Igor Rodrigues Fernandez
Estudante de Engenharia de Produção na Universidade Santa Cecília (UNISANTA), começou sua vida acadêmica em 2015 na Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) - Campus Paranavaí
Informações coletadas do Lattes em 30/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
III Fórum das Licenciaturas PIBID/UNESPAR.COMO RESOLVER UM PROBLEMA: OS QUATRO PASSOS DE GEORGE PÓLYA PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS. 2016. (Encontro).
VI Encontro Nacional das licenciaturas ENALIC. O MÉTODO DE G. PÓLYA PARA RESOLUÇÕES DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS. 2016. (Congresso).
II Seminário | IV Encontro PIBID UNESPAR.O JOGO DE RPG COMO RECURSO PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA. 2015. (Seminário).
I SEMINÁRIO DO PIBID DA REGIÃO SUL ? I PIBID/SUL.O JOGO DE RPG COMO RECURSO PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA. 2015. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SANTOS, LUCAS FERNANDO RIBEIRO DOS ; FERNANDEZ, IGOR RODRIGUES ; LUZ, SILAS VENANCIO DA . O JOGO DE RPG COMO RECURSO PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA. In: Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL, 2015, Lages. Anais do(a) Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL, 2015. v. 1.
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FERNANDEZ, I. R. . COMO RESOLVER UM PROBLEMA: OS QUATRO PASSOS DE GEORGE PÓLYA PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDEZ, I. R. . O MÉTODO DE G. PÓLYA PARA RESOLUÇÕES DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDEZ, I. R. ; Dos SANTOS, L. F. R. . O JOGO DE RPG COMO RECURSO PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2017
Prefeitura Municipal de ParanavaíVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
2015 - 2017
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 12
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