. O vídeo game ativo no ambiente hospitalar como estratégia do profissional de educação física para auxiliar no enfrentamento do câncer infantojuvenil. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.
Vasconcelos, Maria Gorete Lucena de; Bezerra, A.F.B.; Linhares, FMP. Significados dos alimentos e da sua distribuição intrafamiliar para mulheres da zona canavieira do nordeste do Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; CRUZ, N. V. E.; Linhares, FMP. Peças publicitárias da semana mundial da amamentação e rede social da mulher/nutriz. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deFONSECA, Luciana Mara MontiLEAL, L. P.LIMA, L. S.. Software educativo no ensino da Semiotécnica e Semiologia do Recém-nascido pré-termo. 2014. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; MARQUES, A. P.;VASCONCELOS, E. M. R.. Apoio à amamentação: influência da avó materna na opinião da nutriz. 2014. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; ARAUJO, C. M. T.; LUCENA, J. A.. O olhar do enfermeiro para o desenvolvimento da linguagem nas consultas de puericultura. 2014. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, V. L.; ALBUQUERQUE, M. I. N.;VASCONCELOS, M. G. L.. Prática dos enfermeiros na atenção à saúde auditiva infantil. 2014. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; MONTEIRO, A.I; GERMANO, R. M.. Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança: uma estratégia de acessibilidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Vasconcelos, Maria Gorete Lucena de; Salles, Terezinha de Jesus Marques; CORDEIRO, A. A. A.. Convivendo com o câncer infanto-juvenil: representação do irmão saudável acerca da doença. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
Collet N.VASCONCELOS, M. G. L. deReichert A.P.S.. Doença crônica na infância: a rede e o apoio social na perspectiva da família. 2012. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal da Paraíba.
VASCONCELOS, M. G. L. de; QUEIROGA, B. A. M. de;FRAZÃO, I.S.. Tratamento fototerápico: conhecimento e atitude de mães e a repercussão no cuidado ao filho. 2012. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deLIRA, P. I. C.; GUEDES, T. G.. Rede social da nutriz no contexto do aleitamento materno. 2012. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deAMORIM, R. J. M.FRAZÃO, I.S.. Práticas alimentares no primeiro ano de vida na percepção de mãe adolescentes. 2011. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deARAUJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R.. Cuidado centrado na família do recém-nascido: alegações dos profissionais de saúde. 2011. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
Monteiro, E. M. L. M.;VASCONCELOS, M. G. L. deFRAZÃO, I.S.. Doação de órgãos: ponderações dos familiares sobre a recusa. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; SARINHO, E.; PEIXOTO, D. M.. Retenção do aprendizado no uso do inalador dosimetrado com espaçador artesanal trinta dias após orientação sistemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; CAMINHA, M. F. C.; GUSMÃO FILHO, F. A. R.. Conhecimento, atitude e prática sobre fototerapia entre profissionais de enfermagem de dois hospitais de ensino da cidade do Recife. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Saúde Materno Infantil) - Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira.
CERQUEIRA, M. M. O.VASCONCELOS, M. G. L. deVASCONCELOS, E. M. R.. Simbolismo da amamentação para criança em idade escolar. 2010. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deCERQUEIRA, M. M. O.; DANTAS, B. M.. Pai adolescente no contexto do processo da amamentação sob a ótica de casais. 2009. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deCERQUEIRA, M. M. O.; Teixeira MLP. Fatores relacionados à prática do aleitamento materno entre multíparas e intervenções dirigidas a sua promoção. 2008. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; Bezerra, A.F.B.; Santo, ACG do E. Gasto em saúde: concepções dos gestores municipais de saúde de Pernambuco e sua participação na alocação dos recursos financeiros. 2008. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deVASCONCELOS, E. M. R.FRAZÃO, I.S.. Depressão e qualidade de vida em pacientes no pré e pós-transplante renal. 2008. Dissertação (Mestrado em Medicina Interna) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; ALBUQUERQUE, M. C. F.; Bezerra, A.F.B.. Vivências de familiares de crianças e adolescentes com fibrose cística. 2007. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; AQUINO, J. M.; Petribú, K.C.L.. Depressão e ansiedade em adolescentes de escolas públicas e privadas. 2007. Dissertação (Mestrado em Hebiatria - Determinantes de Saúde na Adolescencia) - Universidade de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; Correia, J.; Filho, J.E.C.. Frequência de infecção do vírus HIV em crianças desnutridas hospitalizadas no IMIP no período de setembro de 2005 a maio de 2006: uma série de casos. 2007. Dissertação (Mestrado em Saúde Materno Infantil) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira.
ARAÚJO, C. A; PINHEIRO, J. T.; SIQUEIRA, J. E.;VASCONCELOS, M. G. L. de. O princípio do respeito na relação pediatra e criança - percepção do profissional. 2007. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; COUTINHO, S. B.; MORAIS, H. M. M.. Grupo de apoio para os pais de neonatos de risco: abordagem transdisciplinar com a família na unidade de terapia intensiva. 2005. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
Pontes, M. C.JAVORSKI, M.; Bezerra, A.F.B.; Linhares, FMP;VASCONCELOS, M. G. L. de. Promoção de práticas alimentares saudáveis em adolescentes a luz dos constructos de Paulo Freire. 2016. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deJAVORSKI, M.; SETTE, G.C.S.; VASCONCELOS, E. M. R.;CAVALCANTI, A. M. T. S.. Aleitamento materno em prematuros hospitalizados e no primeiro mês pós-alta. 2016. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; QUEIROGA, B. A. M. de;ARAUJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R.; SILVA, R. M. A.. Câncer infano-juvenil e ações educativas: significados atribuídos por cuidadores, profissionais e estudantes. 2013. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
Vasconcelos, Maria Gorete Lucena de; Mascarenhas, S.L.Z.; Góes, F.S.N.;Leite, AMSCOCHI, C. G. S.. Desenvolvimento e avaliação do objeto digital de aprendizagem sobre o aleitamento materno do prematuro. 2012. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Enfermagem Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
VASCONCELOS, M. G. L. deSCOCHI, C. G. S.Leite, AM; Ichisato, S. M. T.; Fujinaga, C. I.. Exposição e reatividade do prematuro ao ruído intenso durante o cuidado em incubadora. 2007. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.
VASCONCELOS, M. G. L. de; FRANCESCHINI, S. C. C.; LIRA, P. I. C.; ARRUDA, I. K. G.; CABRAL, P. C.. Consumo alimentar de lactentes no primeiro ano de vida na Zona da Mata Meridional de Pernambuco: um estudo de coorte. 2007. Tese (Doutorado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deSCOCHI, C. G. S.; Falangola Adriana;ARAUJO, E. C.LIMA, L. S.. Proposta de incentivo à participação do homem no processo da amamentação. 2006. Tese (Doutorado em Nutrição) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L.; Angelo, B.H.B.; FRANÇA, M.S.. Representações sociais de mulheres sobre o cheiro do leite. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deBEZERRA, J. L. O.; SILVA, G. C. M.. Prevalência de lesão de septo nasal em prematuros no uso de prongas nasais. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; Coelho, S.; OLIVEIRA, J. A. N.. Avaliação da técnica de preparo de medicamentos parenterais pela equipe de enfermagem da clínica pediátrica de um hospital escola da cidade do Recife. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deLEAL, L. P.; OLIVEIRA, J. A. N.. Avaliação e manejo da dor em lactentes pela equipe de enfermagem da clínica pediátrica de um hospital escola do Recife. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; LOPES, M. T. P.; TRINDADE, M. C. A.. Complicações relacionadas ao uso do cateter central de inserção periférica (PICC) em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência) - Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira.
