Edilson de Oliveira Lucena

Psicólogo (bacharel e licenciado) pela Universidade Federal de Goiás. Especialista em Neuropsicologia, saúde mental e psicologia organizacional. Realizou o curso de formação Permanente Sobre Drogas, do Centro de referência de Goiás. Além disso, têm experiência institucional em Ensino, fruto do trabalho com mediação pedagógica de alunos com necessidades especiais realizada no CEPAE-UFG e estágio em psicologia em disciplina obrigatória na UFG, Psicologia da Educação II para o Curso de Licenciatura em Física - UFG. Além disso, estagiou na Junta médica estadual (Gerência Central de Saúde e Segurança do Servidor - SEAD - GO) e contribuiu com o Programa de Acolhimento ao Servidor (PAS); participou do projeto da memória da saúde mental em Goiás e tem Formação em psicologia clínica de base humanista pós psicanálise e psicologia analítica no Instituto Olhos da Alma Sã, a partir do tripé: supervisão, análise pessoal e formação. Tem como principais campos de interesse na psicologia: social, organizacional, saúde, clínica e docência. Telefone: 62 985266998 E-mail: oliveiraedilsongyn@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 07/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicologia do trânsito

2024 - 2024

Faculdade Facuminas
Título: Sem apresentação monografia

Especialização em Saúde Mental de Base Analítico e Prática clínica

2021 - 2023

FACULDADE SERRA DA MES A - FASEM
Título: A ansiedade a partir da psicologia analítica
Orientador: Léo

Graduação em Psicologia

2017 - 2022

Universidade Federal de Goiás
Título: Psicologia analítica: o olhar da psique a partir de Carl Gustav Jung
Orientador: Prof. Dra. Mara Rúbia de Camargo Alves Orsini

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Lyceu de Goiânia

Formação complementar

2020 - 2022

Formação em Psicologia Clínica. (Carga horária: 160h). , Instituto Olhos da Alma Sã, IOAS, Brasil.

2020 - 2020

I Curso de Emergências Psiquiátricas LASM/UFMT. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Atenção à Saúde Mental do Homem. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação Permanente sobre drogas pelo Centro Regional de Referência (CRR). (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2019 - 2019

Formação em Docência Inclusiva. (Carga horária: 60h). , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação., CEPAE, Brasil.

2019 - 2019

Gestão Clínica na Atenção Básica. (Carga horária: 60h). , FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE CIENCIAS DA SAUDE DE PORTO ALEGRE, UFCSPA, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em LASM-Liga Acadêmica de Saúde Mental Prof. Wassily Chuc. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em ENCONTRO DE LIGAS ACADÊMICAS 2018. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2018 - 2018

A Criatividade e sua Importância na Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2018 - 2018

Educação inclusiva. (Carga horária: 35h). , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação., CEPAE, Brasil.

2018 - 2018

Violência por Parceiros Íntimos: Definições e Tipologias. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Para elas: Atenção Integral à Saúde da Mulher em Situação de Violência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em Liga Acadêmica de Geriatria e Gerontologia - LAGG. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Campanha: Projeto Geração Saúde - a escola além dos livros. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em LASM-Liga Acadêmica de Saúde Mental Prof. Wassily Chuc. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Campanha de Extensão Universitária Cerrado VI. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em XVI Encontro das Ligas Acadêmicas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2017 - 2017

Sustentabilidade no dia a dia: orientações para o cidadão. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Relacionamento Interpessoal. (Carga horária: 3h). , Centro de integraçao empresa-escola, CIEE, Brasil.

2017 - 2017

Dialogando sobre a lei maria da penha. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

Psicologia Aplicada à Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2017 - 2017

Resolução de Problemas. (Carga horária: 3h). , Centro de integraçao empresa-escola, CIEE, Brasil.

2017 - 2017

A Saúde e a Constituição Federal - O Sistema SUS em Estudo. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2017 - 2017

Politica Contemporânea. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Perspectivas Psicológicas do Desenvolvimento humano. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Informática. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2016 - 2016

Doutrina Política: Social-Democracia. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2010 - 2010

Informática Básica. (Carga horária: 40h). , Centro Brasileiro de Cursos, CEBRAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

SANTOS, L. G. ; LUCENA, E. O. . XVI Congresso de Psicologia da Universidade Federal de Goiás: O Silêncio em frente ao espelho: por uma psicologia para além da omissão. 2022. (Congresso).

