Lilian Guedes

Atualmente sou professora de Arte na EMEF Prof Dr Paulo Gomes Cardim - CEU Aricanduva. Anteriormente, atuei como coordenadora pedagógica na mesma EMEF(2019/2020).No mesmo território, ainda atuei como Gestora de Centros Unificados- CEU Aricanduva - Prof Irene Galvão de Souza - Secretaria Municipal de São Paulo, igualmente na condição de Coordenadora de Educação - Projetos CEU Tiquatira- DRE Penha. Em 2020, implantei o ensino híbrido na EMEF, com o uso da ferramenta Google Classroom, auxiliando estudantes, pais, professores no uso qualificado da ferramenta no processo ensino-aprendizagem. Atuei como Professora Ensino Médio - Geografia e como tutora EAD - Projeto Mídias na Educação para professores da Rede Municipal, parceria UFBA e ECA.USP, na Informática Educativa, professora de Artes do Ensino Fundamental II e Médio, bem como, como professora do Ensino Fundamental I. Excetuando o início de carreira voltado a instituição financeira, toda a trajetória do currículo é dedicada ao processo educativo e seus desdobramentos. Na vida acadêmica, cursei o mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência, pela Universidade Federal São Paulo (2018), porém devido os desajustes do processo pandêmico, não realizei a defesa, embora cumpri todos os créditos e a qualificação. Graduada pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" UNESP (2000). contando com graduação em Letras e em Geografia. Com especializações em Políticas Públicas em Educação, Alfabetização de Jovens e Adultos, e, bem como, Fundamentos da Língua Portuguesa, Administração Escolar e Legislação e em Educação Especial.com ênfase na inclusão de estudantes com necessidades educacionais específicas (NEE) ainda conta com pós-graduações- lato sensu em Neuropsicopedagogia, em Gestão Escolar e Alfabetização e Letramento. Suas pesquisas têm como foco mais amplo (1) a abordagem do adolescente no contexto da escolarização, silenciados pelo "Self-harming behavior" pesquisa voltada aos adolescentes que apresentem comportamentos autolesivos ; (2) as diversas possibilidades de aprendizagem na concepção DUA- desenho universal de Aprendizagem; utilizado na formação dos docentes) concepção sistêmica, com base na capacitação da tutela, com crianças (TEA). As referidas pesquisas partem do cotidiano escolar, na tentativa de minimizar o impacto da vulnerabilidade que emergem destes contextos, possibilitando aproximação dos saberes acadêmicos a realidade da escola pública. https://orcid.org/0000-0001-5671-4895

Informações coletadas do Lattes em 02/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2020 em Educação e Saúde

2018 - Atual

Universidade Federal de São Paulo
Título: SILÊNCIO DOS CORPOS Uma abordagem dos adolescentes no contexto da escolarização
Orientador: Sueli Rizzutti
Coorientador: Sueli Rizzutti. Ano de interrupção: 2020Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Pós graduação em Terapia Cognitivo Comportamental

2020 - Atual

Descomplica Tecnologia e Educação S/A

Especialização em andamento em Pós graduação em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico

2020 - Atual

Descomplica Tecnologia e Educação S/A

Especialização em andamento em Arteterapia

2019 - Atual

Faculdade Iteq Escolas
Título: ESCRITA AZUL: ArTeA - O ENCONTRO DO TEA E A ARTE
Orientador: Maria José Pinto Natale

Especialização em andamento em Gestão Publica da Educação

2017 - Atual

Universidade Federal de São Paulo

Especialização em Alfabetização e Letramento

2018 - 2019

FACAB FACULDADE CASA BRANCA
Título: Concepções no processamento da competência leitora
Orientador: Leitura; Processos Mentais; Métodos Fônicos e Globais; Neuro

Especialização em neuropsicopedagogia

2017 - 2018

FACAB FACULDADE CASA BRANCA
Título: Um novo olhar para o cotidiano escolar sob a lente da Neuropsicopedagogia

Especialização em GESTAO ESCOLAR

2010 - 2011

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba
Título: Ética na gestão educacional
Orientador: Valter Aparecido Barcada

Graduação em Letras - português e inglês

2018 - 2020

FACAB FACULDADE CASA BRANCA
Título: A AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES NA COMPETÊNCIA LEITORA
Orientador: Luciene Parra Boracini Trevelin

Graduação em Letras - Português e Inglês

2016 - 2018

Centro Universitário de Jales

Graduação em Educação Artística

1996 - 2000

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Estudos Sociais

1990 - 1995

Faculdades Capital

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1986 - 1989

EE Wolny de Carvalho Ramos

Ensino Fundamental (1º grau)

1975 - 1984

EE IRENE DE LIMA PAIVA

Formação complementar

2021 -

Formação de Educadores para o Uso do LEGO Braille Bricks 2021. (Carga horária: 100h). , UNESP, CPIDES, Brasil.

