Juliana Sandoval Pinto
Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1996), Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e clinica pela INDEP ? Marília, é mestre em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista ? UNESP.
Possui experiência profissional na área de Fonoaudiologia, trabalhou como fonoaudióloga no Centro de Atendimento às Necessidades Especiais - CANE, instituição filantrópica sem fins lucrativos (1999-2014) atuando na prevenção, avaliação e terapias nas áreas de linguagem nos Distúrbios da comunicação em geral - em pacientes com deficiência auditiva, distúrbios neurológicos e deficiência intelectual. Atualmente trabalha em clínica particular realizando terapias fonoaudiológica dos Distúrbios da comunicação humana, linguagem infantil, fonologia, motricidade oral, dificuldades alimentares, seletividade alimentar e transtornos alimentares na infância.
Informações coletadas do Lattes em 22/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Fonoaudiologia
2018 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Relação entre memória operacional fonológica e compreensão de leitura em escolares com gagueira e TDAH
Cristiane Moço Canhetti de Oliveira.Coorientador: Simone Aparecida Capellini.
Mestrado em Fonoaudiologia
2018 - 2020
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Fluência e compreensão da leitura em escolares com e sem gagueira., Ano de Obtenção: 2020
Cristiane Moço Canhetti de Oliveira.Palavras-chave: compreensão; fluência; leitura.Grande área: Ciências da Saúde
Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica
2010 - 2011
Faculdade Iguaçu
Título: O Desempenho escolar em crianças com TDAH.
Orientador: Doutor João Lopes Toledo Neto
Graduação em Fonoaudiologia
1992 - 1996
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Não consta
Curso técnico/profissionalizante em Estagio extra curricular
1996 - 1996
Formação complementar
2016 - 2016
Extensão universitária em Distúrbios de Aprndizagem relacionados a visão. (Carga horária: 30h). , Fundação Hospital dos Olhos, H. OLHOS, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Estagio extra curricular. (Carga horária: 68h). , Centro de Orientação Educacional, COE, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em III Jornada de fonoaudiologia. (Carga horária: 24h). , Universidade de Marília, UNIMAR, Brasil.
1994 - 1994
alfabetização e comunicação simbólica em lesados cerebrais. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1994 - 1994
Gravidez de Alto Risco. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Metabolismo Intermediário de Carboidratos, Lipídios e Proteínas. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1993 - 1993
A música e a utilização da sucata na prática fonoaudiológica. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Organização de eventos
Sandoval P.J. . Semana da Inclusão Social. 2011. (Outro).
Sandoval P.J. . III Semana do Deficiente. 2006. (Outro).
Sandoval P.J. . II Semana do Deficiente. 2005. (Outro).
Participação em eventos
AMIOFE- E Avaliação de MO. 2021. (Outra).
Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo - ABA. 2021. (Outra).
Dia Internacional de atenção à gagueira - DIAG. 2021. (Seminário).
GRUPO DE ESTUDOS Avançado em Seletividade Alimentar. 2021. (Outra).
Motility Oral - Centro de Reabilitação e Estudos em Disfagia e. 2021. (Outra).
"Dificuldades Alimentares: aprenda o que fazer". 2020. (Outra).
Capacitação: disciplina positiva na alimentação. 2020. (Outra).
Congresso fonoaudiológico de Bauru,`` Kelly Cristina Alves Silveiro``. 2020. (Congresso).
Curso Avançado em Introdução alimentar e BLW 2.0. 2020. (Outra).
CURSO Dificuldades Alimentares: aprenda o que fazer. 2020. (Outra).
CURSO Seletividade Alimentar: Teoria e Prática. 2020. (Outra).
Curso META ? Melhores Estratégias nos Transtornos de Aprendizagem. 2019. (Outra).
XXVI Congresso Fonoaudiológico de Bauru, ?Giédre Berretin-Felix. Fluência e compreensão da leitura em escolares com e sem gagueira. 2019. (Congresso).
II Encontro do dia internacional de atenção a gagueira. 2018. (Encontro).
8o. Encontro Multidisciplinar dos transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção. 2017. (Encontro).
I Encontro online de estudos da gagueira LAEF/DIAG :Aspectos Teóricos da Gagueira. 2017. (Encontro).
Relato de Experiência da Atuação Fonoaudiológica dos distúrbos de Vozna saúde do Trabalhador. 2017. (Encontro).
Curso de Saúde Auditiva. 2016. (Outra).
Perspectivas Atuais da atuação Fonoaudiológica escolar. 2016. (Encontro).
Prática baseada em evidência em disfagia: os caminhos da formação. 2014. (Encontro).
Treinamento Diamond Training - A arte da PNL. 2013. (Outra).
Treinamento VOCÊ Adexh - Excelência Humana em PNL. 2013. (Outra).
Capacitação em Currículo Funcional Natural.. 2010. (Outra).
