Maria Eduarda Klein Kulmann

Graduanda em Letras Português-Inglês pela Universidade FEEVALE. Pesquisa formas de incentivo à leitura no projeto Literatura brasileira e ibero-americana: ecos da cultura; neutralidade no espaço escolar; e literatura em países africanos colonizados por Portugal pelo projeto Representação, memória e ordem econômica nas literaturas de língua portuguesa. Fala espanhol intermediário, inglês fluente e português nativo. Foi mediadora de leitura pela Secretaria de Cultura pelo município de Novo Hamburgo, além de ser presidente do Diretório Acadêmico de Licenciaturas da Universidade FEEVALE.

Informações coletadas do Lattes em 03/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês

2021 - Atual

Universidade Feevale

Graduação interrompida em 2019 em Ciências Sociais

2016 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Ano de interrupção: 2019

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2013

Instituição Evangélica de Novo Hamburgo

Formação complementar

2025 - 2025

Capitalismo tardio em crise. (Carga horária: 6h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2025 - 2025

Feminismo antirracista. (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2025 - 2025

A questão da Palestina. (Carga horária: 6h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2024 - 2024

Constelação das artes - experiências literárias brasileiras. (Carga horária: 20h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2024 - 2024

Como interpretar história e literatura - Módulo 4: a teoria do romance. (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2024 - 2024

Léxico Marxista: conceitos introdutórios. (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2024 - 2024

Percurso nas artes para professores: literatura na sala de aula. (Carga horária: 10h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2024 - 2024

Como interpretar história e literatura - módulo 1: conceitos introdutórios. (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2024 - 2024

Literatura pra quê? Entre arte e educação. (Carga horária: 10h). , Companhia na Educação, CE, Brasil.

2024 - 2024

Cineclubismo e educação: possibilidades do cinema no contexto escolar. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2024 - 2024

Mulheres, poder e representatividade. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2024 - 2024

Como interpretar história e literatura - modulo 1. (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2024 - 2024

Arte e democracia: como compreender o mundo. (Carga horária: 10h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2024 - 2024

Oficina literária - uma leitura de Maus. (Carga horária: 6h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2024 - 2024

Educação e democracia. (Carga horária: 6h). , Professor Ricardo Normanha, PRN, Brasil.

2024 - 2024

Como interpretar história e literatura - Módulo 3: Cem anos de solidão. (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2024 - 2024

Arte, política e resistência: os 60 anos do golpe civil militar de 1964. (Carga horária: 2024h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2024 - 2024

O formato e a estrutura do livro antigo: produção artesanal do livro até o. , Fundação Biblioteca Nacional, FBN, Brasil.

2024 - 2024

Literatura na infância. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2024 - 2024

História da Animação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2024 - 2024

Como interpretar história e literatura - módulo 2. (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2024 - 2024

Jornadas de Práticas 2024 - Literatura e educação: práticas em sala de aula. (Carga horária: 9h). , Companhia na Educação, CE, Brasil.

2023 - 2023

Círculos de Leitura: um espaço de troca e conexão. (Carga horária: 10h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

Como analisar narrativas (módulo 4) - a ascensão do romance. (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2023 - 2023

América Latina: um panorama histórico do conceito. (Carga horária: 3h). , Alternando Olhares, AL, Brasil.

2023 - 2023

Literatura e sociedade - A obra de Antonio Candido. (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2023 - 2023

Clássico e a formação de leitores. (Carga horária: 9h). , Companhia na Educação, CE, Brasil.

2023 - 2023

Mediação cultural em exposições. (Carga horária: 5h). , Co.liga, CO.LIGA, Brasil.

2023 - 2023

Oficina literária - como analisar poeia. (Carga horária: 4h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2022 - 2023

Vida do Livro - Módulo 2. (Carga horária: 40h). , Daniel Lameira, DL, Brasil.

2022 - 2022

Como analisar narrativas - literatura crítica literária (módulo 1). (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2022 - 2022

Como analisar narrativas - literatura e crítica literária (módulo 2). (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2022 - 2022

O papel das bibliotecas comunitárias na formação leitora. (Carga horária: 8h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2022 - 2022

Mediação de leitura para juventudes. (Carga horária: 10h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2021 - 2021

Literatura latino-americana: cheguei, e agora?. (Carga horária: 5h). , Sala Tatuí, SALA TATUÍ, Brasil.

