Érika Tissiana Sterde

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2016) e mestrado em Ciências (Morfofuncional) pela Universidade de São Paulo (2021). Durante a graduação foi bolsista Proerd (2011 - 2012) e bolsita PIBID (2015 - 2016) em projetos de Ensino de Ciências e Biologia, do Departamento de Educação (IBB- Unesp). Em 2017, atuou no Programa de Aprendizagem e Treinamento (Prat), como pesquisador/colaborador no Laboratório de Toxicologia de Produtos Naturais e Sintéticos, no Departamento de morfologia (IBB-Unesp). Ministrou aulas como Professor Eventual na Escola Estadual de Ensino Básico II "Euclides de Carvalho Campos" (Botucatu, SP) (2018). Atua na área neuroanatomia funcional e comportamentos defensivos.

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências Morfofuncionais

2018 - 2021

Universidade de São Paulo
Título: Estudo anatômico e funcional das projeções eferentes gabaérgicas do núcleo medial da amígdala mobilizados na organização da defesa social.,Ano de Obtenção: 2021
Simone Cristina Motta.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Amígdala; Derrota socail; Estresse social; Hipotálamo; Optogénetica.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Anatomia.

Graduação em Ciências Biológicas

2011 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2019 - 2019

Bases Estruturais e Neuroquímicas da Neuroplasticidade. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, Brasil.

2019 - 2019

Modulação Social da Dor e Estresse em Camundongos. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, Brasil.

2018 - 2018

Armanezamento, Manuseio e Descarte de Produtos Químicos. , Instituto de Ciências Biomédicas (USP), ICB-USP, Brasil.

2018 - 2018

Biossegurança e Boas Práticas de Laboratório do ICB. (Carga horária: 6h). , Instituto de Ciências Biomédicas (USP), ICB-USP, Brasil.

2018 - 2018

Uso de Animais em Experimentação. (Carga horária: 10h). , Instituto de Ciências Biomédicas (USP), ICB-USP, Brasil.

2017 - 2017

Biossegurança em Biotério. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Medicina de Botucatu, FMB, Brasil.

2017 - 2017

Manipulação de Medicamentos e Cálculos Farmacêuticos. (Carga horária: 5h). , Instituto Biomédico de Aprimoramento Profissional, IBAP, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento prático em Rotinas de Biotério. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Medicina de Botucatu, FMB, Brasil.

2017 - 2017

Toxicologia Forense: Detecção de Drogas em Matrizes Biológicas. (Carga horária: 5h). , Instituto Biomédico de Aprimoramento Profissional, IBAP, Brasil.

2017 - 2017

Bioquímica do sangue. (Carga horária: 5h). , Instituto Biomédico de Aprimoramento Profissional, IBAP, Brasil.

2017 - 2017

Biologia da Reprodução. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Programação Fetal. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Práticas laboratoriais em morfologia. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Fundamentos de Patologia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Introdução a Biologia Forense. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Biologia Marinha. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Neuroanatomia Funcional.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Anatomia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Comportamento animal.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Ensino de Ciências e Biologia.

Organização de eventos

GOLCALVES, E. S. ; STERDE, E. T. ; NUNES, G. G. ; GIUNTI, G. C. ; ZANARDI, I. M. S. . Aula Prática: Esôfago, Estômago e Intestino Delgado - XII Jornada de Anatomia da Universidade de São Paulo- Estudo do Sistema Digestório. 2020. (Outro).

STERDE, E. T. . Evento de Extensão Universitária. 2016. (Exposição).

STERDE, E. T. ; CARDIERI, E. ; CRUZ, R. T. A. D. ; MAZZONI, M. G. F. ; MENEGUESSI, L. M. ; BORRO, J. A. ; CEZAR, C. S. ; RODRIGUES, L. P. ; FIORETTO, M. N. ; MOLINA, E. M. N. F. . I Worshop de Ciências da Escola Estadual Prof. Francisco Guedelha. 2015. (Outro).

