Agustin Quiñonez

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Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2020

  Deliberação em escolas públicas: criando capacidades deliberativas, Descrição: Bolsista de iniciação científica (CAPES-SECADI) no projeto Deliberação em Escolas Públicas, vencedor do Prêmio Direitos Humanos 2018, concedido pelo Ministério dos Direitos Humanos. O projeto visa a implementação de práticas de resolução de conflitos e dinâmicas deliberativas com 500 estudantes de escolas públicas de Belo Horizonte (MG) e Belém (PA), realizando atividades educativas e oficinas de treinamentos que promovem a deliberação e cidadania entre jovens adolescentes. O projeto aplicou conhecimentos multidisciplinares nas áreas da ciência política, comunicação social, tecnologia da informação e educação, visando aplicar a primeira experiência brasileira de educação cidadã a partir do conceito de deliberação no país. Além da multidisciplinaridade, destacamos que o projeto consolida a internacionalização da pesquisa em ciências sociais aplicadas no Brasil, ao dar sequência à parceria estabelecida com o pesquisador Jürg Steiner, professor emérito da University of Bern (Suíça) e da University of North Carolina at Chapel Hill (EUA), e referência nos estudos de democracia deliberativa. Ressaltamos que o projeto articula três regiões do Brasil (Norte, Nordeste e Sudeste), explorando as diversidades e lacunas na consolidação dos direitos humanos de cada realidade. O estudo pretende, de tal forma, produzir um impacto social no ambiente escolar e contribuir para a formulação de políticas públicas voltadas para a promoção de direitos humanos que reconheçam as injustiças locais e que criem canais de discussão com cidadãos capacitados com habilidades deliberativas para se engajar na resolução de conflitos sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Agustin Quionez - Integrante / Rousiley Celi Moreira Maia - Coordenador / Érica Anita Baptista Silva - Integrante / Vanessa Veiga de Oliveira - Integrante / Danila Cal - Integrante / Ana Carolina Soares Costa Vimieiro - Integrante / Fernanda Nalon Sanglard - Integrante / Jürg Steiner - Integrante / Regiane Lucas Garcêz - Integrante / Renato Vimieiro - Integrante / Maria Clara Jaramillo - Integrante.

• 2017 - 2018

  Instituto da Democracia e da Democratização da Comunicação, Descrição: Bolsista de iniciação científica (PIBIC) no Instituto da Democracia e da Democratização da Comunicação (INCT/IDDC). O Instituto da Democracia e da Democratização da Comunicação visa aprofundar a discussão sobre a democracia brasileira, tendo em vista sua organização, os hábitos democráticos da população e a organização da mídia no país. O Instituto faz parte do Programa de Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia (INCT) e é formado por grupos de pesquisas de quatro instituições principais: UFMG, IESP/UERJ, Unicamp e UnB e por pesquisadores da USP, UFPR, UFPE, UNAMA, IPEA e, internacionalmente, do CES/UC e da UBA. Participação no Observatório as Eleições, núcleo de pesquisa que acompanhou as eleições presidenciais de 2018, sob a ótica da opinião pública, das instituições políticas e das redes sociais. Aplicação de surveys e produção de estudos eleitorais em conjunto com núcleos de pesquisa da UFMG, UNICAMP, IESP/UERJ e UnB. Organização de eventos e palestras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Agustin Quionez - Integrante / Leonardo Avritzer - Coordenador / Priscila Zanandrez Martins - Integrante / Claudia Feres Farias - Integrante / Heloísa Maria Murgel Starling - Integrante / Elizabeth Balbachevsky - Integrante.