Janice de Fatima Belther

possui graduação em Licenciatura Plena em Letras - Português / Alemão pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1985) e doutorado em Letras (Língua e Literatura Alemã) pela Universidade de São Paulo (2000). Tem longa experiência de ensino de Língua Alemã e de Língua Portuguesa, bem como prática de tradução do alemão para o português. Atualmente é docente na UNIP.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras (Língua e Literatura Alemã)

1995 - 2000

Universidade de São Paulo
Título: A Poética de Alfred Döblin e a Manifestação do Grotesco em Die Ermordung einer Butterblume e em Berlin Aelxanderplatz
Orientador: Marion Fleischer Livramento
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Expressionismo; Grotesco; Prosa do Expressionismo Alemão; Alfred Döblin; A Poética de Alfred Döblin.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Germanística

1994 - 1994

Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
Título: Testen im Fremdsprachenunterricht
Orientador: Dr. Helmut Rössler
Bolsista do(a): Deutscher Akademischer Austauschdienst, DAAD, Alemanha.

Graduação em Licenciatura Plena em Letras - Português / Alemão

1981 - 1985

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2012 - 2012

Aprender com Emoção, a Neurociência entra em Ação. (Carga horária: 6h). , Sociedade de Instrução e Leitura - Colégio Rio Branco Campinas, RB, Brasil.

2010 - 2010

Pedagogia Histórico-Crítica. (Carga horária: 80h). , Sociedade de Instrução e Leitura - Colégio Rio Branco Campinas, RB, Brasil.

2010 - 2010

Elaboração de Itens. (Carga horária: 10h). , Sociedade de Instrução e Leitura - Colégio Rio Branco Campinas, RB, Brasil.

2006 - 2006

Methodik und Didaktik - Deutsch im Beruf. (Carga horária: 80h). , Goethe-Institut Berlin, GOETHE, Alemanha.

2001 - 2001

Landeskunde - Deutschland im Vergleich. (Carga horária: 80h). , Goethe-Institut München, GOETHE, Alemanha.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

BELTHER, J. F. . Sarau Literário 2019: Terror e Suspense nas Artes. 2019. (Outro).

BELTHER, J. F. . Sarau Literário 2018: Clássicos da literatura infantil. 2018. (Outro).

BELTHER, J. F. . Sarau Literário 2017: Mitos, contos e lendas - contando a história de um povo. 2017. (Outro).

BELTHER, J. F. . Sarau Literário - Literatura Juvenil: a magia das letras. 2016. (Outro).

BELTHER, J. F. . Sarau Literário 2015: A mulher através dos tempos. 2015. (Outro).

BELTHER, J. F. . Sarau Literário 2014: O Mundo Encantado da Literatura Infantil. 2014. (Outro).

BELTHER, J. F. . Sarau Literário 2013: Sonhos possíveis - Literatura Portuguesa. 2013. (Outro).

BELTHER, J. F. . Sarau Literário 2012: O amor na literatura e nas artes. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, P. ; AQUINO, M. S. M. ; BELTHER, J. F. . III Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. 1996. (Congresso).

Participação em eventos

Possíveis Caminhos para a Educação Contemporânea. 2019. (Outra).

SETECA - Seminário de Trabalhos de Curso em Andamento.Trabalhos de Curso. 2019. (Seminário).

5o. Encontro para Pais e Educadores. 2014. (Encontro).

Arbeit mit neuen Lehrwerken in der Grundschule. 2012. (Seminário).

Ideen ? Grundstufenlehrwerk für Jugendliche ab 14. / Apresentação do livro didático ?Ideen? para jovens a partir de 14 anos.. 2009. (Seminário).

Planet ? Grundstufenlehrwerk für Jugendliche von 12 bis 15. / Apresentação do livro didático PLANET para adolescentes de 12 a 15 anos.. 2009. (Seminário).