2021 - 2021

Como analisar narrativas - literatura crítica literária (módulo 3). (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, LL, Brasil.

2021 - 2021

A Arte das Histórias. (Carga horária: 15h). , Lívia Piccolo, LP, Brasil.

2021 - 2021

Español Sociocultural. (Carga horária: 30h). , Rafael Pereira, RP, Brasil.

2020 - 2020

A vida do Livro. (Carga horária: 20h). , Daniel Lameira, DANIEL LAMEIRA, Brasil.

2020 - 2020

Projeto editorial: como elaborar um plano de uma editora de sucesso. (Carga horária: 18h). , LABPUB, LABPUB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Extensão em Conjuntura Político-Econômica Brasileira Contemporânea. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literatura latinoamericana.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literatura lusófona.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literatura africana.

Organização de eventos

Kulmann, Maria . Semana Acadêmica de Verão. 2024. (Outro).

Kulmann, Maria . I Encontro de escritores independentes e influenciadores literários. 2024. (Outro).

Kulmann, Maria ; ROS, P. . Oficina de introdução à LIBRAS. 2024. (Outro).

Kulmann, Maria . Semana Acadêmica Digital FEEVALE. 2022. (Outro).

Kulmann, Maria . INOVAMUNDI - 2022. 2022. (Congresso).

Participação em eventos

A pesquisa em espaço não-formal de educação. 2024. (Outra).

A prática de projetos de Língua Inglesa em turmas de alunos surdos. 2024. (Outra).

Aprendizagem socioemocional e educação. 2024. (Outra).

Arte urbana e sua relevância na formação de públicos. 2024. (Seminário).

Construção de teias de compartilhamento na formação de públicos: manobras nos espaços culturais dos territórios latino-americanos. 2024. (Seminário).

Contextos e estratégias em arte e cultura contemporânea na formação de de públicos. 2024. (Seminário).

Desafios da mediação cultural no mundo invadido por tecnologias digitais. 2024. (Seminário).

FEMICTEC NH Feira Municipal de Iniciação Científica e Tecnológica. Jornal Movimentos e Vivências. 2024. (Feira).

FEMICTEC NH Feira Municipal de Iniciação Científica e Tecnológica. Libras: como deixar a nossa escola mais inclusiva?. 2024. (Feira).

FEMICTEC NH Feira Municipal de Iniciação Científica e Tecnológica. Será que todas as línguas são iguais?. 2024. (Feira).

FEMICTEC NH Feira Municipal de Iniciação Científica e Tecnológica. Um amigo de quatro patas. 2024. (Feira).

Formação de público infantojuvenil para arte contemporânea. 2024. (Seminário).

Geração ansiosa: pais, escolas e telas. 2024. (Outra).

Mediação cultural e as estratégias institucionais de (re)aproximação no pós-pandemia. 2024. (Seminário).

Possibiliaddes de atuação para professores. 2024. (Outra).

14a Conferência Municipal de Assistência Social - Reconstrução do SUAS. 2023. (Outra).

Literatura e escrita como terapia. 2023. (Outra).

Os desafios da escrita criativa no contexto do ensino básico. 2023. (Outra).

"Coisas de menino e coisas de menina": relações de gênero na escola. 2022. (Outra).

ALEA - Apresentação de aplicativo de leitura mediada. 2022. (Outra).

A partir do outro: ensino de português como língua adicional. 2022. (Outra).

Bate-papo sobre criação de conteúdo literário. 2022. (Outra).

Como começar a escrever ficção?. 2022. (Outra).

Escrita acadêmica: primeiros passos. 2022. (Outra).

Manifeste-se em tempos de (in)diferença. 2022. (Outra).

Habla y comparte - Leyendas Latinoamericanas. 2021. (Encontro).

Habla y comparte - ritmos latinos: de la cumbia al tango. 2021. (Encontro).

História e ficção: o universo imaginário na literatura. 2021. (Outra).

Introdução ao Currículo Lattes. 2021. (Outra).

Literatura que dança: a prosa poética. 2021. (Outra).

