Faustino Leonel Repilado Ramírez

Possui graduação em Física pelo Instituto Superior Pedagógico Vladimir Ilich Lenin(1978), mestrado em Historia de la Física pelo Instituto Superior Pedagógico Vladimir Ilich Lenin(1978), doutorado em Desenho curricular da Física pela Universidad Pedagógica Santiago de Cuba(1993), pós-doutorado pela Universidade de São Paulo(2002) e curso-tecnico-profissionalizantepela Universidad del Oriente Cuba(1972). Atualmente é Professor da Universidade de Oriente. Santiago de Cuba e Professor da Universidade do Estado de Amazonas. Escola Normal Superior. Tem experiência na área de Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas:Aperfeiçoamento, Escola Média, Eletrodinamica. Escola média, Eletrodinamica.

Informações coletadas do Lattes em 28/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Desenho curricular da Física

1989 - 1993

Universidad Pedagógica Santiago de Cuba
Título: Aperfeiçoamento dos fundamentos da eletrodinâmica no grau 11no do ensino médio
Orientador: Dr Jose Ducongé Hernández
com Palavras-chave: Aperfeiçoamento; Escola Média; Eletrodinamica. Escola média; Eletrodinamica.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação; Educação.

Mestrado em Historia de la Física

1977 - 1978

Instituto Superior Pedagógico Vladimir Ilich Lenin
Orientador: Dr Acad. Vasili V. Piorischking
Palavras-chave: historia da física.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Física

1973 - 1978

Instituto Superior Pedagógico Vladimir Ilich Lenin
Orientador: Académico Vasili V. Pioroshkin

Curso técnico/profissionalizante

1967 - 1972

Universidad del Oriente Cuba

Pós-doutorado

2002 - 2002

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Russo

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didatica das engenharias.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didatica das engenharias/Especialidade: Resolução de problemas abertos de física para engenharias.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didatica das engenharias/Especialidade: Epistemología.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didatica das engenharias/Especialidade: Construção dos sistemas de conhecimento no ensino.

Participação em eventos

IV Oficina Iberoamericano de Ensino de Física.Ainda é útil o modelo de Thomson para o ensino?. 2009. (Oficina).

Evento da Faculdade de Engenharia Eletrica.Algumas reflexóes em torno ao ensino de Física nas carreiras de engenharia. 2008. (Simpósio).

Evento da Rede ALFA (EVALU).Resumo da Aplicação dos laboratorios virtuais nas carreiras de engenharia. Universidade de Oriente. 2004. (Oficina).

Innovação Educativa.O laboratorio docente de FísicaGeral para estudantes de engenharia e as novas tecnologías educativas. 2003. (Simpósio).

Congresso de ensino de Física para engenharia. Implicações dos erros dos alunos na prova final de física par engenharia. 2002. (Congresso).

Evento da Rede ALFA (EVALU).Os laboratorios virtuais no Departamento de Física Aplicada, Universidade de Oriente. 2002. (Oficina).

8v Encontro de Ensino de Física ..Palestra "O sistema de ensino na República de Cuba. 2002. (Encontro).

I Congresso Iberoamericano de ensino de Física. Aperfeiçoamento da disciplina Física para engenheria com ajuda dos mapas conceituais. 2001. (Congresso).

Innovação Educativa.Alguns criterios para a elaboração dos chamados problemas vinculados com a profissão. 2001. (Simpósio).

II Congreso Iberoamericano o Ensino de Ciencias Experimentais. A imagem da ciencia que oferecem os livros de textos. 2000. (Congresso).

II Congresso Iberoamericao de Ciencias Experimentis. Ensino -Aprendizagem das ciencias. 2000. (Congresso).

II Congresso Iberoamericao de Ciencias Experimentais. Criterios de seleção do sistema de conhecimentos de uma disciplina empírica. 2000. (Congresso).

Orientou

José Palacios Mustelier

O uso das tecnologías de informatica e as comuncações nos laboratorios de fisicapara engenharia; 2007; Dissertação (Mestrado em Desenho Curricular) - Universidad de Oriente; Centro de Estudo de Ensino Superior,; Orientador: Faustino Leonel Repilado Ramírez;

Juan Carlos Reyes

O diagnostico anatomo - fisio - morfológico para o desenvolvimento de intervenção escolar; 2004; Dissertação (Mestrado em Desenho Curricular) - Universidad de Oriente; Centro de Estudo de Ensino Superior,; Orientador: Faustino Leonel Repilado Ramírez;

Sandra María Dias de Queiroz

Os núcleos de conteúdos; 1999; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Faustino Leonel Repilado Ramírez;