STERDE, E. T. . II Encontro do núcleo de Ensino de Botucatu. 2011. (Outro).

Participação em eventos

29th Annual Meeting International Behavioral Neuroscience Society - IBNS. Gabaergic neurons in the Medial nucleus of the Amygdala modulating Social Defensive behaviors. 2020. (Congresso).

I Simpósio da Graduação em Biologia de Sistemas.Projeções gabaérgicas do núcleo medial da Amígdala em camundongos. 2019. (Simpósio).

XLII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento- SBNeC. Gabaergic projections of the medial nucleus of the amygdala in mice. 2019. (Congresso).

IX Simpósio da pós-Graduação em Ciências Morfofuncionais.Estudo Funcional das Projeções Eferentes do MeApd na Organização da Defesa Social. 2018. (Simpósio).

Congresso científico DARWIN DAY UNESP. 2017. (Congresso).

Encontro Nacional de Biomedicina.EXPOSIÇÃO AO BENZO(A)PIRENO EM RATOS MACHOS PÚBERES: REPERCUSSÕES TARDIAS EM PARÂMETROS REPRODUTIVOS. 2017. (Encontro).

Palestra "Bases da Pesquisa na Saúde". 2017. (Outra).

Seminário de Ética em Pesquisa. 2017. (Seminário).

Workshop GIFT: "Como fazer um blastocisto?". 2017. (Outra).

IV Simpósio do PIBID/ UFABC.O uso das tecnologias móveis e o acesso à internet por alunos de uma escola pública: Desafios à prática docente na escola básica. 2015. (Simpósio).

Palestras Prograd: As tecnologias podem transformar seu amanhã?. 2015. (Outra).

XII Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia ( XII CAEB). Conhecendo vivências dos alunos para desenvolvimento de práticas educativas. 2015. (Congresso).

XII Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia ( XII CAEB). 2015. (Congresso).

II Encontro do núcleo de Ensino de Botucatu.A construção da leitura e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental. 2011. (Encontro).

II Encontro do núcleo de Ensino de Botucatu. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

