Athos Matheus da Silva Guimarães

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em História Social da Amazônia (PPHIST/UFPA). Possui graduação em História pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Durante a graduação participou de projetos de iniciação científica, desenvolvendo trabalhos sobre Espaços Escolares, Ensino de História, Memória e Identidade. No ano de 2017, atuou como bolsista de Iniciação Científica no projeto "A Independência do Pará nos materiais didáticos e na experiência pedagógica do Ensino Médio", tendo como coordenador/orientador do projeto Dr. Adilson Brito (UFPA). No ano de 2019, desenvolveu o projeto de pesquisa "A terra, os homens e o ensino de História: a questão agrária e o ambiente rural em livros e apostilas", sob orientação do Dr. Francivaldo Alves Nunes. Participa do Grupo de Pesquisa Alere desde o ano de 2017.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em História

2016 - 2021

Universidade Federal do Pará
Título: A Data Magna paraense nas dinâmicas da Globalização
Orientador: Adilson Junior Ishihara Brito

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2014

ANTONIO GONDIN LINS

Formação complementar

2023 - 2023

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Multimeios em Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Psicologia da Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Desenho Didático para o Ensino On-line (CAPES). (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Mediação em EaD (CAPES). (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Como Produzir Videoaulas (CAPES). (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Conceitos e Fundamentos do Markenting Digital. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2019 - 2019

Gestão Patrimonial e Almoxarifado. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Historia da alimentação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História e natureza.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de história.

Organização de eventos

FONTES, E. O. ; Guimarães, Athos Matheus da Silva . II Seminário de História 1969: 10 anos do AI-5 no Brasil (1968 - 1978). 2019. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; CORDOVIL, Wendell. P. M. ; SANTOS, Layane . História dos livros didáticos no Brasil. 2019. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; CORDOVIL, Wendell. P. M. . História dos Livros didáticos no Brasil. 2019. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; CORDOVIL, Wendell. P. M. . II Simpósio On line dos Ananins: Enisno, Pesquisa e Extensão. 2019. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; CORDOVIL, Wendell. P. M. . A História no Espaço Escolar: Quem vive de passado é museu?. 2019. (Outro).

MACEDO, S. ; Guimarães, Athos Matheus da Silva . III Colóquio de História da Alimentação e do Abastecimento na Amazônia. 2019. (Outro).

CORDOVIL, Wendell. P. M. ; SANTOS, Layane ; Guimarães, Athos Matheus da Silva . II Simpósio On line dos anains: Ensino, Pesquisa e Extensão. 2019. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; FONTES, E. O. . Seminário Ensino de História 1968 - 50 anos depois: História, memórias, tecnologias e arquivos digitais. 2018. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; FONTES, E. O. . XI Encontro Regional de História. 2018. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; MACEDO, S. . II colóquio de história da alimentação e do abastecimento da amazônia. 2018. (Outro).

Nunes, Francivaldo ; Souza, Enilson ; Guimarães, Athos Matheus da Silva . III Simpósio do Projeto Metrópole, ?Metrópole viva, metrópole em expansão? & I Seminário da Pós-Graduação em Geografia e Meio Ambiente (SEGEMA) ?O Meio ambiente por inteiro. 2018. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; SANTOS, Layane ; CORDOVIL, Wendell. P. M. . I Simpósio on line dos Ananins: Ensino, Pesquisa e Extensão. 2018. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; LEMOS, I. . A Sexualidade na Obra de Gilberto Freyre: Casa Grande & Senzala. 2018. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; Da Silva, Alisson Cloy Rios . II Semana de Iniciação Cientifica. 2017. (Congresso).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; De Castro, Edna Ramos . II Seminário internacional América Latina: Políticas e conflitos contemporâneos.. 2017. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva . Disputas, conflitos e morte no campo. 2017. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva . III Jornada de História do trabalho na Amazônia. 2017. (Outro).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; MACEDO, S. . I colóquio de história da alimentação e do abastecimento da amazônia. 2017. (Congresso).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; KETTLE, W. . II seminário Amazônico de história e natureza: sobre as pegadas de Spix e Martius, 200 anos. 2017. (Outro).

BRITO, A. ; Guimarães, Athos Matheus da Silva . III Encontro internacional: Amazônia entre Rotas, Fronteiras e Conexões. 2016. (Outro).

