Ytayara Ribeiro de Albuquerque
Graduada em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2018). Pós-graduada em Metodologias do ensino da Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica pela Universidade Pitágoras Unopar - Polo Sobral/CE (2019), e em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI (2020). Atualmente, é professora efetiva da rede Municipal de Sobral-CE, e leciona a disciplina de Língua Portuguesa nas séries finais do Ensino Fundamental.
Informações coletadas do Lattes em 03/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica
2018 - 2020
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A relação entre a gestão escolar e a prática docente para o avanço da qualidade de ensino.
Orientador: DSc. Ana Paula Rodrigues
Graduação em Letras - Português
2014 - 2018
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Variação linguística em cordéis e canções nordestinas
Orientador: Dra. Alexandra Maria de Castro e Santos Araújo
Formação complementar
2020 - 2020
O jornal na escola: jornalismo, interculturalidade e contextos culturais.. (Carga horária: 4h). , Editora Magia de Ler, MAGIA DE LER, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Professores em Educação a Distância e Orientação Pedagógica Dom. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Como ensinar redação nas séries finais.. (Carga horária: 100h). , Instituto Alfa e Beto, IAB, Brasil.
2017 - 2017
Metodologia do ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 120h). , WR Educacional, WR, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Os problemas de linguagem na criança: dislexia, disgrafia e disortografia.. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, UVA, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Design Thinking na educação: Reflexões sobre aprender fazendo dentro e fora da escola. / Robótica Educacional e Tecnologias Digitais em Sala de Aula.. 2021. (Outra).
O Ensinar e o Aprender na Era Digital: Novos contextos. / Robótica Educacional no desenvolvimento de autistas.. 2021. (Outra).
Além do Horizonte. ; Educação e Progresso: Como foi possível na Coreia do SUl.. 2020. (Outra).
Algumas reflexões sobre a relação com o saber neste tempo pandêmico: sobre ser professor e ser aluno no ensino remoto.. 2020. (Outra).
Ambientes Inteligentes para Aprendizagem: Teoria e Prática. / A galáxia das redes sociais no cotidiano socioeducacional.. 2020. (Outra).
Aprendizagem Móvel e o Google Sala de Aula: Recursos e Aplicações para o Futuro da Educação. 2020. (Outra).
Aula Inaugural do Curso de Aperfeiçoamento em "Tecnologias Digitais na Educação".. 2020. (Outra).
Aulas Invertidas no Ensino Superior: Exemplos e Estudos de Caso no Ensino de Tecnologia da Informação / Formação Mão na Massa: Um caminho Promissor para a Escola Digital e Inteligente.. 2020. (Outra).
Aulas Virtuais Síncronas com Tecnologias Digitais para a Aprendizagem Efetiva. 2020. (Outra).
A utilização de Recursos Educacionais Digitais e o Ensino Híbrido: o que virá pela frente/;. 2020. (Outra).
Avaliação da e para a EJA: Discutindo elementos para uma construção pedagógica e implicada. / Avaliação da aprendizagem na perspectiva inclusiva e os estudantes público alvo da educação especial.. 2020. (Outra).
Ciência de Dados Educacionais.. 2020. (Outra).
Como Comunicar com a Comunidade. / Projeto de Artefatos Digitais Educacionais para Crianças. / Escola de Formação Permanente de Professores como propulsora da qualidade no ensino.. 2020. (Outra).
Como e para que avaliar quando utilizamos metodologias ativas? ; Ensino híbrido.. 2020. (Outra).
Como projetar experiências de aprendizado informal com interação digital em museus? / Olimpíadas de Matemática, Geogebra e resolução de problemas: Uma junção que faz diferença no ensino e aprendizagem de Matemática.. 2020. (Outra).
Como tornar as aulas online inclusivas? / Cinco experiências tecnológicas na Educação que a pandemia nos fez rever.. 2020. (Outra).
Competências Digitais de Professores ; A Educação Ambiental como Política Pública: Avanços e Desafios.. 2020. (Outra).
Competências socioemocionais e lições para a educação em contexto de crise.. 2020. (Outra).
Comunicação e aprendizagem em ambientes de aprendizagem; Coprodução de Conteúdos Digitais em Tempos de Pandemia.. 2020. (Outra).
Conhecimento, planejamento e didática: a renovação do fazer. / Utilizando na prática as Metodologias Ativas para as modalidades de Ensino: Presencial, Híbrido e Remoto/EaD.. 2020. (Outra).
Cultura Digital na Educação Básica ; Sete passos para aumentar o Ideb do seu município mesmo no cenário digital.. 2020. (Outra).
Desenvolvimento Profissional Docente: Referenciais Teóricos; Política de Desenvolvimento Profissional Docente: Inovar na formação de professores.. 2020. (Outra).
Desing Thinking na Educação: Reflexões sobre aprender fazendo dentro e fora da escola. / A Educação Infantil de Qualidade e os Novos Desafios: Caminhos de Travessia Conquistas Antes, Durante e Após Pandemia. / Robótica Educacional.. 2020. (Outra).