VASCONCELOS, M. G. L. de; MAGALHÃES, S.. Análise radiológica do cateter venoso central de inserção periférica (PICC) dos recém-nascidos internados em um Hospital Escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência de Enfermagem em Saúde da Criança) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira.
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VASCONCELOS, M. G. L. de. Avaliador do 19º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2011. Universidade de São Paulo.
ALMEIDA, A. M.;VASCONCELOS, M. G. L. de. Programa de Doutorado no País com Estágio no Exterior (PDSE). 2011. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
VASCONCELOS, M. G. L. deVASCONCELOS, E. M. R.FRAZÃO, I.S.. Pré-banca de Dissertação. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de. 4º Congresso Nacional de Extensão Universitária/13º Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR. 2010. Universidade Norte do Paraná.
VASCONCELOS, M. G. L. de; COSTA, A. A. A.. Qualificação de Mestrado. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. dePontes, Cleide Maria. Qualificação de Mestrado. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAUJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R.VASCONCELOS, M. G. L. de. Pré-banca de Dissertação. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deFRAZÃO, I.S.; ALENCAR, EN. Avaliadora dos trabalhos do XVIII Congresso de Iniciação Científica da UFPE (CONIC). 2010. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; COSTA, A. M.. Pré-Banca Examinadora de Dissertação. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. dePontes, M. C.; SANTOS, A. C. O.; LEITE, A. C. L.. Comissão Avaliadora dos Trabalhos Científicos (PIBIC-FACEPE/CNPq). 2009. Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deJAVORSKI, M.. Qualificação de Mestrado. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deVASCONCELOS, E. M. R.. Qualificação de Mestrado. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; SILVA, G. A. P.. Qualificação de Mestrado. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de. Avaliadora dos trabalhos do XVII Congresso de Iniciação Científica da UFPE (CONIC). 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; QUEIROGA, B. A. M. de. Pré-banca de Dissertação. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
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VASCONCELOS, M. G. L. deFRAZÃO, I.S.; Sá, M.P.C.. Banca Examinadora de Avaliação dos Projetos de Monografia de Enfermeiros Residentes da UFPE. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.
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VASCONCELOS, M. G. L. de; BARROS, J. A. C.. Uso inadequado de inibidores do apetite em Recife. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.
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VASCONCELOS, M. G. L. de; WANDERLEY, M. I.. Efeito do estrato aquoso de guaraná sobre a atividade da enzima que degrada a insulina e o peso da próstata de ratos normais, castrados e tratados com testosterona. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.
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VASCONCELOS, M. G. L. deARAUJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R.. Proposta de intervenções para adolescentes grávidas. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deARAUJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R.. Visão do profissional médico sobre o papel da enfermeira obstetra na sala de parto de um hospital escola da cidade do Recife-PE. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deARAUJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R.. A comunicação com o paciente em coma - a percepção da equipe de enfermagem que vivencia uma experiência em UTI. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. deARAUJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R.. Sistematização da visita de familiares na UTI do Hospital das Clínicas-PE. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; MELLO, D. F.. Instrumentos de avaliação do desenvolvimento infantil: buscando subsídios na literatura para a prática de enfermagem. 2003. Universidade de São Paulo.
VASCONCELOS, M. G. L. de; SILVA, I. A.. Estudo sobre estado de arte das pesquisas em aleitamento materno e HIV. 2003. Universidade de São Paulo.
VASCONCELOS, M. G. L. deSCOCHI, C. G. S.. Diagnóstico precoce da deficiência auditiva em unidades neonatais: situação do município de Ribeirão Preto-SP. 2003. Universidade de São Paulo.
VASCONCELOS, M. G. L. de; LIMA, R. A. G.. Experiência do pai no cuidado ao filho com doença crônica. 2003. Universidade de São Paulo.
VASCONCELOS, M. G. L. deSCOCHI, C. G. S.. Manifestações da dor no recém-nascido: uma contribuição para o cuidado de enfermagem. 2003. Universidade de São Paulo.
VASCONCELOS, M. G. L. deJAVORSKI, M.. Manejo do aleitamento materno: o domínio dos profissionais de enfermagem de nível médio de um hospital escola. 2002. Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, M. G. L. de; HELENE, L. M. F.. A intervenção de enfermagem em hanseníase: o tratamento de lesões. 2001. Universidade de São Paulo.
VASCONCELOS, M. G. L. de; Villa, T.C.S. O tratamento supervisionado no controle da tuberculose no município de Ribeirão Preto. 2001. Universidade de São Paulo.
VASCONCELOS, M. G. L. de; BERTOLOZZI, M. R.. A vulnerabilidade à tuberculose em alunos de graduação de enfermagem. 2001. Universidade de São Paulo.
