Teresa Maciel Ferreira
Graduada em Letras - Língua e Literatura Portuguesa, pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), e mestranda no Programa de Pós-Graduação em Letras e Artes da Universidade do Estado do Amazonas (PPGLA-UEA).
Informações coletadas do Lattes em 02/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Letras e Artes
2023 - Atual
Universidade do Estado do Amazonas
Título: Márcia Antonelli, escritora das ruas
Allison Marcos Leão da Silva.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Literatura marginal; Manaus; Ficção; literatura brasileira.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2024 - 2024
Introdução à Literatura Peruana. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Relações de gênero, poder e violência em contos de Maria Lúcia Medeiros. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
2015 - 2018
CURSO EM LÍNGUA FRANCESA. (Carga horária: 300h). , Aliança Francesa de Manaus, AF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: ESCRITA CRIATIVA.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Revisão textual.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Editoração.
Organização de eventos
CAVALHEIRO, J. ; LEÃO, Allison. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . XIII Seminário de Letras e Artes - Universidade e Sociedade: práticas, linguagens e artes mediadoras da transformação social. 2024. (Outro).
LEÃO, Allison. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . 38º Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística ? As Políticas de Pós-Graduação e Pesquisa na Área de Linguística e Literatura em um País de Múltiplas Fronteiras. 2024. (Outro).
PINHEIRO, B. S. A. ; FERREIRA, Teresa Maciel. ; LAVADO, E. L. T. ; NASCIMENTO, J. R. . I Jornada de Estudos em História e Literatura. Palavras que perduram: historiografia e crítica literária. 2024. (Outro).
LEÃO, Allison. ; MACIEL, Teresa. . XII Seminário de Letras e Artes: Luto, Melancolia e Memória: representações e expressões em um mundo pandêmico. 2023. (Outro).
Participação em eventos
Exposição artística: eu também estou aqui, o movimento na universidade. 2024. (Exposição).
Literatura Brasileira Contemporânea - 7ª Mesa-Redonda do Ciclo de Debates Letras, Artes e Comunidade. 2024. (Outra).
Literatura Contemporânea Angolana e Afro-Brasileira - 4ª Mesa-Redonda do Ciclo de Debates Letras, Artes e Comunidade. 2024. (Seminário).
Análise do Discurso - 2ª Mesa-Redonda do Ciclo de Debates Letras, Artes e Comunidade. 2023. (Seminário).
III Roda de Conversa ? Literaturas Indígenas e Africanas. 2023. (Seminário).
Oficina de poesia: o processo de criação de "O drone de Yebá Buró". 2023. (Oficina).
XII Seminário de Letras e Artes: Luto, Melancolia e Memória: representações e expressões em um mundo pandêmico. 2023. (Seminário).
VIII SeLit - Mostra de Pesquisa do PPGL e Mostra do Procad Amazônia: Escritas Possíveis. 2022. (Seminário).
Dialogando sobre o ENADE 2021. 2021. (Outra).
MOSTRA LLA: A importância da pesquisa em Artes e Letras: Apresentação das atividades de iniciação científica da FAARTES e da FLET (ocorrida durante o XXIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFAM).. 2020. (Congresso).
PALESTRA DE ABERTURA CONIC: COVID-19: O GRANDE DESAFIO CIENTÍFICO DE 2020 (ocorrida durante o XXIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFAM).. 2020. (Congresso).
SESSÃO DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES (ocorrida durante o XXIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFAM).. 2020. (Congresso).
VI SELIT - Seminário de Literatura. 2020. (Seminário).
XXIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS. 2020. (Congresso).
Guimarães Rosa Sertão ? Mundo, em comemoração pelo Dia Mundial do Livro: MONITORIA. 2019. (Simpósio).
I Simpósio Nacional Jogos de Poder em Literatura: Gênero, Transgressão, Violência: MONITORIA. 2018. (Simpósio).
Simpósio Internacional: "Diálogos Cruzados: Teologia e História". 2017. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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FERREIRA, Teresa Maciel. . O símbolo Lua, o nome Luamanda, a relação (erótica/sexual) da personagem com a Lua: uma análise do erotismo presente em ?Luamanda?, conto de Conceição Evaristo. MIGUILIM - REVISTA ELETRÔNICA DO NETLLI , v. 9, p. 484-500, 2020.
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BELTRAO, L. M. ; MACIEL, Teresa. ; MOURA, F. . Lugares da Catástrofe: três espaços do horror em Gonçalo M. Tavares. REVISTA DECIFRAR , v. 4, p. 79, 2016.
