Fernanda Aparecida Batista Julio

Bacharel em Psicologia com ênfase em Processos de Prevenção e Promoção da Saúde pelo Centro Universitário de Jaguariúna (UNIFAJ/Brasil, 2017) com a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso, tema: Desafios para o diagnostico do transtorno do espectro autista (TEA) (UNIFAJ/Brasil, 2017) .Participou do curso de Formação em ABA, pelo Grupo Conduzir: Intervenção comportamental infantil. Participou do curso de atualização em Assertividade e Gestão de Conflitos pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP/Portugal, 2016). Participou como estagiaria da implementação do projeto GAPA ( grupo de apoio a pretendentes a adoção) de Jaguariúna/SP. Participou do curso de especialização em Analise do comportamento Aplicada e Terapia comportamental (USP/SP).Atualmente trabalha como terapeuta ABA no Grupo Conduzir: Intervenção comportamental infantil.

Informações coletadas do Lattes em 22/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Analise do comportamento aplicada e terapia comportamental

2019 - Atual

Universidade de São Paulo

Graduação em Psicologia

2013 - 2017

faculdade jaguariúna
Título: DESAFIOS PARA O DIAGNÓSTICO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Orientador: Maria Beatriz Zanarella Cruz
Bolsista do(a): PROUNI, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

E.E. Pref Santo Antonio

Formação complementar

2018 - 2018

FORMAÇÃO EM ABA. (Carga horária: 96h). , GRUPO CONDUZIR, GC, Brasil.

2017 - 2017

SUSTENTABILIDADE APLICADA AOS NEGÓCIOS: ORIENTAÇÕES PARA GESTORES. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Recursos Humanos.. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Diversidade nas Organizações. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Assertividade e Gestão de Conflitos. (Carga horária: 25h). , Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, FPCEUP, Portugal.

2015 - 2015

CUIDADOR DE IDOSOS. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2014 - 2014

Jornada de teoria e pratica Psicanalítica - A psicanalise nas instituições. (Carga horária: 8h). , Faculdade Jaguariúna, FAJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

VIII Congresso Brasileiro de TCR. 2019. (Congresso).

Contribuição da Psicologia à Educação: Como isso atinge a escola. 2017. (Outra).

Evento Comemorativo ao Dia do Psicólogo. UniFaj. 2017. (Outra).

Aprender em um novo tom, resposta ao abandono precoce da educaçãocaç. 2016. (Seminário).

Aprender num novo tom: Respostas ao abandono precoce da educação e formação. 2016. (Seminário).

Evento Comemorativo ao Dia do Psicólogo. UniFaj. 2016. (Outra).

Corpo, conto e movmento. UniFaj. 2015. (Outra).

Docência e Técnicas de Ensino para Profissionais, Gestores de RH e Docentes. 2015. (Outra).

Palestra Psicanáli&Arte - Na Mira de Miró. 2015. (Simpósio).

Psicanálise em Extensão - O Mal-Estar da Prematuração e o Sentimento da Maternidade.. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

  • NUNES, R. C. ; SOUZA, L. G. A. ; JULIO, F. A. B. ; MANZI, P. C. ; MARTINS, M. . A INVERSÃO DE PAPÉIS COMO POSSIBILIDADE DE PREVENÇÃO AO BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR ? ESTUDO INTRODUTÓRIO. INTELLECTUS. REVISTA ACADÊMICA DIGITAL DA FACULDADE DE JAGUARIÚNA , v. 1, p. 60, 2018.

  • JULIO, F. A. B. ; MARTINS, M. ; MARCATTO, V. ; ROSSI, J. O. ; CRUZ, B. Z. . DESAFIOS PARA O DIAGNÓSTICO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

JULIO, F. A. B. . Curso Preparatório para pretendentes a adoção. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2017

    O Psicodrama como Técnica de Prevenção ao Bullying, Descrição: A partir de dados levantados referentes a problemas envolvendo o bullying no contexto escolar, o presente trabalho visa apresentar hipóteses de prevenção das ocorrências através da utilização de técnicas da abordagem psicodramática desenvolvida pelo psiquiatra romeno Jacob Levy Moreno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Aparecida Batista Julio - Integrante / Marianna Martins - Integrante / Pedro Cáceres Manzi - Integrante / ROSELI COUTINHO NUNES - Coordenador.

Prêmios

2016

Bolsa Ibero Americana do Grupo Santander, Banco Santander S.A..

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

faculdade jaguariúna

Vínculo: ESTAGIO, Enquadramento Funcional: Estagiaria em Psicologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Atendimento Domiciliar em psicologia

2015 - 2015

faculdade jaguariúna

Vínculo: ESTAGIO, Enquadramento Funcional: Estagiaria em Psicologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Atendimento psicodiagnóstico infantil

2017 - 2017

Hospital Santa Casa Anna Cintra

Vínculo: ESTAGIO, Enquadramento Funcional: Estagiaria em Psicologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Atendimento Hospitalar em psicologia

2016 - 2017

Fórum da Comarca de Jaguariúna

Vínculo: ESTAGIO, Enquadramento Funcional: Estagiaria em Psicologia, Carga horária: 2

Outras informações:
Facilitadora de grupo operativo de pretendentes a adoção.

2015 - 2015

Instituição Lar Feliz

Vínculo: ESTAGIO, Enquadramento Funcional: Estagiaria em Psicologia, Carga horária: 2

Outras informações:
Promoção de vinculo entre família e criança em situação de acolhimento.

2018 - Atual

Grupo Conduzir

Vínculo: Profissional Autonomo, Enquadramento Funcional: Terapeuta ABA, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.