JORGE, BÁRBARA CAMPOS ; REIS, ANA CAROLINA CASALI ; STERDE, ÉRIKA TISSIANA ; BALIN, PAOLA DA SILVA ; SCARANO, WELLERSON RODRIGO ; HISANO, HAMILTON ; ARENA, ARIELLE CRISTINA . Exposure to benzo(a)pyrene from juvenile period to peripubertal impairs male reproductive parameters in adult rats. CHEMOSPHERE , v. 263, p. 128016, 2021.
JORGE, BÁRBARA CAMPOS ; REIS, ANA CAROLINA CASALI ; STEIN, JULIA ; BALIN, PAOLA DA SILVA ; STERDE, ÉRIKA TISSIANA ; BARBOSA, MARIANA GAZOLI ; DE AQUINO, ARIANA MUSA ; KASSUYA, CÂNDIDA APARECIDA LEITE ; ARENA, ARIELLE CRISTINA . Parental exposure to benzo(a)pyrene in the peripubertal period impacts reproductive aspects of the F1 generation in rats. REPRODUCTIVE TOXICOLOGY , v. 100, p. 126-136, 2021.
BATISTA, A. ; SOUZA, A. P. ; STERDE, E. T. ; BEATO, G. C. . A Construção da Leitura e Escrita e o Ensino de Ciências. In: Laurence Duarte Colvara; José Brás Barreto de Oliveira;. (Org.). Núcleo de Ensino da Unesp:artigos 2012: Processos de Ensino e Aprendizagem dos Conteúdos Escolares. 1ed.: Cultura Acadêmica, 2014, v. 01, p. 07-18.
STERDE, E. T. ; MOTTA, S. C. . Gabaergic neurons in the Medial nucleus of the Amygdala modulating Social Defensive behaviors. In: 29th Annual Meeting International Behavioral Neuroscience Society (IBNS), 2020, Glasgow. Annals 29th Annual Meeting International Behavioral Neuroscience Society, 2020.
JORGE, B. C. ; REIS, A. C. C. ; STERDE, E. T. ; BALIN, P. S. ; BARBOSA, M. G. ; SCARANO, W. R. ; ARENA, A. C. . EXPOSIÇÃO A BAIXAS DOSES DE BENZO(A)PIRENO DO PERÍODO JUVENIL ATÉ A PERIPUBERDADE LEVA A IMPACTOS NEGATIVOS NA REPRODUÇÃO DE RATOS MACHOS NA VIDA ADULTA,. In: XVII Jornada de Toxicologia, 2019, Botucatu. Anais do XVII Jornada de Toxicologia.
STERDE, E. T. ; MOTTA, S. C. . Projeções gabaérgicas do núcleo medial da Amígdala em camundongos. In: I Simpósio da Graduação em Biologia de Sistemas, 2019, São Paulo. Anais do I Simpósio da Graduação em Biologia de Sistemas, 2019.
STERDE, E. T. ; MOTTA, S. C. . Gabaergic projections of the medial nucleus of the amygdala in mice. In: XLII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento- SBNeC, 2019, Campos do Jordão. Anais da XLII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, 2019.
JORGE, B. C. ; STERDE, E. T. ; REIS, A. C. C. ; BALIN, P. S. ; ARENA, A. C. . Effects of exposure to benzo(a)pyrene from juvenile to peri-pubertal periods on male rats: repercussions in reproductive parameters and impacts on male offspring. In: XIX Congress of the Brazilian Society for Cell Biology, 2018, São Paulo. Annals XIX Congress of the Brazilian Society for Cell Biology, 2018.
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JORGE, B. C. ; REIS, A. C. C. ; BALIN, P. S. ; STERDE, E. T. ; BARBOSA, M. G. ; INOCENCIO, L. C. L. ; ARENA, A. C. . Reproductive impairment in the offspring mediated by paternal exposure to benzo(a)pyrene during pre-puberty in rats. In: 50th Brazilian Congress of Pharmacology and Experimental Therapeutics (SBFTE),, 2018, Ribeirão Preto. Annals 50th Brazilian Congress of Pharmacology and Experimental Therapeutics, 2018.
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STERDE, E. T. ; MOTTA, S. C. . Estudo funcional das projeções eferentes do MeApd na organização da defesa social. In: IX Simpósio da Pós-graduação em Ciências Morfofuncionais, 2018, São Paulo. Anais do IX Simpósio do Departamento de Anatomia, 2018.
STERDE, E. T. ; JORGE, B. C. ; BALIN, P. S. ; PINTO, L. C. B. ; ARENA, A. C. . Exposição ao Benzo(a)Pireno em Ratos Machos Púberes: Repercussões Tardias em Parâmetros Reprodutivos. In: Encontro Nacional de Biomedicina, 2017, Botucatu. Anais do XX Encontro Nacional de Biomedicina, 2017.
JORGE, B. C. ; BALIN, P. S. ; STERDE, E. T. ; PINTO, L. C. B. ; ARENA, A. C. . Exposure to Benzo(a)Pyrene in Pubertal Male: Late Repercussion on Reproductive Parameters in Rats. In: II Internacional Conference on Reproductive Biology and Toxicology, 2017, Botucatu. Annals of II Internacional Conference on Reproductive Biology and Toxicology, 2017.
JORGE, B. C. ; BALIN, P. S. ; STERDE, E. T. ; PINTO, L. C. B. ; ARENA, A. C. . Effects of Exposure to Benzo(a)Pyrene in Rats Pubertal Male: Late Repercussion in Reperoductive Parameters. In: 11th Internacional Congress of Fharmaceutical Sciencies, 2017, Ribeirão Preto. Annals of 11th Internacional Congress of Fharmaceutical Sciencies, 2017.