Participação em eventos

20 anos depois: A lei 10.639/2003 e o Ensino de História. 2023. (Outra).

30° Simpósio Nacional de História. 2019. (Simpósio).

30° Simpósio Nacional de História.A (Re) construção de uma Efeméride na Sociedade Paraense: Identidade, Memória e Ensino de História. 2019. (Simpósio).

O passado ensinado no presente na formação do professor de história: reflexões sobre História, tempo e ensino. 2019. (Encontro).

V seminário de História da UEPA. 2019. (Seminário).

V seminário de História - uepa.Páginas Escolares e a Questão Agrária: Entre Narrativas, Silêncios e o Ensino de História. 2019. (Seminário).

200 anos: Marx e a Política. 2018. (Encontro).

America Latina em foco: Argentina, a organização do Espaço Argentino: Diversidades e Contrastes.. 2018. (Encontro).

A Sexualidade na Obra de Gilberto Freyre: Casa Grande & Senzala. 2018. (Outra).

Desafio do Ensino de História Na Educação Básica: A Elaboração Dos Textos Didáticos. 2018. (Oficina).

Elaboração de TCC: critérios de qualidade na escrita do texto científico. 2018. (Outra).

História do Pará?Módulo: Pará Colonial. 2018. (Congresso).

II Colóquio de História e Abastecimento na Amazônia. Alimentação: Festas, Rituais e Sociabilidade na Amazônia. 2018. (Congresso).

II Colóquio de História e Abastecimento na Amazônia. 2018. (Congresso).

III SIMPÓSIO DO PROJETO METRÓPOLE, ?Metrópole viva, metrópole em expansão? &I SEMINÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA E MEIO AMBIENTE (SEGEMA) ?O Meio ambiente por inteiro?. 2018. (Simpósio).

I Simpósio Online dos Ananins: Ensino, Pesquisa e Extensão. 2018. (Simpósio).

Muito além de parceiras sexuais do colonizador: mulheres indígenas e um projeto de civilização nos sertões do Rio Negro. 2018. (Encontro).

Propriedades Intelectuais no Curso de História: Utilização de Documentos e de Referências. 2018. (Oficina).

Sala de aula e História Digital: Uma possibilidade de ensinar história no meio digital. 2018. (Outra).

1° SIMPÓSIO DE ESCRAVIDÃO E ABOLICIONISMO NA AMAZÔNIA. 2017. (Simpósio).

A RELAÇÃO ENTRE O GOLPE CIVIL-MILITAR DE 1964 E O RECENTE GOLPE INSTITUCIONAL DE 2016. 2017. (Outra).

Capitalismo flexível e a reforma trabalhista no Brasil. 2017. (Seminário).

Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil: A redação do enem e a realidade do surdo na educação básica. 2017. (Outra).

I colóquio de história da alimentação e do abastecimento da amazônia. 2017. (Congresso).

III feira de profissões do colégio sistema. 2017. (Feira).

I Semana das Licenciaturas do Campus de Ananindeua: Novas perspectivas para a formação docente. 2017. (Seminário).

IV séminario de História - UEPA 30 Anos de Constituição: Cidadania e Democracia na Amazônia,. 2017. (Seminário).

O 8 de março: reflexões sobre intolerância de gênero e ensino de História. 2017. (Encontro).

II FEIRA DE INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS DA UFPA ( FEITEC ). 2016. (Feira).

