Luís Marcelo Guedes Cury
Atualmente está concluindo a graduação em pedagogia. Atua como Terapeuta Integrativo, Facilitador de Processos Comportamentais e é palestrante dos seminários: ?A Arte de Viver em Paz? - ?Processos Criativos e comportamentais? - ?Ciências Herméticas?.
Exerce os cargos de coordenação da Formação Holistica para jovens da Universidade da paz de São Paulo e é membro do colegiado da Universidade da Paz.
Informações coletadas do Lattes em 21/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2016 - 2018
Cuidado Integral: Terapia da Inteireza. (Carga horária: 325h). , Universidade Internacional da Paz, UNIPAZ, Brasil.
2012 - 2014
Formação Holística de Base. (Carga horária: 352h). , Universidade Internacional da Paz, UNIPAZ, Brasil.
2006 - 2006
Biografico. (Carga horária: 420h). , Artemisia Antroposofia, ARTEMISIA, Brasil.
2005 - 2005
Processos Criativos e Metodologicos. (Carga horária: 72h). , Facilita Criatividade, FACILITA, Brasil.
1988 - 1992
Ballet Classico. (Carga horária: 2400h). , Escola de Dança, DANÇA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Pedagogia.
Organização de eventos
CURY, L. M. G. . FESTIPAZ. 2012. (Festival).
Produções bibliográficas
-
CURY, L. M. G. . REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE CULTURA DE PAZ: ANÁLISE COMPARATIVA COM A PEDAGOGIA DESENVOLVIDA POR PIERRE WEIL. In: 24º Congresso de Iniciação Científica da Unb e 15º do DF, 2018, BRASILIA. REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE CULTURA DE PAZ: ANÁLISE COMPARATIVA COM A PEDAGOGIA DESENVOLVIDA POR PIERRE WEIL, 2018.
Outras produções
CURY, L. M. G. . Integritude. 2011. Coreográfica.
CURY, L. M. G. . Esperando Godot. 2008. Coreográfica.
CURY, L. M. G. . Diário de Anne Frank. 1997. Coreográfica.
Projetos de pesquisa
-
2017 - 2018
A Arte de Viver em Paz : Aplicação da metodologia de Pierre Weil em adolescentes da rede pública de ensino de Brasília, Descrição: O Seminário ?A Arte de Viver em Paz? tem sido ministrado no Brasil desde 1989, pela Unipaz-DF, como parte da Formação Holística de Base/FHB e, em alguns países do mundo, para grupos de pais, professores, profissionais de todos os tipos, inclusive policiais e dentro das cadeias, sempre despertando surpresa e entusiasmo. Muitos participantes afirmam que o seminário significou uma mudança profunda na forma de ver o mundo. A segunda edição do manual com a teoria em que foi baseado este seminário acaba de ser publicado pela UNESCO, de Paris, em francês e em inglês, e já foi editado em seis línguas, inclusive em português (UNESCO, 1995). O Seminário objetiva sensibilizar seres humanos em geral que desejam encontrar, de modo vivencial, a paz consigo mesmos (na dimensão do corpo, das emoções e da mente); a paz com os outros (na economia, na sociedade e na cultura); e a paz com a natureza (nos planos da matéria, da vida e da informação). O objetivo do presente plano de trabalho é aplicar o seminário da Arte de Viver em Paz em escolas para alunos da rede pública do Distrito Federal, em ensino médio e avaliar o resultado da aplicação dess e seminário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luís Marcelo Guedes Cury - Integrante / Maria Inês Gandolfo Conceição - Coordenador.
Prêmios
2018
Menção honrosa XV congresso de iniciação científica do Distrito Federal / XXIV congresso de iniciação científica da universidade de Brasília, UNB.
Histórico profissional
Experiência profissional
1990 - 1990
Balé da Cidade de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Bailarino, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
1993 - 1994
Teatro de Koblenz AlemanhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Bailarino e Solista, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
1994 - 1997
Teatro de Meiningen AlemanhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Bailarino e Solista, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
1997 - 1998
Teatro de Brandenburg AlemanhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Solista e coreografo, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2001 - 2006
KultufabrikVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Idealizador e gestor
2006 - 2013
Projeto FletirVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Fletir foi um projeto socio-cultural. Fui o idealizador e gestor da Fletir.
2017 - 2018
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Cientifica, Carga horária: 12
Atividades
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08/2017 - 07/2018
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia - Campus Darcy Ribeiro, .,Linhas de pesquisa
-
08/2017 - 07/2018
Estágios , Instituto de Psicologia - Campus Darcy Ribeiro, .,Estágio realizado, A Arte de Viver em Paz : Aplicação da metodologia de Pierre Weil em adolescentes da rede pública de ensino de Brasília.
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