Tarciane Monteiro da Silva
Professora de Anos Iniciais - Curso Normal pelo Instituto de Educação Rangel Pestana (2012).
Possui graduação em Letras - Português e Literaturas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2019). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Português, Literaturas e Redação.
Informações coletadas do Lattes em 03/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Português
2015 - 2019
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: HUMOR A PARTIR DA FONÉTICA E FONOLOGIA
Orientador: Luiz Claudio Valente Walker de Medeiros
Formação complementar
2017 - 2017
Extensão universitária em Pontuação e Sintaxe. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2017 - 2017
Processos cognitivos que estabelecem a autonomia interpretativa. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
MEDEIROS, L. C. V. W. ; SILVA, T. M. . Monitora da palestra: Novos Caminhos de Língua Portuguesa com Prof. Dr. Evanildo Bechara.. 2017. (Outro).
Participação em eventos
IV FÓRUM DE LÍNGUA, ARTE E CULTURA & I JORNADA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. (Congresso).
NOVOS CAMINHOS NO ESTUDO E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. (Congresso).
II SEMANA DA MULHER- Palestra '' Raça, classe e gênero.. 2016. (Congresso).
II SEMANA DA MULHER- Palestra Mulheres e Direitos. ufrrj. 2016. (Congresso).
II SEMANA DA MULHER- UFRRJ- SAÚDE, GÊNERO & DIREITO. 2016. (Congresso).
VII SEMANA DE LETRAS INTITULADA "TECENDO NOSSA HISTORIA". 2016. (Congresso).
VII SEMANA DE LETRAS ''TRABALHANDO COM A VOZ''. 2015. (Congresso).
V JORNADA DE LITERATURAS EM SALA DE AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2015. (Congresso).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2019
HUMOR A PARTIR DA FONÉTICA E FONOLOGIA, Descrição: O objetivo desta pesquisa é apresentar uma análise contextualizada do plano da expressão ( segunda articulação da linguagem ) , levando em consideração os efeitos humorísticos em memes, especificamente aqueles que tem seu humor relacionado a efeitos sonoros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tarciane Monteiro da Silva - Integrante / Luiz Claudio Valente Walker de Medeiros - Coordenador.
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2017 - Atual
Politicas de transformação: Pesquisas em educação e transformação., Descrição: Grupo de pesquisa voltado para educação de Jovens e Adultos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Tarciane Monteiro da Silva - Integrante / Sandra Regina Sales - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2019
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Residência Pedagógica UFRRJ - CAPES, Carga horária: 8
2011 - 2012
Instituto Tavares de EnsinoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino fundamental I, Carga horária: 20
2013 - 2013
Instituto Educacional Tavares SantVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino fundamental I, Carga horária: 20
2016 - 2016
Instituto MetropolitanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino fundamental I, Carga horária: 12
2017 - 2019
Colégio Municipal Dr. Orlando MelloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: REFORÇO ESCOLAR REMUNERADO PELA SEMED - NI, Carga horária: 20
2019 - 2019
SOCIEDADE DE ENSINO NOVA GERAÇÃOVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa do 6 ao 9 ano, Carga horária: 12
2019 - 2019
CURSO CEI PRÉ MILITARVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental II e Médio, Carga horária: 20
2019 - 2020
curso pré rioVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental II e Médio, Carga horária: 4
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