Orientou
Fatores associados a morbidade em crianças menores de cinco anos no estado de Pernambuco; 2020; Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Construção e validação de um jogo de memória sobre hanseníase para adolescentes; 2019; Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Efeitos de um website sobre o conhecimento de maes nos cuidados com o prematuro; 2018; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Problemas adaptativos da mulher abandonada pelo progenitor da criança após síndrome congênita do Zika; 2018; Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Efeito do website para a prática do aleitamento materno em prematuros; 2016; Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Demandas de cuidados para familias de criancas com imunodeficiências primárias; 2016; Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Construção e validação de um website sobre cuidados com o prematurio; 2016; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Adaptação transcultural da Self-Efficacy in Infant Care Scale para o Brasil e validação do conteúdo da versão brasileira; 2015; Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Prática de alimentação saudável: percepção de adolescentes; 2014; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Influência da avó na promoção da amamentação: o que diz a nutriz?; 2014; Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Aprendizagem de estudantes sobre Semiotécnica e Semiologia do Recém-Nascido Pré-termo mediado por software educativo; 2014; Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Lesão de septo nasal em neonatos pré-termo em uso de prongas nasais; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Tratamento fototerápico: conhecimento e atitude de mães e a repercussão no cuidado ao filho; 2012; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Percepção de profissionais da saúde sobre o Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A; 2011; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Práticas alimentares no primeiro ano de vida na percepção de mãe adolescentes; 2011; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Cuidado centrado na família do prematuro: alegações dos profissionais de saúde; 2011; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Perfil, conhecimento e percepção da população-alvo sobre o Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A em Campina Grande - PB; 2011; Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Universidade Estadual da Paraíba, ; Coorientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Percepção materna sobre a imagem corporal do filho em aleitamento materno exclusivo; 2011; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Percepções e sentimentos de mulheres na convivência com o HIV; 2011; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Saúde Materno Infantil) - Instituto de Medicina Integral Prof; Fernando Figueira, ; Coorientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Alegações maternas para doação de leite humano; 2010; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Doacão de órgãos na compreensão dos adolescentes: enfoque bioético; 2009; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Reanimação cardio-pulmonar do prematuro extremo: vivência de neonatologistas de hospital público; 2009; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Simbolismo da amamentação para a criança em idade escolar no município de Caruaru-PE; 2009; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Significados atribuídos pelos avós no cuidado com a saúde bucal dos netos: um enfoque qualitativo; 2008; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Percepção do adolescente obeso sobre as repercussões da obesidade em sua saúde; 2008; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
A família em foco: representações e práticas de profissionais que atendem crianças e adolescentes vítimas de violência intrafamiliar; 2008; Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Interação mãe-criança desnutrida grave no contexto da hospitalização; 2008; Dissertação (Mestrado em Saúde Materno Infantil) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Câncer infantil: percepções maternas e estratégias de enfrentamento; 2007; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Participação do pai adolescente no processo da amamentação; 2007; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Educação em saúde para prevenção de acidentes: ensaio clínico em centro de educação infantil; 2019; Tese (Doutorado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Efeito de uma tecnologia educacional no conhecimento dos estudantes sobre alimentação saudável: estudo de intervenção; 2019; Tese (Doutorado em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Integrando conteúdos em enfermagem: intervenção mediada por software sobre adaptações cardiorrespiratórias no recém-nascido; 2018; Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Construção e validação de tecnologia educativa para prevenção de distúrbios nutricionais em gestantes adolescentes; 2017; Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Aleitamento materno em prematuros hospitalizados e no primeiro mês pós-alta; 2016; Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Avaliação de intervenções educativas entre trabalhadores de saúde do Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A; 2015; Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Câncer infanto-juvenil e ações educativas: significados atribuídos por cuidadores, profissionais e estudantes; 2013; Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Perdas danos e recomeços: resiliência em adolescentes do sexo feminino com vivência nas ruas de Recife - Estudo de caso controle; 2011; Tese (Doutorado em Saúde Materno Infantil) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira, ; Coorientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Centro de Atenção Psicossocial: percepções dos usuarios, familiares, profissionais e gerentes; 2010; Tese (Doutorado em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Operacionalizaçao do uso da foterapia por enfermeiros das unidades neonatais de cinco hospitais-escola do Recife; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência de Enfermagem em Saúde da Criança) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira, Secretaria de Saúde do Estado de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Estudo da Situação Vacinal em Crianças Internadas em um Hospital?Escola da Cidade do Recife; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência de Enfermagem em Saúde da Criança) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Vivência materna como acompanhante da criança em um serviço de cirurgia cardíaca de um hospital escola - Recife; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem) - HOSPITAL UNIVERSITARIO OSWALDO CRUZ DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Manejo da dor em recém-nascidos pelos enfermeiros de unidades neonatais em hospitais amigo da criança: um estudo transversal; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência de Enfermagem em Saúde da Criança) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Prevalência de infecção hospitalar em neonatos de uma unidade neonatal em um hospital público - Recife/PE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Sentimentos dos pais frente ao nascimento de um recém-nascido prematuro; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria de Saúde do Estado de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Fatores de risco para prematuridade em nascidos vivos da unidade neonatal de um hospital universitário; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Opinião de mães a respeito da tecnologia digital; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Aleitamento materno do prematuro em uma unidade neonatal da região nordeste; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Tecnologia educativa: uso de software por mães de prematuros; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Aleitamento materno do prematuro em uma unidade neonatal da região nordeste; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Infecções neonatais: prevalência e fatores de risco em um hospital universitário; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Fatores de risco para prematuridade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Hipóxia neonatal: condições maternas, neonatais e cuidados de enfermagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Hipóxia neonatal: condições maternas, neonatais e cuidados de enfermagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Lins e Renata Laíse M; Barros; Fatores ambientais modificáveis e de prevenção de fissuras orofaciais: revisão integrativa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Prevalência de baixo peso ao nascer entre prematuros em uma unidade neonatal - Recife/PE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Prevalência de prematuridade em uma unidade de internação neonatal em um hospital neonatal em um hospital-escola, Recife; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Neves e Kenia Silva B; da Fonseca; Cuidados com o recém-nascido: conhecimento das mães em um hospital escola - Recife/PE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Estudo eoidemiológico sobre fatores de risco para cardiopatias congênitas nos recém-nascidos, Recife/PE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Prevalência e características do recém-nascido filho de mãe diabética em um hospital de referência, Recife; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Alimentação do recém-nascido pré-termo e baixo peso em uma unidade neonatal do Recife-PE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Oliveira; Estudo epidemiológico de recém-nascido filho de mãe diabética em um hospital terciário, Recife/PE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Estudo das características da alimentação láctea de prematuros em um hospital amigo da criança -Recife/PE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Lazer para mães acompanhantes de recém-nascidos prematuros assistidas em um grupo de apoio multidisciplinar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
