Luís Cláudio de Andrade Melo
Tem formação superior na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa: Inglês Técnico (T I), pela UFMG.
Graduando em Sistemas de Informação - Faculdade Pitágoras - BH.
Possui experiência internacional em uma grande empresa do ramo entretenimento cultural, vertente Latina, Havana Club - SFI Group -
em Londres - U.K.
Ótimo nível de comunicação e interesse em áreas de pesquisas
em Programação Front End, Back End, Banco de Dados D B A, Big Data, I o T, Machine Learning, Cognitive Computing, C #, Linguagem C, e Lingüística: A Estrutura da Linguagem e do Pensamento, Linguística Histórica-Comparada, e Linguística do Indo-europeu.
Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Sistemas da Informação
2017 - Atual
Faculdade Pitágoras
Bolsista do(a): Kroton Educacional., K E, Brasil.
Graduação em Letras
2007 - 2010
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: English Kinship Vocabulary: A Philological Study
Orientador: Prof. Dr. Julio Cesar Vitorino - UFMG
Formação complementar
2016 -
Extensão universitária em Gestão de Informática. (Carga horária: 360h). , Faculdade COTEMIG, FC, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em Latim I, II, III. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2005 - 2006
C.A.E. -Curso Profissionalizante em Língua Inglesa. (Carga horária: 360h). , MAI English, MAI, Brasil.
2001 - 2002
General English and British Literature. (Carga horária: 780h). , Cambridge College, C.C., Grã-Bretanha.
2000 - 2001
General English & British Literature. (Carga horária: 780h). , Edgware Academy of Language and Computer Science, E. C., Grã-Bretanha.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
Congresso Internacional Centenário de Dois Imortais. 2008. (Congresso).
III Simpósio Internacional Sobre A D.O Discurso Político da Modernidade, o discurso de Tony Blair. 2008. (Simpósio).
III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso. 2008. (Congresso).
Minicurso de Literatura Comparada: ABORDAGENS CULTURALISTAS - Prof. Dr. Antonio Dominguez Leiva - Université de Bourgogne -France. 2008. (Seminário).
VIII Semana de Eventos da Fa Le - UFMG."O Léxico de Família Indo-europeu". 2008. (Seminário).
"Abordagem Comunicativa para o Ensino de Língua". 2007. (Oficina).
La Mise en Intrigue de I´Ilida-Seminário de Lit Grega-Prof. Dr. Phillipe Rouseau. 2007. (Seminário).
Seminário de Crítica Literária Comparada-Angel Rama, Rodriguez Monegal e o Brasil.Angel Rama e a Biblioteca Ayacucho. 2007. (Seminário).
Seminário de Literatura em Inglês. 2007. (Seminário).
Seminário de Tópico Variável em Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Estrangeira: the role of language learning autobiographies in applied linguistics.The role of language learning autobiographies in applied linguistics - By Dr. Phill Benson. 2007. (Seminário).
VII SeVFaLe - Semana de Eventos da Faculdade de Letras - UFMG. 2007. (Seminário).
Orientou
Trabalhos de Conclusão de Curso - COTEMIG; 2016; Orientação de outra natureza; (Sistemas Para Internet) - Faculdade COTEMIG; Orientador: Luís Cláudio de Andrade Melo;
Produções bibliográficas
-
VITORINO, P. D. J. C. ; MELO, L. C. A. . Indo-europeu e o Ensino de Línguas Clássicas e Modernas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MELO, L. C. A. . O Discurso Político da Modernidade, o discurso de Tony Blair. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MELO, L. C. A. . Léxico de Família do Indo-europeu. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
-
2009 - 2010
A linguística indo-européia e o ensino de línguas clássicas e modernas, Descrição: A lingüística comparada é particularmente útil para explicar e interpretar como surgiram e como se constituíram as relações diferenciais e distintivas entre os elementos da língua compreendida como um sistema funcional e, portanto, válido na sua contemporaneidade. O conhecimento dos processos evolutivos de uma língua, ainda que não seja estritamente necessário aos seus falantes, é extremamente útil para a compreensão de muitas das suas particularidades e permite estabelecer relações importantes entre línguas diversas. Os principais objetivos do projeto são a produção de material didático, o desenvolvimento de metodologia didática e o desenvolvimento, entre alunos de graduação, de competências para a análise de diversos problemas que cercam a história das línguas. A metodologia usada tem base no método comparativo, ou seja, o estudo comparado das diversas línguas indo-européias, com intuito de reconstrução da língua originária e da sua evolução para as diversas línguas atestadas, bem como da reconstrução de aspectos da cultura, inclusive material, do povo indo-europeu. O trabalho proposto tem em foco a reconstrução do uso do transporte sobre rodas, através dos nomes das diversas partes do carro e sua difusão nas línguas antigas e modernas, o que nos permite estabelecer com detalhes o seu uso pelos indo-europeus pré-históricos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luís Cláudio de Andrade Melo - Coordenador / Prof. Dr. Júlio César Vitorino - Integrante / Monica Vitorino - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2016
Faculdade COTEMIGVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
- Responsável pelo Curso de Inglês Técnico na Instituição.
2012 - 2014
Park IdiomasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 40
Outras informações:
Trata-se de uma empresa de Consultoria empresarial em Línguas Estrangeiras.
2008 - 2010
Wizard IdiomasVínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2007
Instituto Marista de EducaçãoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Outras informações:
Pré Vestibular Marista - Comunitário Cargo: Professor de Inglês
2004 - 2006
Mai EnglishVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Suplente/Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
10/2004 08/2006 Professor suplente e Assistente Adm.
1999 - 2002
Havana Club & Restaurant - London UKVínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Bar Tender, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
17, Hanover Square W1R 9AJ ? London ? UK Fone: 00-xx-44-207 629.2552 Cargo: Head Bar-Tender · Controle de estoque · Coordenação de pessoal · Responsável pela recepção de mercadorias no estabelecimento Trata-se de uma das melhores casas de Cultura Latina em " Central London ".
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