Maíra Araújo de Oliva Gentil

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

WANDERLEY, D. ; GENTIL, M. A. O. . Ciclo de Debates sobre a Primeira Infância. 2020. (Outro).

GENTIL, M. A. O. . III SimAutismo - Seminário sobre Autismo da UNEB. 2018. (Outro).

TAFFAREL, C. N. Z. ; SANTOS JÚNIOR, C. L. ; CASAGRANDE, N. ; GENTIL, M. A. O. . Jornada Socialista de Solidariedade e Trabalho Comunitário em Homenagem a Che Guevara. 2007. (Outro).

GENTIL, M. A. O. . I Jornada Baiana de Fonoaudiologia. 2006. (Outro).

II Seminário Nacional do PREAUT Brasil "Laços e enlaces na interação Pais/Bebês". 2020. (Seminário).

IV Congresso Labirinto de Autismo: além das fronteiras.Medicalização na infância. 2020. (Simpósio).

XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. Grupo Terapêutico com cuidadores de pacientes afásicos: relato de experiência. 2020. (Congresso).

XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. Grupo terapeutico com pacientes afásicos: relato de experiência. 2020. (Congresso).

XXV CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA E I ENCONTRO DE FONOAUDIOLOGIA DA BAHIA. A CLINICA DA LINGUAGEM DIANTE DE UM TRANSTORO PRODUZIDO: O TDAH. 2017. (Congresso).

IV Seminário Internacional "A Educação Medicalizada: Desver o Mundo, Pertubar os Sentidos".Contribuições a uma perspectiva não medicalizante de atuação na clínica da linguagem: primeiras aproximações. 2015. (Seminário).

Minicurso "Clínica de Linguagem: da entrevista à implementação da CSA, suas heteregeneidade e a inclusão escolar". 2015. (Outra).

Minicurso "Estratégias de Comunicação Alternativa no Contexto da Educação Inclusiva: uma proposta de currículo adaptado para o ciclo I". 2015. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa ISAAC Brasil- "Comunicação Alternativativa - Ocupando Territóriosrios". 2015. (Congresso).

I Encontro Regional de Comunicação Alternativa - Nordeste. 2014. (Encontro).

II Simpósio Baiano Medicalização da Educação e da Sociedade: da Crítica à construção de práticas desmedicalizantes. 2014. (Simpósio).

XXIV Congresso Nacional de Pós-Graduandos. 2014. (Congresso).

3 Salão Nacional de Divulgação Científica da ANPG.SESSÃO COORDENADA. 2013. (Outra).

3 Salão Nacional de Divulgação Científica da ANPG. 2013. (Outra).

Ciclo de Debates "A Ciência não está de braços cruzados. E você:". 2012. (Oficina).

Neurolinguística Discursiva: Afasia e Infância. 2012. (Outra).

Surdos e Sonoros: Bases Auditivas e Motoras para Colocação de Fonemas e Grafemas. 2012. (Outra).

XXIII Congresso Nacional de Pós-Graduandos. 2012. (Congresso).

18 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A influencia do construtivismo na origem da Fonoaudiologia na escola. 2010. (Congresso).

Mini-curso: relações entre Conteúdos de Ensino e processos de pensamento. 2010. (Outra).

17 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 1 Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia. Fonoaudiologia e trabalho: levantamento preliminar sobre a inserção profissional no mercado em Salvador; A relevância do contexto sócio-histórico no trabalho com a escrita. 2009. (Congresso).

A Centralidade do Trabalho e a Ontologia do Ser Social. 2009. (Outra).

XX Encontro Nacional dos Estudantes de Fonoaudiologia.Mercado de Trabalho Fonoaudiológico. 2009. (Encontro).

Intercâmbio Acadêmico - Universidade Brauschweg/Alemanha - UFBA: Visita Científica Prof. Reiner Hildebrandt-Stramann. 2007. (Seminário).

I Seminário Educação do Campo em Debate na FACED. 2007. (Seminário).

Seminário de Atualização e Ajuste Curricular do Colegiado do Curso de Graduação em Fonoaudiologia. 2007. (Seminário).

Simpósio Trabalho, Educação e Movimentos Sociais e III Seminário Educação do Campo em Debate na FACED. 2007. (Simpósio).

Encontro Nacional dos Estudantes de Fonoaudiologia.Fonoaudiologia: Profissão de mulheres?. 2006. (Encontro).