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FERREIRA, Teresa Maciel. ; LEÃO, Allison. . Literatura, ensino e representatividade: fundamentos e proposta didática para o Ensino Médio a partir do conto. In: Adriana Cristina Aguiar Rodrigues, Edla Cristina Rodrigues Caldas, Nicia Petreceli Zuucolo, Providence Bampoky. (Org.). Literaturas africanas e literatura afro-brasileira: práticas leitoras para a sala de aula. 1ed.Rio Branco: Nepan Editora, 2023, v. 1, p. 135-153.
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FERREIRA, Teresa Maciel. . Zeíla e o rinoceronte. In: Allison Leão. (Org.). Contos de oficina. 1ed.Rio Branco: Nepan, 2022, v. 1, p. 73-74.
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FERREIRA, Teresa Maciel. . Funeral. In: Letícia Pinto Cardoso.. (Org.). Entre linhas, memórias e outras passagens. 1ed.: , 2021, v. , p. 49-56.
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FERREIRA, Teresa Maciel. . Súbito. In: Letícia Pinto Cardoso. (Org.). Palavras do Norte, mulheres do mundo. 1ed.Manaus: Edição do autor, 2021, v. , p. 52-61.
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FERREIRA, Teresa Maciel. . Angústia. Ruído Manifesto, São Paulo - SP, 21 maio 2021.
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MACIEL, Teresa. . Erotismo e violência em Olhos d'água, de Conceição Evaristo.. In: XXIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFAM, 2020, Manaus. Anais do XXIX Congresso de Iniciação Científica da UFAM, 2020.
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FERREIRA, Teresa Maciel. . Obscenidade e marginalidade na obra ficcional de Márcia Antonelli. In: XIII Seminário de Letras e Artes - Universidade e Sociedade: práticas, linguagens e artes mediadoras da transformação social, 2024, Manaus. Caderno de resumos - XIII Seminário de Letras e Artes, 2024.
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FERREIRA, Teresa Maciel. ; LEÃO, Allison. . Erotismo e abjeção na obra ficcional de Márcia Antonelli. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Teresa Maciel. ; LEÃO, Allison. . Marginalidade e obscenidade na obra ficcional de Márcia Antonelli. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACIEL, Teresa. ; ZUCOLO, Nicia Petreceli . Erotismo e violência em Olhos d'água, de Conceição Evaristo.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Teresa Maciel. . Erotismo e violência em Olhos d'água, de Conceição Evaristo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACIEL, Teresa. . Erotismo e violência em Olhos d'água, de Conceição Evaristo. São Luís: Expressão Feminista, 2021 (Artigo acadêmico no Dossiê LiterAmazônicas).
Outras produções
CAVALHEIRO, J. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Caderno de resumos: XIII Seminário de Letras e Artes: Universidade e Sociedade ? práticas, linguagens e artes mediadoras da transformação social. 2024. (Editoração/Livro).
FERREIRA, A. S. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Cultura, memória e imaginário: em busca de outros olhares sobre nuances da história da Amazônia. 2024. (Revisão textual).
LEAO, A. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Caderno de resumos: XII Seminário de Letras e Artes: luto, melancolia e memória : reflexões e expressões em um mundo pandêmico. 2023. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Geografia. Respostas do livro Fase 3.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Geografia. Respostas do livro Fase 1.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Geografia. Respostas do livro Fase 2.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Arte. Respostas do livro Fase 1.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Arte. Respostas do livro Fase 2.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Arte. Respostas do livro Fase 3.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Matemática. Respostas do livro Fase 1.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Matemática. Respostas do livro Fase 2.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Matemática. Respostas do livro Fase 3.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Ensino Religioso. Respostas do livro Fase 1.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Ensino Religioso. Respostas do livro Fase 2.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Ensino Religioso. Respostas do livro Fase 3.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Língua Inglesa. Respostas do livro Fase 1.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Língua Inglesa. Respostas do livro Fase 2.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Língua Inglesa. Respostas do livro Fase 3.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Língua Portuguesa. Respostas do livro Fase 1.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Língua Portuguesa. Respostas do livro Fase 2.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Língua Portuguesa. Respostas do livro Fase 3.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Educação Física. Respostas do livro Fase 1.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Educação Física. Respostas do livro Fase 2.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Educação Física. Respostas do livro Fase 3.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Ciências. Respostas do livro Fase 1.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Ciências. Respostas do livro Fase 2.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: Ciências. Respostas do livro Fase 3.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: História. Respostas do livro Fase 1.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: História. Respostas do livro Fase 2.. 2022. (Editoração/Livro).