O totalitarismo e as guerras: reflexos do passado. 2021. (Outra).

Semana acadêmica integrada de Biblioteconomia, Arquivologia e Museologia. 2021. (Outra).

XXVIII Encontro Nacional e XXII Assembleia Nacional do ForExt. 2021. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • Kulmann, Maria ; GRABOWSKI, G. ; VOLMER, L. . A 'neutralidade' ideológica no espaço escolar. In: Eunice Nóbrega Portela; Dirce Maria da Silva; Bruna Beatriz da Rocha; Rebeca Freitas Ivanicska. (Org.). Educação em movimento: transformações e desafios na contemporaneidade. 1ed.Itapiranga: Editora Schreiben, 2022, v. 2, p. 112-119.

  • Kulmann, Maria ; ROS, P. ; MARTINS, R. L. . Booktok: um caminho de incentivo à leitura. In: Jean Carlos da Silva Monteiro. (Org.). Aprendizagens no TikTok. 1ed.São Paulo: Mentes Abertas, 2022, v. , p. 53-61.

  • ROS, P. ; Kulmann, Maria . LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: O TIKTOK COMO ALIADO DO ENSINO. In: IX Workshop de Tecnologias, Linguagens e Mídias na Educação, 2024. IX Workshop de Tecnologias, Linguagens e Mídias na Educação, 2024. p. 185-198.

  • Kulmann, Maria ; ROS, P. . INCENTIVO À LEITURA NO TIKTOK: UM ESTUDO DE CASO. In: I SEMINÁRIO ON-LINE DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, 2024. ANAIS DO II SEMINÁRIO ON-LINE DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, 2024. p. 57-57.

  • Kulmann, Maria ; CONTE, D. . O PAPEL DO PROFESSOR EM CAMPO DE TRÂNSITO, DE JOÃO PAULO BORGES COELHO. In: INOVAMUNDI - Feira de Iniciação Científica, 2024, Novo Hamburgo. ANAIS. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2024. v. 16. p. 240-240.

  • Kulmann, Maria ; SARAIVA, J. A. . VILA SAPO: DO TEXTO LITERÁRIO AO CONTEXTO SOCIAL. In: FIC - Feira de Iniciação Científica, 2023, Novo Hamburgo. FIC - Feira de Iniciação Científica. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2024. v. 15. p. 300-300.

  • SILVA, D. S. ; Kulmann, Maria ; OLIVEIRA, E. G. ; CONTE, D. . REQUIEM PARA O NAVEGADOR SOLITÁRIO: UMA VISÃO SOBRE A MULHER. In: FIC - Feira de Iniciação Científica, 2023, Novo Hamburgo. FIC - Feira de Iniciação Científica. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2023. v. 15. p. 303-303.

  • ROS, P. ; Kulmann, Maria ; MARTINS, R. L. ; VOLMER, L. . BOOKTOK: um caminho de incentivo à leitura. In: I Colóquio internacional de crítica e teoria literária III Colóquio nacional de literatura, memória e subjetividade: deslocamentos e identidades, 2022, São Luís. Caderno de Resumos, 2022.

  • Kulmann, Maria ; ROS, P. ; CONTE, D. . Literatura e tecnologia: o #Booktok e seu impacto para o público leitor e não-leitor. In: INOVAMUNDI FIC, 2022, Novo Hamburgo. INOVAMUNDI 2022 Feira de Iniciação Científica. Novo Hamburgo: Editora FEEVALE, 2022. v. 1. p. 298-298.

  • Kulmann, Maria ; OLIVEIRA, T. F. ; VIER, J. T. F. ; CONTE, D. . GAÚCHO: da construção ao mito. In: INOVAMUNDI FIC, 2022, Novo Hamburgo. INOVAMUNDI 2022 Feira de Iniciação Científica. Novo Hamburgo: Editora FEEVALE, 2022. p. 299-299.

  • Kulmann, Maria ; VOLMER, L. ; GRABOWSKI, G. . A 'neutralidade' ideológica no ambiente escolar. In: INOVAMUNDI FIC, 2022, Novo Hamburgo. INOVAMUNDI 2022 Feira de Iniciação Científica. Novo Hamburgo: Editora FEEVALE, 2022. v. 1. p. 302-302.