Encontro Nacional dos Estudantes de Fonoaudiologia.Educação Popular em Saúde. 2006. (Encontro).

II Semana Marx da FACED/UFBA. 2006. (Seminário).

I Jornada Baiana de Fonoaudiologia.Ensino, Pesquisa e Extensão. 2006. (Seminário).

VI Jornada de Fonoaudiologia de Alagoas - JOFON.Universidade e o compromisso social. 2005. (Simpósio).

VI Jornada de Fonoaudiologia de Alagoas - JOFON.Formação Profissinal. 2005. (Simpósio).

OLIVEIRA, I. R.; SOUZA, L. B. R.;GENTIL, M. A. O.; SOARES, I. M. F.; COSTA, A. C. N.. A eficácia da terapia cognitiva processual comparada com o programa de modelamento de fluência e grupo terapêutico em adultos com gagueira: ensaio clínico randomizado. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Processos Interativos dos Órgãos e Sistemas) - Universidade Federal da Bahia.

GENTIL, M. A. O.. O conhecimento dos professores acerca do desenvolvimento da linguagem e da Fonoaudiologia: uma revisão sistemática de literatura. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato sensu LINGUAGEM I Turma 2 (SAL)) - Faculdade Redentor.

GENTIL, M. A. O.. A queixa escolar e atuação fonoaudiológica (não) medicalizante. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato sensu LINGUAGEM I Turma 2 (SAL)) - Faculdade Redentor.

GENTIL, M. A. O.. Sinais Precoces nos Disturbios de Aprendizagem no processo de aquisição da linguagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato sensu LINGUAGEM I Turma 2 (SAL)) - Faculdade Redentor.

GENTIL, M. A. O.. Percurso e Resultado da Terapia Fonoaudiológica na Síndrome de Edwards: um relato de caso. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia.

GENTIL, M. A. O.. Repercussõesfonoaudiológicas na microcefalia: estudo de caso clínico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia.

RIOS, N. V. F.;GENTIL, M. A. O.; CARDOSO, C.. Linguagem e comunicação na perspectiva do sujeito com esquizofrenia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia.

THOMÉ, C.;GENTIL, M. A. O.; ALVARENGA, A. S. L.. A prevalência dos principais medos e evitação nas situações de interação em adultos com transtornos de interação em adultos com transtorno de fluência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

OLIVEIRA, M. V. B.;GENTIL, M. A. O.; ARCE, V. A. R.. A relação entre linguagem e memória nos grupos de idosos: revisão de literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

DAngelo, R.; GRANNER, A.;GENTIL, M. A. O.. Conhecimento sobre Afasia no Município de Salvador. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia.

GENTIL, M. A. O.; DAngelo, R.; ALVARENGA, A.. O LÚDICO NO CONTEXTO DA PEDIATRIA HOSPITALAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU. Benefícios do Implante Coclear no Desenvolvimento da Linguagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU. A importancia do tese da linguinha para a Fonoaudiologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU; J., ROCHA. O papel do fonoaudiólogo junto as dificuldades de leitura e escrita. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU; J., ROCHA. O papel do fonoaudiólogo na escola regular inclusiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU; J., ROCHA. Caracterização das Alterações de Linguagem na Afasia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU; J., ROCHA. Caracterização da linguagem e atuação fonoaudiológica na doença de Alzheimer. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; J., ROCHA; R., ABREU. A eficácia da eletroterapia junto à terapia vocal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU; J., ROCHA. A importância da atividade lúdica na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU; J., ROCHA. A Atuação do fonoaudiólogo com bebês prematuros na UTI neonatal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU; J., ROCHA. A atuação do fonoaudiólogo em ambiente ocupacional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU; J., ROCHA. A Fonoaudiologia e as alterações da linguagem oral infantil". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU; J., ROCHA. Saúde vocal do professor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; J., ROCHA; R., ABREU. O uso de AASI em Idosos pacientes do sistema único de saúde. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU; J., ROCHA. Fonoaudiologia e o aleitamento materno. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

GENTIL, M. A. O.; R., ABREU; J., ROCHA. A contribuição da fonoaudiologia nas alterações de mastigação em crianças com paralisia cerebral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

THOMÉ, C.;GENTIL, M. A. O.; SOUZA, M. P>. Grupo de apoio como recurso terapêutico em pessoas que gaguejam: revisão de literatura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