Isabel Marcheco Puig

A lógica indutivo -dedutiva nos laboratorios de física; 1999; Dissertação (Mestrado em Desenho Curricular) - Universidad de Oriente; Centro de Estudo de Ensino Superior,; Orientador: Faustino Leonel Repilado Ramírez;

Angel Ortega

A formação de habilidades investigativas nos alunos das escolas esportivas; 1999; Dissertação (Mestrado em Desenho Curricular) - Universidad de Oriente; Centro de Estudo de Ensino Superior,; Orientador: Faustino Leonel Repilado Ramírez;

Elsa do Sol Ramírez

O defasagem espaço temporal como criterio de integração no ensino das disciplinas Anatomía, Fisiología e Etiología; 1996; Dissertação (Mestrado em Desenho Curricular) - Universidad de Oriente; Centro de Estudo de Ensino Superior,; Orientador: Faustino Leonel Repilado Ramírez;

Bertha Ramírez Romero

Formaçao da cultura da sexualidade no ensino fundamental; 1996; Dissertação (Mestrado em Desenho Curricular) - Universidad de Oriente; Centro de Estudo de Ensino Superior,; Orientador: Faustino Leonel Repilado Ramírez;

Jorge Tamayo Pupo

Os mapas conceituais no ensino superior de tecnología; 1995; Dissertação (Mestrado em Desenho Curricular) - Universidad de Oriente; Centro de Estudo de Ensino Superior,; Orientador: Faustino Leonel Repilado Ramírez;

Bonifacio Rey Norma

A formação da lógica indutivo - dedutiva nas demonstrações exoerimentais em Física; 1995; Dissertação (Mestrado em Desenho Curricular) - Universidad de Oriente; Centro de Estudo de Ensino Superior,; Orientador: Faustino Leonel Repilado Ramírez;

Luis Rodríguez Landrove

O laboratorio cíclico de física no ensino de tecnología; 1995; Dissertação (Mestrado em Desenho Curricular) - Universidad de Oriente; Centro de Estudo de Ensino Superior,; Orientador: Faustino Leonel Repilado Ramírez;

Mercedes Rodríguez

A configuração triangular para o dominio da leitura; 1994; Dissertação (Mestrado em Desenho Curricular) - Universidade de Oriente; Santiago de Cuba,; Orientador: Faustino Leonel Repilado Ramírez;

Outras produções

RAMÍREZ, F. L. R. . O pensamento físico de Aristóteles, Galileo e Newton. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMÍREZ, F. L. R. . A relação da Física e da filosofía na análise dos conceitos da Física no ensino médio. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMÍREZ, F. L. R. . A investigação científica em Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAMÍREZ, F. L. R. . O fundamento psico - pedagógico de alguns sistema de ensino na América Latina. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMÍREZ, F. L. R. . Ainvestigação científica desde a visão do futuro mestre. 2006. .

RAMÍREZ, F. L. R. . Iniciação científica:a pesquisa educacional na esfera do esporte. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAMÍREZ, F. L. R. . Os critérios de seleção do sistema de conhecimentos de uma disciplina empírica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAMÍREZ, F. L. R. . O sistema de ensino da República de Cuba. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2009

    Historia da ciencia e tecnologia em Santiago de Cuba, Descrição: Esse é um projeto de investigação científica cujo propósito é fazer um estudo das principais contribuições científicas eda engenharia que realizaram cientistas desta região do país a partir da época da colônia passando pela pseudo república até os dias atuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Faustino Leonel Repilado Ramírez - Integrante / Giovanni Gavilán - Coordenador / Roberto Freitas - Integrante., Financiador(es): Academia de Ciências de Cuba - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2002

    As situações físicas problematizaveis na resoluçaõ de probleams de física, Descrição: É um projeto que mostra os diferentes passos que são necessários realizar para criar nos alunos a consciência de que os problemas de física são necessários prblematiza -os, quer dizer realizar com eles uma analise profunda, ampla, multilateral e dialético de maneira que possam formar-se habilidades na resolução de problemas. adotou-se como os chamados problemas abertos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Faustino Leonel Repilado Ramírez - Coordenador.

  • 1989 - 1993

    Aperfeiçoamento dos Fundamentos da Eletrodinamica no 11no grau da escola cubana, Descrição: É um projeto em que se demonstra que um dos fatores fundamentais dos baixos rendimentos dos estudantes na compreensão da disciplina é que a mesma se desembrulha nas salas-de-aula seguindo a história da ciência e não a lógica da ciência, esse fato conduz a que os alunos arrastem os mesmos enganos que cometeram os grandes cientistas na época de seus descobrimentos. Propõe se uma metodologia para seguir a lógica da ciência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Faustino Leonel Repilado Ramírez - Coordenador.

