Gareth Doherty

Dr. Gareth Doherty ASLA, é Professor Assistente de Arquitetura e Paisagismo na Escola de Pós-Graduação de Design da Universidade de Harvard, onde também é Pesquisador Associado Sénior. A pesquisa e o ensino do Dr. Doherty centram-se nas sinergias entre geografia, etnografia e design. Os livros recentes e futuros de Doherty incluem: Paradoxes of Green: Landscapes of a City-State (University of California Press, 2017), Is Landscape...? Essays on the Identity of Landscape, edited with Charles Waldheim (Routledge, 2015), and Landscape as Art and Ecology: Lectures by Roberto Burle Marx (Lars Müller Publishers, 2017). Foi editor-fundador do New Geographies Journal e editor-chefe da New Geographies 3: Urbanisms of Color (2011). Doherty editou o Ecological Urbanism (2010) com Mohsen Mostafavi, recentemente traduzido para chinês, espanhol e português, com traduções em árabe e farsi, e uma edição em inglês revisada (2015). Ele publicou em revistas como Topos, Kerb, Harvard Design Magazine and Studies in Garden History and Designed Landscapes. Doherty recebeu o título de Doutor em Design da Universidade de Harvard, MLA e Certificado em Design Urbano da Universidade da Pensilvânia - onde ganhou um Prêmio de Mérito da American Society of Landscape Architects - e um MAgrSc e BAgrSc da University College Dublin. Ele tem vários projetos arquitetônicos construídos, incluindo o Carndonagh Diamond, uma praça da cidade na Irlanda, e possui credenciamento profissional na Dinamarca, nos Estados Unidos e no Reino Unido. Na Harvard GSD, Doherty leciona atualmente estúdios e cursos em arquitetura de paisagem, desenho urbano e planejamento. Doherty tem sido membro visitante do programa Landscape Urbanism da Architectural Association e ministrou cursos, oficinas e estúdios de graduação e pós-graduação na Escola de Arquitetura Aarhus, Universidade de Aalborg, Instituto Berlage, Universidade de Kingston, Universidade de Tecnologia de Queensland, RMIT University, a Universidade da Inglaterra Central, e Universidade de She ield. Doherty foi premiado com um Certificado de Distinção em Ensino da Universidade de Harvard.

Informações coletadas do Lattes em 21/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doctor of Design DDes

2005 - 2010

Harvard University
Título: "Water, Greenery, and a Beautiful Face: An Ethnography of Green in Bahrain."
Orientador: Hashim Sarkis
Bolsista do(a): .

Graduação em B.Agr.Sc. (Hons.) in Landscape Horticulture

1990 - 1994

University College Dublin

Formação complementar

2008 - 2010

MLA and Certificate in Urban Design. , University of Pennsylvania, Graduate School of Fine Arts, PUGSFA, Estados Unidos.

1995 - 1997

M.Agr.Sc. (Research) in Landscape Studies. , University College Dublin, UCD, Irlanda.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Paisagismo.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Harvard University. , 48 Quincy Street, Cambridge, 02138 - Cambridge, - Estados Unidos, Telefone: (1) 6174964500

Experiência profissional

2015 - Atual

Harvard University

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistant Professor of Landscape Architecture

2010 - Atual

Harvard University Graduate School of Design

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Lecturer and Senior Researcher, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Harvard University, Graduate School of Design Assistant Professor of Landscape Architecture and Senior Research Associate, 2015?to-date Lecturer in Landscape Architecture and Senior Research Associate, 2014?15 Lecturer in Landscape Architecture and Urban Planning and Design, 2010?14

2011 - 2011

The University of Sydney

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Royal Melbourne Institute of Technology University

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Studio Lecturer, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2010

Architectural Association

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visiting Staff, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Visiting Sta , MA Landscape Urbanism Programme, 2007?2010 Visiting Teachers? Programme, 2007

2006 - 2011

Harvard University.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Teaching Assistant in Sanskrit and Indian Studies, 2010?11 Instructor in Landscape Architecture, Fall 2009 Instructor in Landscape Architecture and Urban Planning and Design, Fall 2008 Head Teaching Fellow, Spring 2007 Teaching Fellow, 2006?2009

2004 - 2004

Aalborg University

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Studio Tutor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Studio Tutor in Urban Design, Spring 2004

2003 - 2003

Queensland University of Technology

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visiting Fellow, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Visiting Fellow

2002 - 2003

University of Sheffield

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Part-time Design Tutor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Part-time Design Tutor

2003 - 2003

Kingston University

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Part-time Lecturer in Digital Design, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Part-time Lecturer in Digital Design

2003 - 2003

University Of Central England

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visiting Tutor

Outras informações:
Visiting Tutor, Spring 2003 - Birmingham, UK

2002 - 2002

Berlage Institute

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visiting Tutor

Outras informações:
Visiting Tutor, Spring 2002

2002 - 2002

Arhus School of Architecture

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutor

Outras informações:
Tutor, Spring 2002

1999 - 2000

University of Pennsylvania, Graduate School of Fine Arts

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Teaching Assistant

Outras informações:
Teaching Assistant, Spring 1999, and Spring 2000