Vinícius Machado Ferreira

Formado em História pelo Centro Universitário FIBRA. Atua na Educação Básica em nível Fundamental II e Ensino Médio. Atualmente cursa Mestrado Profissional em Ensino de História pela Universidade Federal do Pará e desenvolve pesquisa sobre povos indígenas e cartografia como possibilidade de ensino.

Informações coletadas do Lattes em 22/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Ensino de História

2022 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: CONSEQUÊNCIAS DA INVASÃO PORTUGUESA NO PROCESSO DE RECONHECIMENTO DA HISTÓRIA MORTIGURA EM BARCARENA-PA: A CARTOGRAFIA COMO MÉTODO DE ENSINO E APRENDIZAGEM., Ano de Obtenção:
Orientador: Carlos Augusto de Castro Bastos
Coorientador: Carlos Augusto de Castro Bastos. Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Licenciatura em História

2017 - 2020

Centro Universitário Fibra
Título: THEODORO BRAGA E O IDEAL REPUBLICANO EM BELÉM (1900-1910).
Orientador: Alik Nascimento de Araújo

Formação complementar

2023 - 2023

Plurall 360º. (Carga horária: 30h). , SOMOS Educação S. A., SESA, Brasil.

2021 - 2021

Projeto Google Workspace For Education. (Carga horária: 4h). , Interceleri, INT, Brasil.

2019 - 2019

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: História. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

AMAZÔNIA: uma revisão do discurso histórico a partir de novas fontes e outr. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2018 - 2018

Marketing Pessoal. (Carga horária: 40h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Inglês Nível Básico. (Carga horária: 60h). , Faculdades Integradas Brasil Amazônia, FIBRA, Brasil.

2017 - 2017

Curso Oratória. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Antropologia.

Participação em eventos

I Seminário Internacional de Educação, Direitos Humanos e Cidadania..AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS PELO PIBID: A MÚSICA COMO RECURSOPARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE. 2022. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação, Direitos Humanos e Cidadania.. 2022. (Seminário).

30 Simpósio Nacional de História.Os indígenas "tocaiados" na História paraense? Theodoro Braga e a narrativa didática oficial do início do século XX. 2019. (Simpósio).

30 Simpósio Nacional de História. 2019. (Simpósio).

5 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de HIstória.O ensino de História e os indígenas (in)visíveis: a narrativa regional paraense e nacional (séculos XX-XXI). 2019. (Simpósio).

5 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de HIstória. 2019. (Simpósio).

IV Encontro de História Indígena e do Indigenismo na Amazônia. 2019. (Encontro).

IX Seminário Nacional e XI Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações étnico-raciais.A construção da identidade racial em sala de aula: um caminho possível no PIBID. 2019. (Seminário).

III EAVAAM.Diáspora na educação: discentes quilombolas de Itacoã Mirim na Escola Estadual Edgard Pinheiro Porto em Belém-Pa.. 2018. (Encontro).

IX Simpósio Nacional de História Cultural.Povos indígenas nos livros didáticos em Barcarena-Pa: Reforços ou desconstruções de estereótipos?. 2018. (Simpósio).

Patrimônio Cultural e Povos tradicionais. 2018. (Encontro).

XI Encontro ANPUH-Pa. 2018. (Encontro).

100 anos da Revolução Russa: debates sobre democracia, socialismo e anarquismo. 2017. (Seminário).

100 anos da Revolução Russa: Lutas, lições e perspectivas para o futuro. 2017. (Seminário).

Grupo de Pesquisa Educação, Inclusão e Trabalho. 2017. (Exposição).

I Colóquio de História da Alimentação e Abastecimento na Amazônia. 2017. (Simpósio).

III Semana acadêmica de Filosofia da UEPA "O apagar das luzes (des)construção, crises e desafios do mundo contemporâneo. 2017. (Encontro).

IX Fórum Internacional de Pedagogia. 2017. (Congresso).

IX Fórum Internacional de Pedagogia. A abordagem da questão de gênero na sala de aula. 2017. (Exposição).

O sistema nacional de educação: políticas atuais e o desmonte democrático e d. 2017. (Encontro).

X Jornada de Pós Graduação FIBRA. 2017. (Encontro).