  • Kulmann, Maria ; MUGGE, E. . O BRINCAR DE BONECA NA OBRA OS ABISMOS, DE PILAR QUINTANA. In: INOVAMUNDI FIC, 2022, Novo Hamburgo. INOVAMUNDI 2022 Feira de Iniciação Científica. Novo Hamburgo: Editora FEEVALE, 2022. p. 304-304.

  • Kulmann, Maria . A pseudo neutralidade no espaço escolar. In: Encontro Nacional de Língua e Literatura, 2022, Novo Hamburgo. Língua, literatura, tecnologias e inclusão escolar. Novo Hamburgo: Editora FEEVALE, 2022. v. 8. p. 28-28.

  • Kulmann, Maria ; MUGGE, E. . O exílio em Andaimes, de Mario Benedetti. In: INOVAMUNDI FIC, 2021, Novo Hamburgo. INOVAMUNDI 2021 Feira de Iniciação Científica, 2021. v. 13. p. 348-348.

  • Kulmann, Maria . Bibliotecas públicas e comunitárias: diferenças e semelhanças. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Kulmann, Maria ; ROS, P. . Incentivo à leitura no TikTok: um estudo de caso. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Kulmann, Maria ; SILVA, D. S. ; CONTE, D. . #OwnVoices, representação e identificação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBOSA, A. ; NUNES, E. ; Kulmann, Maria . Movimentos estudantis: importância e história. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Kulmann, Maria ; PRASS, A. . Oficina de contacto de histórias. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, E. ; RIBEIRO, K. O. ; Kulmann, Maria . Como as privatizações das escolas afetam as licenciaturas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, P. R. ; Kulmann, Maria . Mestrados e doutorados Feevale. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROS, P. ; BLANCO, M. ; Kulmann, Maria . Português como língua de acolhimento. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTELHO, O. R. ; Kulmann, Maria . ¿Español para qué/quién?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Kulmann, Maria . Conceitos introdutórios à língua Kaingang. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Kulmann, Maria ; CONTE, D. . O PAPEL DO PROFESSOR EM CAMPO DE TRÂNSITO, DE JOÃO PAULO BORGES COELHO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Kulmann, Maria . Construção de uma carreira acadêmica de qualidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Kulmann, Maria ; SARAIVA, J. A. . Vila Sapo: do texto literário ao contexto social. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROS, P. ; Kulmann, Maria ; VOLMER, L. ; MARTINS, R. L. . BOOKTOK: um caminho de incentivo à leitura. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Kulmann, Maria . BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS: o que são?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Kulmann, Maria . Lattes: como criar e manter seu currículo acadêmico?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Kulmann, Maria ; VOLMER, L. ; GRABOWSKI, G. . A pseudo neutralidade no espaço escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Kulmann, Maria ; VOLMER, L. ; GRABOWSKI, G. . A 'neutralidade' ideológica no ambiente escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Kulmann, Maria ; MUGGE, E. . O BRINCAR DE BONECA NA OBRA OS ABISMOS, DE PILAR QUINTANA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Kulmann, Maria ; OLIVEIRA, T. F. ; VIER, J. T. F. ; CONTE, D. . GAÚCHO: da construção ao mito. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROS, P. ; Kulmann, Maria ; MARTINS, R. L. . Literatura e tecnologia: o #Booktok e seu impacto para o público leitor e não-leitor. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Kulmann, Maria . O exílio em Andaimes, de Mario Benedetti. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Kulmann, Maria . Biblioteca comunitária reabre na Praça CEU na Boa Saúde. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ERTEL, D. ; Kulmann, Maria . Praça CEU reabre biblioteca no bairro Boa Saúde, em Novo Hamburgo. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Kulmann, Maria . Você conhece o BookTok?. 2022; Tema: BookTok. (Rede social).

