Robson Pontes Custódio

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (2000).Especializado em ensino de filosofia pela Faculdade Farias Brito(2007). Mestrado em ensino de Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (2021). Atuou como professor de filosofia entre 2003 - 2017 nas escolas públicas estaduais de ensino médio do estado do Ceará. Atualmente é professor do INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ- Campus Caucaia. Tem experiência no ensino de Filosofia no ensino médio e no ensino superior, ministrando aulas nas seguintes áreas: História da Filosofia, ética, política, epistemologia, filosofia da ciência, metafísica.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Filosofia

2019 - 2021

Universidade Federal do Ceará
Título: O ENSINO DE FILOSOFIA POR MEIO DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA NO ENSINO MÉDIO DO IFCE CAMPUS CAUCAIA, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: ADAUTO LOPES DA SILVA FILHO
Palavras-chave: ENSINO DE FILOSOFIA; APRENDIZAGEM COOPERATIVA; AUTONOMIA; SÓCRATES.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE FILOSOFIA

2006 - 2007

Centro Universitário Farias Brito
Título: A FUNÇÃO DO ESTADO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA SEGUNDO ROUSSEAU
Orientador: FRANCISCO DE ASSIS FRANCELINO ALVES

Graduação em Filosofia

1996 - 2000

Universidade Estadual do Ceará
Título: o livre arbítrio em Santo Agostinho ( a questão sobre o mal).
Orientador: Professor Luciano Furtado Sampaio

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Organização de eventos

CUSTÓDIO, R. P. ; SANTAELLA, R. ; FEIJO, J. P. ; TADEU, R. . Olimpíadas de Ciências Humanas. 2018. .

Participação em eventos

OCHE- Olimpíadas de Ciências Humanas do Estado do Ceará. OCHE 2020. 2020. (Olimpíada).

II ENPROF-FILO Encontro Nacional do Programa de Mestrado Profissional em Filosofia.O ENSINO DE FILOSOFIA POR MEIO DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO DO IFCE- CAMPUS CAUCAIA-CE. 2019. (Encontro).

I EVENTO INTEGRADO "INTERVOZES":ESCOLA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO E FORUM DO GREMIO ESTUDANTIL.QUAIS OS SEUS AMORES? UMA REFLEXÃO FILOSÓFICA SOBRE AMOR E INTOLERÂNCIA. 2018. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Raimundo Ferreira Lima

SANTAELLA, R.; CARVALHO, S. O. H. C.;CUSTÓDIO, R. P.. INCLUSÃO DIGITAL PARA IDOSOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Especialização em Ensino de Ciências Humanas) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - CAMPUS CAUCAIA.

Aluno: RAQUEL MARIA COPINI

CUSTÓDIO, R. P.; GUERREIRO, P. L. P.; SILVA, J. A.. COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS E O PAPEL DO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA: UMA REVISÃO NARRATIVA DE LITERATURA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Especialização em Ensino de Ciências Humanas) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - CAMPUS CAUCAIA.

Aluno: Sulyane Vasconcelos Silva

CUSTÓDIO, ROBSON PONTES; SILVA, J. A.; MOREIRA, E. E. P.. EDUCAÇÃO ÉTNICA: A LEI 10639/03 NO CURRICULO DA ESCOLA EDSON CORREA EM CAUCAIA CEARÁ. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Especialização em Ensino de Ciências Humanas) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - CAMPUS CAUCAIA.

Aluno: FRANCISCO ERNANDE ARCANJO DA SILVA

CUSTÓDIO, ROBSON PONTES; SILVA, J. A.; MOREIRA, E. E. P.. IDEIAS PEDAGÓGICAS E PRÁTICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE DOCENTES EM ESCOLAS RURAIS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Especialização em Ensino de Ciências Humanas) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - CAMPUS CAUCAIA.

Orientou

Nara Telânie Tavares dos Santos

FILOSOFIA E O EXERCÍCIO DO FILOSOFAR: O USO DE FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS COMO MEDIAÇÃO PARA O ENSINO DE FILOSOFIA EM ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Especialização em Ensino de Ciências Humanas) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - CAMPUS CAUCAIA; Orientador: Robson Pontes Custódio;

Francisco Mário de Melo Rocha

Fundamentos da educação no ensino médio sob a luz do pensamento socrático; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Especialização em Ensino de Ciências Humanas) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - CAMPUS CAUCAIA; Orientador: Robson Pontes Custódio;

Produções bibliográficas

CUSTÓDIO, R. P. . Os Fundamentos para uma sociedade livre e a função da educação na Moralidade Subjetiva e na Moralidade Objetiva em Hegel. Polymatheia (Online) , v. 15, p. 27-36, 2022.
CUSTÓDIO, ROBSON PONTES . As contribuições do pensamento socrático para o ensino de filosofia. Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo , v. 6, p. 3, 2020.
CUSTÓDIO, R. P. . A contribuição socrática no ensino de filosofia diante de uma educação de mercado sob influência da pedagogia tecnicista. In: Antonio Glaudenir Brasil Maia; Ermínio de Sousa Nascimento; Renato Almeida de Oliveira. (Org.). Reflexões para um debate sobre ENSINO DE FILOSOFIA e FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.Porto Alegre: editora fi, 2022, v. 1, p. 9-217.
CUSTÓDIO, ROBSON PONTES . A ciência na evolução da sociedade e meio ambiente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUSTÓDIO, ROBSON PONTES . III ENCONTRO NACIONAL DO PROF-FILO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUSTÓDIO, ROBSON PONTES . II ENPROF-FILO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CUSTÓDIO, ROBSON PONTES . MINICURSO: Filosofia da ciência: a reflexão entre a totalidade da Grécia antiga e as especializações do Século XXI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUSTÓDIO, R. P. . QUAIS OS SEUS AMORES? UMA REFLEXÃO FILOSÓFICA SOBRE AMOR E INTOLERÂNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor