TALISMARA PEREIRA

Licenciada em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná; especialista em Língua Inglesa, Mestre em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Tem experiência na área de Língua Inglesa, Formação de Professores, Linguística e Tecnologias de Informação e Comunicação. As pesquisas estão relacionadas ao emprego das tecnologias de informação e comunicação (TICs) nas aulas de língua estrangeira.

Informações coletadas do Lattes em 22/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade

2011 - 2013

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Pelo fio de Ariadne: Uma proposta hipertextual de ensino aprendizagem de Língua estrangeira para o Ensino Fundamental,Ano de Obtenção: 2013
Beatriz Helena Dal Molin.Palavras-chave: língua estrangeira; tecnologias; aprendência.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tecnologias de Informação e Comunicação.

Especialização em Língua Inglesa

2008 - 2009

Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel
Título: Ciberaprendizado: Os benefícios do uso da informática nas aulas de Língua Inglesa
Orientador: Sandro Adriano da Silva

Graduação em Letras Português/ Inglês

2004 - 2007

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: O uso da tecnologia como uma forma de motivação no aprendizado de língua inglesa: jogos eletrônicos
Orientador: Rose Maria Belim Motter

Formação complementar

2013 - 2013

Formação de Tutores. (Carga horária: 12h). , Anhanguera Educacional - Valinhos, ANHANGUERA, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Comunicação em Língua Inglesa. (Carga horária: 50h). , International Language Schools of Canada, ILSC, Canadá.

2007 - 2008

Extensão universitária em Projeto de pesquisA leitura do texto on-line em LE. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em Programa de Iniciação Científica Voluntário - PICV. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2005 - 2005

First Certificate in English - FCE. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tecnologias de Informação e Comunicação.

Organização de eventos

PEREIRA, Talismara. ; KRAUT, D. A. ; RODRIGUES, A. O. ; PARADA, E. R. V. . III Jornada Acadêmica de Pedagogia e Letras. 2012. (Outro).

PEREIRA, Talismara. ; PARADA, E. R. V. . Halloween. 2012. (Outro).

PEREIRA, Talismara. ; KRAUT, D. A. . ETAPA INTERNA DO VII CONCURSO DE ORATÓRIA DA ACIC. 2012. (Concurso).

Participação em eventos

15ª JORNADA INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOSRIO. 2012. (Seminário).

X Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. 2012. (Simpósio).

14ª Jornada Regional e 4ª Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários.Xanadu: Tecnologia e Aprendência - um outro modo de fazer pedagógico para o Ensino Fundamental. 2011. (Seminário).

I Congresso Internacional de pesquisa em Letras no contexto latino-americano. Pela teia do conhecimento - uma proposta hipertextual para reencantar a educação. 2011. (Congresso).

II Encontro Nacional de Informática na Educação.Os benefícios do emprego da tecnologia de comunicação digital para o ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. 2011. (Simpósio).

III Ciclo de Debates. 2011. (Encontro).

X Seminário Nacional de Literatura, História e Memória.Pela teia do conhecimento - uma proposta hipertextual para reencantar a educação. 2011. (Seminário).

II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem. 2010. (Seminário).

Planejamento e Avaliação da Aprendizagem Ética e Postura do Professor. 2010. (Oficina).

Treinamento AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2010. (Oficina).

I ENINED - Encontro Nacional de Informática e Educação.Reflexões sobre a potencialidade dos jogos eletrônicos nas aulas de Língua Inglesa: contribuições atingidas. 2009. (Encontro).

IV Seminário de Estudos da Linguagem e I Seminário Nacional de Estudos da Linguagem.Leitura em ambiente hipertextual e suas aplicações no ensino. 2008. (Seminário).

10ª JELL - Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA:. 2007. (Seminário).

Culture, Identity and Language. 2007. (Oficina).

II Encontro de Comunicação, Educação e Cultura.O uso do lúdico em sala de aula para o ensino de língua inglesa: uma proposta de ensino. 2007. (Encontro).

Por uma pedagogia da variação linguistica. 2007. (Seminário).