H; de Araújo e Bruna F; Oliveira; Recém-nascido pequeno para idade gestacional: fatores de risco e patologias associadas - Recife/PE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Assistência de enfermagem ao recém-nascido em tratamento fototerápico prestados pelos auxiliares e técnicos de enfermagem em um hospital Universitário -Recife/PE; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Fatores de risco associados ao baixo peso entre neonatos de um hospital amigo da criança - Recife/PE; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Prevalência de prematuridade e morbidade entre recém-nascidos prematuros de um hospital amigo da criança -Recife/PE; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Fatores de risco para hiperbilirrubinemia em neonatos de um hospital universitário - Recife/PE; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Infecção perinatal em recém-nascidos de uma unidade neonatal em um hospital escola - Recife; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Estudo epidemiológico sobre enterocolite necrosante entre recém-nascidos de um hospital amigo da criança, Recife/PE; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Ações educativas sobre os cuidados com o recém-nascido realizadas pela equipe de enfermagem no alojamento conjunto do Hospital das Clínicas, Recife-PE; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Oliveira, Janayna C; Santana, Sílvia G; Souza; Prevalência de prematuridade entre mães adolescentes usuárias de um hospital universitário na cidade do Recife; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Epidemiologia das Doenças Diarreicas em Crianças Menores de 12 Meses na Região Metropolitana do Recife; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Fatores de Risco Associados à Prematuridade em um Hospital Amigo da Criança na Cidade do Recife; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
T; Albuquerque;Luciano A; Pereira;Andreia P; D; Moura; Estudo Epidemiológico do Aleitamento Materno em Crianças de 0 à 6 meses de Idade na Região Metropolitana do Recife; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Conhecimento e opiniões de mulheres sobre as orientações para o exame preventivo de câncer cérvico-uterino; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
de Azevedo e Roselene Hans Santos; Estudo dos índices de infecções perinatais no sistema de alojamento conjunto e berçário de cuidados mínimos: uma visão de enfermagem; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Opiniao materna sobre o uso do objeto digital de aprendizagem Aleitamento Materno do Prematuro; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Fatores de risco associados à prematuridade em uma unidade neonatal - Recife/PE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Objeto digital de aprendizagem Aleitamento Materno do Prematuro: avaliacao qualitativa; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Aleitamento materno do prematuro em uma unidade neonatal da região nordeste; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Opinião materna sobre o uso do objeto digital de aprendizagem Aleitamento Materno do Prematuro; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Objeto digital de aprendizagem Aleitamento Materno do Prematuro: avaliação qualitativa; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Atividades de lazer no Grupo de Apoio à Mãe Acompanhante (GAMA) em Recife/PE; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Perfil de gestantes adolescentes de uma comunidade de Recife; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pro-Reitoria de Pesquisa; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Perfil materno e do prematuro a partir de uma intervenção grupal em uma unidade neonatal; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Estudo do recém-nascido prematuro e baixo peso ao nascer em uma unidade neonatal - Recife/PE; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Fatores maternos associados ao recém-nascido prematuro e baixo peso ao nascer em uma unidade neonatal - Recife/PE; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Prevalência de prematuridade em um hospital maigo da criança - Recife; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pro-Reitoria de Pesquisa; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Prevalência de baixo peso ao nascer em um hospital amigo da criança - Recife; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Recém-nascido filho de mãe diabética: características maternas e do recém-nascido; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Estudo das principais complicações do recém-nascido filho de mãe diabética; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Alimentação do filho de mãe diabética após o nascimento em um hospital terciário; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Tempo de permanência materna durante a hospitalização do recém-nascido de risco em um hospital amigo da criança, Recife/PE; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Perfil epidemiológico da mãe acompanhante do recém-nascido de risco em um hospital amigo da criança, Recife/PE; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Aleitamento materno entre crianças pré-termo/baixo peso na cidade do Recife; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Alimentação láctea de prematuros em um hospital universitário de Recife/PE: características e prevalência do aleitamento materno; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Cuidado humanizado à mãe e família do recém-nascido de risco: ação em grupos de apoio; 2010; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Extensão da UFPE; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Cuidado humanizado à mãe e à família do recém-nascido de risco: ação em grupos de apoio; 2009; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Extensão da UFPE; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Cuidado humanizado à mãe acompanhante e família do recém-nascido de risco: ação em grupos de apoio; 2006; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Extensão da UFPE; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Educação para saúde junto a mãe de crianças assistidas em creche; 2005; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Extensão da UFPE; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Cuidado humanizado à mãe acompanhante e família do recém-nascido de risco: ação em grupos de apoio; 2005; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Extensão da UFPE; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Carvalho; Grupo de apoio as mães acompanhantes: a extensão possibilitando a descoberta do aluno; 2004; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
Cuidado humanizado à mãe acompanhante e família do recém-nascido de risco: ação em grupos de apoio; 2003; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Extensão da UFPE; Orientador: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos;
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GOMES, S. C. ; SILVA, A. T. P. ; RODRIGUES, C. M. A. ; CAMPOS, T. F. S. R. ; SCHETTER, E. ; LEAL, L. P. ; JAVORSKI, M. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Relação da anemia com aleitamento materno e introdução da alimentação complementar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, P. M. ; FERRO, C. F. ; Pontes, M. C. ; VASCONCELOS, M. G. L. de ; JAVORSKI, M. . Conhecimento das puérperas sobre posicionamento e pega correta em um Hospital Amigo da Criança em Recife-PE.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, M. G. L. de ; Linhares, FMP ; Silva, AMT da . Avaliação do estado nutricional de crianças com disfagia por paralisia cerebral. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAUJO, P. M. ; CAMARA, M. C. G. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Estudo epidemiológico entre recém-nascidos com enterocolite necrosante em um hospital amigo da criança de Recife-PE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MELLO, V. T. ; JAVORSKI, M. ; LEAL, L. P. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Atuação do enfermeiro intensivista na assistência em enfermagem ao recém-nascido com dor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, E. F. S. ; OLIVEIRA, A. X. ; SANTANA, J. C. ; SOUZA, S. G. B. ; BARBOSA, L. D. S. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Prematuridade entre recém-nascidos filhos de mães adolescentes, Recife/PE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, M. G. L. de ; SCOCHI, C. G. S. . Implantação de um grupo de apoio a mãe acompanhante do prematuro, PE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, L. D. S. ; ABREU, L. B. ; SOUZA, N. G. ; LEMOS, P. R. C. ; CARVALHO, E. F. S. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Fatores de risco associados a prematuridade em um hospital de Recife. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, E. F. S. ; MACIEL, A. P. R. B. ; SANTANA, K. B. ; VILELA, S. F. ; BARBOSA, L. D. S. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Epidemiologia das doenças diarréicas em menores de 12 meses - Recife/PE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, L. D. S. ; CAMARA, M. C. G. ; ARAUJO, P. M. ; CARVALHO, E. F. S. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Enterocolite necrosante entre neonatos de um hospital de Recife/PE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, E. F. S. ; BARBOSA, L. D. S. ; FERREIRA, E. B. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Educação para saúde junto à mães de crinaças assistidas em creche - PE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, M. G. L. de ; ARAUJO, A. N. ; BARBOSA, L. D. S. ; CARVALHO, E. F. S. ; ARAUJO, G. C. H. ; OLIVEIRA, B. F. S. ; FERREIRA, E. B. . Atuação extensionista de enfermagem: cuidando da família do neonato. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, L. D. S. ; ALBUQUERQUE, A. C. T. ; PEREIRA, L. A. ; CARVALHO, E. F. S. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Aleitamento materno e causas do desmame precoce de crianças em Recife. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, M. G. L. de . Educação para saúde junto a Mães de crianças assistidas em creche. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCOCHI, C. G. S. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Support group to bedside accompanying mothers at a hospital in Recife-PE: meanings attributed by participants. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, M. G. L. de ; Leite, AM ; CASTRAL, T. C. ; FONSECA, L. M. M. ; SCOCHI, C. G. S. . Ser mãe acompanhante do recém-nascido de risco pré-termo e baixo peso ao nascer em um hospital amigo da criança. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FONSECA, L. M. M. ; SCOCHI, C. G. S. ; Leite, AM ; VASCONCELOS, M. G. L. de ; CASTRAL, T. C. . Cartilha educativa para orientação materna sobre os cuidados com o bebê prematuro: aceitação dos usuários. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAUJO, A. N. ; CARVALHO, E. F. S. ; ARAUJO, G. C. H. ; VASCONCELOS, G. H. L. ; BARBOSA, L. D. S. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Lazer como contribuição a humanização do cuidado a mãe acompanhante do RN de risco na UIN do HC/UFPE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARVALHO, E. F. S. ; ARAUJO, A. N. ; BARBOSA, L. D. S. ; FERREIRA, E. B. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Grupo de apoio as mães acompanhantes: a extensão possibilitando a descoberta do aluno sobre a importância da intervenção. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VASCONCELOS, M. G. L. de ; SCOCHI, C. G. S. . Grupo de apoio às mães acompanhantes de recém-nascidos de risco em um hospital amigo da criança - Recife/PE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, M. G. L. de ; SCOCHI, C. G. S. . Implantação de um grupo de apoio à mãe acompanhante de recém-nascido pré-termo e de baixo peso em um hospital amigo da criança na cidade de Recife-PE. Brasília: ABEn/CEPEn, 2004 (Tese doutorado - resumo).
