Carlos Eduardo dos Santos Sousa
Graduado em Licenciatura em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará campus Sobral, onde foi bolsista do Programa de Residência Pedagógica (PRP). Atualmente é mestrando do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (PPGEFHC) - UFBA/UEFS, atuando na área de concentração de Ensino de Ciências, com estudos voltados à Formação de Docentes de Física. Além disso, é membro voluntário no projeto de extensão Despertar Para A Ciência, da UTFPR, campus Cornélio Procópio, desde 2021, e no projeto de extensão Fisiamigxs, do Instituto de Física da UFBA, desde 2022. Já fez divulgação científica na área de Astronomia, em um projeto próprio, chamado Estudando o Universo, disponível em diversas plataformas na internet. Tem interesse nas áreas de Formação de Professores e Ensino de Física, Ensino de Astronomia, Ensino e Aprendizagem em Ciências e Divulgação Científica.
Informações coletadas do Lattes em 09/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Ensino, Filosofia e História das Ciências
2022 - Atual
Universidade Federal da Bahia
Título: TENDÊNCIAS DOCENTES SOBRE ENSINO DE ASTRONOMIA E MOTIVAÇÃO ESTUDANTIL NA DISCIPLINA DE FÍSICA
Orientador: Maria Cristina Martins Penido
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação de professores; Teoria da Atividade; Ensino de Física; Ensino de Astronomia; Motivação estudantil.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Ensino de astronomia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Graduação em Licenciatura em Física
2017 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Sobral
Título: UM ESTUDO TEÓRICO SOBRE A MOTIVAÇÃO ESTUDANTIL E O POTENCIAL DA ASTRONOMIA NA DISCIPLINA DE FÍSICA E NO ENSINO BÁSICO
Orientador: André Chaves de Brito
Formação complementar
2022 - 2022
Introdução à Linguagem Java. (Carga horária: 60h). , IFCE Campus Avançado Jaguaruana, IFCE-JGN, Brasil.
2021 - 2022
Introdução à Divulgação Científica (MOOC). (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Libras
Compreende Pouco, Fala Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de astronomia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Divulgação científica.
Participação em eventos
23 Encontro Nacional de Astronomia. TENDÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO DE FÍSICA: AS ESTRATÉGIAS USANDO A ASTRONOMIA. 2023. (Congresso).
XXXVII Encontro de Física do Norte e Nordeste. TRENDS IN ASTRONOMY TEACHING FOR STUDENT MOTIVATION IN PHYSICS SUBJECT. 2023. (Congresso).
XXXVI Encontro de Física do Norte e Nordeste. A INVESTIGATION ABOUT STUDENT MOTIVATION AND ASTRONOMY TEACHING. 2022. (Congresso).
1 Seminário Internacional Astronomia e Astronáutica - MCTI. 2021. (Seminário).
2° Encontros de Educação em Astronomia. 2021. (Encontro).
254° International Astronomical Course NASE - IAU. 2021. (Oficina).
5 Evento Científico Unificado: Jornada de Física. 2021. (Congresso).
Diálogos em Educação em Astronomia 2ª edição. 2021. (Outra).
Minicurso "Introdução ao estudo das galáxias" - VI From Micro to Macro Cosmos. 2021. (Oficina).
Minicurso de Cosmologia - UFPR Student Chapter. 2021. (Oficina).
VI From Micro to Macro Cosmos - O Centenário do Caçador de Estrelas. O ensino de Astronomia e a motivação estudantil no ensino médio. 2021. (Congresso).
Webnário Possibilidades para o Ensino de Astronomia. 2021. (Seminário).
XXXV Encontro de Física do Norte e Nordeste.A MOTIVAÇÃO ESTUDANTIL NO ENSINO DE FÍSICA UTILIZANDO A ASTRONOMIA. 2021. (Encontro).
Relatividade Geral: Passado, Presente e Futuro.. 2019. (Simpósio).
2ª Feira do Conhecimento. 2018. (Feira).
II Capacita IFCE - Astronomia. 2017. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SOUSA, C. E. S. ; PENIDO, M. C. M. . TRENDS IN ASTRONOMY TEACHING FOR STUDENT MOTIVATION IN PHYSICS SUBJECT. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, C. E. S. ; PENIDO, M. C. M. . TENDÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO DE FÍSICA: AS ESTRATÉGIAS USANDO A ASTRONOMIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, C. E. S. ; PENIDO, M. C. M. . A INVESTIGATION ABOUT STUDENT MOTIVATION AND ASTRONOMY TEACHING. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, C. E. S. ; BRITO, A. C. . A MOTIVAÇÃO ESTUDANTIL NO ENSINO DE FÍSICA UTILIZANDO A ASTRONOMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, C. E. S. ; BRITO, A. C. . O ensino de Astronomia e a motivação estudantil no ensino médio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, C. E. S. . Da Astronomia antiga à Cosmologia contemporânea - uma reflexão sobre os modelos de descrição da formação, composição e evolução do Universo ao longo dos séculos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SOUSA, C. E. S. . Website Estudando o Universo. 2021; Tema: Astronomia. (Site).
SOUSA, C. E. S. . Instagram page Estudando o Universo. 2017; Tema: Astronomia. (Rede social).
SOUSA, C. E. S. . Fanpage Facebook Estudando o Universo. 2011; Tema: Astronomia. (Rede social).
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade Técnica Federal do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Atividades
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02/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Cornélio Procópio.,Linhas de pesquisa
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02/2021
Outras atividades técnico-científicas , Cornélio Procópio, Cornélio Procópio.,Atividade realizada, Elaboração de materiais de divulgação científica.
2020 - 2021
EEMTI Dom José Tupinambá da FrotaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógico, Carga horária: 7
Atividades
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10/2020 - 03/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
2021 - 2021
EEFM Professor ArrudaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógico, Carga horária: 7
Atividades
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04/2021 - 09/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
2021 - 2022
escola netinha casteloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógico, Carga horária: 7
Atividades
-
10/2021 - 03/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências, Matemática
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