Atividades Educativas em Comemoração ao dia Mundial da Voz. Como cuidar da voz. 2009. (Exposição).
VII Conferência Municipal da Assistência Social : "Participação e controle social no SUAS"o. 2009. (Outra).
Seminário sobre Deficiência Intelectual: Abordagem Multidisciplinar. 2008. (Seminário).
Capacitação de Departamento Municipal de Assistência Social. 2006. (Outra).
IX Jornada de Fonoaudiologia da UNESP de Marília. 2002. (Congresso).
Autismo, Deficiência Mental e Problemas Comportamentais. 2001. (Seminário).
Individuos especiais e suas relações familiares: uma abordagem sistêmica de intervenção.. 2000. (Seminário).
VI JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DA UNESP MARÍLIA. 2000. (Outra).
XI jornada da APAE de Marília. 2000. (Outra).
Oficina de trabalho - territorialização em saúde. 1997. (Oficina).
Oficina de Trabalho - Territorialização em saúde. 1997. (Oficina).
III Encontro sobre experiências em estágios curriculares e extracurriculares em fonoaudiologia. 1996. (Encontro).
Oficina Expressão Corporal e o processo criativo. 1994. (Oficina).
Oficina Expressão tridimensional-modelagem. 1994. (Oficina).
Seminário da Terceira idade da UNESP. 1994. (Seminário).
Venha nos conhecer. 1993. (Encontro).
Produções bibliográficas
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Sandoval P.J. . Fonoaudiologia do Trabalho: uma área promissora e necessária.. http://www.giromarilia.com.br, http://www.giromarilia.com.br/, 18 ago. 2017.
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Sandoval P.J. . Quem cuida da voz, sempre tem o que falar!!!. http://www.giromarilia.com.br, http://www.giromarilia.com.br/, 05 ago. 2017.
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Sandoval P.J. . Será que é gagueira?. http://www.giromarilia.com.br, http://www.giromarilia.com.br/, 28 jul. 2017.
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Sandoval P.J. . Tenho que falar em público, e agora?. http://www.giromarilia.com.br, http://www.giromarilia.com.br/, 14 jul. 2017.
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Sandoval P.J. . Sua voz. seu cartão de visita.. http://www.giromarilia.com.br, http://www.giromarilia.com.br/, 07 jul. 2017.
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Sandoval P.J. . Meu filho não aprende, o que eu faço???. http://www.giromarilia.com.br, http://www.giromarilia.com.br/, 26 jun. 2017.
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Sandoval P.J. . A importância da mastigação.. http://www.giromarilia.com.br, http://www.giromarilia.com.br/, 23 jun. 2017.
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Sandoval P.J. . A importância do sono para o processo do aprendizado.. http://www.giromarilia.com.br, http://www.giromarilia.com.br/, 09 jun. 2017.
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Sandoval P.J. . Acessibilidade e inclusão: tudo a ver!. http://www.giromarilia.com.br, http://www.giromarilia.com.br/, 09 jun. 2017.
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Sandoval P.J. . Inclusão. http://www.giromarilia.com.br, http://www.giromarilia.com.br/, 26 maio 2017.
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Sandoval P.J. . Sindrome de Down: Superação. www.giromarilia.com.br, http://www.giromarilia.com.br/, 19 maio 2017.
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Sandoval P.J. . Meu filho meu mundo.... Giro Marília, http://www.giromarilia.com.br/, 11 maio 2017.
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Sandoval P.J. . O caminho é o amor. Giro Marília, http://www.giromarilia.com.br/, 05 maio 2017.
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RAINERI, G. G. ; FRANCKLIN, A. C. G. ; J.S. Pinto ; C.S. Ito . Desempenho verbal e escolha profissional. In: I Jornada de Iniciação Cientifica do Campus de Marília - UNESP, 1994, Marília. I JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA DO CAMPUS DE MARÍLIA - UNESP, 1994.
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J.S. Pinto . Leitura de pessoas com e sem transtornos de fluência: como avaliar e intervir. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PINTO, J. S. ; Picoloto, Luana Altran ; CAPELINI, S. A. ; OLIVEIRA, C. M. C. . Fluência e compreensão da leitura em escolares com e sem gagueira.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
Sandoval P.J. . Saúde vocal do Professor. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
1999 - 2014
Centro de Atendimento ás Necessidades EspeciaisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 30
2018 - Atual
Clínica ParticularVínculo: autonoma, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2018
Clínica ParticularVínculo: autonoma, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 30
2017 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Monitora Voluntária (LAEF- CER II-UNESP), Carga horária: 8
Outras informações:
As atividades de monitoria incluem: auxílio da supervisão, observação dos atendimentos clínicos, apoio as atividades desenvolvidas pela supervisora responsável pelo estágio de fluência, Profa. Dra. Cristiane Moço Canhetti de Oliveira.
2018 - Atual
Instituto Físico CognitivoVínculo: autonoma, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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