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VASCONCELOS, M. G. L. de ; LIMA, M. C. . Perfil do aleitamento materno em crianças de 0 a 24 meses de idade no estado de Pernambuco. Brasília: ABEn/CEPEn, 1999 (Dissertação acadêmica - resumo).
Outras produções
Maria Gorete Lucena de Vasconcelos . Consultoria ad hoc (1) para CNPq. 2013.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Consultoria ad hoc (1) para CNPq. 2013.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Consultoria ad hoc (1) para CNPq. 2013.
CUSTÓDIO, A.P.S.T. ; VASCONCELOS, M. G. L. de ; BELIAN, R.B. . Cuidados Domiciliares - Recém-Nascido Prematuro. 2016.
VASCONCELOS, Maria Gorete Lucena de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Gaúcha de Enfermagem. 2016.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Ciência Saúde & Cuidado.. 2016.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Latino Americana de Enfermagem. 2014.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Brasileira de Saúde Materno-Infantil (IMIP). 2014.
Vasconcelos, Maria Gorete Lucena de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Texto & Contexto. 2014.
Lucena de Vasconcelos, Maria Gorete . Parecer técnico (1) artigo para Revista Latino Americana de Enfermagem. 2014.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Mineira de Enfermagem (REME). 2014.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2014.
VASCONCELOS, Maria Gorete Lucena de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Gaúcha de Enfermagem. 2014.
Maria Gorete Lucena de Vasconcelos . Parecer técnico (1) artigo para Journal of Nursing UFPE On line/ Revista de Enfermagem UFPE On Line. 2013.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Texto & Contexto. 2013.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Latino Americana de Enfermagem. 2013.
VASCONCELOS, Maria Gorete Lucena de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Gaúcha de Enfermagem. 2013.
Vasconcelos, Maria Gorete Lucena de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Latino Americana de Enfermagem. 2013.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Texto & Contexto.. 2012.
Vasconcelos, Maria Gorete Lucena de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Brasileira de Enfermagem (REBEN). 2012.
Vasconcelos, Maria Gorete Lucena de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Mineira de Enfermagem (REME). 2012.
Vasconcelos, Maria Gorete Lucena de . Parecer técnico (1) artigo para Revista de Enfermagem UFPE On Line. 2012.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (2) artigos para Revista Texto & Contexto. 2011.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Brasileira de Enfermagem (REBEn). 2011.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista de Enfermagem UFPE On Line. 2010.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Texto & Contexto. 2010.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Mineira de Enfermagem - REME. 2010.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Revista Mineira de Enfermagem. 2009.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (2) artigos para Revista de Enfermagem UFPE On Line. 2009.
VASCONCELOS, M. G. L. de . Parecer técnico (1) artigo para Acta Paulista de Enfermagem. 2007.
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VASCONCELOS, M. G. L. de . RELATÓRIO TÉCNICO - CNPq PDJ nº 159743/2010-9. 2012. (Relatório de pesquisa).
VASCONCELOS, M. G. L. de . RELATÓRIO TÉCNICO CNPq - Processo no. 475906/2008-0. 2010. (Relatório de pesquisa).
VASCONCELOS, M. G. L. de . RELATÓRIO TÉCNICO FACEPE - APQ-0557-4.04/08. 2010. (Relatório de pesquisa).
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VASCONCELOS, M. G. L. de . Aspectos conceituais sobre método e metodologia. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
VASCONCELOS, M. G. L. de . Procedimentos e instrumentos da coleta de dados em pesquisa qualitativa. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
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VASCONCELOS, M. G. L. de . RN em desequilíbrio (PIG, GIG e POT): características anatómo-fisiológicas e diagnóstico de enfermagem. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
VASCONCELOS, M. G. L. de . Infecções crônicas e agudas no RN: Diagnóstico de enfermagem. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
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VASCONCELOS, M. G. L. de ; RODRIGUES, M. ; CHAGAS, V. ; SILVA, C. . Diagnósticos de Enfermagem fundamentados na Taxonomia da NANDA: Um estudo em RN filho de mãe diabética. 2000 (VI Jornada do Departamento Materno Infantil e IV Jornada do Departamento de Enfermagem/UFPE) .
VASCONCELOS, M. G. L. de ; ROMANO, S. A. ; LIRA, P. I. ; VERAS, A. A. ; RAPOSO, M. C. F. . Aleitamento Materno, Causas do Desmame e Padrão de Alimentação de crianças menores de cinco anos. PE/1997.. 1998 (IV Congresso Brasileiro de Epidemiologia) .
VASCONCELOS, M. G. L. de ; RAPOSO, M. C. F. . A Curva de Sobrevivência do Aleitamento Materno em crianças menores de cinco anos em Pernambuco.. 1998 (XIIIº Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística) .
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Fatores associados a morbidade em crianças menores de cinco anos no estado de Pernambuco, Descrição: Objetivo: Avaliar a situação da criança no contexto da educação em saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / alessandra carla ricardo barros - Integrante / Maria Wanderleya de Lavor Coriolano - Integrante / Vilma Maria da Silva Macedo - Integrante.
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2017 - 2019
Construção e validação de jogo de memória sobre hanseníase para adolescentes, Descrição: Objetivo: Construir e validar um jogo de memória sobre hanseníase para adolescentes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Marta Maria Francisco - Integrante.
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2017 - Atual
Construção e validação de tecnologia educativa para prevenção de distúrbios nutricionais em gestantes adolescentes, Descrição: Objetivo: construir e validar uma tecnologia educativa para prevenção de distúrbios nutricionais em gestantes adolescentes. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Rosielle Costa de Brito - Integrante.
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2016 - 2018
Percepção de mães frente ao recém-nascido com síndrome congênita do zika vírus, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador.
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2016 - 2018
Cuidados com o prematuro: avaliação pelo usuário, Descrição: Objetivo: Avaliar a website "Cuidados com o prematuro" pelo usuário. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Vanessa Farias de Oliveira Bianchi - Integrante.
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2016 - 2016
Efeito da utilização do website para prática do Cuidados com o prematuro no conhecimento de mâes, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador.
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2015 - 2016
Imunodeficiências adquiridas: reflexões dos familiares sobre demandas do cuidado, Descrição: Analisar as reflexões dos familiares sobre demandas do cuidado de adolescentes com imunodeficiências adquiridas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Milka Gabrielle de Lira Nóbrega West - Integrante.
