Francisco de Assis Lucas de Oliveira

Possui Bacharelado em Filosofia, pela Faculdade Católica de Uberlândia - Minas Gerais - (2005-2007), Licenciatura em Letras com habilitação em Espanhol, pela FALUB - Faculdade Luso-Brasileira - (2013-2016), Licenciatura em Pedagogia, pela UPE - Universidade de Pernambuco - (2014-2018). É Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa, pela FACOL - Faculdade Escritor Osman Lins - (2015-2016), Gestão e Coordenação em Educação, pela UPE (2017-2018) e Especialização em Desenvolvimento Sustentável na Educação Básica, pela UPE (2002-2004).

Informações coletadas do Lattes em 03/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão e Coordenação em Educação

2017 - 2018

Universidade de Pernambuco
Título: REFLEXÕES SOBRE A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Orientador: José Wantuir Queiroz de Almeida

Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa

2015 - 2016

Faculdade Escritor Osman da Costa Lins
Título: Leitura: Uma Análise Reflexiva da sua Importância nos dias Atuais
Orientador: Prof. Ms. Patrícia Silva de Lira Lacerda Pinheiro

Aperfeiçoamento em Alfabetização e Letramento

2016 - 2016

Associação Brasileira de Educação a Distância
Título: Alfabetização e Letramento. Ano de finalização: 2016
Orientador: Márcia T. Wickmann França

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade de Pernambuco
Título: REFLEXÕES SOBRE A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Orientador: MOTENEGRO, IRACEMA HERMES PIRES DE MÉLO,

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2013 - 2016

Faculdade Luso - Brasileira
Título: GÊNEROS TEXTUAIS: PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA
Orientador: Dr. Durval Ferreira Vieira

Graduação interrompida em 2013 em Teologia

2012 - Atual

Instituto Santo Tomás de Aquino
Ano de interrupção: 2013

Graduação em Filosofia

2005 - 2007

Faculdade Católica de Uberlândia
Título: A CONCEPÇÃO ANTROPOLÓGICA EM SARTRE
Orientador: Silvano Severino Dias

Ensino Médio (2º grau)

1993 - 1995

Colégio Nossa Senhora do Amparo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Filosofia.

Participação em eventos

VIII CONEDU. 2022. (Congresso).

Congresso Internacional "Um Novo Tempo na Educação". 2020. (Congresso).

VI CONEDU. 2019. (Congresso).

V CONEDU - Congresso Nacional de Educação. REFLEXÕES SOBRE A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. (Congresso).

A Formação de Professores Face à Base Nacional Comum Curricular. 2017. (Outra).

IV CONEDU. 2017. (Congresso).

II Fórum GEACLE - Grupo de Estudos Argumentativos Crítico-colaborativo en Lengua Española - Elaboração Colaborativa de Planos de Aulas em Língua Espanhola com Foco nas Atividades Sociais. 2016. (Encontro).

III Seminário Municipal da Educação Básica. 2016. (Seminário).

O Papel da Gramática no Ensino da Leitura e Produção de Texto. 2016. (Encontro).

VII ESPANLUB - Encuentro de los Estudiantes de Letras/Español de FALUB - La Formación de Profesores en la Perspectiva de la Pedagogía de la Argumentación. 2016. (Simpósio).

VI ESPANLUB - Encuentro de los Estudiantes de Letras/Español de FALUB - La Enseñanza de la Lengua Española: Avances, Perspectivas y Desafíos. 2015. (Simpósio).

X Jornada Universitária.Projeto Infantil: A Galinha Pintadinha. 2015. (Oficina).

II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE CULTURA - "UMA POLÍTICA DE ESTADO PARA A CULTURA: DESAFIOS DO SISTEMA NACIONAL DE CULTURA. 2013. (Encontro).

O PNE NA ARTICULAÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: Participação Popular, Cooperação Federativa e Regime de Colaboração. 2013. (Simpósio).

Programa de Formação Docente para o Ensino Fundamental. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, F. A. L. ; XAVIER, A. D. ; COSTA, G. H. ; LIMA JUNIOR, I. J. ; BARBOSA, M. A. . Políticas Públicas Implantadas nas Escolas Técnicas da Rede Estadual de Pernambuco: Um Estudo de Caso. Políticas Públicas Implantadas nas Escolas Técnicas da Rede Estadual de Pernambuco: Um Estudo de Caso. 1ªed.Recife: EDUPE, 2018, v. I, p. 143-160.

  • OLIVEIRA, F. A. L. . REFLEXÕES SOBRE A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda - PE. V CONEDU, 2018.

  • OLIVEIRA, F. A. L. . REFLEXÕES SOBRE A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, F. A. L. . Sartre e Skinner: a questão da liberdade - um debate entre a fenomenologia e a psicologia comportamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2018

Professor Nota 10, Instituto Alpargatas.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2021

Escola Municipal Pio X

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2013 - 2016

Escola Municipal Dr. Breno Souto Maior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2021 - 2022

Escola Municipal Maria Anunciada

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Anos Iniciais, Carga horária: 30