SANTOS, L. G. ; LUCENA, E. O. . XVI CONGRESSO DE PSICOLOGIA DA UFG - O SILÊNCIO EM FRENTE AO ESPELHO: POR UMA PSICOLOGIA PARA ALÉM DA OMISSÃO. 2022. (Congresso).

LUCENA, E. O. . IV SIMPÒSIO DE IMAGINÀRIO E PSICOLOGIA ANALÌTICA DO CERRADO. 2021. (Outro).

LUCENA, E. O. . XIX CURSO INTRODUTÓRIO DA LIGA ACADÊMICA DE SAÚDE MENTAL E I JORNADA DE SAÚDE MENTAL. 2018. (Outro).

Participação em eventos

II Jornada Online de UTI: Equipe Multi na UTI: Caminhos para Integração e Humanização. 2021. (Outra).

III Seminário de Mediação Escolar Inclusiva do CEPAE - UFG.Mediação Pedagógica Inclusiva - 2019. 2019. (Seminário).

Mecanismos de Apoio ao Empreendedorismo e a Inovação na UFG,. 2018. (Outra).

Artes Marciais, Segurança e Mobilidade para Mulheres nos Centros Urbanos. 2017. (Outra).

Circuito de palestras e rodas de conversa sobre a prevenção ao sucídio e saúde mental nas universidades. 2017. (Outra).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - 2017. Discutindo o envelhecimento e a hipertensão no idoso com residentes de uma ILPI de Goiânia. 2017. (Congresso).

II Colóquio Psicologia Sócio-Histórica e o Contexto Brasileiro: Interdisciplinaridade e Transformação Social. 2017. (Outra).

I Simpósio de Saúde Mental da Sexualidade e XVIII Curso Introdutório da Liga Acadêmica de Saúde Mental Prof. Wassily chuc. 2017. (Outra).

IX Curso introdutório/XVII Curso de Neurociências. 2017. (Outra).

Nise: O Coração da Loucura. 2017. (Outra).

Pós-Modernidade e Modernidade: bases conceituais, históricas e identificação. 2017. (Outra).

V Encontro de Propriedade Intelectual e Inovação. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • MELLO, L. T. ; LUCENA, E. O. ; SANTANA, C. M. . A ANSIEDADE A PARTIR DA PSICOLOGIA DE CARL GUSTAV JUNG. In: Leonardo Augusto Couto Finelli; Admilson Eustáquio Prates. (Org.). ANSIEDADE: O MAL OU O BEM CONTEMPORÂNEO?. 1ed.São Paulo: EDITORA CIENTÍFICA DIGITAL, 2022, v. 1, p. 1-90.

  • LUCENA, E. O. ; ORSINI, M. R. C. A. . Complexos e energia psíquica. In: Pedro Gomes Neto; Claúdio Roberto dos Santos ;Daniela Coelho Gondim (Organizadores). (Org.). ANÁLISES EPISTEMOLÓGICAS DA PSICOLOGIA ANALÍTICA E DA PSICANÁLISE. 1ed.Goiânia: Editora Vieira, 2022, v. 1, p. 65-89.

  • LUCENA, E. O. ; REGO, C. E. M. ; SANTOS, K. M. ; DANTAS, I. B. ; NETO, P. M. ; MORAES, M. A. R. . A Saúde Mental dos Profissionais de Saúde em Meio a Pandemia da Covid-19: Revisão de Literatura. In: I Congresso Acadêmico de Medicina da Universidade Federal Fluminense, 2021. I Congresso Acadêmico de Medicina da Universidade Federal Fluminense,, 2021.

  • LUCENA, E. O. . A IMPORTÂNCIA DA REGIONALIZAÇÃO DA MEMÓRIA EM SAÚDE MENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: SEREX.12 - Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Oeste, 2021, Goiânia. Conquistas e desafios na extensão universitária no CentroOeste no Século XXI, 2021.