X Jornada de Pós Graduação FIBRA.A abordagem da questão de gênero na sala de aula. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

FERREIRA, Vinícius Machado ; MENEZES NETO, G. M. . O lugar dos povos indígenas e a história oficial do Pará nos livros didáticos no início do século XX (1900-1910). CADERNOS DE PESQUISA DO CDHIS (ONLINE) , v. 32, p. 55-78, 2019.
ARAUJO, A. N. ; DANTAS, L. K. D. ; FERREIRA, Vinícius Machado ; MANITO, M. P. ; MORAES, E. C. ; SILVA, J. B. L. ; SILVA, L. V. ; PARDAUIL, K. R. O. . Mulheres quilombolas: vivências em Itacoã-Mirim. Visagem - Revista de Antropologia Visual e da Imagem, Belém-PA, p. 219 - 222, 01 ago. 2019.
FERREIRA, Vinícius Machado . Os indígenas 'tocaiados' na História paraense? Theodoro Braga e a narrativa didática oficial do início do século XX. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FERREIRA, Vinícius Machado . A construção da identidade racial em sala de aula: um caminho possível no PIBID. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARAUJO, A. N. ; FERREIRA, Vinícius Machado . Diáspora na educação: discentes quilombolas de Itacoã Mirim na Escola Estadual Edgard Pinheiro Porto em Belém-Pa.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Vinícius Machado . Povos indígenas nos livros didáticos em Barcarena-Pa: Reforços ou desconstruções de estereótipos?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARAUJO, A. N. ; FERREIRA, Vinícius Machado . Fibra vai ao Quilombo: conexão de saberes entre a comunidade quilombola de Itacoã-Mirim e a Faculdade Integrada Brasil Amazônia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, Vinícius Machado . A abordagem da questão de gênero na sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, Vinícius Machado . A abordagem da questão de gênero na sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, Vinícius Machado . O ensino de História e os indígenas (in)visíveis: a narrativa regional paraense e nacional (séculos XX-XXI). União da Vitória: Sobre Ontens, 2019 (Revista).
ARAUJO, A. N. ; FERREIRA, Vinícius Machado . Mulheres quilombolas: vivências em Itacoã-Mirim. Belém: Visagem - Revista de Antropologia Visual e da Imagem, 2018 (Revista).

Outras produções

FERREIRA, Vinícius Machado . PREMIAÇÃO DE 2 MELHOR PAINEL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO 'IX SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA CULTURAL' - UFMT/CUIABÁ MT. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, Vinícius Machado ; CAMPOS, V. A. ; SILVA, J. I. B. . Jovens Barcarenenses apresentam trabalhos científicos de História em Recife. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, Vinícius Machado . Ética e organização. 2019. .

FERREIRA, Vinícius Machado . Atualidades. 2018. .

FERREIRA, Vinícius Machado . Ética e organização. 2018. .

FERREIRA, Vinícius Machado . Comunicação. 2018. .

FERREIRA, Vinícius Machado . Atualidades. 2018. .

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

Histórias que os livros didáticos regionais contam: narrativas didáticas da História da Amazônia (Séculos XX-XXI), Descrição: O projeto investigou as produções didáticas regionais no tocante as populações indígenas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Vinícius Machado Ferreira - Integrante / Geraldo Magella de Menezes Neto - Coordenador / Valdemir Cavalcante Pinto Junior - Integrante / José Guilherme Aguiar Assis - Integrante.

Prêmios

2019

Homenagem da FIBRA ao 2 Lugar na Sessão de Painel de Iniciação Científica no IX Simpósio Nacional de História Cultural, Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

2018

Aprovação na 1ª fase do concurso Seduc-Pa 2018, SEDUC-PA.

2018

IV Prêmio Destaques de Painel de Iniciação Científica do GT Nacional de História Cultural, ANPUH - GT NACIONAL DE HISTÓRIA CULTURAL.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Instituto de Educação Básica Cristo Rei

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 13

2019 - Atual

Sistema de Ensino Universo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 7

2018 - 2021

Centro Educacional Sementinha do Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 9

2020 - 2020

MICROLINS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Oratória, Carga horária: 2

2018 - 2018

Sistema Elite de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor de História, Carga horária: 15

2018 - 2018

ASSOCIAÇÃO PROJETO REVISÃO SOLIDÁRIA

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 2