TEIXEIRA, N. ; RODRIGUES, M. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Orientações pedagógicas e metodológicas do Programa de Correção de Fluxo Escolar ? Avançar. Componente curricular: História. Respostas do livro Fase 3.. 2022. (Editoração/Livro).
HANAN, S. A. ; HANAN, D. F. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Brasil, um país à deriva. 2022. (Revisão textual).
MACIEL, Elisângela ; MACIEL, Teresa. . Padre Sebastião Puga: a trajetória e o amor por uma Paróquia. 2022. (Revisão textual).
FERREIRA, A. S. ; FERREIRA, Teresa Maciel. . Canções no chão do tempo. 2022. (Revisão textual).
SANTOS, E. C. ; BATISTA, I. H. ; FERREIRA, F. S. ; NASCIMENTO, S. A. ; BARBOSA, A. T. ; SILVA, J. G. ; MACIEL, Teresa. . Escola do Meio Ambiente: trajetória histórica e contribuição à Educação Ambiental. 2022. (Revisão textual).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Memória Artística e Cultural do Amazonas (MemoCult), Descrição: O grupo de pesquisa Memória Artística e Cultural do Amazonas (MemoCult) atua nas linhas de pesquisa "Arquivo, memória e interpretação" e "Teoria, crítica e processos de criação" do Programa de Pós-Graduação em Letras e Artes (PPGLA) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Volta-se ao desenvolvimento de projetos sobre arquivos literários na Amazônia e processos de criação de escritores amazonenses.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Teresa Maciel Ferreira - Integrante / Allison Leão - Coordenador / Luciane Páscoa - Integrante.
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2019 - 2020
Erotismo e violência em Olhos d'água, de Conceição Evaristo., Descrição: O projeto é de iniciação científica (PIBIC). O objetivo foi o de analisar as relações de gênero, poder e violência refletidas no erotismo dos corpos que a obra Olhos d'água, de autoria de Conceição Evaristo, apresenta. Nesse sentido, a essência da discussão abrangeu a repressão do corpo e da sexualidade da mulher, tendo por implícito que a literatura erótica de autoria feminina contribui para reverter tal quadro, visto que visa a emancipação. Ademais, a pesquisa incluiu a temática das produções consideradas marginais, de modo a intuir o processo de recriação do discurso literário vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Teresa Maciel Ferreira - Integrante / Nicia Petreceli Zucolo - Coordenador.
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2018 - 2021
Representações de violência, poder e gênero em literaturas de língua portuguesa, Descrição: A partir da seleção de um corpus de textos de literaturas em língua portuguesa, este projeto pretende formular uma discussão teórica, crítica, filosófica e histórica a respeito das conexões entre a produção literária e as relações de poder e violência, através da perspectiva de gênero, provocando uma reflexão que procurará contemplar questões pouco abordadas nos estudos literários em países de língua portuguesa: representação do poder e da violência pelo viés de gênero. O projeto pretende contar com as contribuições de outras áreas de estudo como a antropologia, a psicanálise, filosofia e a história para a compreensão das relações entre literatura, autoritarismo, violência e gênero tendo como base os estudos culturais e de gênero.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Teresa Maciel Ferreira - Integrante / Nicia Petreceli Zucolo - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2022
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária no Programa Residência Pedagógica, Carga horária: 414
Outras informações:
A Universidade Federal do Amazonas (UFAM), por intermédio da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PROEG), e com base na portaria CAPES n° 259/2019 e no Edital CAPES n° 01/2020, estabelecem as normas para o Programa de Residência Pedagógica. O Programa de Residência Pedagógica é uma das ações que integram a Política Nacional de Formação de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento da formação prática nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica, a partir da segunda metade de seu curso. O público-alvo, do presente Edital/Residência Pedagógica, são discentes regularmente matriculados nos cursos de Licenciatura que integram o projeto institucional da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), na modalidade presencial ou no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), e que tenham concluído, no mínimo, 50% da carga horária regimental ao ingressar no programa ou que estejam cursando a partir do 5º período.
2022 - 2022
Editora ValerVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editor de livros, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2022
Editora ValerVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisor de livros, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2022
Editora ValerVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor de revisão textual, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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12/2021 - 07/2022
Direção e administração, Editora Valer.,Cargo ou função, Supervisor de revisão.
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