Educação, inovação, criatividade, ciência e tecnologia em sala de aula: Experiências e práticas com o aprendizado mão na massa.. 2020. (Outra).
Educação 4.0: Desafios Tecnológicos e Educacionais e Sistemas Tutores Inteligentes: Como a Inteligência Artificial pode assistir estudantes e professores na aprendizagem durante o isolamento social.. 2020. (Outra).
Educação de qualidade e os desafios do financiamento da educação pública no Brasil pós pandemia de COVID-19. 2020. (Outra).
Educação e comunicação: interfaces entre cultura, consumo e tecnologia.. 2020. (Outra).
Educação em Tempos de Pandemia; Motiv.ação + Colabor.ação: Um olhar para o outro, um olhar para si, um olhar conjunto.. 2020. (Outra).
Educação em Tempos de Pandemia; Motiv.ação + Colabor.ação: Um olhar para o outro, um olhar para si, um olhar conjunto.. 2020. (Outra).
Educação e Tecnologias Digitais - Integrando Avaliação, Currículo e Formação de Professores.. 2020. (Outra).
Empreendedorismo Social e a Informática na Educação: Oportunidades e desafios. / Aprenda como uma garota: A importância da diversidade e a representatividade na educação.. 2020. (Outra).
Ensino Híbrido: Metodologia ativa para além das telas. / A arte diz o indizível - Conexão arte e o ensino de Ciências Naturais / Humanas.. 2020. (Outra).
Ensino Híbrido e Escola Conectada. / Por que as crianças devem aprender a programar?. 2020. (Outra).
Ensino Híbrido em tempos de (pós?-) pandemia: o que virá pela frente? / Utilização de Recursos Educacionais Digitais (RED) nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. 2020. (Outra).
Escola Verde - Literatura Infantojuvenil na Educação Socioambiental.. 2020. (Outra).
Escola Verde - Relatos de Projetos em Educação Socioambiental.Relação entre o consumismo e o aumento da produção de resíduos sólidos.. 2020. (Outra).
Expectativas para a Avaliação da Aprendizagem: desmistificando a prova / O Professor da Era da Curadoria: a Contribuição da Taxonomia das Tecnologias Digitais para a Educação 4.0.. 2020. (Outra).
Experiências de Robótica Educacional: Treinamento e Competições. / O Estilo Startup Empreendedorismo utilizado como Metodologia Ativa de Aprendizagem.. 2020. (Outra).
FabLearn: Uma revolução possível para a educação pública brasileira com tecnologia.. 2020. (Outra).
FabLearn em Sobral-CE: A experiência da melhor rede pública de Educação do Brasil com tecnologias educacionais . / O professor como designer de experiências de aprendizagem. / Relações étnico-raciais, tecnologias e educação.. 2020. (Outra).
Gamificação da Educação: o que é? Onde estamos? E para onde vamos? / Análise do Discurso Digital: Questões teóricas e práticas.. 2020. (Outra).
Google for Education em Sobral. / Redes sociais como instrumento educacional.. 2020. (Outra).
G Suite for Education: Conhecendo um mundo novo de possibilidades - Parte I Google Classroom. 2020. (Outra).
G Suite for Education: Conhecendo um mundo novo de possibilidades - Parte II Google Drive.. 2020. (Outra).
G Suite for Education: Google Docs, Planilhas e Apresentações para aulas e projetos educacionais.. 2020. (Outra).
G Suite for Education: Google Meet para aulas ao vivo, Google Sites e Planilhas.. 2020. (Outra).
III Seminário de Educação Inclusiva. 2020. (Outra).
Inteligência Artificial Aplicada à Educação: Potenciais Usos e Desafios. / Uso Interdisciplinar e Transversal da Realidade Aumentada no Processo de Ensino-Aprendizagem.. 2020. (Outra).
Introdução à Computação em Nuvem na Educação: Exemplos e Aplicações do Google Forms na Avaliação Educacional. 2020. (Outra).
Letramento Digital para a Tecnologia Educacional e a Alfabetização e letramento: Quais as diferenças?. 2020. (Outra).
Metodologias Ativas e Competências Socioemocionais / Formação docente em robótica educacional e mediações Reflexões e avanços.tecnológicas:. 2020. (Outra).
Múltiplas Perspectivas da Educação Ambiental no Ceará. / Educação Ambiental no Ensino de Química Geral: Uso de Material Natural Alternativo para o Ensino e Aprendizagem de Indicadores de Ácidos e Bases.. 2020. (Outra).
Música na Escola: perspectivas e experiências pedagógicas na Educação Básica.. 2020. (Outra).
O ensinar e o aprender na era digital: novos contextos.. 2020. (Outra).
O ensino híbrido é o futuro da educação. Você está preparado?; Reflexões metodológicas em tempos de pandemia: O que temos e o que precisamos?. 2020. (Outra).
O novo currículo de Sobral e a BNCC. / Tecnologias Digitais na Educação.. 2020. (Outra).