  • SILVA, B. N. ; BATISTA, A. C. L. ; FERREIRA, J. A. B. ; LUCENA, E. O. ; CUNHA, A. M. . SEXUALIDADE EM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UMA ANÁLISE DE ENFRENTAMENTOS SOCIAIS E CULTURAIS. In: CONBRAMED - Congresso Online Brasileiro de Medicina, 2021. Congresso Online Brasileiro de Medicina, 2021.

  • ALMEIDA, A. F. ; LUCENA, E. O. ; BEZERRA, C. S. ; CARNEIRO, L. A. . MEMÓRIA DA SAÚDE MENTAL EM GOIÁS.. In: 17ª CONPEEX - Inteligência Artificial: A nova Fronteira da Ciência Brasileira - UFG, 2020, Goiânia. Programa de Voluntariado de Extensão e Cultura (PROVEC), 2020.

  • BEZERRA, C. S. ; LUCENA, E. O. ; AMARAL, J. R. . LIGA ACADÊMICA DE SAÚDE MENTAL PROF WASSILY CHUC: EDUCAÇÃO, PROMOÇÃO E PREVENÇÃO NO BEM-ESTAR PSÍQUICO. In: 16o CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2019, Goiânia. PROVEC, 2019. p. 24-24.

  • LUCENA, E. O. ; LIMA, P. M. R. . O DISCURSO HEGEMÔNICO CULTURAL COMO OBSTÁCULO A DIGNIDADE E AUTONOMIA NA VELHICE. In: 15º CONPEEX - UFG - Ciência Para Reeducação das Desigualdades -, 2018, Goiânia. PIVIC, 2018. v. 15.

  • SILVA, J. F. ; ROSA, L. M. ; SOUZA, A. C. G. ; LUCENA, E. O. ; CARNEIRO, L. A. . A IMPORTÂNCIA DE UMA ABORDAGEM MAIS HUMANA NA COMUNIDADE LGBTQ+. In: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Práticas profissionais da psicologia em contextos sem muros, 2018.

  • FURTADO, H. ; RIBEIRO, L. S. ; SILVA, T. C. ; LUCENA, E. O. ; DAGHASTANLI, A. N. ; TEIXEIRA, I. C. A. . DISCUTINDO O ENVELHECIMENTO E A HIPERTENSÃO NO IDOSO COM RESIDENTES DE UMA ILPI DE GOIÂNIA. In: 14ª CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e extensão - UFG - A matemática está em tudo, 2017, Goiânia. XV Mostra de Extensão e Cultura, 2017. v. 14.

  • LUCENA, E. O. . Mediação Pedagógica Inclusiva - 2019. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BEZERRA, C. S. ; AMARAL, J. R. ; LUCENA, E. O. . LIGA ACADÊMICA DE SAÚDE MENTAL PROF WASSILY CHUC: EDUCAÇÃO, PROMOÇÃO E PREVENÇÃO NO BEM-ESTAR PSÍQUICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, J. F. ; SOUZA, A. C. G. ; LUCENA, E. O. ; CARNEIRO, L. A. ; ROSA, L. M. . A importância de uma abordagem mais humana na comunidade LGBTQ+. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LUCENA, E. O. ; LIMA, P. M. R. . O Discurso Hegemônico cultural como obstáculo a dignidade e autonomia na velhice.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LUCENA, E. O. ; FURTADO, H. . DISCUTINDO O ENVELHECIMENTO E A HIPERTENSÃO NO IDOSO COM RESIDENTES DE UMA ILPI DE GOIÂNIA'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Epistemologia e Filosofia da Psicologia Analítica, Descrição: Investigar a concepção de Jung sobre a libido, ancorada na teoria energética e analisar uma possível nova epistemologia cunhada por Jung, assentada no princípio da acasualidade.. Coordenador: Pedro Adalberto Gomes de Oliveira Neto. Vice-coordenadora: mara Rubia de Camargo Alves Orsini N. PIO 4089-2019 Sem financiamento Área de conhecimento: ciências humanas. Psicologia. Psicologia social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Edilson de Oliveira Lucena - Integrante / Pedro Adalberto Gomes de Oliveira Neto - Coordenador / Mara Rúbia de Camargo Alves Orsini - Integrante / Mariana Guimarães Lima - Integrante / Lilia Ungarelli de Oliveira - Integrante / Henrique Mazzutti Bastian Sole - Integrante / Lucas Borges Barr - Integrante / Sofia Rodrigues Siqueira Paranhos - Integrante / Nance Mascaremhas Nascente Gomes - Integrante / Maurício de Brito Santos - Integrante / Cláudio Roberto dos Santos - Integrante / Robson Brasiliano Pedroso - Integrante / Weyder Ramos de Sousa Costa - Integrante / Humberto Ferreira de Melo - Integrante / Priscila Raydan Guanaes Bittencourt - Integrante / Jairo Rabelo da Silva - Integrante / Célio Messias de Santana - Integrante / Maria Voula Toubas - Integrante / Andreoly Nogueira Monção - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Discursos e identidades: a velhice e seus modos de resistência, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Priscilla Melo Ribeiro de Lima em 05/03/2018., Descrição: Os discursos de resistência se caracterizam por apresentar novos modos de construção e representação das identidades e relações sociais, abertamente dissidentes ao padrão hegemônico. Enquanto prática discursiva, resistir é desafiar padrões identitários hegemônicos e criar novas formas de existência. A velhice foge ao padrão estereotipado de consumo e ritmo acelerado presente nos modos de subjetivação contemporâneos, pois possui características, ritmos e beleza próprios. O velho, ao escapar e não conseguir se enquadrar a essa padronização, vê sua condição de sujeito desejante ser, muitas vezes, colocada em xeque. Nosso objetivo é, a partir da análise de crônicas autobiográficas de de escritores brasileiros e dos dados obtidos em pesquisas anteriores com idosos, mostrar os discursos que constroem uma imagem dissidente da velhice... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edilson de Oliveira Lucena - Integrante / Priscilla Melo Ribeiro de Lima - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2020

Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediador pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua como mediador pedagógico de alunos com necessidades específicas. Nesse cenário, adapta atividades pedagógicas, participa de orientações e desenvolve práticas pedagógicas para incluir o aluno com necessidades específicas no contexto escolar.

2020 - 2022

Secretaria da Administração de Goiás

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário de psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio na gerência de qualidade de vida do servidor público estadual ( JUNTA MÉDICA) ATIVIDADES: - Acompanhar atendimento psicológico de servidores públicos submetidos à perícia; - Realizar visitas psicossociais domiciliares, no local de trabalho e/ou hospitalares, junto com psicólogo ou assistente social; - Confecção de laudos e documentos afins; - Levantamento estatístico de servidores periciados para fins de reabilitação profissional/reabilitação; - Participação de projetos de promoção, prevenção; - Demais atividades referentes a área.

2021 - 2022

Hospital das Clínicas (UFG)

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário de psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio no Hospital das Clínicas - UTI Geral Adulto. Atividades desenvolvidas: 1.Preencher os mapas diários de atendimento e colocar na pasta na UTI para acesso exclusivo da Psicologia; 2.Informar o paciente acerca do aparato tecnológico e da rotina da UTI bem como esclarecer dúvidas; 3.Atendimento ao paciente consciente com prioridade nos casos de apresentar: depressão reativa, ansiedade reativa, desadaptação, angústia de morte. 4.Avaliar o estado emocional do paciente (Roteiro de Avaliação Psicológica e Exame Psíquico, de Fongaro e Sebastiani (ANGERAMI, 1996 - ou versão mais atualizada)) e familiares e as possíveis repercussões diante do processo de hospitalização; 5.Apoio psicológico aos pacientes e familiares. Após o boletim médico, via telefone, acompanhar a família em caso de: dificuldade de compreensão ou descompensação para o devido suporte emocional. 6.Atendimento ao paciente inconsciente em caso de necessidade da família em transmitir alguma mensagem ou ainda no caso de estar em processo ativo de morte; 7.Acompanhar os pacientes com Delirium ou em suspeita; 8.Durante as visitas multiprofissionais, oportunizar feedback à equipe acerca de aspectos relevantes dos atendimentos para o planejamento mais eficaz de cuidados do paciente; 9.Acolhimento à família durante a notícia de óbito do paciente.

Atividades

  • 08/2021

    Estágios , Hospital das Clínicas (UFG).,Estágio realizado, Psicologia.