2021 -

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM SERVIÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZAD. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2021 - 2021

Leitura e Escrita Braille, parte do projeto Aprender na Comunidade da FE-U. (Carga horária: 30h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

2021 - 2021

Congresso Internacional Movimentos Docentes. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2021 - 2021

BRAILLE, FAMÍLIA E ESCOLA. (Carga horária: 2h). , Fundação Dorina Nowill, DORINA NOWILL, Brasil.

2021 - 2021

Seminário- Centenário Paulo Freire. (Carga horária: 2h). , Coletivo Educação, COLETIVOEDUCAÇÃO, Brasil.

2016 - 2016

Mediacao de conflitos e relacionamento interpessoal. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos Profissionais em educação no ensino municipal de são paulo, SINPEEM, Brasil.

2015 - 2015

IRETI- MODULO AS ARTES VISUAIS E A CULTURA NEGRA. (Carga horária: 12h). , PREFEITURA DO MUNICIPIO DE SAO PAULO, PMSP, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO SINDICAL. (Carga horária: 10h). , Sindicato dos Profissionais em educação no ensino municipal de são paulo, SINPEEM, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO SINDICAL. (Carga horária: 10h). , Sindicato dos Profissionais em educação no ensino municipal de são paulo, SINPEEM, Brasil.

2015 - 2015

IRETI- DANÇA DOS ORIXAS- A MITOLOGIA QUE O CORPO DANÇA. (Carga horária: 12h). , PREFEITURA DO MUNICIPIO DE SAO PAULO, PMSP, Brasil.

2015 - 2015

Formação em Cultura Negra para Educadores-Musicas, Historias e Brincadeira. (Carga horária: 12h). , CEU Tiquatira, SME, Brasil.

2015 - 2015

IRETI- Formação em Cultura Negra para Educadores-Tradição oral e os contos. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2015 - 2015

Formação em Cultura Negra para Educadores-Tempo de festa e religiosidade. (Carga horária: 15h). , CEU Tiquatira, SME, Brasil.

2015 - 2015

IRETI- TEMPO DE FESTA -FESTAS E RELIGIOSIDADE. (Carga horária: 15h). , PREFEITURA DO MUNICIPIO DE SAO PAULO, PMSP, Brasil.

2015 - 2015

IRETI- DANÇAS AFRICANAS TRADICIONAIS. (Carga horária: 12h). , PREFEITURA DO MUNICIPIO DE SAO PAULO, PMSP, Brasil.

2014 - 2014

ARTE DA FUNDAÇÃO BIENAL DE SAO PAULO. (Carga horária: 16h). , FUNDAÇÃO BIENAL DE ARTES DE SÃO APULO, BIENAL, Brasil.

2013 - 2013

Pacto Nacional pela Alfabetizacao na Idade Certa-PNAIC;UFSCar. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

WEB CURRÍCULO E SUA COMPREENSÃO NAS PRATICAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 64h). , PREFEITURA DO MUNICIPIO DE SAO PAULO, PMSP, Brasil.

2012 - 2012

plano de formacao em tic 2012. (Carga horária: 12h). , PREFEITURA DO MUNICIPIO DE SAO PAULO, PMSP, Brasil.

2012 - 2012

QUANTA ENERGIA. (Carga horária: 20h). , PREFEITURA DO MUNICIPIO DE SAO PAULO, PMSP, Brasil.

2012 - 2012

De formação Inicial para professores orientadores de informática educativa. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2012 - 2012

plano de formacao em tic 2012. (Carga horária: 8h). , prefeitura de sao paulo, PMSP, Brasil.

2007 - 2009

Extensão universitária em Midias na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2006 - 2006

Gestão Escolar e Tecnologias. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2006

letra e vida. (Carga horária: 180h). , Central Paulista de Excelência em Tecnologia, Pesquisa e Inovação, CENPATEC, Brasil.

2005 - 2005

estacao da luz da nossa lingua. (Carga horária: 120h). , Central Paulista de Excelência em Tecnologia, Pesquisa e Inovação, CENPATEC, Brasil.

2002 - 2002

Windows 98. (Carga horária: 12h). , Bit Company, BIT COMPANY, Brasil.

2002 - 2002

Educação e Prática Musical. (Carga horária: 8h). , ABEMUSICA- Associação Brasileira de Musica, ABEMUSICA, Brasil.

2000 - 2000

A Natureza da Paisagem- Energia. (Carga horária: 12h). , PROCELL, PROCELL, Brasil.

