Emerson Andrade Oliveira

Graduado em Licenciatura plena em Letras Inglês pela Universidade Federal de Sergipe (UFS); Profissional voluntário participante do programa PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência por 18 meses na instituição pública Colégio Estadual Armindo Guaraná, com linha de pesquisa: "Learning English through music, movies and games"; Atuou como bolsista no programa RP - Residência Pedagógica por 18 meses na instituição Colégio Estadual Professora Clarice da SIlva com linha de pesquisa pautada em "Diálogos da docência remota do programa residência pedagógica; Pesquisador do tema "A arte da retórica para persuadir o leitor: The mask of the red death e as analogias aos medos humanos"; Participante do dossiê temático: Múltiplos olhares sobre a formação de professores e as práticas pedagógicas - Estágio supervisionado: um relato de experiência do Colégio Estadual Armindo Guaraná; Experiência na franquia Wizard By Pearson como English Teacher e Coordenador Pedagógico, dentre outras redes de ensino; Certificado proficientemente com nível C2 pelo EF Standard English Test; Atuamente atua como Teacher Assistant na instituição Maple Bear - Aracaju.

Informações coletadas do Lattes em 21/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Inglês

2018 - 2023

Universidade Federal de Sergipe

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2014

Alternativo Curso & Colégio

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em BOOK CLUB. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ORAIS E PRONÚNCIA DA LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em PRODUÇÃO ORAL: DEBATES B2 AVANÇADO. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Produção Oral: comunicações acadêmicas. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Variedades de língua inglesa. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Comunicação InterculturaL. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Exame d eProficiência - EPLE. , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Plataforma My English Online. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2015 - 2017

ENGLISH. (Carga horária: 216h). , CEBRAC ENGLISH, CEBRAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA NAS TELAS DE CINEMA.SEMINÁRIO DE EXTENSÃO A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA NAS TELAS DE CINEMA. 2021. (Encontro).

FORMAÇÃO DOCENTE: GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2021. (Encontro).

JORNADA: ENSINO REMOTO EM SERGIPE.JORNADA: ENSINO REMOTO EM SERGIPE. 2021. (Encontro).

JORNADA RP DLES 20/21.O (RE)COMEÇAR. 2021. (Encontro).

JORNADA RP DLES 20/22:.TRAÇANDO CAMINHOS. 2021. (Oficina).

SEFELI.VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa. 2021. (Encontro).

SEMINÁRIO PIBID/RP/PROLICE.COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS EM TEMPOS REMOTOS. 2021. (Oficina).

SOHU.I SEMINÁRIO ONLINE DE HUMANIDADES: TRILHAS E DESAFIOS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Encontro).

VI PIBID SÃO CRISTÓVÃO DEBATE.PRÁTICAS EDUCATIVAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. (Encontro).

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança, com os professores Leandro Karnal e Luiza Helena Trajano.. 2020. (Encontro).

MOBILIZANDO OS LICENCIANDOS DA ÁREA DE LINGUAGENS PARA PARTICIPAÇÃO DA CONSULTA PÚBLICA DO CURRÍCULO DO NOVO EM - PARTE 1.MOBILIZANDO OS LICENCIANDOS PARTE 1. 2020. (Encontro).

MOBILIZANDO OS LICENCIANDOS DA ÁREA DE LINGUAGENS PARA PARTICIPAÇÃO DA CONSULTA PÚBLICA DO CURRÍCULO DO NOVO EM - PARTE 2.MOBILIZANDO OS LICENCIANDOS PARTE 2. 2020. (Encontro).

O INGLÊS COMO LÍNGUA DOS NEGÓCIOS: O CASO DA INSTRUÇÃO COMERCIAL LUSOBRASILEIRA (1759-1902).O CASO DA INSTRUÇÃO COMERCIAL LUSOBRASILEIRA (1759-1902). 2020. (Encontro).

TEACHER TRAINING DAY. 2020. (Encontro).

A DISCUSSION ON WHAT IT MEANS TO BE AMERICAN: IT IS ALL AMERICAN TO ME.IT IS ALL AMERICAN TO ME. 2019. (Encontro).

I ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE - SÃO CRISTÓVÃO PIBID: MÚLTIPLOS CAMINHOS NA FORMAÇÃO DOCENTE.LEARNING ENGISH THROUGH MUSIC, MOVIES AND GAMES. 2019. (Encontro).

Learning English through music, movies and games..Learning English through music, movies and games.. 2019. (Oficina).

PIBID/UFS: OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NA ESCOLA.OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NA ESCOLA. 2019. (Encontro).

PIBID INGLÊS, PORTUGUÊS, HISTÓRIA E MATEMÁTICA NOS COLÉGIOS ARMINDO GUARANÁ E JOSÉ ROLLEMBERG.PIBID INGLÊS, PORTUGUÊS, HISTÓRIA E MATEMÁTICA NOS COLÉGIOS ARMINDO GUARANÁ E JOSÉ ROLLEMBERG. 2019. (Encontro).