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2014 - 2016
Efeito do website para a prática do aleitamento materno em prematuros, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Naelia Vidal de Negreiros Silva - Integrante.
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2014 - 2016
Aleitamento materno em prematuros: impacto da IHAC para unidades neonatais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Carmen Gracinda Silvan Scochi em 26/01/2014., Descrição: O objetivo geral é implementar e avaliar a efetividade da intervenção inovadora Iniciativa Hospital Amigo da Criança para Unidades Neonatais (IHAC-Neo), guiada pela transferência de conhecimento, para aumentar o início precoce e as taxas de aleitamento materno exclusivo (AME) em unidades neonatais, melhorar as condições de saúde dos prematuros relacionadas ao AME e as práticas profissionais para a promoção, proteção e apoio do aleitamento materno em prematuros. Trata-se de projeto multicêntrico, quase experimental, do tipo pré-teste/pós-teste, com grupo controle, sendo a variável independente, a intervenção IHAC-Neo, cuja implantação será guiada pelo modelo PARIHS (Promoting Action on Research Implementation in Health Services) da transferência do conhecimento e pela estratégia EPIC (Evidence-Based Practice Identification & Change). O projeto seja realizado em dez hospitais maternidade (5 intervenção e 5 controle) das cinco regiões do Brasil. Projeto financiado (R$ 500.000,00) pelo Ministério da Saúde/Decit, CNPq e Fundação Bill & Melinda Gates - processo nº 401628/2013-2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Integrante / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Coordenador / Thaila Corrêa Castral - Integrante / Cristina Ide Fujinaga - Integrante / Fay Warnock - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Laiane Medeiros Ribeiro - Integrante / Adriana Moraes Leite - Integrante / Edlaine Rossetto - Integrante / Maria Eunice Dantas - Integrante / Suzanne Campbell - Integrante / Sonia Semenic - Integrante / Laura Haiek - Integrante / Kerstin Nyqvist - Integrante / Sarah Souza - Integrante / Ana Karina Salge - Integrante / Ligia Ferrari - Integrante / José Simon Camelo Jr - Integrante / Rosana Devitis - Integrante / Marialda Christoffel - Integrante / Maria José Mattar - Integrante / Marcia Helena Machado Nascimento - Integrante / Pilar Moraes - Integrante / Ana Paula Esmeraldo Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2013 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde e informática em enfermagem na região Nordeste.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante / Rosalie Barreto Belian - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2012 - 2014
Apoio à amamentação: influência da avó materna na ótica da nutriz, Descrição: Avaliar a influência da avó materna sobre a prática da amamentação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Bárbara Helena Brito Angelo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2012 - 2014
Uso do objeto digital de aprendizagem sobre Semiotécnica e Semiologia do Pré-termo, Descrição: Avaliar o uso do objeto digital de aprendizagem sobre Semiotécnica e Semiologia do Pré-termo entre graduandos de enfermagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Thaís Almeida da Silva - Integrante.
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2012 - 2014
Práticas de alimentação saudável; percepção de adolescentes do Programa Saúde na Escola, Descrição: Descrever a percepção sobre prática de alimentação saudável de adolescentes que participam do Programa Saúde na Escola. Compreender a concepção do adolescente sobre alimentação saudável Descrever como o adolescente percebe sua prática alimentar Identificar fatores facilitadores e/ou dificultadores de adesão à prática alimentar saudável. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Dayanne Carolina de Assis - Integrante.
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2011 - 2015
Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A: impacto de uma intervenção educativa para os profissionais e a população alvo, Descrição: Avaliar o impacto de uma de uma intervenção educativa para os profissionais e a população alvo do Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Integrante / Virginia Rossana de Souza Brito - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2011 - 2012
O aprendizado de mães de prematuros sobre aleitamento materno em ambiente virtual, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador.
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2010 - 2012
Significados atribuídos ao tratamento fototerápico na perspectiva materna, Descrição: Entender o significado atribuído ao tratamento fototerápico na perspectiva materna.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Priscilla M Araújo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - 2011
Representação materna sobre a imagem corporal do filho em aleitamento materno exclusivo, Descrição: Apreender as representações maternas sobre a imagem corporal do filho em aleitamento materno exclusivo e como elas podem repercutir sobre o risco para o desmame precoce.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Joana Lidyanne de Oliveira Bezerra - Integrante.
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2009 - 2013
Câncer infanto-juvenil e ações educativas: significados atribuídos por cuidadores, profissionais e estudantes, Descrição: Analisar os significados de cuidadores, profissionais e estudantes nas ações educativas em um hospital filantrópico, referência no tratamento do câncer na cidade de João Pessoa-Paraíba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Nailze Figueiredo - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2009 - 2011
Intervenção educativa envolvendo os profissionais da saúde e a população alvo: enfoque na operacionalização e nos resultados do Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A em Campina Grande/PB, Descrição: Avaliar o impacto da intervenção com capacitação, treinamento e educação nutricional de profissionais da saúde e da população-alvo, na operacionalização e nos resultados do Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A no município de Campina Grande.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Virginia Rossana de Souza Brito - Integrante.
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2009 - 2011
Alimentação da criança no primeiro ano de vida: o que pensa as mães adolescentes, Descrição: Descrever o conhecimento das mães adolescentes sobre alimentação da criança no primeiro ano de vida. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Ana Paula de Lima - Integrante.
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2009 - 2011
Processo de trabalho centrado na família do prematuro: alegações dos profissionais de saúde., Descrição: Analisar o significado para uma equipe de saúde sobre o processo de trabalho centrado na família em uma unidade neonatal. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Patricia Rejane Ribeiro Bispo - Integrante.
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2008 - 2010
Alegações maternas para doação de leite humano, Descrição: Analisar as alegações maternas para doação de leite humano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Suzana Lins da Silva - Integrante.
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2008 - 2010
Representações sociais das práticas alimentares entre adolescentes grávidas de uma comunidade em Recife-PE, Descrição: A adolescência configura-se como uma fase de mudanças relativas aos aspectos físicos, social, psíquico e emocional.Autoridades de saúde pública no mundo vêm se preocupando com a gravidez na adolescência , considerando as repercussões que a gestação pode determinar sobre a jovem e o concepto. Entre os problemas destacam-se as carências nutricionais na gestação. A magnitude do problema, já foi descrito em estudos de natureza epidemiológica. Contudo, se faz necessário compreender o que é apreendido pelas adolescentes, considerando questões relacionadas ao ambiente social e cultural na prática alimentar durante a gravidez. O presente projeto de pesquisa tem por objetivo analisar a representação social de adolescentes grávidas sobre as práticas alimentares durante a gravidez na consulta pré-natal em uma comunidade do Recife/PE. Projeto aprovado pelo CNPq NÚMERO DO PROCESSO 475906/2008-0 LINHA DE FOMENTO/CHAMADA Edital MCT/CNPq 14/2008 - Universal, em 07/11/08.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / MÔNICA MARIA OSÓRIO DE CERQUEIRA - Integrante / Cleide Maria Pontes - Integrante / Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Inês Maria Tenório - Integrante / Sheyla Costa de Oliveira - Integrante / Rosielle Costa de Brito - Integrante / Emilia Carolle Azevedo de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
Estudo epidemiológico e avaliação qualitativa com a família do recém-nascido prematuro em Recife/PE, Descrição: A inserção do cuidado centrado na família vem modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio multidisciplinar. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. As ações ajudam a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. O presente projeto tem por objetivo avaliar aspectos epidemiológicos e qualitativos a partir de uma intervenção multidisciplinar com a família do recém-nascido prematuro numa unidade neonatal em Recife/PE. Projeto aprovado pela FACEPE NÚMERO APQ-0557-4.04/08 Edital 06/2008, Programa Primeiros Projetos - PPP/FACEPE/CNPq, em 01/12/08.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Edna Barbosa Ferreira - Integrante / Sheyla Costa de Oliveira - Integrante / Solange Queiroga Serrano - Integrante / Lindacir Sampaio de Oliveira - Integrante / Waleska Tenório Gomes - Integrante / Carine Leite Monte - Integrante / Natália Rosine de Andrade Araújo - Integrante / Natália Ramos Costa Pessoa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.