Workshop sobre as novas provas para obtenção de certificados de língua alemã nos níveis A2/B1 e B2/C1, organizado por Wolfgang Theis, da ZfA Schulmanagement.). 2009. (Outra).

Ein neues Mittelstufenlehrwerk: ASPEKTE. / Um novo livro didático para nível médio: ASPEKTE. (Seminário ministrado por Claudia Both-Billinger.). 2007. (Seminário).

III Fórum dos Docentes de Ensino de Línguas Estrangeiras da UNICAMP. 2007. (Outra).

?Studio D? ? ein neues Grundstufenlehrwerk. / ?Studio D: um novo livro didático?. (Seminário ministrado pelo Prof. Dr. Hermann Funk, da Univ. de Jena, no Goethe-Institut São Paulo.. 2006. (Seminário).

II Fórum dos Docentes de Ensino de Línguas Estrangeiras da UNICAMP. 2006. (Outra).

Nachkontaktseminar ? Fortbildungen in Deutschland 2006. / Encontro de bolsistas de cursos de atualização na Alemanha em 2006. (Promovido pelo Goethe-Institut São Paulo.). 2006. (Encontro).

VIII Semana de Letras da UNIP/ Campinas. 2005. (Outra).

?Tangram Aktuell? e ?Blaue Blume?. (Seminário ministrado por Wilfried Völker, da Hueber Verlag, na UNICAMP.). 2004. (Seminário).

Oficina de Redação UNICAMP, organizada pela Coordenação Acadêmica da Comissão Permanente para os vestibulares da UNICAMP. 2004. (Oficina).

Der Klang des Deutschen ? Phonetik im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. / O Som da Língua Alemã: A Importância da Fonética no Ensino de Alemão como Língua Estrangeira.. 2002. (Seminário).

Lernerzentrierter Unterricht mit ?EM ? / O Ensino da Língua Alemã centrado no aluno, segundo o livro didático ?EM ?. (Seminário proferido pela Profa. Dra. Renate Zschärlich, da Hueber Verlag, no Goethe-Institut São Paulo). 2002. (Seminário).

Einführung in das Lehrwerk ?Stufen? / Apresentação do Livro Didático Stufen. (Seminário proferido por Elke Kurmeyer, do Goethe-Institut São Paulo, no Kreativ: Instituto de Língua e Cultura ?Brasil Alemanha, Campinas.. 2000. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. 1999. (Congresso).

Neue Zusatzmaterialien für einen abwechselreicheren Unterricht. / Novos materiais complementares para uma aula mais dinâmica. (Seminário ministrado pela Profª. Lúcia Alt, do Goethe-Institut São Paulo.). 1999. (Seminário).

Mnemotechniken: Lern- und Gedächtnishilfen im FSU DaF / Técnicas mnemônicas empregadas em aulas de alemão como língua estrangeira.( Seminário ministrado na UNICAMP pelo Prof. Carl-Jochen Dill, do Goethe-Institut São Paulo.. 1998. (Seminário).

Einsatz von Video im DaF-Unterricht / Uso do Vídeo em Aula de Alemão como Língua Estrangeira. (Seminário ministrado pelo Prof. Marcos Ueda, no Instituto Martius Staden, Campinas). 1997. (Seminário).

Didaktische Analyse von Lehrmaterialien / Análise de Material Didático. (Seminário apresentado por Christian Bergweiler no Goethe-Institu São Paulot.). 1996. (Seminário).

Die deutschen Abtönungspartikeln / As Partículas da Língua Alemã. (Seminário apresentado na UNICAMP pelo Prof. Harald Weydt, da Europa Universität Wiadrina-Frankfurt.). 1996. (Seminário).

III Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. 1996. (Congresso).

Sichtwechsel. (Seminário ministrado por Saskia Bachmann no Goethe-Institut São Paulo, com apresentação do livro didático Sichtwechsel.). 1996. (Seminário).