VII SEU - Seminário de Extensão da Unioeste. 2007. (Seminário).

XI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. REFLEXÕES SOBRE O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NAS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2007. (Congresso).

III Seminário em Estudos da Linguagem: Leituras.Os elementos estílisticos e o tempo em "Passeio ao Farol" de Virginia Woolf. 2006. (Seminário).

I Seminário de Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais. 2006. (Seminário).

Literatura e Sociedade: Formação de Leitores. 2006. (Seminário).

Oxford Seminars for Teachers - Tomorrow's Teaching Ideas Today. 2006. (Encontro).

VI Seminário Nacional de Literatura, História e Memória - Narrativas da Memória: o Discurso Feminino. 2006. (Seminário).

Brazil English Camp. 2005. (Encontro).

Diálogos entre o papel e a tela na ficção brasileira contemporânea. 2005. (Encontro).

Handy Teacher Immersion Course. 2005. (Outra).

II Ciclo de Comunicações em Letras. 2005. (Simpósio).

II Seminário em Estudos da Linguagem: Pluralidade Cultural e Identidade.Descrição do expositivo como categoria argumentativa. 2005. (Seminário).

II Seminário em Estudos da Linguagem: Pluralidade Cultural e Identidade. 2005. (Seminário).

V Seminário Nacional de Literatura História e Memória - Figurações da Nacionalidade no Texto Literário. 2005. (Seminário).

XVIII Semana da Educação/Projeto MEC.Reflexões sobre o ensino da língua portuguesa: uma avaliação sintático-semântica e argumentativa do texto. 2005. (Simpósio).

Ciclo de Comunicações em Letras. 2004. (Simpósio).

Empty Handed and Full of Ideas. 2004. (Seminário).

II Curso preparatório para vestibular.monitora de ensino da disciplina de Lingua Portuguesa. 2004. (Oficina).

III Seminário de Literatura e História: Confluências estéticas entre as literaturas no Brasil e na África.Aspectos melodramáticos na adaptação de Memorial de Maria Moura para a televisão. 2004. (Seminário).

I Seminário em Estudos da Linguagem: Formação Docente e Tecnologia. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Luciana Da Silva

THOMAZINI, T. D.; SILIPRANDI, M. E. M. L.;PEREIRA, Talismara.. Considerações acerca do uso de mídias como método pedagógico e o poder e violência simbólica exercidos no ensino superior. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no ensino superior) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel.

Aluno: Silvana Souza Neves Martins

THOMAZINI, T. D.; SILIPRANDI, M. E. M. L.;PEREIRA, Talismara.. Considerações históricas acerca do processo de inclusão da pessoa com deficiência física no ensino superior. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no ensino superior) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel.

Aluno: Maria Suzana dos Santos

THOMAZINI, T. D.; SILIPRANDI, M. E. M. L.;PEREIRA, Talismara.. Saúde docente: em foco o ensino superior. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no ensino superior) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel.

Aluno: Label Simone dos Santos Budtke

THOMAZINI, T. D.; SILIPRANDI, M. E. M. L.;PEREIRA, Talismara.. O uso da teoria geracional dos direitos humanos como prática pedagógica no ensino superior. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no ensino superior) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel.

Aluno: Mayara Cristina Pereira Yamanoe

BERLATTO, A. C.; SILIPRANDI, M. E. M. L.;PEREIRA, Talismara.. Trabalho docente e subjetividade: a identidade do professor do ensino superior e a lógica de produtividade do capital. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no ensino superior) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel.

Aluno: Claudiney de Oliveira

BERLATTO, A. C.; SILIPRANDI, M. E. M. L.;PEREIRA, Talismara.. O ensino superior no Brasil: o discurso das propagandas do governo federal para a política do Prouni. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no ensino superior) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel.

