Aulenice Ferreira da Cruz
Graduanda em Pedagogia pela Faveni. graduada em Letras pela Universidade Federal do Pará (2009), especialista em Coordenação Pedagógica, pela UFOPA, pós graduanda em Gestão Escolar. Atualmente atua como Coordenadora Pedagógica no Instituto de Educação Permanente em Saúde (IEPS), presta assessoria pedagógica nas formações continuadas no Núcleo Tecnológico Municipal pela Secretaria Municipal de Educação, especificamente redes educacionais digitais.
Atuou como professora de libras - Superação Consultoria e Assessoria Educacional, cursando Curso de Aperfeiçoamento em Educação de Surdos em perspectiva Bilíngue (LIBRAS/PORTUGUÊS) teoria e prática de Ensino pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU); orientadora de estudos - UFOPA; , orientadora social - Secretaria Municipal de Trabalho e Assistência Social, tutora do programa - PROGRAMA ESCOLA DA TERRA e coordenadora escolar - Secretaria Municipal de Educação.
Certificada em Educação e Tecnologia e uso de recursos tecnológicos digitais pelo Ministério da Educação.
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Coordenação Pedagógica
2014 - 2016
Universidade Federal do Oeste do Pará
Título: O Coordenador Pedagógico no acompanhamento da Classes Multisseriadas nas escolas da região do Planalto Santareno
Orientador: Samai Serique
Aperfeiçoamento em Curso de Aperfeiçoamento em Educação e YTecnologia
2021 - 2021
Ministério da Educação
Título: Não houve. Ano de finalização: 2021
Orientador: Não houve
Aperfeiçoamento em A Escola e a Cidade: Políticas Públicas Educaciona
2014 - 2015
Universidade Federal do Oeste do Pará
Título: O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E AS SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SANTARÉM: A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO COTIDIANO DE ESCOLAS DAS ZONAS URBANAS E DO CAMPO. Ano de finalização: 2015
Orientador: Maria da Conceição Xavier
Graduação em Letras
2004 - 2009
Universidade Federal do Pará
Título: Os Gêneros jornalísticos no ensino médio: uma experiência do Programa de Extensão Olho de Boto
Orientador: Ana Maria Vieira
Formação complementar
2021 - 2021
Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB- MEC, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologias Digitais no Ensino Híbrido. (Carga horária: 30h). , Núcleo Tecnológico Municipal, NTM- SEMED, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2016 - 2016
INTRODUÇÃO À LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2016 - 2016
AVANÇADO EM LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Superação Consultoria e Assessoria Educacional, SUPERAÇÃO, Brasil.
2015 - 2015
Básico de Libras e Braille. (Carga horária: 180h). , Superação, SPR, Brasil.
2015 - 2015
Curso Intermediário de Libras. (Carga horária: 180h). , Superação, SPR, Brasil.
Participação em eventos
II ENCONTRO DE SURDOS E INTÉRPRETES DE LIBRAS DE SANTARÉM. 2015. (Encontro).
III Congresso de Língua Potuguesa. 2012. (Congresso).
II Seminário de Pós- Graduação da UFOPA.Belo Monte: uma análise ecocrítica dos discursos. 2012. (Seminário).
V Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do IESPES.Poster. 2012. (Outra).
III Seminário sobre Gêneros Textuais: gêneros jornalísticos reflexões e propostas para o ensino aprendizagem.Relato de experiência: O uso de gêneros jornalísticos na produção de textos no ensino médio: uma Experiência do Programa de Extensão Olho de Boto. 2009. (Seminário).
II Encontro Municipal dos Estudantes de Letras.O Blog no Contexto Educacional. 2008. (Encontro).
I Simpósio de Literatura: História e Literatura Brasileira do século XIX ao XXI. 2008. (Seminário).
Gêneros do Jornal: Reflexões e Ensino.Blogs e a escrita sobre si na Internet. 2007. (Seminário).
Os Gêneros do Jornal: Funcionamento Veiculação e Pesquisa. 2007. (Seminário).