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2008 - 2009
Descobertas na compreensão do adolescente sobre a doação de órgãos, Descrição: Projeto desenvolvido no Curso de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2009
Participação do pai adolescente no processo da amamentação, Descrição: Projeto desenvolvido no Curso de Mestrado da PGSCA/UFPE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Ana Catarina Torres Lacerda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2007 - 2008
Estudo epidemiológico do recém-nascido filho de mãe diabética em um hospital de referência, Recife, Descrição: Projeto desenvolvido no programa de Iniciação Científica/UFPE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Thuanny Ferrer Saraiva Rodrigues Campos - Integrante / Silvania Cavalcanti Gomes - Integrante / Andresa Tabosa Pereira da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2006 - 2008
Significados atribuídos pelos avós no cuidado com a saúde bucal dos netos: um enfoque qualitativo, Descrição: Projeto desenvolvido no Curso de Mestrado do PGSCA/UFPE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Sílvia Regina Jamelli - Integrante / Avany Bernan - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2006 - 2008
A obesidade e as repercussões na saúde sob a ótica do adolescente obeso, Descrição: Projeto desenvolvido no Curso de Mestrado do PGSCA/UFPE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Queiroga S - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2006 - 2007
Perfil epidemiológico da mãe acompanhante do recém-nascido de risco em um hospital amigo da criança, Recife/PE, Descrição: Projeto desenvolvido no Programa de Iniciação Científica/UFPE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Erica Fernanda de S. Carvalho - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2005 - 2007
Câncer infantil: percepções maternas e estratégias de enfrentamento, Descrição: Projeto desenvolvido no Curso de Mestrado da PGSCA/UFPE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Marcela Rosa Lins Rodrigues Beltrão - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2005 - 2006
Alimentação láctea de prematuros em um hospital universitário de Recife/PE: características e prevalência do aleitamento materno, Descrição: Projeto desenvolvido em parceria com a Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, sendo incluído no Programa de Iniciação Científica/UFPE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Luciana Dilane dos Santos Barbosa - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
Projetos de desenvolvimento
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2012 - Atual
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - Atual
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - Atual
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - Atual
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - Atual
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - Atual
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - Atual
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - Atual
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
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2012 - 2016
Educação em saúde e o cuidado de enfermagem ao recém-nascido e sua família, Descrição: A educação em saúde e a inserção do cuidado centrado na família vêm modificando padrões usuais da prática clínica no ambiente da unidade neonatal. Neste contexto, passos estão sendo dados no sentido do entendimento sistemático da problemática da família frente à experiência do nascimento de um recém-nascido de risco, especificamente do prematuro, organizando-se novas estratégias de cuidado por meio de grupos de apoio. Implantada em países desenvolvidos, porém, ainda incipiente nas unidades neonatais do Brasil, esta prática, vêm sendo desenvolvida no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC-UFPE), referência no atendimento à gestante e recém-nascido de alto risco. Neste sentido, são relevantes as atividades de educação em saúde nos grupos de apoio, instrumentalizando a família no desenvolvimento de habilidades para o cuidado com neonato e ajudando a manter o vínculo afetivo da tríade mãe/recém-nascido/família, consolidando-se como um espaço inovador de ensino, pesquisa, extensão e assistência. A presente proposta tem por objetivo geral estudar a assistência ao recém-nascido, em especial ao prematuro e sua família, a partir de aspectos epidemiológicos e qualitativos, apontando evidências para prática clínica e de educação em saúde em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Iracema Frazão - Integrante.
Prêmios
2014
Prêmio 1º Lugar no I Simpósio Internacional de Enfermagem e Educação em Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem/UFPE.
2013
Prêmio Destaque Multidisciplinar no 1º Congresso em Oncologia do Instituto do Câncer do Hospital Mãe de Deus, Instituto do Câncer/Porto Alegre-RS.
2013
Prêmio 2º lugar Ciências da Saúde XXI Conic/V Coniti UFPE ? 20 a 22 de novembro de 2013, UFPE/CNPq.
2009
Professora homenageada, Curso de Enfermagem da UFPE.
2008
Prêmio G. J. Ebrahim (Menção honrosa a Marisa Amorim Sampaio, sob orientação de Ana R. Falbo e co-orientação de Maria do Carmo Camarotti e Maria Gorete Lucena de Vasconcelos), IMIP.
2008
Professora homenageada, Curso de Enfermagem da UFPE.
2007
Relação da anemia com aleitamento materno e introdução da alimentação complementar, IMIP-PE.
2007
Professora homenageada (Paraninfa), Curso de Enfermagem da UFPE.
2006
Promovendo a qualidade de vida através de um grupo de apoio à mãe acompanhante, Sociedade Brasileira de Bioética - SBB - PE.
2006
Professora homenageada, Curso de Enfermagem da UFPE.
2005
Professora homenageada, Curso de Enfermagem da UFPE.
2004
Projeto de Extensão (Cuidado humanizado a mãe acompanhante e família do RN de risco: ação em grupos de apoio), Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão - UFPE.
2002
Título de Especialista em Enfermagem Neonatal, Associação Brasileira de Obstetrizes e Enfermeiros Obstetras - ABENFO.
2000
Professora homenageada (Paraninfa), Curso de Enfermagem da UFPE.
1999
Professora homenageada, Curso de Enfermagem da UFPE.
1998
Professora homenageada, Curso de Enfermagem da UFPE.
1996
Professora homenageada, Curso de Enfermagem da UFPE.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem. , Rua Prof. Moraes Rêgo, S/N, Cidade Universitária, 50670901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21263661, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - 2016
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Produtividade PQ 2, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsa
Processo: 311641/2012-1
Demanda/Chamada: Produtividade em Pesquisa - PQ - 2012
Modalidade: PQ
Categoria/Nível: 2
Encerrado em fevereiro de 2016
1994 - 2020
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PROFESSORA CONCURSADA, NOMEADA PELA PORTARIA Nº 2613 DE 21/12/1993.
