Sandy Karoliny Nascimento Barros

Possui graduação em Letras - Inglês/Português - Uema (2019). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras Licenciatura em Língua Inglesa, Portuguesa e Respectivas Literaturas

Informações coletadas do Lattes em 09/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Especialização em Língua Portuguesa

2020 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Especialização em andamento em Linguística, Literatura e Ensino

2019 - Atual

Instituto de Ensino Superior Múltiplo

Graduação em Letras - Inglês

2015 - 2019

UEMA
Título: Consoantes mudas: uma análise acerca das dificuldades encontradas pelos não nativos da língua Inglesa
Orientador: Maura Rejanne Amaral Rodrigues Amorim

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

CENTRO DE ENSINO DR. JOÃO BACELAR PORTELA

Formação complementar

2014 - 2015

Capacitação administrativa. (Carga horária: 120h). , Datacontrol, DT, Brasil.

2011 - 2013

Inglês básico. , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: letras licenciatura em língua inglesa, portuguesa e respectivas literaturas.

Organização de eventos

BARROS, S. K. N. . Monitora - XVI Simpósio de Letras: Linguagens, literatura e ensino. Conhecimentos Multidisciplinares. 2016. (Outro).

BARROS, S. K. N. . Monitora - VI Encontro Cultural de Inglês: studying with technology. 2015. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Piauíense dos Estudantes de Letras - EPIEL. 2018. (Congresso).

XXXIX Encontro nacional dos estudantes de letras.Letras, mostra tua cara: diálogos e reflexões. 2018. (Encontro).

I ENAEL - Encontro Nacional de estudos linguísticos e literários. 2017. (Encontro).

I ENAEL - Encontro Nacional de estudos linguísticos e literários.Mulher e erotismo na literatura brasileira. 2017. (Encontro).

I ENAEL - Encontro Nacional de estudos linguísticos e literários.Interfaces entre história e literatura. 2017. (Encontro).

XVIII Encontro Regional dos estudantes de Letras. 2017. (Congresso).

I Seminário de avaliação ENADE. 2016. (Seminário).

IV Acorda cordel e o despertar da cultura nordestina.Encontro de ciência e tecnologia do Maranhão. 2016. (Outra).

XVII Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2016. (Congresso).

XVI Simpósio de Letras. 2016. (Simpósio).

XVI Simpósio de letras: Linguagens, Literatura e Ensino: Conhecimentos multidisciplinares.Oficina de Libras. 2016. (Simpósio).

XVI Simpósio de letras: Linguagens, Literatura e Ensino: Conhecimentos multidisciplinares.Literatura e tecnologia: cruzamentos possíveis. 2016. (Simpósio).

I Encontro de educação, saúde e políticas públicas.O perfil do profissional de sucesso na Pós-modernidade. 2015. (Encontro).

VI Encontro cultural de Inglês. 2015. (Encontro).

VI Encontro cultural de Inglês.Diversidade cultural em tradução. 2015. (Encontro).

VI Encontro cultural de Inglês.Língua, tecnologia e ensino. 2015. (Encontro).

VI Encontro cultural de Inglês.Google apps for education: putting the web to work for a better classroom. 2015. (Encontro).

XV Simpósio de letras.Conto popular e práticas leitoras na biblioteca. 2015. (Simpósio).

XV Simpósio de letras.Leitura e poesia em sala de aula. 2015. (Simpósio).

XV Simpósio de Letras. 2015. (Seminário).

XXXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

BARROS, S. K. N. ; SILVA, R. R. P. . A contação de histórias como estratégia pedagógica na educação infantil. In: XVIII Simpósio de Letras - Pesquisa em Linguística, Literatura e Ensino, 2018, Caxias-MA. Pesquisa em Linguística, Literatura e Ensino, 2018.
BARROS, S. K. N. ; MARQUES, J. C. S. . ENTRE HOMENS E ANIMAIS, A ZOOMORFIZAÇÃO DOS PERSONAGENS ALEIXO E AMARO NA OBRA BOM-CRIOULO DE ADOLFO CAMINHA. In: Encontro Nacional de Estudos linguísticos e literários - ENAELL, 2017, Caxias. Anais do ENAELL, 2017.
BARROS, S. K. N. . O USO DA FÁBULA NO PROCESSO APRENDIZAGEM DA LEITURA EM LÍNGUA INGLESA. In: Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - ENAELL, 2017, Caxias. Anais do ENAELL, 2017.
BARROS, S. K. N. . Contação de histórias como passaporte para o imaginário. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, S. K. N. . A contação de histórias como estratégia pedagógica na educação infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, S. K. N. . Entre homens e animais, a zoomorfização dos personagens Aleixo e Amaro na obra Bom-Crioulo de Adolfo Caminha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, S. K. N. . O uso da fábula no processo aprendizagem da leitura de Língua Inglesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, S. K. N. . Análise do perfil dos personagens e suas representações sociais estabelecendo relações com a atualidade na obra, 'O auto da barca do inferno', de Gil Vicente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, S. K. N. . A perseverança do personagem Santiago, na obra O velhor e o mar, de Ernest Hemingway. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, S. K. N. . A perseverança do personagem Santiago, na obra O velhor e o mar, de Ernest Hemingway. Estabelecendo relações entre a vida do personagem e dos acadêmicos de Letras/Inglês, do CESC/UEMA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

BARROS, S. K. N. . O Olhar Intertextual Nas Capas da Revista de Letras - Juçara. 2022. (Site).

Projetos de pesquisa

2018 - 2018

Familly tree: The importance of family in education, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandy Karoliny Nascimento Barros - Coordenador / Rosângela Veloso da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2017

Achiles Cruz

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - 2021

INSTITUTO EDUCACIONAL MACIEL

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Docência

2022 - 2024

Escola Turma do Pimpolho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.