Produções bibliográficas
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RAMOS, S. (Org.) ; CRUZ, A. F. (Org.) ; Regina, Suelen (Org.) . Guia Pedagógico - VOL 8. 08. ed. Santarém: Bolinha, 2008. v. 08.
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CRUZ, A. F. . O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM: experiências vivenciadas no cotidiano de escolas das zonas urbana e do campo. O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM: experiências vivenciadas no cotidiano de escolas das zonas urbana e do campo. 1ªed.Curitiba: CRV, 2015, v. 01, p. 171-182.
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CRUZ, A. F. . Belo Monte: uma análise ecocrítica dos discursos. In: II Seminário de Pós- graduação, 2012, Santarém. II Seminário de Pós- Graduação da UFOPA, 2012.
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Silva, Ana Maria Vieira ; Regina, Suelen ; CRUZ, A. F. ; RAMOS, S. ; Ribeiro, Gilmara ; Gomes, Marcela . PROGRAMA DE EXTENSÃO OLHO DE BOTO: UM OLHA DIFERENCIADO PARA A LEITURA E APRODUÇÃO EM SALA DE AULA. In: 11ª JORNADA DE EXTENSÃO TECNOLOGIAS SOCIAIS E INCLUSÃO : CAMINHOS PARA A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 2008, BELÉM - PA. RESUMOS COMUNICAÇÃO, 2008.
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CRUZ, A. F. . Belo Monte: uma análise ecocrítica dos discursos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRUZ, A. F. . Programa de Extensão Olho de Boto. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CRUZ, A. F. ; Ribeiro, Gilmara . Arte na Escola e a formação continuada de professores de Artes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRUZ, A. F. . Oficina: Gêneros Jornal´siticos em Sala de Aula. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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CRUZ, A. F. . O que é Arte?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Municipal de Santarém, SEMED. , Avenida Doutor Anísio Chaves, Jardim Santarém, 68030290 - Santarém, PA - Brasil, Telefone: (93) 35222594
Experiência profissional
2021 - Atual
Instituto de Educação Permanente em SaúdeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30
2021 - Atual
NTMVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30
Outras informações:
Assessoramento pedagógico em formação continuada sobre Tecnologias para professores dos Laboratórios de Informática da Rede Pública Municipal de Ensino.
2021 - 2021
Secretária Municipal de SantarémVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Divisão de Educação Especial, Carga horária: 40
Outras informações:
Chefe da Divisão de de Educação Especial, acompanhamento de docentes, acompanhamento pedagógico de alunos com deficiência, supervisão de salas de recursos, execução de atividades administrativas.
2013 - 2020
Secretária Municipal de SantarémVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Escolar, Carga horária: 30
Outras informações:
Acompanhamento pedagógico das escolas da Região de Planalto
2015 - Atual
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador de estudos
2009 - Atual
Secretaria Municipal de Trabalho e Assistência SocialVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Social, Carga horária: 30
2019 - 2019
Sistema de Avaliação da Educação BásicaVínculo: TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: Apoio Logístico, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como apoio logístico, desenvolvendo trabalhos administrativos, inserção de cadastros de colaboradores, escolas e informações dados no sistema da avaliação externa do SAEB.
2017 - 2017
Sistema de Avaliação da Educação BásicaVínculo: TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DE POLO, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como Coordenadora de Polo na avaliação nacional do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), desenvolvendo atividades de distribuição e recebimento de avaliações, coordenando equipe de colaboradores e alimentando sistema de informações.
2016 - Atual
Superação Consultoria e Assessoria EducacionalVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura - Pré-ENEM em Libras, Carga horária: 4
2014 - Atual
PROGRAMA ESCOLA DA TERRAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR DO PROGRAMA, Carga horária: 290
Outras informações:
O Programa Escola da Terra pertence ao Governo Federal e tem como objetivo oferecer formação continuada a professores de classes multisseriadas e acompanhamento pedagógico in loco.
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