PROFESSORA ASSOCIADA IV, APOSENTADA PELA PORTARIA N° 856/2020, DOU 01/04/2020.
2013 - 2013
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenação do Curso de Enfermagem/UFPE, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida através da Portaria nº 1250 de 08/03/2013, designa por 02 (dois) anos a Profa. Maria Gorete Lucena de Vasconcelos SIAPE nº 1134217, responder pela Vice-Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem/UFPE, Processo nº 23076.045317/2012-39.
Exoneração a pedido em agosto de 2013.
Atividades
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06/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Enfermagem na saúde do recém-nascido ao adolescente em serviços de média e alta complexidade
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04/2010
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos Qualitativos na Investigação Científica
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04/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Enfermagem.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.
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03/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFPE.Linhas de pesquisa
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03/2008
Ensino, Saúde da Criança e do Adolescente, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos Qualitativos Aplicados às Ciências da Saúde
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03/2008
Ensino, Saúde da Criança e do Adolescente, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Professor Responsável pela Disciplina Métodos Qualitativos Aplicados às Ciências da Saúde
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03/2006
Direção e administração, Curso de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente.Cargo ou função, Professor Responsável por Disciplina.
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01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento Materno-Infantil.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Mestrado e Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente.
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07/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Enfermagem, Departamento de Enfermagem.Atividade realizada, Grupo de Pesquisa/UFPE (Cuidando da criança e família).
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03/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Hospital das Clínicas da UFPE.Linhas de pesquisa
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01/1994
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.Linhas de pesquisa
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10/2008 - 09/2018
Direção e administração, Departamento de Enfermagem.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Enfermagem.
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09/2004 - 06/2016
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.Cargo ou função, Professor responsável pela disciplina Enfermagem Materno-Infantil 2A.
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01/1994 - 06/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Enfermagem Materno-Infantil 2A
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04/2013 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.Cargo ou função, Membro do Comitê Interno do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UFPE.
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04/2010 - 03/2016
Direção e administração, Departamento de Enfermagem.Cargo ou função, Professor Responsável pela Disciplina Métodos Qualitativos na Investigação Científica.
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06/2005 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.Cargo ou função, Avaliador ad hoc do PIBIC.
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05/2011 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Enfermagem.Cargo ou função, Comissão de Avaliação para Progressão Vertical/Horizontal do Departamento de Enfermagem/CCS/UFPE.
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01/2005
Extensão universitária , Departamento de Enfermagem.Atividade de extensão realizada, Orientadora de trabalhos de extensão.
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09/2010 - 09/2010
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFPE.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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03/2005 - 03/2010
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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01/2003
Extensão universitária , Hospital das Clínicas da UFPE.Atividade de extensão realizada, Grupo de apoio à mãe e família do recém-nascido de risco.
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08/2005 - 12/2009
Direção e administração, Departamento de Enfermagem.Cargo ou função, Membro da Comissão Diretora do Departamento de Enfermagem.
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04/2007 - 11/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde.Cargo ou função, Representante do Comitê Setorial do PIBIC/UFPE.
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11/2005 - 11/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.Cargo ou função, Membro da Comissão Interna do PIBIC.
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08/2006 - 08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.Cargo ou função, Membro da Comissão Diretora do Departamento de Enfermagem.
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03/2006 - 02/2008
Ensino, Saúde da Criança e do Adolescente, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários Avançados de Pesquisa 1
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07/2006 - 08/2007
Ensino, Saúde da Criança e do Adolescente, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários Avançados de Pesquisa I
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07/2006 - 07/2007
Ensino, Saúde da Criança e do Adolescente, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários Integrados de Pesquisa
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03/2001 - 08/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade de São Paulo.Linhas de pesquisa
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01/1994 - 01/2001
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Enfermagem materno- infantil 2a, Enfermagem materno-infantil 1a, Enfermegem materno-infantil 3a
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01/1997 - 06/1997
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Nutrição.Linhas de pesquisa
2011 - 2012
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da UspVínculo: Bolsista de Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Pós-doutoranda, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto: O aprendizado de mães de prematuros sobre aleitamento materno em ambiente virtual. Concluído em 31/01/2012.
Atividades
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11/2011 - 11/2011
Serviços técnicos especializados , Universidade de São Paulo.Serviço realizado, Avaliadora do 19º SIICUSP.
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11/2011 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Graduação/Departamento de Enf Materno-Infantil e Saúde Pública.Cargo ou função, Avaliadora Disciplina 2200087 - TCC.
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06/2011 - 06/2011
Ensino, Intercâmbio da Universidade de Angola, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atenção Neonatal
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04/2011 - 06/2011
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ERM 0303 Cuidado Integral à Criança e ao Adolescente
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02/2011 - 04/2011
Ensino, Mestrado, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ERM 5766 ? Assistência Integral à Criança Hospitalizada
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02/2011 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto EERP/USP.Cargo ou função, Membro da comissão organizadora de ?Simpósio Internacional sobre Transferência do Conhecimento".
2007 - 2011
Ministério da EducaçãoVínculo: Avaliador Curso de Graduação, Enquadramento Funcional: Professor Avaliador
Outras informações:
Participação no Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES (BASis) como Avaliador de Curso de Graduação, realizado em Brasília-DF nos dias 4,5 e 6 de julho de 2007, com carga horária de 24 horas.
Atividades
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07/2007 - 05/2011
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.Atividade realizada, Avaliador de Curso de Graduação.
2001 - 2004
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São PauloVínculo: Doutoranda do PPGSP, Enquadramento Funcional: Aluna de pós-graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Tese defendida e aprovada em 13/08/2004 na EERP/USP.
2003 - 2003
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutor de ensino, Carga horária: 6
Outras informações:
Atividades didáticas junto à Disciplina Enfermagem Pediátrica e Neonatal do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da EERP/USP com alunos de graduação sob a supervisão da Profa. Débora Falleiros de Mello
Atividades
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03/2003 - 06/2003
Estágios , Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública.Estágio realizado, Disciplina de Enfermagem Pediátrica e Neonatal.
1990 - 1994
Fundação de Saúde Amaury de MedeirosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeiro 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Exoneração a pedido, publicada no Diário Oficial de 16/09/1994, portaria 362.
Atividades
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09/1990 - 07/1994
Serviços técnicos especializados , Hospital Humberto Barradas.Serviço realizado, Enfermeira Assistencial.
1989 - 1990
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Ensino Profissionalizante, Enquadramento Funcional: Instrutor Formação Profissional, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/1989 - 08/1990
Ensino,Disciplinas ministradas, Enfermagem Materno-Infantil, Enfermagem Médica, Enfemagem Fundamental
2008 - 2010
Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de PernambucoVínculo: Coordenador de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Estudo epidemiológico e avaliação qualitativa com a família do recém-nascido prematuro em Recife/PE. Processo nº: APQ-0557-4.04/08
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