Kulmann, Maria . Oficina de contação de histórias. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Kulmann, Maria ; FLESCH, P. O. . Literatura: um direito humano. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Kulmann, Maria . 9ª Mostra Técnica e 3ª Mostra Júnior do IFRS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2025

    Representação, memória e ordem econômica nas literaturas em língua de portuguesa, Descrição: O projeto analisa a apropriação de eventos históricos e o tratamento ficcional que lhes é dado nas narrativas que são corpus desta pesquisa, bem como a memória coletiva que delas emerge e que dá forma a percepções de identidades das nações de língua portuguesa. Neste processo investigativo, pretende-se realizar um exercício teórico-crítico que incidirá sobre narrativas que representam, paradigmaticamente, os caminhos trilhados pelas literaturas contemporâneas portuguesa, brasileira e das nações que foram colônias de Portugal na África, incluindo, o Timor Leste, na Ásia, a saber: Requiem para o navegador solitário, de Luís Cardoso; O sétimo juramento, de Paulina Chiziane; A árvore das palavras, Teolinda Gersão; Yaka e Se o passado não tivesse asas, de Pepetela; Órfãos do Eldorado, de Milton Hatoum; Desamparo, de Inês Pedrosa; Cadernos de memórias coloniais, de Isabela Figueiredo e Biografia do Língua, de Mario Lucio Souza, Entre memórias silenciadas, de Ungulani Ba Ka Khosa; e Campo de Trânsito e As duas sombras do rio, de João Paulo Borges Coelho. É sob o vetor da convergência imaginária, portanto, que o corpus da pesquisa será estudado, tendo como subsídio teórico os estudos que veem a narrativa como manifestação fictícia de um constructo histórico-social e os que concebem a história como interpretação da realidade. O tema proposto parte da hipo#769;tese de que ha#769; um dia#769;logo entre as narrativas contempora#770;neas escritas em li#769;ngua portuguesa no que tange a#768; reescritura da histo#769;ria, a#768; valorizac#807;a#771;o da memo#769;ria como elemento deflagrador da narrativa e a representac#807;a#771;o de conflitos de identidade, o que permite analisa#769;-las em suas correlac#807;o#771;es tanto ao mundo ficcional institui#769;do, quanto ao processo discursivo que lhe da#769; forma. O projeto objetiva analisar a apropriac#807;a#771;o de eventos histo#769;ricos e o tratamento ficcional que lhes e#769; dado nas narrativas, as quais compõem o corpus desta pesquisa, bem como a memo#769;ria coletiva que delas emerge e a significação do silêncio das personagens, materializando percepc#807;o#771;es de identidades das nac#807;o#771;es de li#769;ngua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Eduarda Klein Kulmann - Integrante / Daniel Conte - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Literatura brasileira e ibero-americana: ecos da cultura, Descrição: A finalidade principal do projeto é investigar de que maneira textos ficcionais da literatura brasileira contemporânea e da literatura ibero-americana traduzem e compõem subjetividades e refletem sobre a cultura sob o ângulo da organização social e das Por meio de narrativas, particularmente a partir do processo de composição das personagens, objetiva analisar a representação psíquica e social de sujeitos, a construção de sua identidade e as relações interpessoais que se estabelecem no e a partir da representação do mundo, particularmente no contexto do trabalho.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Eduarda Klein Kulmann - Integrante / Ernani Mügge - Coordenador / Juracy Assmann Saraiva - Integrante / Marinês Andrea Kunz - Integrante / Miquéias Henrique Mügge - Integrante / Gerson Roberto Neumann - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Efetividade dos Movimentos Sociais nas Políticas Públicas em Perspectiva Comparada, Descrição: Descrição: Visa a avaliar a efetividade dos movimentos sociais sobre as políticas públicas, mediante a análise das interações desses com o Estado, nos setores de direitos humanos, criança e adolescente e saúde no Brasil pós 1990, comparativamente no Espírito Santo e São Paulo.. Situação: Finalizada; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Eduarda Klein Kulmann - Integrante / Monika Weronika Dowbor da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Feevale. , Rodovia RS-239, Vila Nova, 93525075 - Novo Hamburgo, RS - Brasil, Telefone: (51) 981181151

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Feevale

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica

2016 - 2018

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica

2022 - 2023

Rede Emancipa

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de redação, Carga horária: 2

2023 - 2024

Secretaria de Cultura de Novo Hamburgo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2024 - Atual

Diretório acadêmico das Licenciaturas

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Presidente

2023 - 2024

Diretório acadêmico das Licenciaturas

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Vice-presidente