Daiana Ramos Martins

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Produções bibliográficas

• MARTINS, D. R. ; MARTINS, D. R. . Práticas da Cultura Corporal da Escola Professor João Steiglder no ano 2023: Uma análise crítico superadora sob a perspectiva da teoria histórico-cultural. In: Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável, 2023, Criciúma. Práticas da Cultura Corporal da Escola Professor João Steiglder no ano 2023: Uma análise crítico superadora sob a perspectiva da teoria histórico-cultural, 2023.

• MARTINS, D. R. ; MARTINS, D. R. . O ensino do Balonismo nas Aulas de Educaçõ Física a Luz da Proposta crítico superadora. In: Semana de ciência e tecnologia XIII, 2022, Criciúma. O ensino do Balonismo nas Aulas de Educaçõ Física a Luz da Proposta crítico superadora, 2022.

• MARTINS, D. R. ; ROSA, J. S. ; COSTA, A. C. D. . Proposições teóricas metodológicas das atividades da cultural: Lançamento e arremesso. In: VIII Seminário Institucional de PIBID e II Seminário Institucional da Residência Pedagógica, 2019, Criciúma. VIII Seminário Institucional de PIBID e II Seminário Institucional da Residência Pedagógica, 2019.

• MARTINS, D. R. ; ONOFRE, E. E. ; VOLPATO, G. . 'METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA E NA MELHORIA DA CONSCIÊNCIA CORPORAL. In: IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO E PROCESSOS EDUCATIVOS: EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS MIGRATÓRIOS, 2022, Criciúma. METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA E NA MELHORIA DA CONSCIÊNCIA CORPORAL. p. 217-221.

• MARTINS, D. R. ; ONOFRE, E. E. ; VOLPATO, G. . INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NO ENSINO SUPERIOR. In: IV seminário de educação: conhecimento e processoso educativos, 2022, Criciúma. INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NO ENSINO SUPERIOR, 2022. p. 209-211.

• MARTINS, D. R. ; COLOMBO, B. D. . Relato de Experiência de Estágio na Crítica Emancipatória no Curso de Educação Física na Universidade da UNESC. In: BIENAL DA UNE, 2019, BAHIA. BIENAL DA UNE FESTIVAL COM ESTUDANTES UM ENCONTRO COM BRASIL, 2019.

• MARTINS, D. R. . PIBIDI: Um olhar reflexivo de Bolsistas da atuações da escola no ano de 2018. In: PIBID/SUL : Praticas a iniciação a docência:, 2018, UNISINOS. Enfoques, Avaliação e Perspectivas II EnlicSul e Seminário Institucional PIBID/UNISINOS, 2018.

• MARTINS, D. R. . Práticas de imersão a cultura digital na escola Demétrio Alves Fogaça no município de Mampituba RS no ano de 2024. In: Ibero Americano, 2024, Criciúma. Ibero-Americano: Vidas em Risco e Crise Climática,, 2024.

• MARTINS, D. R. ; BORBA, R. P. ; POSSEBON, S. G. . AULAS LECIONADAS PARA O TERCEIRO CICLO DE ESCOLARIZAÇÃO PELO PIBID EM UMA ESCOLA NO ANO DE 2016. In: III Congresso ibero-americano de humanidade, ciência e educação., 2018, Criciúma -SC. Anais do Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Criciúma - SC, 2018. v. 3. p. 16-16.

• MARTINS, D. R. ; BORBA, R. P. ; SILVA JUNIOR, E. G. . PIBID: um olhar reflexivo de bolsistas das atuações. In: VIII Semana de Ciência e tecnologia, 2017, Criciúma - SC. Anais VIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017. v. 08. p. 15-15.

• MARTINS, D. R. ; SILVA JUNIOR, E. G. ; BORBA, R. P. . PIBID: Futebol gaélico na crítico Superadora. In: VIII Semana de Ciência e tecnologia, 2017, Criciúma-SC. Anais VIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017. v. 08. p. 13-13.