Produções bibliográficas

GUIMARÃES, ATHOS MATHEUS DA SILVA ; BRITO, ADILSON JUNIOR ISHIHARA . Enem, performatividade e desmemoriamento regional/local na história escolar.. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 49, p. 01-27, 2024.
Guimarães, Athos Matheus da Silva ; NUNES, Francivaldo A. (Org.) . I Simpósio Online de História dos Ananins: ensino, pesquisa, extensão.. 1. ed. Ananindeua: Cordovil Books, 2019. v. 1. 411p .
Guimarães, Athos Matheus da Silva ; CORDOVIL, Wendell. P. M. (Org.) . II Simpósio Online de História dos Ananins: Ensino, Pesquisa, Extensão. Ananindeua. 1. ed. Ananindeua: Cordovil ebooks, 2019. v. 1. 737p .
BRITO, A. J. I. ; Guimarães, Athos Matheus da Silva . Performatividade e narrativas didáticas: ENEM, globalização e desmemoriamento do passado regional e local na história escolar. In: Cleodir da Conceição Moraes. (Org.). Ensino de história na escola básica: sujeitos, práticas e narrativas. 01ed.Ananindeua: Editora Cabana, 2023, v. 01, p. 86-106.
Guimarães, Athos Matheus da Silva . A DATA MAGNA PARAENSE NAS DINÂMICAS DA GLOBALIZAÇÃO: ?PERFORMATIVIDADE? E O ESQUECIMENTO SOBRE O DIA 15 DE AGOSTO NO ENSINO E NO ESPAÇO ESCOLAR. In: r Carlo Guimarães Monti e Karla Leandro Rascke. (Org.). Ensino de História: perspectivas sobre fontes histórcas e diversidades. 01ed.Ananindeua: Cabanas, 2022, v. 01, p. 62-114.
Guimarães, Athos Matheus da Silva . UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE AS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E O ENSINO DE HISTÓRIA: A CONECTIVIDADE ENTRE A INTERNET E O ESPAÇO ESCOLAR. In: Athos Matheus da Siva Guimarães; Francivaldo Alves Nunes. (Org.). I Simpósio Online de História dos Ananins: ensino, pesquisa, extensão.. 1ed.Ananindeua: Cordovil Books, 2019, v. 1, p. 386-393.
Guimarães, Athos Matheus da Silva ; NUNES, Francivaldo A. . NAS PÁGINAS ESCOLARES: A QUESTÃO AGRÁRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS. In: BUENO, André; ESTACHESKI, Dulceli; CREMA, Everton; ZARBATO, Jaqueline.. (Org.). Aprendendo História: Ensino.. 1ed.União da Vitória: Edições Especiais Sobre Ontens, 2019, v. 1, p. 80-88.
Guimarães, Athos Matheus da Silva ; Nunes, Francivaldo . O AGRÁRIO EM NARRATIVAS ESCOLARES. In: Athos Matheus da Silva Guimarães; Wendell P. Machado Cordovil. (Org.). II Simpósio Online de História dos Ananins: Ensino, Pesquisa, Extensão.. 1ed.Ananindeua: Cordovil Ebooks, 2019, v. 1, p. 185-196.
Guimarães, Athos Matheus da Silva . A narrativa sobre a Adesão do Pará à Independência nos Livros didáticos da escola prof. Antônio Gondim Lins: Primeiros resultados.. In: BUENO, Andre; CREMA, Everton; ESTACHESKI, Dulceli; NETO, José.. (Org.). Aprendizagens históricas: Rumos e experiências. 1ed.União da Vitória/ RJ: LAPHIS/ Edição especiais Saberes de ontens, 2018, v. 1, p. 36-42.
Guimarães, Athos Matheus da Silva ; NUNES, Francivaldo A. . NAS PÁGINAS ESCOLARES: A QUESTÃO AGRÁRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Guimarães, Athos Matheus da Silva ; NUNES, Francivaldo A. . A construção do agrário em narrativas escolares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Guimarães, Athos Matheus da Silva . A falta do que comer: A crise do abastecimento e da alimentação em Belém (1870-1885). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Guimarães, Athos Matheus da Silva ; Nunes, Francivaldo . O AGRÁRIO EM NARRATIVAS ESCOLARES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Guimarães, Athos Matheus da Silva . A construção da memória sobre a Adesão do Pará à Independência a partir do livro didático da escola prof°. Antônio Gondim Lins (Ananindeua - Pa). 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Guimarães, Athos Matheus da Silva . A NARRATIVA SOBRE A ADESÃO DO PARÁ À INDEPENDÊNCIA NO LIVRO DIDÁTICO DA ESCOLA PROF. ANTÔNIO GONDIM LINS: PRIMEIROS RESULTADOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Guimarães, Athos Matheus da Silva . A adesão do Pará à independência nos livros didáticos da escola professor Antônio Gondim Lins. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Guimarães, Athos Matheus da Silva . O espaço escolar como foco de pesquisa: uma experiência metodológica na escola prof. Antônio Gondim Lins. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Guimarães, Athos Matheus da Silva . A (re) construção de uma efeméride no espaço escolar: o imaginário dos discentes no questionário.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Guimarães, Athos Matheus da Silva . Uma breve reflexão sobre as novas tecnologias digitais e o ensino de história: A conectividade entre a internet e o espaço escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Guimarães, Athos Matheus da Silva . I Simpósio Online de História dos Ananins: ensino, pesquisa, extensão.. Ananindeua, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; ROSARIO, T. A. . Breves notícias: Os rios de Ananindeua e o projeto de abastecimento de água em Belém (Segunda metade do séc. XIX). 2018; Tema: l. (Blog).

