Tarciane Monteiro da Silva

Professora de Anos Iniciais - Curso Normal pelo Instituto de Educação Rangel Pestana (2012). Possui graduação em Letras - Português e Literaturas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2019). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Português, Literaturas e Redação.

Informações coletadas do Lattes em 03/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Português

2015 - 2019

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: HUMOR A PARTIR DA FONÉTICA E FONOLOGIA
Orientador: Luiz Claudio Valente Walker de Medeiros

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2012

Instituto de Educação Rangel Pestana

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Pontuação e Sintaxe. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2017 - 2017

Processos cognitivos que estabelecem a autonomia interpretativa. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

MEDEIROS, L. C. V. W. ; SILVA, T. M. . Monitora da palestra: Novos Caminhos de Língua Portuguesa com Prof. Dr. Evanildo Bechara.. 2017. (Outro).

Participação em eventos

IV FÓRUM DE LÍNGUA, ARTE E CULTURA & I JORNADA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. (Congresso).

NOVOS CAMINHOS NO ESTUDO E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. (Congresso).

II SEMANA DA MULHER- Palestra '' Raça, classe e gênero.. 2016. (Congresso).

II SEMANA DA MULHER- Palestra Mulheres e Direitos. ufrrj. 2016. (Congresso).

II SEMANA DA MULHER- UFRRJ- SAÚDE, GÊNERO & DIREITO. 2016. (Congresso).

VII SEMANA DE LETRAS INTITULADA "TECENDO NOSSA HISTORIA". 2016. (Congresso).

VII SEMANA DE LETRAS ''TRABALHANDO COM A VOZ''. 2015. (Congresso).

V JORNADA DE LITERATURAS EM SALA DE AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2015. (Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    HUMOR A PARTIR DA FONÉTICA E FONOLOGIA, Descrição: O objetivo desta pesquisa é apresentar uma análise contextualizada do plano da expressão ( segunda articulação da linguagem ) , levando em consideração os efeitos humorísticos em memes, especificamente aqueles que tem seu humor relacionado a efeitos sonoros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tarciane Monteiro da Silva - Integrante / Luiz Claudio Valente Walker de Medeiros - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Politicas de transformação: Pesquisas em educação e transformação., Descrição: Grupo de pesquisa voltado para educação de Jovens e Adultos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Tarciane Monteiro da Silva - Integrante / Sandra Regina Sales - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Residência Pedagógica UFRRJ - CAPES, Carga horária: 8

2011 - 2012

Instituto Tavares de Ensino

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino fundamental I, Carga horária: 20

2013 - 2013

Instituto Educacional Tavares Sant

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino fundamental I, Carga horária: 20

2016 - 2016

Instituto Metropolitano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino fundamental I, Carga horária: 12

2017 - 2019

Colégio Municipal Dr. Orlando Mello

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: REFORÇO ESCOLAR REMUNERADO PELA SEMED - NI, Carga horária: 20

2019 - 2019

SOCIEDADE DE ENSINO NOVA GERAÇÃO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa do 6 ao 9 ano, Carga horária: 12

2019 - 2019

CURSO CEI PRÉ MILITAR

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental II e Médio, Carga horária: 20

2019 - 2020

curso pré rio

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental II e Médio, Carga horária: 4