• MARTINS, D. R. . 'PRÁTICAS DA CULTURA CORPORAL DA ESCOLA PROFESSOR JOÃO STEIGLEDER O ANO DE 2023: UMA ANÁLISE CRÍTICO-SUPERADORA OB A PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, D. R. ; ONOFRE, E. E. . 'METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA E NA MELHORIA DA CONSCIÊNCIA CORPORAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, D. R. ; ONOFRE, E. E. ; VOLPATO, G. . 'INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NO ENSINO SUPERIOR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, D. R. . 'O ENSINO DO BALONISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A LUZ DA PROPOSTA CRÍTICO SUPERADORA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, D. R. . Relatos de Experiência de Estágio na Critico Emancipatória no Curso de Educação Física Licenciatura na Universidade UNESC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARTINS, D. R. ; COSTA, A. C. D. ; ROSA, J. S. . Proposições Teórico Metodológicas das Atividades da Cultura Corporal: Lançamento e Arremesso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, D. R. . Relato de Experiência de Estágio na Crítica Emancipatória no Curso de Educação Física na Universidade da UNESC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARTINS, D. R. ; BORBA, R. P. ; POSSEBON, S. G. . Aulas lecionadas para o terceiro ciclo de escolarização pelo PIBID em uma escola no ano de 2016. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORBA, R. P. ; ROSA, J. S. ; MARTINS, D. R. . PIBID: Uma Reflexão a partir de elementos da cultura corporal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARTINS, D. R. ; VITORIO, V. . PIBID: um olhar reflexivo de bolsistas das atuações no ano de 2016. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, D. R. ; BORBA, R. P. ; SILVA JUNIOR, E. G. . PIBID: um olhar reflexivo de bolsistas das atuações na Escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, D. R. ; SILVA JUNIOR, E. G. ; BORBA, R. P. . PIBID: Futebol gaélico na crítico Superaradora. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, D. R. . Trajetória de vida inflência no percurso acadêmico. 2024 (Menção Horosa 2º Orêmeio na Ciência UNESC).

• MARTINS, D. R. ; MARTINS, D. R. . PROGRAMA DE MONITORIA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Grupo de estudos e pesquisas em formação humana e prática pedagógica (GEFHP), Descrição: O GEFHP tem como finalidade realizar discussões de cunho teórico-metodológico, bem como a efetivação de pesquisas no âmbito das distintas áreas da educação formal. tendo como fio condutor aspectos inerentes da prática pedagógica a partir de uma perspectiva crítica de formação humana. Detarde, estabelece como principal objetivo estudar e analisar as interfaces da prática pedagógica no âmbito da educação formal em proveito da formaão humana integral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Daiana Ramos Martins - Coordenador / Renato Porto de Borba - Integrante / Matheus bernardo silva - Integrante / francine lunardi calegari - Integrante.

• 2018 - 2020

  Programa de Residência pedagógica de Educação Física, Descrição: O Programa de Residência Pedagógica é um programa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, que tem por finalidade fomentar projetos institucionais de residência pedagógica implementados por Instituições de Ensino Superior, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação inicial de professores da educação básica nos cursos de licenciatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Daiana Ramos Martins - Integrante / Bruno Dandolini Colombo - Coordenador.

• 2018 - 2018

  Grupo de estudos e pesquisas em Educaçã Física e Escola: Conhecimento e Intervenção GEPEFE, Descrição: O grupo de pesquisa vem realizando em torno da temática Educação Física e a organização do ensino, que apresenta caráter inovador na organização e efetivação do ensino escolar, observou o professor Vidalcir Ortigara, líder do Grupo de Estudos e Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Daiana Ramos Martins - Coordenador / Carlos Augusto Euzébio - Integrante / Bruno Dandolini Colombo - Integrante / Vania Vitorio - Integrante / Bruna Carolini de bona - Integrante / Denis Correa Ferminio - Integrante / João Guimara Somariva - Integrante / Isabela Natal Milak - Integrante / Sonia Regina Silveira Gonçalves - Integrante / Guilherme Neves - Integrante / Vidalcir Ortigara - Integrante.

• 2017 - 2017

  PROESDE / Licenciatura (Programa de Educação Superior para Desenvolvimento Regional, Descrição: O PROESDE consistia em um conjunto de atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas à formação do estudante/bolsista enquanto cidadão e profissional capaz de intervir e contribuir em seu contexto regional, mediante a articulação entre sua formação acadêmica e o desenvolvimento educacional e socioeconômico de sua região. Tais atividades são desenvolvidas por meio de Projetos de Intervenção, abrangendo todas as Regionais de Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Daiana Ramos Martins - Coordenador / Bruna Carolini de bona - Integrante.

• 2016 - 2018

  PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: O programa oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública. O objetivo é antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. Com essa iniciativa, o Pibid faz uma articulação entre a educação superior (por meio das licenciaturas), a escola e os sistemas estaduais e municipais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (36) . , Integrantes: Daiana Ramos Martins - Coordenador / Carlos Augusto Euzébio - Integrante.

• 2016 - 2017

  PAMSI (Programa de Atenção Multidisciplinar a Saúde do Idoso), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daiana Ramos Martins - Coordenador / Ana Volpato - Integrante.

Prêmios