Der Einsatz von Bildern im fremdsprachlichen Unterricht / O Emprego de Imagens em Aulas de Língua Estrangeira. (Seminário ministrado, na UNICAMP, pelo Prof. Kurt Grossmann, do Goethe-Institut São Paulo.). 1994. (Seminário).

Mündliche und Schriftliche Fehlerkorrektur im DaF-Unterricht / Correção de Erros Orais e Escritos em Aulas de Alemão como Língua Estrangeira.(Seminário apresentado na UNICAMP pelo Prof. Dr. Frank Königs, da Ruhr Universität Bochum). 1993. (Seminário).

Sprachbrücke Brasilien. (Seminário sobre prática de ensino intercultural de língua, com apresentação e análise do livro de ensino ?Sprachbrücke Brasilien?, no Goethe-Institut São Paulo.. 1990. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: grupo

BELTHER, J. F.; PALOMO, F. D.; CAMARGO. G. M. A.; VEIGA. T. L.. As Mulheres de Alencar - Lucíola, Diva e Senhora. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Kobaicy, Edna

KOBAICY, E.; BRAMBILLA, E.;BELTHER, J. F.. A personagem Carlinhos, de José Lins do Rego. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Betânia Vicente Silva da Cruz

BELTHER, J. F.. Intertextualidade em A Pata da Gazela. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Josivan Joir Amorin

BELTHER, J. F.. Modernidade e Metáfora em José Saramago. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Camila Hernandez

BELTHER, J. F.. O Papel da Mulher em D. Casmurro, de Machado de Assis. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: grupo

BELTHER, J. F.; BARROS FILHO, A. J.; PEREIRA, K. R.; MAGALHAES FILHO, W.. O Trovadorismo na Crítica Literária e no Ensino de Literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Ederson de Souza

BELTHER, J. F.. Contrapontos: O Realismo e Machado de Assis, O Ensino de Literatura e a Crítica Literária. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Débora Conrado Souto

BELTHER, J. F.. Considerações sobre as Publicações no Ensino de Língua Portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Adriana C Vargas Pereira

BELTHER, J. F.. O conceito de fidelidade e de invisibilidade versus Teoria da Desconstrução. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Alciliana de Souza e Andréia Fiorini

BELTHER, J. F.. Poesias de Mário de Andrade na Semana de Arte Moderna. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: Alessandra da Silva, Maria Iracema de Q

BELTHER, J. F.. dos Santos et al..Os estrangeirismos no período modernista na literatura brasileira. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: CÉLIA R

BELTHER, J. F.. dos Santos, Fernanda Grecco e Flávia Greco Cassanho.A importância de Monteiro Lobato para a educação infantil. 2004 - Universidade Paulista.

Aluno: Carlos Eduardo da Cruz, Enéias Galdêncio de Souza et al

BELTHER, J. F.. .O poema No Meio do Caminho ? Concepções de Análise. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: Lorraine Versali Costa, Andréia da Silva et al

BELTHER, J. F.. .Vida Sertaneja. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Orientou

Cintia Bueno de Camargo Malandrin

A Personagem Luísa e o Adultério na Obra O Primo Basílio, de Eça de Querós; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista; Orientador: Janice de Fatima Belther;

Daniele Cristina da Rosa e Rafael Henrique Florentino

O Insólito na obra de José Saramago Ensaio sobre a Cegueira; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista; Orientador: Janice de Fatima Belther;

Produções bibliográficas

  • BELTHER, J. F. . A Poética do Grotesco e a Manifestação do Grotesco em Die Ermordung einer Butterblume. Fórum Deutsch - Revista Brasileira de Estudos Germânicos , v. XI, p. 86-103, 2007.

  • BELTHER, J. F. . Die Ermordung einer Butterblume, de Alfred Döblin.. Revista de Tradução Modelo 19 , v. 6, p. 32-33, 1998.

