Lourdes Oliva Tonini
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Católica Dom Bosco (2006):Administração e Supervisão Escolar, Licenciatura para os Anos Iniciais (1° ao 5° ano), Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Orientação Educacional.
Informações coletadas do Lattes em 21/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Pedagogia
2003 - 2006
Universidade Católica Dom Bosco
Título: A Leitura como Processo Permanente na Formação Continuada de Professores e alunos
Orientador: Prof.ª Ms. Maria Fernanda Daniel Borges de Alencastro
Formação complementar
2007 - 2009
Psicopedagogia Clínica e Institucional. (Carga horária: 504h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.
Participação em eventos
Segurança, ética e cidadania na internet: educando para boas escolhas online. 2017. (Outra).
Encontro Pedagógico. 2007. (Outra).
Ética e a Formação Profissional. 2006. (Outra).
IV Congresso Salesiano de Educação. 2006. (Congresso).
6° Congresso Educacional do Mato Grosso do Sul. 2005. (Congresso).
III Congresso Salesiano de Educação MSMT. 2004. (Congresso).
Laboratório Pedagógico Interdisciplinar das Licenciaturas. 2004. (Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2003 - 2004
Salesianos AmpareVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Centro Social, Carga horária: 44
Outras informações:
Responsável pelo atendimento das crianças de 7 (sete) a 14 (quatorze) anos em vulnerabilidade social prestando serviço de acompanhamento pedagógico e escolar, atendimento as famílias das crianças e adolescentes atendidos pelo Centro Social.
2005 - 2017
MSMT - Colégio Salesiano Dom BoscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 44
Outras informações:
Responsável pelo atendimento pedagógico das crianças e adolescentes na faixa etária de 10 (dez) a 15 (quinze) anos, na etapa do Ensino Fundamental Anos Finais (6º ao 9º anos), com orientação de estudo, aconselhamento escolar aos estudantes e às famílias, além de orientação aos professores no atendimento de estudante com necessidades especiais ou específicas.
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