Vivian de Oliveira Quandt

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Hispânicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Hispânicas/Especialidade: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Língua Espanhola.

62o SEMINÁRIO DO GEL.A LATERAL PALATAL NA REGIÃO METROPOLITANA DO RIO DE JANEIRO. 2014. (Seminário).

XVII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ALFAL. A LATERAL PALATAL NO PORTUGUÊS DO BRASIL E NO PORTUGUÊS EUROPEU. 2014. (Congresso).

XI SEMINÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÕES EM ANDAMENTO.A LATERAL PALATAL NO PORTUGUÊS DO BRASIL E NO PORTUGUÊS EUROPEU. 2013. (Seminário).

I SIELP.O GÊNERO TEXTUAL SEMINÁRIO EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Simpósio).

Clube de Leitura Fnac/UCB.O papel da leitura nas aulas de língua estrangeira. 2009. (Outra).

Clube de Leitura Fnac/UCB.Falar "pobrema" é um problema? Estudo na linha da Sociolinguística Variacionista e da Fonologia Experimental. 2008. (Outra).

III Fórum de Letras e Literatura da Universidade Castelo Branco.O ensino de espanhol e a gramática textual. 2007. (Outra).

VI Jornada Pedagógica da Faculdade Geremário Dantas.A Formação do educador e o Mundo do Trabalho. 2007. (Outra).

XIII Congresso da ASSEL-Rio "Linguagens para o terceiro milênio".O comportamento de /l/ em contexto medial de sílaba na fala do norte-noroeste do Rio de Janeiro. 2005. (Seminário).

1º Seminário Regional do Projeto Atlas Lingüístico do Brasil (ALiB-Rio).Três Variáveis lingüísticas com base no corpus APERJ e em cinco atlas lingüísticos brasileiros. 2004. (Seminário).

1o Seminário de Teses e Dissertações em Desenvolvimento.O Comportamento da lateral anterior na fala do norte-noroeste fluminense. 2003. (Seminário).

III Congresso Internacional da ABRALIN. Marcas Lingüísticas da Argumentação em Editoriais Jornalísticos. 2003. (Congresso).

VIII Congresso da Associação de Estudos da Linguagem. A palatalização de /t/ e /d/ na fala do norte-noroeste fluminense: novas variáveis. 1999. (Congresso).

VIII Encontro anual de iniciação científica.A lateral anterior na fala de comunidades fluminenses. 1999. (Encontro).

XXI Jornada de Iniciação Científica.A lateral anterior em dois contextos fonológicos. 1999. (Outra).

VII Encontro Anual de Iniciação Científica.A palatalização de /d/ na fla do norte-noroeste fluminense: um estudo sociolinguístico. 1998. (Encontro).

XLVI Seminário do Grupo de Estudos lingüísticos do Estado de São Paulo.Sobre o processo de palatalização na fala do norte fluminense. 1998. (Seminário).

XVI Jornada de Estudos Lingüísticos (Grupo de Estudos lingüísticos do nordeste). A palatalização da oclusiva dental sonora: um estudo comparativo. 1998. (Congresso).

XX Jornada Interna de Iniciação Científica.Sobre a oclusiva dental sonora no corpus APERJ. 1998. (Outra).

XIX Jornada Interna de Iniciação Científica.O comportamento de /t/ e /d/ na fala de comunidades pesqueiras fluminenses.. 1997. (Outra).

Como a leitura em E/LE auxilia a leitura em LM; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

A importância do lúdico na aquisição da linguagem do deficiente auditivo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

Voseo - por que e como ensiná-lo nas aulas de E/LE; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

O ensino de espanhol LE a brasileiros: dificuldades fonético-fonológicas no aprendizado do espanhol por cariocas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

Leitura e produção de textos: uma nova visão de ensino; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

A contribuição do professor de língua portuguesa na leitura e na compreensão de textos nas séries iniciais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades Integradas Simonsen; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

A importância da Leitura para os alunos brasileiros; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

Don Juan, o mito imortalizado; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

Lazarillo de Tormes: uma crítica social; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

A voz passiva em língua portuguesa e em língua espanhola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

Lope de Vega e o teatro Nacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

Variação da língua portuguesa: a questão do preconcieto lingüístico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

A interferência fonética do português no aprendizado da ortografia da língua espanhola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

O ensino/aprendizagem de línguas e a metodologia comunicativa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

"Del dicho al hecho hay mucho techo" - A idéia da facilidade no0 ensino de espanhol como L2 para falantes brasileiros; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Vivian de Oliveira Quandt;

QUANDT, V. O. . Metodologia do ensino de Língua Espanhola I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional).

QUANDT, V. O. . Metodologia de Ensino de Língua Espanhola II. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional).

QUANDT, V. O. . Metodologia de Ensino de Língua Espanhola III. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional).

QUANDT, V. O. . Literaturas Hispânicas III. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional).

QUANDT, V. O. . Língua Espanhola V. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional).

2021

Concurso Colegio del Año en Español, Consejería de Educación de España en Brasil.