Marília Scheeren Ethur
Mestranda em Comunicação Social, pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da FAMECOS (PUCRS), bolsista parcial CAPES 2018/2019. Bacharel em Moda pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2017). Membro do Grupo de Pesquisa Infâncias, Comunicação e Imaginários (GIM Pesquisa), e do LabGim (Laboratório de Pesquisas da Infância), em parceria com o Centro Marista de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente e da Fundação Irmão José Otão. Estudo a participação do cinema na dinamização de imaginários sobre o transtorno do espectro autista. Tenho experiência na área de Artes, com ênfase em Cinema, atuando principalmente nas áreas de: produção, figurino e maquiagem. Fui voluntária na ONG Doutorzinhos por 2 anos. Inglês fluente.
Informações coletadas do Lattes em 03/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Comunicação Social
2018 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A Participação do Cinema na Dinamização de Imaginários sobre o Transtorno do Espectro Autista,Orientador:
Juliana Tonin.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Autismo; Cinema; Imaginário.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Graduação em Moda
2012 - 2017
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: "Não é sangue, é vermelho!" O figurino do filme Sweeney Todd - O Barbeiro Demoníaco da Rua Fleet e suas aproximações com a Subcultura Gótica
Orientador: Gisele Becker
Graduação interrompida em 2011 em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda
2009 - interrompida
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 2011
Graduação interrompida em 2008 em Hotelaria
2008 - interrompida
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 2008
Formação complementar
2016 - 2016
Korean Cinema and Contemporary Korean Society. , Sungkyunkwan University Seoul, SKKU/Seoul, Coréia do Sul.
2014 - 2014
TV e Cinema Avançado. (Carga horária: 48h). , casa de teatro, CASA, Brasil.
2014 - 2014
Maquiagem Social. (Carga horária: 8h). , Zinn Make, ZINN, Brasil.
2014 - 2014
Workshop Figurino. (Carga horária: 6h). , Studio Q, STUDIO Q, Brasil.
2014 - 2014
Efeitos Especiais Nível Básico. (Carga horária: 4h). , Zinn Make, ZINN, Brasil.
2013 - 2013
Design Gráfico. (Carga horária: 264h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
2013 - 2013
Visual Merchandising Workshop. (Carga horária: 4h). , Studio V, STUDIO V, Itália.
2013 - 2013
Workshop de Visual Merchandising II. (Carga horária: 3h). , Studio V, STUDIO V, Itália.
2010 - 2010
Extensão universitária em Língua Espanhola. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2010 - 2010
Adobe Illustrator CS5. (Carga horária: 40h). , Processor Alfamídia Treinamento e Serviços em Informática, ALFAMÍDIA, Brasil.
2009 - 2010
Extensão universitária em Língua Francesa. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2008 - 2008
Global Social Issues. , International Language Schools of Canada, ILSC, Canadá.
2007 - 2007
Programa de Inglês Avançado. (Carga horária: 200h). , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.
2005 - 2005
Programa de nglês - Intermediário Superior. (Carga horária: 100h). , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.
2004 - 2004
Programa de Inglês Intermediário. (Carga horária: 100h). , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.
2003 - 2003
Programa de Inglês - Pré intermediário. (Carga horária: 70h). , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Figurino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Maquiagem.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Vendas.
Participação em eventos
COMPÓS. 2019. (Encontro).
Seminário Discente.A Participação do Cinema na Dinamização de Imaginários sobre o Transtorno do Espectro Autista. 2019. (Seminário).
XXIV Mostra UNISINOS de Iniciação Científica e Tecnológica."Não é sangue, é vermelho!" - O Figurino do Filme 'Sweeney Todd O Barbeiro Demoníaco da rua Fleet', de Tim Burton, e suas aproximações com a Subcultura Gótica. 2017. (Outra).
23º SET Universitário - O design editorial e as publicações gratuitas de hoje - um olhar sobre as revistas NOIZE e VOID e o mercado editorial atual. 2010. (Oficina).
23º SET Universitário - Oficina Marketing à Flor da Pele - Oficina dos Sentidos. 2010. (Oficina).
23º SET Universitário - Oficina Music Branding. 2010. (Oficina).
Programa de Habilidades e Competências para Monitores de Eventos PCRUCRS 2010/1. 2010. (Outra).
Produções bibliográficas
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ETHUR, M. S. . A Participação do Cinema na Dinamização de Imaginários sobre o Transtorno do Espectro Autista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
ETHUR, M. S. ; Castel, G. . Zero Hora. 2019. Audiovisual.
ETHUR, M. S. . Dog Hero. 2018. Audiovisual.
Jezebel de Carli ; ETHUR, M. S. ; SOUZA, P. J. F. ; Manuela Albrecht ; Mariana Consoni ; Bruno Krieger ; Rafaela Carmona ; Camila Vergara ; Antônio Reck ; Gabriel Faccini ; Rafael Bagesterio ; Nêmora Kappel ; Jessica Trintin ; Cris Bocchi ; Frederico Vittola . Kalashnikov, eu acabei de falecer e você?. 2011. Teatral.
Fernando Kike ; ETHUR, M. S. ; Filipe Valerim ; Felipe Castro ; Felipe Marotto ; Angela Sonda ; Lucas Reis ; SOUZA, P. J. F. . Metrópolis. 2010. Teatral.