FIORETTO, M. N. ; STERDE, E. T. ; MAZZONI, M. G. F. ; CEZAR, C. S. ; MOLINA, E. M. N. F. ; CRISTINA, S. ; MENEGUESSI, L. M. ; RODRIGUES, L. P. ; BORRO, J. A. ; CARDIERI, E. ; CRUZ, R. T. A. D. . Aprendendo e ensinando de forma colaborativa na escola: Os alunos explicam a importância da higiene pessoal. In: V Congresso de Biociências, 2016, Botucatu. Anais do Congresso de Biociências - V Congresso de Biociências, 2016.
CEZAR, C. S. ; MOLINA, E. M. N. F. ; CRISTINA, S. ; MENEGUESSI, L. M. ; RODRIGUES, L. P. ; BORRO, J. A. ; FIORETTO, M. N. ; MAZZONI, M. G. F. ; STERDE, E. T. ; CARDIERI, E. ; CRUZ, R. T. A. D. . Os orgãos dos sentidos e o conhecimento humano: a fisiologia sensorial explicada a partir de práticas diferenciadas. In: V Congresso de Biociências, 2016, Botucatu. Anais do Congresso de Biociências, 2016.
CEZAR, C. S. ; STERDE, E. T. ; MOLINA, E. M. N. F. ; BORRO, J. A. ; RODRIGUES, L. P. ; MENEGUESSI, L. M. ; FIORETTO, M. N. ; MAZZONI, M. G. F. ; CRUZ, R. T. A. D. ; CARDIERI, E. . O uso das tecnologias móveis e o acesso à internet por alunos de uma escola pública: Desafios à prática docente na escola básica. In: IV Simpósio do PIBID/ UFABC, 2015, São Bernardo. Anais do IV Simpósio do PIBID/ UFABC, 2015.
MAZZONI, M. G. F. ; STERDE, E. T. ; MENEGUESSI, L. M. ; CRUZ, R. T. A. D. ; CARDIERI, E. . Conhecer vivências dos alunos para desenvolvimento de práticas educativas. In: XII Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia, 2015, Campinas. Anais do XII Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia, 2015.
SOUZA, A. P. ; STERDE, E. T. ; BEATO, G. C. ; BATISTA, A. . A construção da leitura e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental. In: II Encontro do núcleo de ensino de Botucatu: 'Ciências, Cidadania e Práticas Pedagógicas na Educação Básica, 2011, Botucatu. Anais do Encontro do núcleo de ensino de Botucatu, 2011.
STERDE, E. T. ; MOTTA, S. C. . Gabaergic neurons in the Medial nucleus of the Amygdala modulating Social Defensive behaviors.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
STERDE, E. T. ; MOTTA, S. C. . Projeções gabaérgicas do núcleo medial da Amígdala em camundongos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
STERDE, E. T. ; MOTTA, S. C. . Gabaergic projections of the medial nucleus of the amygdala in mice. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
STERDE, E. T. ; MOTTA, S. C. . Estudo funcional das projeções eferentes do MeApd na organização da defesa social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
STERDE, E. T. ; JORGE, B. C. ; BALIN, P. S. ; PINTO, L. C. B. ; ARENA, A. C. . EXPOSIÇÃO AO BENZO(A)PIRENO EM RATOS MACHOS PÚBERES: REPERCUSSÕES TARDIAS EM PARÂMETROS REPRODUTIVOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MAZZONI, M. G. F. ; STERDE, E. T. ; MENEGUESSI, L. M. ; CRUZ, R. T. A. D. ; CARDIERI, E. . Conhecendo vivências dos alunos para desenvolvimento de práticas educativas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BATISTA, A. ; STERDE, E. T. ; SOUZA, A. P. ; BEATO, G. C. . A Construção da Leitura e Escrita nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Estudo funcional das projeções eferentes do MeApd na organização da defesa social, Descrição: Comportamentos sociais são estratégias para garantir táticas reprodutivas bem-sucedidas e a sobrevivência da espécie e, neste sentido, a defesa social tem um papel de destaque na manutenção da integridade dos indivíduos e do grupo. Assim, o entendimento das relações neurais envolvidas na organização desse comportamento pode revelar importantes particularidades e contribuir para o entendimento do mesmo. Do ponto de vista neural, a amígdala medial posterodorsal é crucial para detecção de pistas olfativas de coespecíficos e se projeta para o circuito sexualmente dimórfico no hipotálamo, sendo que tanto a amígdala medial posterodorsal quanto o circuito sexualmente dimórfico estão ativados durante a defesa social. Entretanto, a amídala medial é conhecida por ser gabaérgica e, assim, seria esperado que seus eferentes estivessem inibidos e não estimulados após sua ativação. Dessa forma, é nosso objetivo estudar essas projeções eferentes utilizando técnica de manipulação genética por vetor viral e inibindo essas projeções com laser (optogenética inibitória) para entender os caminhos neurais com os quais as informações olfativas influenciam os comportamentos de defesa social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Érika Tissiana Sterde - Integrante / Simone Cristina Motta - Coordenador.
2017 - 2018

