Charles Gomes Souza

Possui especialização em Xpert Slickline pela Europe Learning Center(2008), curso-tecnico-profissionalizante em Eletricista Instalador Industrial pela SENAI - Campos dos Goytacazes(2003), curso-tecnico-profissionalizante em Técnico em Eletrotécnica pelo Instituto Federal Fluminense - Campus - Campos dos Goytacazes(2007) e ensino-medio-segundo-grau pela CIEP 417 José do Patrocínio(2003). Atualmente é Professor de capoeira da Carrossel Creche Escola e Bolsista do projeto de extensão do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Xpert Slickline

2008 - 2008

Europe Learning Center
Título: simulator of operations
Orientador: André Babin

Graduação em andamento em Licenciatura em Educação Física

2017 - Atual

Instituto Federal Fluminense

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Eletrotécnica

2003 - 2007

Instituto Federal Fluminense - Campus - Campos dos Goytacazes

Curso técnico/profissionalizante em Eletricista Instalador Industrial

2001 - 2003

SENAI - Campos dos Goytacazes

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2003

Ciep 417 josé do patrocinio

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Carrossel Creche Escola

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de capoeira, Carga horária: 4

2016 - 2016

Centro Educacional Espaço dinamico

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de capoeira, Carga horária: 2

2017 - Atual

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do projeto de extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Coletivo artístico Saravá: Processos formativos em performances para as relações étnico-raciais e diversidades. Descrição: O projeto se insere em primeiro plano no segmento cultural das artes cênicas, tendo em vista a performance como expressão artística de seu espectro e sob a qual as investigações se darão. E também, se articula no âmbito das culturas populares, visto que os conteúdos de interesse do coletivo para seus estudos e criação são as performances (expressões) culturais (Jongo, Capoeira, Candomblé, etc.) artísticas afro-ameríndias assim como as demais diversidades. De acordo com a lei 10.639/03 os conteúdos referentes à História e cultura afro-brasileiras serão ministrados em todo o conteúdo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História brasileiras. Tendo em vista seus 14 anos ? seguidos pelos 9 anos da lei 11.645/08, que adicionou o ensino da história e culturas dos povos indígenas ? urge a necessidade do docente-artista ter consciência do seu papel como articulador de experiências que promovam a construção destes conhecimentos, bem como o combate aos racismos e intolerâncias. Tendo em vista este compromisso, objetiva-se apresentar de forma panorâmica atividades formativas que têm sido realizadas desde 2016 com um grupo de estudantes da Licenciatura em Teatro ? Coletivo Artístico Saravá - e como estas ações desdobram-se, como continuidade e aprofundamento, no projeto de pesquisa-extensão Processos Formativos de Docentes-Artistas na Contemporaneidade. O nascente Saravá tem se feito espaçotempo laboratorial de estudos sobre a performance ? artística e cultural ? e seus possíveis encruzilhamentos com as relações étnico-raciais e diversidades. Dessa maneira, vem proporcionando a estes licenciandos a construção de seu próprio processo reflexivo acerca da necessidade de conhecer e compreender formas artísticas cênicas afrobrasileiras, e suas lógicas não eurocêntricas de pensamento e estruturação, bem como a importância da