Bruno Santos Noguez

Sou bacharel em Antropologia com linha de formação em Arqueologia pela Universidade Federal de Pelotas. Sou mestrando do Programa de Pós-graduação em Arqueologia da referida universidade, com previsão de conclusão para marco de 2023. Fui estagiário e bolsista no Laboratório de Ensino e Pesquisa em Antropologia e Arqueologia da Universidade Federal de Pelotas (LEPAARQ-UFPEL). Atualmente estudo desenvolvimento de sistemas em nível técnico, portanto, no último ano tenho desenvolvido conhecimentos em banco de dados relacionais e não relacionais (Mysql, MongoDB), experiência do usuário (Figma, formulários, metodologias em antropologia), linguagem Java, metodologias scrum, agile e análise de dados (Excel, Power BI).

Informações coletadas do Lattes em 03/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Antropologia

2021 - Atual

Universidade Federal de Pelotas
Título: Aceguá no mapa arqueológico. Uma análise de conjuntos líticos na região da campanha meridional do Rio Grande do Sul.
Gustavo Peretti Wagner.Palavras-chave: povoamento indígena; América do sul; Arqueologia.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Antropologia

2014 - 2018

Universidade Federal de Pelotas
Título: Afiando a arqueologia Guarani: os objetos líticos brutos na margem sudoeste da Laguna dos Patos
Orientador: Loredana Marise Ricardo Ribeiro

Curso técnico/profissionalizante em andamento em Análise e desenvolvimento de sistemas

2022 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

Instituto Estadual de Educação Assis Brasil

Formação complementar

2023 - 2023

Aprendendo a sintaxe java. (Carga horária: 5h). , Digital Innovation One, DIO, Brasil.

2023 - 2023

Tópicos de UX para Design de Serviços. (Carga horária: 3h). , Samsung ocean, OCEAN, Brasil.

2023 - 2023

Modelar dados no Power BI. (Carga horária: 5h). , Escola do Trabalhador 4.0, ET4.0, Brasil.

2022 - 2022

Banco de dados. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2022 - 2022

Planilhas eletrônicas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2022 - 2022

Assistente de administração de banco de dados. (Carga horária: 394h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2022 - 2022

Lógica de Programação. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2022 - 2022

SQL do básico ao avançado. (Carga horária: 17h). , Udemy, UDEMY, Estados Unidos.

2022 - 2022

Fundamentos do gerenciamento de projetos. (Carga horária: 15h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2022 - 2022

Programação orientada a objetos. (Carga horária: 4h). , Digital Innovation One, DIO, Brasil.

2020 - 2020

Inglês IV. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Estatística: conceitos e representações. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Russo

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Arqueologia / Subárea: Arqueologia Pré-Histórica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Arqueologia / Subárea: Educação Patrimonial.

Organização de eventos

NOGUEZ, B. S. . XXVI Congresso de Iniciação Científica da III Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. (Congresso).

NOGUEZ, B. S. . X Encontro do núcleo regional Sul da Sociedade de Arqueologia Brasileira e III Jornada de Atualização em Arqueologia Tupi-Guarani. 2016. (Outro).

NOGUEZ, B. S. . Dia do Patrimônio. Pelotas natural: Patrimônio das Águas. 2015. (Festival).

Participação em eventos

Arqueologia, Ações e Coletividades: XI Encontro da SAB SUL. 2018. (Encontro).

Conversa sobre Direito Indígena e Arqueologia. 2018. (Seminário).

Educação Patrimonial: diálogos interdisciplinares. 2018. (Seminário).

O Espírito das Águas: Curta-documentário sobre a Várzea do Canal São Gonçalo. 2018. (Seminário).

Pescadores, lugares e materiais fluindo. Uma arqueologia com os pés na água. 2018. (Seminário).

Por Trás do estudo de Caçadores no alto do Rio Iguaçu. 2018. (Seminário).

Magia e Feitiçaria na República Romana Tardia e no Principado de Augusto. 2016. (Encontro).

Seminários do Curso de Antropologia. 2016. (Seminário).

IV Seminário Interno do Curso de Antropologia. 2015. (Seminário).

Semana Acadêmica de Antropologia. 2015. (Seminário).

III Seminário Interno do Curso de Antropologia. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • NOGUEZ, B. S. ; OSORIO, L. G. ; PEIXOTO, L. S. ; VIANA, J. O. . As Charqueadas São Domingos e Santa Thereza: ações educativas na fronteira sudoeste do Rio Grande do Sul, Brasil. Revista Memória em Rede , v. 14, p. 217-251, 2022.

  • NOGUEZ, B. S. ; MILHEIRA, Rafael Guedes. . A tecnologia lítica Guarani no Sul do Brasil: Afiando a discussão. In: XXVIII Congresso de iniciação científica, 2017, Pelotas. Ciências Humanas, 2017. v. 3º.

  • SILVESTRE, R. ; MILHEIRA, Rafael Guedes. ; NOGUEZ, B. S. . A TECNOLOGIA GUARANI EM CONTEXTO REGIONAL: COMPARANDO OS 238 CONJUNTOS LÍTICOS DA BAIXA BACIA DO PRATA E DA COSTA SUL DE BRASIL. In: X Reunião da Sociedade de Arqueologia Brasileira - Núcleo Regional Sul e III Jornada de Atualização em Arqueologia Tupi-Guarani, 2016, Pelotas. Caderno de Resumos da X Reunião da Sociedade de Arqueologia Brasileira - Núcleo Regional Sul. Criciúma: 978-85-8410-055-2, 2016. p. 238-238.

  • NOGUEZ, B. S. . Arqueologia, diversidade cultural e história indígena. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOGUEZ, B. S. . Afiando a arqueologia Guarani: os objetos líticos brutos na margem sudoeste da Laguna dos Patos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOGUEZ, B. S. . Afiando a arqueologia Guarani: os objetos líticos brutos na margem sudoeste da Laguna dos Patos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOGUEZ, B. S. . Amor Fati 2020 (Ebook).

  • NOGUEZ, B. S. . Antropoesia 2020 (Ebook).

Outras produções

NOGUEZ, B. S. ; PEIXOTO, L. S. . Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico. Empreendimento Loteamento Jardins - Pelotas/RS. 2021.

PEIXOTO, L. S. ; VIANA, J. O. ; MARTH, J. D. ; NOGUEZ, B. S. . Programa de Gestão do Patrimônio Arqueológico em Áreas de Silvicultura da Empresa CMPC Celulose Riograndense Ltda Região Sul do Rio Grande do Sul - Fazenda Boa União. 2021.

MUHLEN, C. V. ; NOGUEZ, B. S. ; VIANA, J. O. ; PEIXOTO, L. S. ; MARTH, J. D. . Programa de Gestão do Patrimônio Arqueológico em Áreas de Silvicultura da Empresa CMPC Celulose Riograndense LTDA - Gestao do Patrimônio Arqueológico da Fazenda Boa Vista. 2021.

NOGUEZ, B. S. ; PEIXOTO, L. S. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico para terreno de propriedade de Macro Atacado Krolow - Rio Grande / RS. 2021.

VIANA, J. O. ; PEIXOTO, L. S. ; NOGUEZ, B. S. ; MARTH, J. D. . Programa de Gestão do Patrimônio Arqueológico em Áreas de Silvicultura da Empresa CMPC Celulose Riograndense Ltda Região Sul do Rio Grande do Sul - Fazenda Invernada B. 2021.

VIANA, J. O. ; PEIXOTO, L. S. ; MARTH, J. D. ; NOGUEZ, B. S. . Programa de Gestão do Patrimônio Arqueológico em Áreas de Silvicultura da Empresa CMPC Celulose Riograndense Ltda Região Sul do Rio Grande do Sul - Fazenda Curunilhas IV. 2021.

VIANA, J. O. ; PEIXOTO, L. S. ; MARTH, J. D. ; NOGUEZ, B. S. . Programa de Gestão do Patrimônio Arqueológico em Áreas de Silvicultura da Empresa CMPC Celulose Riograndense Ltda Região Sul do Rio Grande do Sul - Fazenda Curunilhas IV. 2021.

PONTIM, R. de L. ; NOGUEZ, B. S. ; PEIXOTO, L. S. . Projeto de Monitoramento Arqueológico 1ª etapa das intervenções de Restauro Theatro Sete de Abril - Pelotas/RS. 2020.

NOGUEZ, B. S. ; PEIXOTO, L. S. ; VIANA, J. O. . Programa de Gestão do Patrimônio Arqueológico em Áreas de Silvicultura da Empresa CMPC Celulose Riograndense LTDA - Gestao do Patrimônio Arqueológico da Fazenda Cambará. 2019.