Aluno: CAMILA BELIM MOTTER

PEREIRA, Talismara.; MOTTER. R. M. B.; POLIDÓRIO, Valdomiro. Manifestações culturais no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/ Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: LUANA RODRIGUES DE SOUZA OLIVEIRA

PEREIRA, Talismara.; MOTTER. R. M. B.; DAL MOLIN, Beatriz Helena. Tecnologias cognitivas no ensino de Língua Inglesa para crianças. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/ Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Giovanna Batistela Mischaut

PEREIRA, Talismara.; POLIDÓRIO, Valdomiro; SCHMITT, Larissa Giordani. A abordagem intercultural no ensino de inglês como língua internacional: uma proposta de trabalho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/ Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Silva

PEREIRA, Talismara.; SCHMITT, Larissa Giordani; AISSA, José Carlos. O quadro comum europeu de referência para línguas como auxílio para o cumprimento do que propõem os PCN e DCE para o ensino de Língua Estrangeira Moderna no Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/ Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Juliana Camana

MOTTER. R. M. B.;PEREIRA, Talismara.; POLIDÓRIO, Valdomiro. Objetos digitais de ensino-aprendizagem no ensino de língua inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/ Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vanessa Vendrúsculo

MOTTER. R. M. B.;PEREIRA, Talismara.; POLIDÓRIO, Valdomiro. A contribuição dos Blogs no processo ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/ Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Orientou

Fábio Cristófoli Brandalize

Resgate histórico do ensino da música e a formação do professor; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel; Orientador: Talismara Pereira;

Gabriela Stringari Torres

O ensino jurídico no Brasil: evolução, metodologias e mercado de trabalho; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel; Orientador: Talismara Pereira;

Susana Moreira de Souza

LEITURA LITERÁRIA: CARÁTER SOCIAL, FORMAÇÃO E INCENTIVOS PARA SUA PRÁTICA NO ENSINO SUPERIOR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel; Orientador: Talismara Pereira;

Elaine Costa e Silva

CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel; Orientador: Talismara Pereira;

Beatriz Stadler

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS ELETRÔNICOS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Talismara Pereira;

Rosangela Aparecida Bassi

Leitura Hipertextual e suas aplicações nas aulas de língua inglesa; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Talismara Pereira;

Produções bibliográficas

  • Claudia Aparecida Simões Miranda ; Graziele Boff ; Nádia Karina Ruhmke Ramos ; PEREIRA, Talismara. ; Sanimar Busse . Reflexões sobre o ensino de língua portuguesa: uma avaliação sintático-semântica e argumentativa do texto. Educere et Educare , v. 1, p. 183-187, 2006.

  • PEREIRA, Talismara. ; DAL MOLIN, Beatriz Helena . Xanadu: tecnologia e formação continuada para professores de línguas estrangeiras modernas. In: Terezinha Costa Hübes; Beatriz Helena Dal Molin. (Org.). Formação continuada em ação: da base teórica ao domínio tecnológico. 371ed.Cascavel: Edunioeste, 2012, v. 1, p. 287-296.

  • PEREIRA, Talismara. ; DAL MOLIN, Beatriz Helena . Ciberaprendizado: os benéficios do uso da informática nas aulas de língua inglesa. In: Rose Maria Belim Motter; Beatriz Helena Dal Molin; Lucia Moraes Kinceler; Iandra Pavanati. (Org.). Conhecimento e ciberespaço: tessituras de sentido. 1ed.Cascavel: , 2011, v. , p. 09-518.

  • PEREIRA, Talismara. ; MOTTER. R. M. B. . O uso da tecnologia como uma forma de motivação no aprendizado de língua inglesa: jogos eletrônicos. In: Rose Maria Belim Motter; Beatriz Helena Dal Molin; Lucia Moraes Kinceler; Iandra Pavanati. (Org.). Conhecimento e ciberespaço: tessituras de sentido. 1ed.Cascavel: , 2011, v. , p. 9-518.

  • Granetto, Julia Cristina ; PEREIRA, Talismara. ; DAL MOLIN, Beatriz Helena . LÍNGUA ESTRANGEIRA.WEBNODE.COM.BR:UMA PROPOSTA HIPERTEXTUAL PARA O ENSINO DE INGLÊS E ESPANHOL. In: X CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2012, Cascavel. Anais do X Encontro do CELSUL ? Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2012.