Guimarães, Athos Matheus da Silva ; CORDOVIL, Wendell. P. M. ; SANTIAGO, Carolyn ; JUNIOR, Edimar ; SANTOS, Layane ; ALMEIDA, Felipe . O que significa a cabanagem para você. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático para o ensino básico).

Projetos de pesquisa

2019 - 2020

Ocupação da terra, paisagem e produção rural nos aldeamentos e colônias agrícolas do Pará, décadas de 1840-1880, Descrição: Este projeto objetiva analisar os mecanismos de ocupação da terra no interior dos núcleos coloniais e aldeamentos do Pará, entre as décadas de 1840 e 1880, e ainda identificar os produtos rurais resultantes desse processo de colonização.Assim, a pesquisa busca desvelar a estrutura fundiária desses espaços coloniais, a partir dos registros de concessão de lotes agrários, estatística de produção e listagens de ferramentas e equipamentos fornecidos a colonos e índios. Pretende-se descrever a paisagem construída pelas atividades econômicas desenvolvidas pelas ações colonizadoras, que tinham nas aldeias e colônias agrícolas espaços de execução. A pesquisa quer entender, portanto, de que maneira essa ocupação engendrou conflitos e compreensões em torno ao acesso, uso da terra e os valores que seus ocupantes (índios e colonos) foram construindo nesses espaços.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Athos Matheus da Silva Guimarães - Integrante / Francivaldo Alves Nunes - Coordenador.
2019 - 2019

Ocupação da terra, paisagem e produção rural nos aldeamentos e colônias agrícolas do Pará, décadas de 1840-1880, Descrição: Este projeto objetiva analisar os mecanismos de ocupação da terra no interior dos núcleos coloniais e aldeamentos do Pará, entre as décadas de 1840 e 1880, e ainda identificar os produtos rurais resultantes desse processo de colonização.Assim, a pesquisa busca desvelar a estrutura fundiária desses espaços coloniais, a partir dos registros de concessão de lotes agrários, estatística de produção e listagens de ferramentas e equipamentos fornecidos a colonos e índios. Pretende-se descrever a paisagem construída pelas atividades econômicas desenvolvidas pelas ações colonizadoras, que tinham nas aldeias e colônias agrícolas espaços de execução. A pesquisa quer entender, portanto, de que maneira essa ocupação engendrou conflitos e compreensões em torno ao acesso, uso da terra e os valores que seus ocupantes (índios e colonos) foram construindo nesses espaços.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Athos Matheus da Silva Guimarães - Coordenador / Francivaldo Alves Nunes - Integrante.
2017 - 2018

Adesão do Pará à Independência: Memória e Ensino da História, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Athos Matheus da Silva Guimarães - Coordenador / Adilson Junior Ishihara Brito - Integrante / Clodoaldo Lobo dos Santos - Integrante.

Prêmios

2019

primeiro lugar pela Comissão Julgadora da sessão de painéis científicos e docência, Associação Nacional de História (ANPUH).

2019

Destaque da Iniciação Cientifica, Pro Reitoria de Pesquisa da UFPA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2019

Ufpa Ananindeua

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor projeto Cursinho Pré-vestibular

2017 - 2018

CNPQ/PIBIC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista

2022 - 2022

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolveu atividades no Programa Forma Pará

2023 - 2023

Fundação de Ciência e Tecnologia Guamá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como bolsista no Projeto "Empreendedorismo com foco naempregabilidade nas usinas da paz - TERPAZ: Laboratório - Escola Gastronomia",devidamente cadastrado e em execução junto à Fundação Guamá, em parceria com aSecretaria de Ciência, Tecnologia e Educação Superior, Profissional e Tecnológica -SECTET, através do 22o Termo Aditivo ao Contrato de Gestão No 001/2015.