O Pensamento computacional como forma de potencializar o aprendizado e suas dimensões. / Alfabetização Neuro Emocional: Conceitos e fundamentos.. 2020. (Outra).
O Pensamento Computacional na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Como ensinar ativamente estudantes com acesso digital desigual?. 2020. (Outra).
Os Desafios no Design para a Saúde.. 2020. (Outra).
O Significado da Ciência para a Humanidade e para a Educação; Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem: Presença e Proximidade com a Educação Mediada por Tecnologias.. 2020. (Outra).
O Sistema Educacional de Sucesso Finlandês e o que Podemos Aprender com ele. / Cooperação Internacional: Colaboração Global para o Crescimento Local. / Teoria e Prática do Conhecimento no Território do Maciço de Baturité.. 2020. (Outra).
O uso de tecnologia digital como estratégia para o ensino remoto e Robótica educacional no desenvolvimento de artistas.. 2020. (Outra).
Práticas pedagógicas inovadoras: possibilidades com diferentes tecnologias. / Educação maker: onde está a construção do conhecimento?. 2020. (Outra).
Práticas pedagógicas remotas e/ou presenciais.. 2020. (Outra).
Projeto Escola Verde - Arborização Urbana. 2020. (Outra).
Projeto Escola Verde - Aula inaugural. 2020. (Outra).
Projeto Escola Verde - Biodiversidade Regional. 2020. (Outra).
Projeto Escola Verde - Saneamento Ambiental.. 2020. (Outra).
Psicologia e Cognição da Aprendizagem em Redes Digitais e a Instrução em Pares no Ensino e na Avaliação Educacional.. 2020. (Outra).
Robótica Educacional, Tecnologias Digitais na Educação e Tecnodocência.. 2020. (Outra).
Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem: Do presencial ao remoto.. 2020. (Outra).
Robótica Sustentável e Educação Maker. / Avaliação da Aprendizagem: Do presencial ao remoto (?).. 2020. (Outra).
Seminário de Abertura do Ano Letivo de 2020 - Currículo - Professor como Protagonista e Empreendedor Pedagógico - Promovido pela Secretaria da Educação de Sobral.. 2020. (Seminário).
Tecnologia, Pandemia e Reorganização do Pensamento Educacional. / Por que estimular a competência digital em estudantes de língua estrangeira.. 2020. (Outra).
Tecnologias de Alfabetização: Desenvolvimento e aplicação em redes municipais de ensino. / Arquiteturas Pedagógicas para Aprendizagem Ativa.. 2020. (Outra).
Tecnologias na Educação Bilíngue (Libras/Português) para surdos. / Avaliação Escolar com Tecnologias Digitais: o antes, o durante e o depois da pandemia.. 2020. (Outra).
Uma abordagem da Neurociência sobre Criatividade na Escola. / Avaliação na Educação Infantil: Possibilidades de acompanhamento dos percursos das crianças e da práxis docente.. 2020. (Outra).
Vamos Inverter a Sala de Aula? ; Mediação e Avaliação da Aprendizagem em Ambientes Digitais.. 2020. (Outra).
Vídeos educacionais: Diferentes propósitos, diferentes estratégias. / Professor Pesquisador: A proposta de Pesquisa-Ação na sala de aula.. 2020. (Outra).
1° Saberes - Encontro de Educadores de Sobral.. 2019. (Encontro).
I Encontro Cearense de Professores e Corretores de Redação.. 2018. (Encontro).
I Estagiar UVA. 2018. (Outra).
I Estagiar UVA.Experiência do magistério sob o viés reflexivo. 2018. (Outra).
XV Semana de Filosofia da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA - Filosofia na Diversidade: Representatividade, Resistência e Reconhecimento..A oposição entre o campo e a cidade na obra "As pupilas do senhor Reitor", de Júlio Dinis.. 2017. (Encontro).
XV Semana de Filosofia da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA - Filosofia na Diversidade: Representatividade, Resistência e Reconhecimento.. 2017. (Encontro).
XV Semana de Letras - "Linguística e suas interfaces: Teorias e Aplicações". 2017. (Encontro).
XV Semana de Letras - "Linguística e suas interfaces: Teorias e Aplicações".O ensino das orações coordenadas e subordinadas pela gramática no contexto de sentido para o texto.. 2017. (Encontro).
XIV Semana de Filosofia da UVA e IV Encontro Estadual sobre Ensino de Filosofia. 2016. (Encontro).
XIV Semana de Letras -A cor local: (Des)fronteiras linguísticas e literárias. 2015. (Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2019
Escola Vicente Antenor Ferreira GomesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português das séries finais, Carga horária: 20
2019 - 2019
CSTI Francisco das Chagas CostaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português das séries finais, Carga horária: 20
2020 - Atual
ESCOLA ANTONIO CUSTODIO DE AZEVEDOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português das séries finais, Carga horária: 40
2017 - 2017
E.E.M. Agostinho Neres PortelaVínculo: Tutora e Corretora de Redação, Enquadramento Funcional: Tutora e Corretora de Redação., Carga horária: 12
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