Jéssica Ellen Moraes Campos

Profissional graduada em Serviço Social pela Anhanguera-Uniderp MA (2016) em Filosofia pela UFMA(Universidade Federal do Maranha) 2019, com especialização em Formação para Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola pela Universidade Federal do Pará (UFPA), Gestão e Elaboração de Projetos pela UNINASSAU (2020) e Educação Especial com Ênfase em Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e Altas Habilidades. Atualmente cursa MBA em Gestão de Projetos e Programas Sociais.Autista (TEA) com superdotação e altas habilidades, é mãe solo de uma criança também autista com superdotação. Atua nas áreas de Assistência Social, Saúde e Educação, com foco em gestão de projetos, inclusão social, fortalecimento comunitário e práticas educacionais humanizadas. É militante do movimento negro e atua como assistente social voluntária no Centro de Cultura Negra do Maranhão (CCN-MA), desenvolvendo ações de valorização da identidade afro-brasileira e promoção dos direitos humanos.Militante pelos direitos das mulheres em situação de vulnerabilidade social e violência doméstica, bem como pela proteção integral de crianças e adolescentes. Presta consultoria para instituições públicas e privadas do terceiro setor, com ênfase na organização institucional, elaboração de projetos e captação de recursos para ações socioculturais e educacionais.Coordena o Projeto Maleta Conviver (Canal Futura/CCN-MA) e foi responsável pela coordenação dos projetos Ako Eres (20212023) e Arte Eres (20152017), ambos voltados à valorização da cultura afro-brasileira e à inclusão por meio da arte e da identidade. Atua também como revisora textual e professora de redação, com foco na preparação para o ENEM e no aprimoramento da escrita.É pesquisadora na área de quadrinhos, animes e animações, investigando os impactos dessas mídias na formação educacional e na construção de narrativas que enfrentam o racismo, o machismo, o sexismo e outras formas de opressão, com foco na promoção de práticas pedagógicas inclusivas e antidiscriminatórias.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Politica Educação e Sociedade

2018 - Atual

Universidade de Alphaville

Especialização em Educação Especial com Ênfase em Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD

2025 - 2025

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: O Uso de Animes como Ferramenta Pedagógica na Promoção da Empatia e da Compreensão da Neurodiversidade em Ambiente Escolar

Especialização em MBA em Comunicação e Marketing

2024 - 2025

Universidade de Alphaville
Título: Representatividade Negra na Publicidade Brasileira: Entre Estereótipos e Narrativas de Empoderamento
Orientador: ProfºMa Haudrey Zabadal de Oliveira

Especialização em Gestão Pública

2020 - 2021

Universidade Estadual do Maranhão
Título: Gestão participativa em projetos sociais: caminhos para o desenvolvimento comunitário

Especialização em Gestão e Elaboração de Projetos

2019 - 2020

faculdade uniassau
Título: Projetos sociais e políticas públicas: integração entre sociedade civil e Estado

Especialização em Elaboração e Gestão de Projetos Sociai

2019 - 2020

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Projetos sociais e políticas públicas: integração entre sociedade civil e Estado
Orientador: Silvania Tarcilla Silva

Graduação em Filosofia

2013 - 2019

Universidade Federal do Maranhão
Título: Ubuntu como paradigma ético e político africano
Orientador: Prof Doutor OEDSON MARCOS SILVA

Graduação em SERVIÇO SOCIAL

2013 - 2016

Anhanguera-uniderp MA
Título: O trabalho do Assistente Social no enfretamento a violência domestica contra o idoso
Orientador: Sueyne Talisse
Bolsista do(a): .

Formação complementar

2025 -

Extensão universitária em Educação Especial Com Ênfase em Transtornos Globais de Desenvolvimento. (Carga horária: 720h). , Universidade de Alphaville, UNIALPHAVILLE, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Formação de Profissionais de Apoio em Educação Inclusiva. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Piaui, UFPI/CSHNB, Brasil.

2025 - 2025

Educação Ambiental. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2025 - 2025

Espanhol para Leitura - Edição 2025. (Carga horária: 20h). , Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul, FAURGS, Brasil.

2025 - 2025

Espanhol basico. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2025 - 2025

Educação Especial com Ênfase em Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD. (Carga horária: 300h). , Universidade de Alphaville, UNIALPHAVILLE, Brasil.

2025 - 2025

Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais e Educação. (Carga horária: 200h). , niversidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2024 - 2025

Extensão universitária em espanhol. (Carga horária: 210h). , Ministerio de Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Atuação em Rede no Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adol. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Construindo um Instrumento de Gestão Municipal de Educação Ambiental. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Escolar da Educação Básica. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

libras nivel básico. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Inglês Instrumental - Hospedagem. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Quadrinhos Africanos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2021 - 2021

Quadrinhos Africanos (Módulo 3). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Quadrinhos Africanos (Módulo 2). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Quadrinhos Africanos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2019 - 2020

Gestão e Elaboração de Projetos. (Carga horária: 400h). , faculdade uniassau, UNIASSAU, Brasil.