THOMÉ, C.;GENTIL, M. A. O.; SANTOS, I. A. M.. A música como recurso terapêutico no tratamento fonoaudiológico de sujeitos afásicos: revisão de literatura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

OLIVEIRA, E.; RIBEIRO, M.;GENTIL, M. A. O.. Dificuldades de Leitura e escrita em um caso de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

VIÉGAS, L.;GENTIL, M. A. O.; RIBEIRO, M.. Zona de Desenvolvimento Imediato segundo vigotski". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

THOMÉ, C.;GENTIL, M. A. O.COSTA, R. G.. Atendimento fonoaudiológico em grupo para o tratamento das afasias: uma revisão de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

THOMÉ, C.; FILHO, P. S.;GENTIL, M. A. O.. Qualidade de vida: impacto dos quadros de afasia na vida dos pacientes atendidos no grupo de afásicos do Centro Docente Assistencial de Fonoaudiologia (CEDAF) - UFBA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

THOMÉ, C.; FILHO, P. S.;GENTIL, M. A. O.. Análise do perfil dos cuidadores de pessoas com afasia: contribuições para a clínica fonoaudiológica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

THOMÉ, C.; FILHO, P. S.;GENTIL, M. A. O.. Afasia e suas repercussões nas habilidades de raciocínio matemático em sujeitos pertencentes ao grupo de afásicos do CEDAF-UFBA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

THOMÉ, C.;GENTIL, M. A. O.. Principais repercussões da Afasia na Qualidade de vida dos sujeitos afásicos de acordo com a literatura: revisão crítica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

THOMÉ, C.;GENTIL, M. A. O.. Comunicação Alternativa Suplementar, uso em escolas regulares:revisão de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

THOMÉ, C.;GENTIL, M. A. O.. Sobrecarga de cuidadores de pessoas com afasia e demência: uma revisão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

GENTIL, M. A. O.; THOMÉ, C.; FERRITE, S.. Atuação fonoaudiológica em grupos de pacientes portadores de afasia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

GENTIL, M. A. O.; THOMÉ, C.; FERRITE, S.. Santos.Ação da música como instrumento terapêutico no atendimento em grupo de pacientes com afasia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

GENTIL, M. A. O.; THOMÉ, C.; FERRITE, S.. Os fatores que interferem na aquisição da escrita de crianças e suas relações com a prática do professor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

THOMÉ, C.;GENTIL, M. A. O.. A ação da música como instrumento terapêutico no atendimento em grupo de pacientes com afasia.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

THOMÉ, C.;GENTIL, M. A. O.. Grupoterapia e Fonoaudiologia: percepção dos pacientes com afasia atendidos em grupo em uma clínica-escola de Fonoaudiologia.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

THOMÉ, C.;GENTIL, M. A. O.. O ensino fundamental da Bahia: um olhar após a implementação da modalidade de nove anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

FATORES RELACIONADOS À BAIXA DEMANDA DE ATENDIMENTO FONOAUDIOLÓGICO PARA PACIENTES COM DEMÊNCIA; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

A construção do diagnóstico do transtorno espectro autista pelos profissionais de saúde; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

GRUPO TERAPÊUTICO NA PERSPECTIVA DISCURSIVA DA LINGUAGUEM COM PACIENTES AFÁSICOS DE UMA CLÍNICA ESCOLA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maíra Araújo de Oliva Gentil;

CONTRIBUIÇÕES DA FONOAUDIOLOGIA PARA O CUIDADO EM SAÚDE MENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maíra Araújo de Oliva Gentil;

LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR: uma revisão de literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maíra Araújo de Oliva Gentil;

UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO FONOLÓGICA EM UM APLICATIVO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maíra Araújo de Oliva Gentil;

O LÚDICO NO CONTEXTO DA PEDIATRIA HOSPITALAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maíra Araújo de Oliva Gentil;

O PAPEL DO FONOAUDIÓLOGO NA ESCOLA REGULAR INCLUSIVA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura; Orientador: Maíra Araújo de Oliva Gentil;

O PAPEL DO FONOAUDIÓLOGO JUNTO ÀS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - União Metropolitana de Educação e Cultura; Orientador: Maíra Araújo de Oliva Gentil;

Zona de Desenvolvimento Imediato segundo Vigotski; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Maíra Araújo de Oliva Gentil;

Os fatores que interferem na aquisição da escrita e suas relações com a prática do professor; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Maíra Araújo de Oliva Gentil;