  • 1980 - 1982

    Emprego da Historia da Física no ensino médio, Descrição: É um projeto que está destinado aos professores do ensino médio para que consigam estimular a seus alunos pelo estudo da física a partir de usar elementos da historia da física e procedimentos didáticos como são: as biografia dos grandes cientistas, murais, resolução dos chamados problemas históricos; assím como excursões temáticas a museus de história natural, etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Faustino Leonel Repilado Ramírez - Coordenador / Nelson Rodríguez Fernandez - Integrante / Gabriel Ocaris - Integrante., Financiador(es): Universidade Pedagógica de Santiago de Cuba - Outra.

  • 1977 - 1978

    O historicismo no ensino de física, Descrição: É um projeto no que se analisam de uma perspectiva teórica os diferentes procedimentos que se podem aplicar para usar os elementos que a história da física no processo docente educativo. Entre tais procedimentos se encuentran a análise dos diversos programas, as clases praticas com problemas de conteúdo histórico, as biografias dos grandes cientistas, etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Faustino Leonel Repilado Ramírez - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2007 - 2009

    Superação professional dos professores que participan no projeto "Laboratorios virtuais", Descrição: Esse projeto foi concebido para a superação dos professores das universidades cubanas que trabalham nos laboratórios de Física Geral no emprego das tecnologias da informática e as comunicações devido à implementação dos laboratórios adquiridos na China que requerem dessas tecnologias para seu funcionamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Faustino Leonel Repilado Ramírez - Integrante / Irma Bermúdez - Coordenador / José Palacios - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação Superior de Cuba - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    América Latina: Formación Académica (EVALU), Descrição: Esse projeto busca encontrar uma plataforma comum na área de Física entre diversas universidades da Europa e América Latina de maneira que os estudante europeus e latino-americanos possam cursar a física na Europa ou América Latina e esses cursos possam ser reconhecidos pelas diversas universidades. No projeto participaram 12 Universidades de ambos continentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Faustino Leonel Repilado Ramírez - Integrante / Angello Tattaglia - Coordenador / Elena Tresso - Integrante., Financiador(es): Politécnico de Torino. Italia - Cooperação.

  • 2001 - 2001

    Articulação e integração de conteúdos no ensino superior para os professores da Universidade Nacional de Río Cuarto. Argentina, Descrição: Esse é um projeto desenvolvido com tres professores da Universidade de Río Cuarto, Argentina e visitaram Cuba, sobre o processo de articulação e integração curricular nas disciplinas de Anatomia Animal, Fisiologia e Etiologia com as outras disciplina da carreira. Nele se analisam as bases teóricas do desenho curricular articulado e integrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Faustino Leonel Repilado Ramírez - Coordenador / Guillermo Ashworth - Integrante / Nora Mayer - Integrante / Luis Poloni - Integrante., Financiador(es): Universidade de Oriente. Santiago de Cuba - Cooperação.

Prêmios

2007

Crónica de un resultado, Academia de Ciencias Provincial Santiago de Cuba.

2003

Medalla Rafael María de Mendive, Ministerio de Educación Superior Cuba.

1997

Medalla 50 Aniversario de la Facultad de Ingeniería Mecánica, Universidad de Oriente (CUB).

1981

Madalla por la Educación Cubana, Ministerio de Educación Superior Cuba.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Amazonas. Escola Normal Superior. , Avenida Djalma Batista. 2470, Chapada. Manaus - Amazonas, 69050-010 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (092) 32320756

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade do Estado de Amazonas. Escola Normal Superior

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor

2007 - 2009

Academia de Ciências de Cuba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: investigador collaborador

2007 - 2009

Ministério da Educação Superior de Cuba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Investigador colaborador

2003 - 2003

Universidade Nacional de Río Cuarto. Córdoba. ARgentina

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor

2002 - 2004

União Europea

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Investigador colaborador

2002 - 2002

Universidade de São Paulo

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista pós doutoral, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 1998

Centro Universitário de João Pessoa

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante. Intercambio académico

1989 - 1993

Universidade Pedagógica de Santiago de Cuba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

1982 - Atual

Universidade de Oriente. Santiago de Cuba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1980 - 1982

Universidade Pedagógica de Santiago de Cuba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

1978 - 1982

Universidade Pedagógica de Santiago de Cuba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

1977 - 1978

Instituto Superior Pedagógico Vladimir Ilich Lenine

Vínculo: Bolsita, Enquadramento Funcional: Estudante

1972 - 1972

Escola Formadora de professores de ensino básico "Floro Pérez" Santiago d

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.