Exposição ao Benzo(a)Pireno em Ratos Machos Púberes: Repercussões Tardias em Parâmetros Reprodutivos, Descrição: Colaboração no projeto de pesquisa, realizado no departamento de morfologia, dentro do Laboratório de Toxicidade Reprodutiva, onde são estudado e analisado os parâmetros reprodutivos e tóxicos de substâncias sintéticas ou naturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Érika Tissiana Sterde - Integrante / Arielle Cristina Arena - Coordenador / Bárbara Campos Jorge - Integrante / Paola da Silva Balin - Integrante.

Prêmios

2016

3 Lugar na Categoria Painel Resumos (Graduação), V Congresso de Biociências.

2015

3 Lugar Painéis na Categoria Educação e extensão, Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de São Paulo, Instituto de Ciências Biomédicas. , Av. Prof. Lineu Prestes, 2415 - Laboratório 112, Butantã, 05508900 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30918464

Experiência profissional

2011 - 2011

Centro de Estudos de Venenos e Animais Peçonhentos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no projeto "Museu biológico de animais peçonhentos".

2011 - 2012

Programa Núcleo de Ensino - PROGRAD

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsista no Programa Núcleo de Ensino ( Prograd), no qual foi desenvolvido o projeto "A Construção da leitura e escrita e o ensino de ciências", sob a orientação da Profª. Dra. Angelina Batista, junto ao Departamento de Educação - Unesp/ Botucatu.

2015 - 2016

Programa Institucional de Bolsa Incentivo à Docência

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no Programa Pibid, CAPES/ UNESP, com subprojeto Licenciatura em Ciências Biológicas, Instituto de Biociências de Botucatu, pelo Departamento de Educação da mesma. O programa permite o desenvolvimento de experiências no ambiente escolar, e contato com os alunos de escolas públicas locais.

2017 - 2018

Laboratório de Toxicologia de Produtos Naturais e Sintéticos

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no Programa de Aprendizagem e Treinamento - PRAT, do Instituto de Biociências da Unesp- Campus de Botucatu, junto do Departamento de Morfologia, no laboratório de toxicologia de produtos naturais e sintéticos, estudando toxicidade na reprodução e no desenvolvimento.

2018 - 2018

Escola estadual Euclides de Carvalho Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Eventual, Carga horária: 34

2020 - 2020

programa de Aperfeiçoamento de ensino

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades didáticas junto à disciplina BMA0135 - Anatomia Geral do Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São paulo (ICB-USP), aos alunos de graduação, sob supervisão da Profa. Dra Simone Cristina Motta.

2019 - 2019

programa de Aperfeiçoamento de ensino

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6

2018 - Atual

Laboratório de Neuroanatomia Funcional

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bosista FAPESP e aluna de mestrado no programa de pós graduação Biologia de Sistemas (ICB-USP), desenvolve pesquisas científicas no laboratorio de neuroatomia funcional do departamento de Anatomia, na mesma instituição.