PIBID São Cristóvão Debate: A Diversidade nos documentos oficiais e nas práticas em sala de aula.A Diversidade nos documentos oficiais e nas práticas em sala de aula. 2019. (Encontro).

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid ? Edital N 07/2018, CAPES-UFS)PIBID.Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2019. (Outra).

SEMINÁRIO DE EXTENSÃO A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA NAS TELAS DE CINEMA.SEMINÁRIO DE EXTENSÃO A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA NAS TELAS DE CINEMA. 2019. (Encontro).

Talking about self-care through media.Talking about self-care through media. 2019. (Oficina).

Violência e a escola: compreender para combater.VIOLÊNCIA E A ESCOLA: COMPREENDER PARA COMBATER. 2019. (Encontro).

VI SEMAC - 2 COLÓQUIO PAULO FREIRE - CURSO LER E ESCREVER COMO PRÁTICA DE LIBERDADE. 2019. (Simpósio).

V PIBID São Cristóvão Debate: Mediação de Conflitos no Espaço Escolar.V PIBID São Cristóvão. 2019. (Encontro).

V SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA (SEFELI).A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA ESCOLHA E NO MANUSEIO DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA. 2019. (Seminário).

Acolhimento dos calouros e veteranos do curso de Letras Português: a questão do plágio no Ensino Superior.a questão do plágio no Ensino Superior. 2018. (Encontro).

IV Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (SEFELI).IV Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa. 2018. (Seminário).

A LÍNGUA INGLESA NO PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO/TROCAS COMUNICACIONAIS.. 2016. (Encontro).

ARTE, INCLUSÃO E LINGUAGEM. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS, RECURSOS E SERVIÇOS QUE CONTRIBUEM PARA PROPORCIONAR OU AMPLIAR HABILIDADES FUNCIONAIS DOS EDUCANDOS..Extensão. 2016. (Encontro).

FORMAÇÃO DOCENTE: GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS..FORMAÇÃO DOCENTE: GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS.. 2016. (Encontro).

IN-COMUNICAÇÕES: IMAGENS E SONS DOS CURSOS DE AUDIOVISUAL, JORNALISMO E PUBLICIDADE.IN-COMUNICAÇÕES. 2016. (Encontro).

O PROGRAMA INGLÊS SEM FRONTEIRAS E OS ENGLISH TEACHING ASSISTANTS NA UFS.O PROGRAMA INGLÊS SEM FRONTEIRAS E OS ENGLISH TEACHING ASSISTANTS NA UFS. 2016. (Encontro).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, E. A. ; Ana Lúcia . LEARNING ENGLISH THROUGH MUSIC, MOVIES AND GAMES. Revista Scientia Plena JOvem, www.spjovem.com.br.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Colégio Estadual Armindo Guaraná

Vínculo: Voluntário no programa PIBID., Enquadramento Funcional: Voluntário do professor de língua inglesa, Carga horária: 8

2019 - 2019

Alternativo Curso & Colégio

Vínculo: Professor estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de língua inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou como professor de língua inglesa em sistema bilíngue com parceria da International School. Público alvo: Ensino Fundamental II.

2019 - 2019

GOTALK IDIOMAS

Vínculo: Professor estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de língua inglesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuou como professor de inglês com aulas voltadas para concursos e mestrados. Público alvo: adolescentes e adultos.

2022 - 2023

WIZARD

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: English Teacher, Carga horária: 15

Outras informações:
Wizard by Pearson em Aracaju.

2022 - 2023

WIZARD

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: English Teacher, Carga horária: 15

Outras informações:
Wizard by Pearson em Nossa Senhora do Socorro.

2021 - 2022

WIZARD

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenador Pedagógico na unidade de Wizard By Pearson no município de Lagarto.

2020 - 2022

WIZARD

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: English Teacher, Carga horária: 8

Outras informações:
Wizard by Pearson no município de Lagarto.

2020 - 2022

Escola Estadual Professora Clarice da Silva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Bolsista, Carga horária: 8

2022 - 2022

Centro de formação Cambridge English Qualifications

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuou como professor bilíngue em turmas do ensino fundamental I e II, bem como instrutor de exame preparatório Cambridge. Este Centro de Formações atuou no COESI - Colégio De Orientação e Estudos Integrados.

2022 - Atual

Escola Aliança América

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10

Outras informações:
Atua de forma online como professor de inglês com aulas voltadas para conversação e preparação para exames de proficiência. Público alvo: adolescentes e adultos.

2022 - 2023

Cepi Expansão'

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: English Teacher, Carga horária: 20

2023 - Atual

Maple Bear

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: English Teacher, Regime: Dedicação exclusiva.