Adriano Basegio ; Jezebel de Carli ; ETHUR, M. S. ; SOUZA, P. J. F. ; Fernando Piccoli ; Mariana Consoni ; Mariana Armani ; Rafael Bagesterio ; Ewerton Netto . Procura-se um Defunto. 2010. Teatral.
ETHUR, M. S. ; Renato Winckievicz ; Luke Schatzmann ; Cardoso, A. . A Qualquer Custo. 2019. Filme.
Leandro Zen ; ETHUR, M. S. . Clipe Leandro Zen. 2017. Vídeo.
Iuli Gerbase ; ETHUR, M. S. . Série Turma 5B. 2017. Filme.
Tissot, G. ; ETHUR, M. S. ; Metz, P. . Vinhetas Canal Gloob. 2017. Vídeo.
Tissot, G. ; Metz, P. ; ETHUR, M. S. . Comercial da Yoki. 2017. Vídeo.
Renato Winckievicz ; Luke Schatzmann ; Cardoso, A. ; ETHUR, M. S. . A Ponte. 2015. Filme.
ETHUR, M. S. ; Tissot, G. . UniRitter Campanha Inquietos. 2014. Vídeo.
Tissot, G. ; ETHUR, M. S. . Ação Abra um Sorriso Coca-Cola. 2014. Vídeo.
Renato Winckievicz ; Luke Schatzmann ; Cardoso, A. ; ETHUR, M. S. . Ódio. 2014. Filme.
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Educar pela Pesquisa: promovendo a autonomia na infância e na adolescênci, Descrição: O Grupo de Pesquisa Infâncias, Comunicação e Imaginário (Gim Pesquisa) em parceria com o Centro Marista de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente e a FIJO (Fundação Irmão José Otão), propõe a elaboração de um projeto interdisciplinar que tem por propósito promover práticas de pesquisas aplicadas em prol da inserção social.O objetivo geral do projeto é promover a autonomia e os direitos das crianças, buscando identificação de cenários, elaboração de diagnósticos e proposição/implantação de ações práticas para atender as demandas evidenciadas nos mais diversos territórios. Ancorado pelos saberes da Sociologia da Infância e da premissa de que a criança é sujeito comunicativo nos processos, o projeto atuará estabelecendo reflexões e práticas em dois fluxos: 1) aquele que leva os pesquisadores até os territórios/comunidades/instituições onde crianças e adolescentes estão situados; 2) aquele que se ocupa de fazer com que essas mesmas crianças e adolescentes sejam incorporados no processo da pesquisa e que tenham acesso ao Laboratório (LabGim ? Laboratório de Pesquisas da Infância, criado para ancorar esta finalidade) e à Universidade como um todo, contribuindo para o desenvolvimento de visões e práticas não adultocêntricas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marília Scheeren Ethur - Coordenador / Juliana Tonin - Integrante / Amanda de Andrade Campo - Integrante / Anderson dos Santos Machado - Integrante / Patrícia Ruas Dias - Integrante / Raquel Schneider - Integrante / Jerônima Daltro Milton - Integrante / Clarissa Braga Menna Barreto - Integrante / João Pedro Schambeck Quaresma - Integrante., Financiador(es): Centro Marista de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente - Cooperação / Fundação Irmão José Otão - Cooperação.
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2016 - Atual
Comunicação e Infância, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende compreender as narrativas da infância na e a partir da Comunicação para promover, por exercício de identificação e reconhecimento, subsídios para interpretação de diferentes tipos de entendimentos do ser criança. Numa primeira fase do projeto, é necessário compreender o lugar (entendimento) da infância nos estudos da Comunicação. Para tanto, efetua-se um levantamento quantitativo e qualitativo das produções do campo da Comunicação que tenham como eixo central a infância... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marília Scheeren Ethur - Coordenador / Juliana Tonin - Integrante / Amanda de Andrade Campo - Integrante / Anderson dos Santos Machado - Integrante / Patrícia Ruas Dias - Integrante / Raquel Schneider - Integrante / Jerônima Daltro Milton - Integrante / Clarissa Braga Menna Barreto - Integrante / João Pedro Schambeck Quaresma - Integrante., Financiador(es): Fundação Irmão José Otão - Cooperação / Centro Marista de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente - Cooperação.
Prêmios
2018
Bolsa taxa - nível Mestrado, CAPES.
2016
Aprovação de trabalho de conclusão de curso com distinção - Graduação, UNISINOS.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista parcial
Atividades
-
03/2018
Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Comunicação Artes e Design - Famecos, .,Linhas de pesquisa
2015 - 2016
RennerVínculo: Estagiária de Estilo, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Atividades: fazer fichas técnicas em inglês e português; auxiliar no desenvolvimento de coleções; mandar e receber amostras; fazer contato com fornecedores; escolher looks para e-commerce; fazer pesquisa de tendências.
2012 - 2014
TopWay English SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recepcionista Bilíngue, Carga horária: 44
Outras informações:
Atividades: Marcar as aulas dos alunos, ajudá-los com temas e dúvidas, atender ao telefone, tudo em inglês. Não é permitido falar português na escola.
2012 - 2012
Fatima MelloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Vendedora, Carga horária: 44
Outras informações:
Atividades: Atender as clientes, fazer o caixa, precificar produtos.
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