2000 - 2000

Benfeitores da Natureza. (Carga horária: 30h). , SESC ITAQUERA, SESC, Brasil.

2000 - 2000

Capacitação de Softwares Educacionais. (Carga horária: 30h). , Central Paulista de Excelência em Tecnologia, Pesquisa e Inovação, CENPATEC, Brasil.

2000 - 2000

Geografia em Questão; o cotidiano na sala de aula. (Carga horária: 4h). , Editora Dimensão LTDA, E.D., Brasil.

1999 - 1999

Na trilha da árvore. (Carga horária: 4h). , Associação de Engenheiros da CETESB, ASEC, Brasil.

1998 - 1998

Programa de Educação Continuada. (Carga horária: 96h). , Cooperativa Tecnico Educacional, CTE, Brasil.

1996 - 1997

Ingles. (Carga horária: 1080h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

1996 - 1996

A Natureza da Paisagem - Energia. (Carga horária: 8h). , PROCELL, PROCELL, Brasil.

1995 - 1995

Comunicação Oral. (Carga horária: 20h). , JBO ASSESSORIA, JBO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Participação em eventos

V Simpósio de Educação Inclusiva.Somos Todos Carbono 14. 2022. (Simpósio).

Sarau Criativo. Apresentação do Livro Autismo. 2021. (Exposição).

XXIV Congresso APROFEM ?Educação: recriando possibilidades, definindo novas realidades?.. 2021. (Congresso).

REUNIAO DE REPRESENTANTES SINDICAIS. 2016. (Outra).

Congresso Anual do SINPEEM. 2015. (Congresso).

CONAE 2014. 2014. (Outra).

Congresso Anual do SINPEEM. 2014. (Congresso).

Centro de Convenções do World Trade Center. 2013. (Congresso).

Encontro Regional Preparatorio à V Conferencia Estadual de Educação da APEOESP. 2013. (Encontro).

XXIV CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP. 2013. (Congresso).

CONGRESSO SINPEEM. 2012. (Congresso).

Encontro Regional Preparatorio à V Conferencia Estadual de Educação da APEOESP. 2012. (Encontro).

Reunião Apeoesp. 2012. (Outra).

V CONFERENCIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA APEOESP. 2012. (Outra).

. Congresso Internacional da Educação. 2006. (Congresso).

.A Escola de Tempo Integral Novos Tempos. 2006. (Encontro).

.Habilidades e Competências do professor de geografia. 2002. (Oficina).

. ?Auto Estima nas relações interpessoais? - liderando e motivando a Equipe Escolar -. 2000. (Seminário).

. Projeto Pedagógico da Escola: A Possibilidade em Ação -. 2000. (Encontro).

. Reestruturação Mental - Dr. Lair Ribeiro -. 2000. (Outra).

. V EDUCRESCE - Educação para o Crescimento - Potencial Humano - Antonio Nóvoa / Marco Aurélio Ferreira Viana / Içami Tiba. 1999. (Seminário).

V Educresce-Seminario de Educação para o Crescimento- Potencial Humano-O grande Diferencial Competitivo na Educação. 1999. (Seminário).

. Ensino de Arte ? Por uma redefinição da formação inicial e contínua dos profissionais do Ensino de Arte ? Unesp. 1998. (Outra).

. Reciclar para preservar - CETESB -. 1994. (Oficina).

. Técnico sobre reciclagem -.CETESB -. 1994. (Oficina).

Encontro " Reciclar para preservar". 1994. (Encontro).

Encontro Técnico sobre Reciclagem. 1994. (Encontro).

Orientou

Estudantes do Ciclo Autoral

Trabalho de Conclusão de Autoria; Início: 2021; Orientação de outra natureza; CEU EMEF Prof Dr Paulo Gomes Cardim; (Orientador);

Viviane Maria da Silva Lima

Aprender sem limites; Início: 2020; Orientação de outra natureza; CEU EMEF Prof Dr Paulo Gomes Cardim; (Orientador);

Jane G

Cambraia , Jacqueline Cristina de Queiroz Macedo; Aprender sem limitres; Início: 2020; Orientação de outra natureza; CEU EMEF Prof Dr Paulo Gomes Cardim; (Orientador);