2018 - 2018

II CICLO DE DEBATES SOBRE DIREITOS HUMANOS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 200h). , Cidade da Aprendizagem Formação Fácil, FORMAÇÃO FACIL, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Basica. (Carga horária: 280h). , Cidade da Aprendizagem Formação Fácil, FORMAÇÃO FACIL, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Estudos Afros e Afrobrasileiros. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Psicologia da Saude. (Carga horária: 80h). , Cidade da Aprendizagem Formação Fácil, FORMAÇÃO FACIL, Brasil.

2017 - 2017

Planejamento e Marketing. (Carga horária: 60h). , Cidade da Aprendizagem Formação Fácil, FORMAÇÃO FACIL, Brasil.

2017 - 2017

Gestão de Pessoas:Recrutamento e Seleção de Pessoal. (Carga horária: 60h). , Cidade da Aprendizagem Formação Fácil, FORMAÇÃO FACIL, Brasil.

2017 - 2017

Politica e Gestão Ambientao. (Carga horária: 80h). , Cidade da Aprendizagem Formação Fácil, FORMAÇÃO FACIL, Brasil.

2017 - 2017

Gestão Escolar. (Carga horária: 60h). , Plataforma de Cursos Livre Negro Cosme, P.C. NEGRO COSME, Brasil.

2017 - 2017

Informatica e Novas Tecnologias. (Carga horária: 60h). , Plataforma de Cursos Livre Negro Cosme, P.C. NEGRO COSME, Brasil.

2016 - 2016

Sustentabilidade Aplicada aos negócios:orientação para gestores. (Carga horária: 10h). , Fundação Getulio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Diversidade nas Organizações. (Carga horária: 15h). , Fundação Getulio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Conhecimento,Saber e Ciencia. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em O Trabalho do Assistente Social na Area da Educação Especial. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRASFORDES, Brasil.

2014 - 2014

Sustentabilidade, um valor para a nova geração:orientação para o professor. (Carga horária: 15h). , Fundação Getulio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Contratação de Trabalhadores. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getulio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Sustentabilidade no dia a dia:orientação para o cidadão. (Carga horária: 12h). , Fundação Getulio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

as doenças do sexo:DSTs e AIDs. (Carga horária: 3h). , Escola do Futuro/Usp, EF, Brasil.

2014 - 2014

Cuidador de Idosos. (Carga horária: 89h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRASFORDES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.

Organização de eventos

CAMPOS, J. E. M. . Festival Cidade Operária Criativa e Antirracista acontece em São Luís. 2025. (Festival).

Dicy Rocha ; Maria de Fatima ; CAMPOS, J. E. M. . Expetaculo ErÊs Trilhando a Cidadania. 2017. (Outro).

Maria de Fatima ; Ana Amelia ; CAMPOS, J. E. M. . V Ação Social-CCN. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Clube de Leitura de Historias em Quadrinhos de São Luis.A Representação do Negro nas Historias em Quadrinhos. 2017. (Encontro).

V Seminário Criança Não é de Rua. 2015. (Seminário).

A Extensão da Discriminação Racial no Brasil. 2014. (Seminário).

Alunos com TDAH aprendem. 2014. (Seminário).

Analise e Interpretação das Mudanças Sociais no Brasil. 2014. (Seminário).

Aspectos Gerais do ECA. 2014. (Seminário).

Democracia e Sociedade Autoritaria. 2014. (Seminário).

Direito Constitucional -Direitos Politicos. 2014. (Seminário).

II Feira de Estagio e Emprego do Maranhão. 2014. (Feira).

II Fórum de Aplicabilidade da Lei Maria da Penha. 2014. (Encontro).

II Seminario de Psicologia no SUAS. 2014. (Seminário).

Jean Piaget-Fases do Desenvolvimento. 2014. (Seminário).

SUS no Brasil. 2014. (Seminário).