NOGUEZ, B. S. ; PEIXOTO, L. S. ; OSORIO, L. G. . Vídeos institucionais em arqueologia e patrimônio cultural. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

RIBEIRO, L. ; NOGUEZ, B. S. . A igualdade é branca [AMAA]. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Diferença colonial e crítica feminista na teoria e prática da ciência, Descrição: Posicionado nas epistemologias-políticas feminista e descolonial, o projeto tem a diferença como tema prioritário de reflexão; diferença pensada sobretudo a partir da estrutura dicotômica hierárquica do pensamento moderno, onde a alteridade como desigualdade se expande por todos os pares dicotômicos clássicos (natureza/cultura, passado/presente, humano/não-humano, sujeito/objeto, masculino/feminina). Em todos os casos, a medida da desigualdade é postulada a partir de uma posição privada de sujeito ? masculino, heterossexual, branco, cristão (ou ateu), capaz, burguês - o sujeito ocidental moderno. Com sua estrutura racista, sexista e classista, a ciência é uma das mais eficientes instituições que atuam na permanência, no tempo e no espaço, do pensamento moderno colonialista. Assim, o campo da ciência tanto é um lugar prioritário para intervenções feministas descoloniais ? um lugar de produção de conhecimento que se quer ocupar a partir de práticas contra-hegemônicas e transformadoras ? quanto um lugar privilegiado para a observação e escrutínio crítico das assimetrias que permeiam os processos de produção de conhecimento legitimados pela ciência hegemônica. Diferença colonial e crítica feminista na teoria e prática da ciência é um projeto de pesquisa teórica e empírica, sustentada pela leitura, discussão e produção bibliográfica e diálogo com diferentes corpus empíricos propostos por pesquisas de graduação, mestrado e doutorado sob orientação da coordenadora, além de seus demais projetos de pesquisa e extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Santos Noguez - Integrante / Loredana Marise Ricardo Ribeiro - Coordenador.

  • 2017 - 2019

    Arqueologia e História Indígena do Pampa: Estudo das populações pré-coloniais na bacia hidrográfica da Laguna dos Patos e Lagoa Mirim, Descrição: 1.Objetiva-se realizar um estudo arqueológico sistemático na porção meridional da laguna dos Patos e lagoa Mirim, retomando a arqueologia dos cerritos estagnada no Brasil desde, pelo menos, os anos 1980 e dando continuidade à arqueologia Guarani. Objetiva-se, em grande medida, compreender o sistema regional de assentamento dos construtores de cerritos e dos grupos Guarani através de uma perspectiva de estudo de padrão de assentamento, funcionalidade, tecno-tipologia, territorialidade, subsistência e economia. Com isso, objetiva-se também testar os modelos interpretativos de padrão de assentamento em regiões próximas a fim de perceber continuidades e descontinuidades nas estratégias de escolha e uso do espaço. 2. Objetiva-se estudar o padrão de distribuição dos sítios arqueológicos no ambiente, a fim de entender os significados dessa distribuição no que se refere aos seus aspectos estratégicos, econômicos, simbólicos e políticos. Além do padrão de distribuição, buscaremos entender as particularidades composicionais dos sítios, a fim de compreender os seus significados composicionais. 3. Outro objetivo do projeto é compreender as relações interculturais entre os grupos Guarani e construtores de cerritos, com base em indicadores que permitam perceber contatos culturais e interações sociais, contribuindo para a discussão de fronteiras sociais na região de estudo. Para essa discussão de fronteiras e interações sociais, novas datações na região serão fundamentais para se estabelecer um horizonte cronológico em que se percebam contemporaneidades entre os grupos. Nesse sentido, o estudo dessas relações interculturais poderá trazer informações sobre as escolhas dos espaços e seus significados culturais. 4. Outro objetivo a ser destacado é uma avaliação pormenorizada dos sítios em estado avançado de degradação. Atividades de educação patrimonial junto a escolas do município e a associação de bairro do Valverde, Pelotas-RS, já são desenvolvidas desde o ano de 2006, a fim de que os sítios venham a ser preservados e resignificados pela própria comunidade. Neste sentido, este projeto poderá fornecer subsídios teórico-científicos a serem divulgados nas escolas, reuniões de associações, etc., trazendo à tona a importância histórica e turística dos montículos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Bruno Santos Noguez - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como bolsista de mestrado do Programa de Pós-graduação em Antropologia da Universidade Federal de Pelotas. Desenvolvi pesquisa sobre três sítios arqueológicos indígenas na fronteira com o Uruguai, em uma área até então desconhecida do ponto de vista arqueológico. Enquanto pesquisador implementei metodologia específica para o estudo, fiz análise de materiais, dissertando sobre o tema e apresentando e interpretando os dados, os quais resultaram numa maior compreensão sobre a ocupação humana do passado no sul do Brasil.

2019 - 2022

Locus Consultoria e Arqueologia LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Arqueólogo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalhei na elaboração e execução de projetos que visem a preservação e a gestão do Patrimônio Cultural brasileiro, principalmente em conjunto à empresa CMPC. Também me dediquei à redação de projetos e relatórios técnicos, pesquisas qualitativas e quantitativas, históricas e no gerenciamento de projetos educacionais voltados para comunidades escolares, que resultaram em impacto social significativo em pelo menos 10 cidades do Rio Grande do Sul.

2015 - 2017

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Atividades de extensão e pesquisa no LEPAARQ, Carga horária: 20