  • BELTHER, J. F. . O Grotesco em Tradução no Conto Expressionista "Die Ermordung einer Butterblume".. In: IV Congresso Brasileiro de Professores de Alemão, 2000, Curitiba. Anais do IV Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Curitiba: ABRAPA, 2000. v. 1. p. 632-632.

  • BELTHER, J. F. . "A Figura do Louco e sua Configuração Grotesca na Narrativa Expressionista".. In: III Congresso Brasileiro de Professores de Alemão, 1996, Campinas. Anais do III Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Campinas: ABRAPA / UNICAMP, 1996. v. 1. p. 476-476.

  • OLIVEIRA, P. ; JOHNEN, T. ; BELTHER, J. F. ; SCHWEIGER, K. ; AQUINO, M. S. M. . Blaue Blume: Ein differenziertes Lehrwerk über den kommunikativen Ansatz hinaus. 2006.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELTHER, J. F. . Pronúncia e Curiosidades da Língua Alemã. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BELTHER, J. F. . O Grotesco em Tradução no Conto Expressionista "Die Ermordung einer Butterblume", die Alfred Döblin.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BELTHER, J. F. . A Figura do Louco e sua Configuração Grotesca na Narrativa Expressionista Alemã.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BELTHER, J. F. . Die Ermordung einer Butterblume / O assassinato de uma margarida. Araraquara: UNESP, 1998. (Tradução/Outra).

Outras produções

OLIVEIRA, P. ; BELTHER, J. F. ; SCHWEIGER, K. ; AQUINO, M. S. M. . Blaue Blume: Ein differenziertes Lehrwerk über den kommunikativen Ansatz hinaus.. 2006. (Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Paulista. , Av. Comendador Enzo Ferrari, 280, Swift, 13043900 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 37764000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente no curso de Letras nas disciplinas de Teoria Literária, Literatura Portuguesa, Literatura Comparada e Ensino de Literatura.

2003 - 2004

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor

Atividades

  • 08/2003 - 12/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura, Literatura Brasileira, Metodologia Científica, Produção de Texto

  • 02/2003 - 12/2004

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem Jurídica, Metodologia Científica, Produção de Texto

2009 - Atual

Kreativ - Instituto de Língua e Cultura Brasil Alemanha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Alemão, Carga horária: 20

2005 - 2008

Kreativ - Instituto de Língua e Cultura Brasil Alemanha

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Alemã, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Alemão (Níveis: A2, B1)

2005 - 2008

Kreativ - Instituto de Língua e Cultura Brasil Alemanha

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de Português - Língua Estrangeira, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Português como Língua Estrangeira ( todos os níveis)

2000 - 2002

Kreativ - Instituto de Língua e Cultura Brasil Alemanha

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de alemão e de Português (PLE), Carga horária: 40

Atividades

  • 10/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português como língua estrangeira (todos os níveis)

2005 - 2007

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Substituta - Língua Alemã - Carga Par, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Ensino de Língua Alemã, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alemão II E, Alemão II F

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Ensino de Língua Alemã, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alemão III, Alemão I

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Ensino de Língua Alemã, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alemão IV, Alemão II

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Ensino de Língua Alemã, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alemão III, Alemão I

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Ensino de Língua Alemã, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alemão II, Alemão IV

2007 - 2007

Ministério da Educação e Cultura / Universidade de Brasília

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Corretora do Teste de Proficiência Celpe-Bras, Carga horária: 20

Outras informações:
Corretora de redação do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros, Celpe-Bras, aplicado pela parceria MEC//UnB e Ministério das Relações Exteriores

2004 - 2005

Fundação de Pesquisas, Estudos Sociáis e de Políticas Públicas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Alemão Comercial I, II, III e IV.

1993 - 1999

Instituto Hans Staden

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Português (PLE) e Alemão, Carga horária: 25

1989 - 1990

Escolas Públicas Paulistas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Alemã, Carga horária: 20

1987 - 1988

Escolas Públicas Paulistas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20