X Seminário Regional de Formação Profissional e Movimento Estudantil do Serviço Social. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

CAMPOS, J. E. M. . Gestão e Elaboração de Projetos Socias. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAMPOS, J. E. M. . O Papel da Escola na Prevenção do Bullying. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, J. E. M. . pretende-se elaborar um manual de obras visuais para educadores, com sugestões de títulos que promovem representatividade, empatia e consciência crítica, acompanhados de orientações pedagógicas para uso em sala de aula.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAMPOS, J. E. M. . - Cyberbullying e legislação brasileira: direitos e deveres. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, J. E. M. . 'A Representação e a Representatividade dos Negros nas Histórias em Quadrinhos: Desafios e Avanços'.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, J. E. M. . 'Educação Transformadora: O Papel do Ensino na Construção de Comunidades Inclusivas'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, J. E. M. . A representação e representatividade do negros nas historias em quadrinhos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAMPOS, J. E. M. . O trabalho da mulher na desconstrução do machismo no cenário cultural do Maranhão. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, J. E. M. . A representação e a Representatividade do negro nas Historias em Quadrinhos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, J. E. M. . O Bulling e Suas Consequências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, J. E. M. . O Abuso e Exploração Sexual Infantil, Como identificar vitimas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Grace Kelly ; Richard Christian ; CAMPOS, J. E. M. ; Robson Claudio ; Luziheidy Ataides ; Siaca Dabo ; Dicy Rocha ; Paulo Ribeiro . Zumbi-Cartilha. 2017.

CAMPOS, J. E. M. . Psicologia Aplicada na Socioeducaç~~ao. 2016. .

Projetos de desenvolvimento

2021 - Atual

Histórias em Quadrinhos, Mangás e Manhwas como Ferramenta de Educação: Representações e Representatividade de Minorias Sociais na Construção de Subjetividades, Descrição: O projeto de Pesquisa Histórias em Quadrinhos, Mangás e Manhwas como Ferramenta de Educação: Representações e Representatividade de Minorias Sociais na Construção de Subjetividades é uma proposta potente, interdisciplinar e extremamente atual. Ele articula cultura pop, educação crítica e justiça social, com foco na formação de identidades e no enfrentamento das opressões.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jéssica Ellen Moraes Campos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2013 - 2017

Projeto Arte Erê, Descrição: O Projeto Arte Erê, foi desenvolvido pelo Centro de Cultura Negra do Maranhão (CCN-MA), utiliza a comunicação, arte e cultura africana e brasileira como ferramentas educativas. O objetivo principal é trabalhar as relações étnicas e raciais, além de incentivar a educação formal entre crianças e adolescentes que vivem nas proximidades da sede da entidade.O projeto oferece diversas atividades, como oficinas de dança afro e popular, percussão afro, informática básica, cidadania, contação de histórias africanas, combate ao racismo e rodas de leitura. Essas ações buscam fortalecer a identidade cultural e étnica, promover a autoestima e combater o racismo, criando um ambiente de aprendizado inclusivo e transformado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jéssica Ellen Moraes Campos - Coordenador / Robson Claudio Lopes dos Santos - Integrante / Maria de Fatima Sousa Vieira - Integrante., Financiador(es): centro de cultura negra do maranhao - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Centro de Cultura Negra do Maranhão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenadora de projeto

2024 - Atual

Canal cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: coordenadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A Maleta Conviver, uma iniciativa do Canal Futura, é um projeto que busca promover reflexões sobre a convivência entre indivíduos e comunidades, abordando temas como sustentabilidade, diversidade, bem-estar e direitos fundamentais. Lançada entre 2023 e 2025, a Maleta Conviver oferece materiais pedagógicos, como textos de apoio, sugestões de atividades e conteúdos audiovisuais, para estimular debates e ações práticas em instituições de todo o Brasil.Sua importância reside na capacidade de fomentar diálogos plurais e inclusivos, ajudando a construir caminhos para uma convivência mais harmônica e sustentável.O projeto também contribui para alinhar ações institucionais com políticas públicas e promover o bem viver.O papel do coordenador é essencial nesse processo, pois ele atua como mediador e facilitador, garantindo que os materiais sejam utilizados de forma eficaz e que as discussões gerem impacto positivo nas comunidades. Além disso, o coordenador ajuda a adaptar as atividades às realidades locais, promovendo um engajamento mais significativo

2022 - Atual

Jbelredações

Vínculo: socia, Enquadramento Funcional: socia-mei, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A JBEL Redações é uma iniciativa voltada para o desenvolvimento de habilidades de escrita e redação, especialmente em contextos acadêmicos e profissionais. Ela oferece suporte para estudantes e profissionais que desejam aprimorar sua capacidade de comunicação escrita, seja para vestibulares, concursos ou no mercado de trabalho.A importância da JBEL Redações está em sua contribuição para a formação de indivíduos mais preparados para expressar ideias de forma clara, coerente e persuasiva. Dominar a escrita é essencial não apenas para alcançar bons resultados em processos seletivos, mas também para se destacar em ambientes profissionais e na vida cotidiana. Além disso, a prática da redação ajuda a desenvolver o pensamento crítico e a argumentação, habilidades fundamentais para o sucesso em diversas áreas