  • PEREIRA, Talismara. ; DAL MOLIN, Beatriz Helena . Tecnologia e formação continuada para professores de línguas estrangeiras modernas. In: 15ª Jornada Internacional de Estudos Linguísticos e Litérios, 2012, Marechal Cândido Rondon. Anais da 15ªJornada Internacional de Estudos Linguísticos e Litérios, 2012.

  • PEREIRA, Talismara. ; DAL MOLIN, Beatriz Helena . Os benefícios do emprego da tecnologia de comunicação digital para o ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. In: II Encontro Nacional de Informática e Educação, 2011, Cascavel. I ENINED Encontro Nacional de Informatica Educação, 2011.

  • PEREIRA, Talismara. ; DAL MOLIN, Beatriz Helena . Xanadu: Tecnologia e Aprendência - um outro modo de fazer pedagógico para o ensino fundamental. In: 14ª Jornada de Estudos Liguísticos e Literários, 2011, Marechal Cândido Rondon. 14ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2011.

  • PEREIRA, Talismara. . Reflexões sobre a potencialidade dos jogos eletrônicos nas aulas de Língua Inglesa: contribuições atingidas. In: I ENINED - Encontro Nacional de Informática e Educação, 2009, Cascavel. I ENINED Encontro Nacional de Informatica Educação, 2009.

  • CASTELA, G. S. ; IANESKO, R. A. ; PEREIRA, Talismara. . Reflexões sobre o uso de novas tecnologias nas aulas de língua estrangeira. In: XI CONGRESSO NACIONAL DE LINGUISTICA E FILOLOGIA, 2008, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, 2008. v. XI. p. 146-152.

  • PEREIRA, Talismara. ; ELSNER, A. M. ; CASTELA, G. S. . Leitura em ambiente Hipertextual e suas Aplicações no Ensino. In: I Seminário Nacional em Estudos da Linguagem, 2008, Cascavel. Anais do IV Seminário de Estudos da Linguagem e do I Seminário Nac. Cascavel: Edunioeste, 2008. p. 312-317.

  • PEREIRA, Talismara. . Ciberaprendizado: os benefícios do uso da informática nas aulas de Língua Inglesa. In: II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem, 2010, Cascavel. II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e LInguagem. Cascavel: Edunioeste, 2010.

  • SILVA, Elaine Costa ; PEREIRA, Talismara. . Contribuições da Música para o ensino de Língua Inglesa - um relato de experiência. In: II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem, 2010, Cascavel. II Snell - II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e LInguagem. Cascavel: Edunioeste, 2010.

  • Graziele Boff ; PEREIRA, Talismara. ; Sanimar Busse . Descrição do Expositivo como Categoria Argumentativa. In: II Seminário em Estudos da Linguagem: Pluralidade Cultural e Identidade, 2005, Cascavel. Caderno de Resumos do II Seminário em Estudos da Linguagem: Pluralidade Cultural e Identidade, 2005.

  • PEREIRA, Talismara. ; DAL MOLIN, Beatriz Helena . Pela teia do conhecimento: uma proposta hipertextual para o ensino-aprendizagem de língua estrangeira moderna. Travessias (UNIOESTE. Online) , 2012.