Produções bibliográficas

GUEDES, L. . Autismo-Integracao e Diversidade. 1. ed. São Paulo: Literare Books, 2021. v. 43. 336p .
GUEDES, L. . Comunicação não violenta. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Partilhar ou Compartilhar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Mediação sobre Ensino Híbrido. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Uso da Rubrica e critérios avaliativos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Intolerâncias Visíveis e Invisíveis. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Construção de documentos digitais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Narrativas pedagógicas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Vulnerabilidade Social. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Aula híbrida e sugestões de temas para formação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . INOVAEH. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Geek Desenvolvimento de Software, Serap e Avaliações Externas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . A avaliação deve construir pontes e não levantar muros. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Paulo Freire. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Portfolio Padlet. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Desenho Universal de Aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Mediações Estéticas sobre Pandemias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Banda Inclusiva e Colóquios de Escuta. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Analise de evento-Show de Talentos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, L. . Acompanhamento de ações e Minuta de Protocolo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GUEDES, L. ; SITA, M. ; STRAVOGIANNIS, A. L. . Lançamento do livro Autismo Integração e Diversidade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

Um dia no CEU, Descrição: A ideia inicial parte do completo desconhecimento das pessoas frente as inúmeras possibilidades que existem no equipamento publico. Ha uma escolha de uma escola pública para que os alunos e alunas vivenciem outra dinâmica de espaço e relações. Esta aproximação permite total sincronia dede o acolhimento ate as propositivas realizadas. Experiencia impar tanto para quem acolhe como para quem recebe!. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Guedes - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal da Educação, CEU Aricanduva Prof Irene Galvao de Souza. , Rua Olga Fadel Abarca SN, Jardim Santa Teresinha, 03572020 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 27237549

Experiência profissional

2020 - Atual

EMEF Prof Dr Paulo Gomes Cardim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof de Artes -Ens. Fund II e Medio, Carga horária: 30

2019 - 2020

EMEF Prof Dr Paulo Gomes Cardim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Direcionamento e Orientação dos Projetos de envolvimento do Fundamental II e EJA. Supervisão da Estagiarias no Programa Aprender sem Limites e Parceiros da Aprendizagem. Articulação com a a comunidade escolar iniciando a Educação Parental, Escola de Pais em 2019 Em 2020, implementação do Ensino Híbrido na Pandemia, gerenciando as aulas síncronas e assíncronas, bem como, possibilitando a garantida dos direitos de aprendizagem aos mais vulneráveis, em processo continuo de respaldo a todos os estudantes.Mapeamento constante, na busca ativa, otimizando o acesso e a permanência nas plataformas virtuais. Assessoria as famílias mais carentes, assegurando o bom andamento da unidade na totalidade.

2017 - 2019

EMEF Prof Dr Paulo Gomes Cardim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes do Ens. Fund II e Medio, Carga horária: 30

2011 - 2013

EMEF Prof Dr Paulo Gomes Cardim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Informática Educativa, Carga horária: 40

2016 - 2017

CEU ARICANDUVA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: GESTORA DE CENTROS UNIFICADOS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Articulação com o território envolvendo aspectos sociais, educacionais e politicos. Gerenciar a dimensão de todas as frentes estudantis, desde os pequenos na Educação Infantil atê aos estudantes da Educação de Jovens e Adultos, e, bem como a Universidade Aberta. Garantindo o direito a aprendizagem, ao território e o uso dos equipamentos públicos, fomentando iniciativas culturais, esportivas e educacionais junto ao munícipe.

2016 - 2017

CEU Tiquatira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: GESTORA DE CENTROS UNIFICADOS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

CEU Tiquatira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos Educacionais, Carga horária: 40

Outras informações:
Nesta atividade pude observar os caminhos complexos dos usuários frente ao equipamento publico. Linha tenue entre o empoderamento, visibilidade e o completo desconhecimento dos direitos de cidadania e civilidade.

2010 - 2011

EMEF PRESIDENTE KENNEDY

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 40

2007 - 2009

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de Ensino a Distancia, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do Mídias na Educação - promovido pela Secretaeria de Educação a Distancia SEED?MEC e implementado pelo Núcleo de Comunuicação e Educação -NCE/USP em parceria com a Universidade Federal de Pernambuco -UFPE. Bolsista do sistema do FNDE/MEC

1989 - 2019

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Magistério, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministro aulas desde 1989 para Ensino Fundamental I e II / Médio e EJA. Atuando como professora alfabetizadora, arte-educadora e professora de geografia nas instâncias da rede pública, sendo professora efetiva (concursada) nas diferentes modalidades. Neste corrente ano, estou atuando como professora-coordenadora pedagógica em Escola de Tempo Integral, 1ª à 4ª séries.

Atividades

01/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia e Artes
10/1989
Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização/Letramento e Artes
02/2006 - 08/2006
Direção e administração, Secretaria Estadual da Educação.,Cargo ou função, PC Professor Coordenador Pedagógico.

2016 - Atual

Secretaria Municipal da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestora de Centros Unificados, Carga horária: 40