  • PEREIRA, Talismara. ; DAL MOLIN, Beatriz Helena . Tecnologia e formação continuada para professores de línguas estrangeiras modernas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Talismara. ; Granetto, Julia Cristina ; DAL MOLIN, Beatriz Helena . LÍNGUA ESTRANGEIRA.WEBNODE.COM.BR:UMA PROPOSTA HIPERTEXTUAL PARA O ENSINO DE INGLÊS E ESPANHOL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Talismara. ; DAL MOLIN, Beatriz Helena . Xanadu: Tecnologia e Aprendência - um outro modo de fazer pedagógico para o Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Talismara. ; DAL MOLIN, Beatriz Helena . Pela teia do conhecimento - uma proposta hipertextual para reencantar a educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, Talismara. . Ciberaprendizado: os benefícios do uso da informática nas aulas de Língua Inglesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Elaine Costa ; PEREIRA, Talismara. . Contribuições da música para o ensino de Língua Inglesa - um relato de experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Talismara. . Novas tecnologias aplicadas ao ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Talismara. . Produção de texto científico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Talismara. . Novas tecnologias aplicadas ao ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Talismara. . Ensino de línguas: perspectivas em Língua Materna e em LE/ Inglês e Espanhol. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, Talismara. . Reflexões sobre a potencialidade dos jogos eletrônicos nas aulas de Língua Inglesa: contribuições atingidas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTELA, G. S. ; PEREIRA, Talismara. ; ELSNER, A. M. . .Leitura em ambiente hipertextual e suas aplicações no ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Carvalho, Henrique Ferreira ; MICOANSKI, Angelica ; PEREIRA, Talismara. ; MOTTER. R. M. B. . O uso do lúdico em sala de aula para o ensino de língua inglesa: uma proposta de ensino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Garbato, Andressa Vieira ; Graziele Boff ; PEREIRA, Talismara. . Os elementos estítisticos e o tempo em "Passeio ao Farol" de Virginia Woolf. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Sanimar Busse ; Graziele Boff ; PEREIRA, Talismara. . Descrição do Expositivo como Categoria Argumentativa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Garbato, Andressa Vieira ; Coqueiro, Wilma ; PEREIRA, Talismara. . Aspectos Melodramáticos na Adaptação de Memorial de Maria Moura para a televisão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PEREIRA, Talismara. . O Ensino de Língua Inglesa através das TICs. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, Talismara. ; DAL MOLIN, Beatriz Helena . Formação continuada para professores do Ensino Fundamental: uma proposta hipertextual para o ensino-aprendizagem de Língua Estrangeira Moderna. 2011. (Curso de Formação Continuada).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    Grupo de pesquisa em Educação , Linguagem , Cultura e Arte/ PECLA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Talismara Pereira - Integrante / Beatriz - Coordenador / Julia Cristina Granetto - Integrante / Dileuza Baiocchi - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Formação continuada e o emprego da tecnologia digital: o PDE em foco-encontros e desencontros deste tipo de formação, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Talismara Pereira - Integrante / Beatriz - Coordenador / Julia Cristina Granetto - Integrante / Dileuza Baiocchi - Integrante / Noemi Maria Dal Molin Belivaquia - Integrante / Margarete Albino Pereira - Integrante / Ida Blank Sabadin - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Estudo, concepção e produção de recursos educacionais impressos e digitais - Unioeste e instituições parceiras, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Talismara Pereira - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel. , AvenidaRocha Pombo, 2005 Campus Lago, Centro, 85816540 - Cascavel, PR - Brasil, Telefone: (45) 33281408

Experiência profissional

2013 - Atual

SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso Técnico

2010 - 2012

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora no curso de Letras-Português/Inglês. Disciplinas ministradas: Língua Inglesa III e IV, Tópicos de Cultura Inglesa e Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Inglesa e Respectivas Literaturas II.

Atividades

  • 07/2010

    Ensino, Letras Português/ Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Cultura Inglesa, Língua Inglesa III e IV

2009 - 2013

União Pan-Americana de Ensino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora no curso de Letras Português/Inglês. Disciplinas ministradas: Língua Inglesa Semântica e Escrita, Língua Inglesa - Sintaxe e Semântica e Estruturas e formas da Língua Inglesa. Professora no curso de Secretariado Executivo. Disciplinas ministradas: Inglês Instrumental.

Atividades

  • 02/2009

    Ensino, Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - Semântica e Escrita, Sintaxe e Semântica da Língua |nglesa, Estrutura e Formas da Língua Inglesa

2010 - 2010

Colégio Itecne

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental II, Carga horária: 6

2008 - 2010

Ongoing Knowledge

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2008 - 2008

colegio Unipan

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 5

2004 - 2007

Harpa Informática e Idiomas

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2004 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

2016 - Atual

Centro Educacional Novo Ideal

Vínculo: Professora do Ensino Médio, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 12