Mariângela da Costa Mendonça
Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Ceará - PPGE/ UECE. Especialista em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar pelo Instituto Superior de Educação da América Latina - ISAL. Graduada em Pedagogia pela Universidade Paulista - Unip. Membro do grupo de pesquisa MAES - Matemática e Ensino e do grupo DESTAT - Desenvolvimento profissional de professores que ensinam Matemática. Tem experiência na área da Educação como professora, como gestora de escola e formadora de professores, com ênfase na alfabetização e letramento, ensino e aprendizagem de Matemática. Atua como Assessora Pedagógica na rede pública e privada.
Informações coletadas do Lattes em 03/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2018 - 2020
Universidade Estadual do Ceará
Título: ANÁLISE DO PROCESSO FORMATIVO PARA CONSTITUIÇÃO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO POR PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA,Ano de Obtenção: 2020
Marcília Chagas Barreto.
Especialização em Gestão, Orientação, Supervisão Escolar
2009 - 2010
Instituto Superior de Educação da América Latina
Título: O papel do Gestor na Instituição Escolar
Orientador: Marta Senghi Soares
Graduação em Pedagogia
2005 - 2008
Universidade Paulista
Título: O Papel do Professor na Sociedade Atual
Orientador: Sheila Roberti
Formação complementar
2019 - 2019
Formação de Matemática do Programa Aprendizagem na Idade Certa - Mais Paic. (Carga horária: 128h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2019 - 2019
Programa de Desenvolvimento Comportamental. (Carga horária: 45h). , Instituto Graças Dias, IGD, Brasil.
2018 - 2018
Pedagogia do Cotidiano na Educação Infantil,. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.
2018 - 2018
Práticas de Leitura no Ensino Fundamental,. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.
2017 - 2017
Formação de Matemática do Programa Aprendizagem na Idade Certa - Mais Paic. (Carga horária: 64h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2017 - 2017
Formação Didática Pedagógica no Âmbito da Supervisão e Coordenação Escolar. (Carga horária: 150h). , Colégio Tiradentes, CT, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Formação Inicial e Continuada do Professor que Ensina Matemática. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2016 - 2016
Formação Continuada de Formadores de 4º e 5º anos do Ensino Fundamental I. (Carga horária: 128h). , Prefeitura Municipal de Fortaleza, PMF, Brasil.
2015 - 2015
Formação de Professor Coordenador Pedagógico. (Carga horária: 104h). , Prefeitura Municipal de Piracicaba, PMP, Brasil.
2014 - 2014
Formação de Professor Coordenador. (Carga horária: 102h). , Prefeitura Municipal de Piracicaba, PMP, Brasil.
2007 - 2007
C12 - Procedimentos de Cálculo e a Aprendizagem Matemática. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, CEEV, Brasil.
2006 - 2006
As Práticas de Linguagem em Contextos de Ensino: Projetos e Sequências.. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, CEEV, Brasil.
2004 - 2004
Encantando o Ensinar. (Carga horária: 16h). , Intituto Nacional da Excelência Humana, INEXH, Brasil.
2004 - 2004
Encontro Pedagógico. (Carga horária: 8h). , Sistema Sigma de Ensino, SSE, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Eduação Matemática: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação: Gestão Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação: Língua Portuguesa: Formação de Professores.
Organização de eventos
MENDONÇA Mariângela da Costa . V Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática. 2018. (Outro).
Participação em eventos
1 Seminário Internacional da Educação. 2019. (Seminário).
Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educaç.O PENSAMENTO ESTATÍSTICO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DO CICLO INVESTIGATIVO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO. 2019. (Encontro).
As Múltiplas Linguagens da Educação Matemática na formação e prática docente.A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2018. (Seminário).
Base Nacional Comum Curricular - como ela impacta sua aula e seu compromisso com a Educação brasileira. 2018. (Outra).
Inclusão Social e Diversidade na Educação. 2018. (Congresso).
CENÁRIOS CONTEMPORÂNEOS DA EDUCAÇÃO - as competências do fazer pegagógico DA. 2017. (Seminário).
Contribuições pedagógicas da Teoria das Situações Didáticas para a formação de professores. 2017. (Outra).
Matemática e Criatividade. 2017. (Seminário).
Novos caminhos para ensinar matemática. 2015. (Seminário).
Conferência Municipal de Educação - CONAE. 2013. (Outra).
VI Jornada Pedagógica - Inquietações sobre o Cotidiano Escolar. 2013. (Seminário).
Participação em bancas
MENDONÇA Mariângela da Costa. MENDONÇA, M.C.entrevista da seleção pública para professores substitutos do fundamental I.. 2017. Prefeitura Municipal de Fortaleza.
Produções bibliográficas
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MENDONÇA Mariângela da Costa . O PENSAMENTO ESTATÍSTICO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DO CICLO INVESTIGATIVO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO. ANAIS EBRAPEM , v. 23, p. 1-11, 2019.
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MENDONÇA Mariângela da Costa . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. In: Ana Cláudia Gouveia de Sousa; Larissa Elfisia de Lima Santana; Marcilia Chagas Barreto.. (Org.). As Múltiplas Linguagens da Educação Matemática na formação e prática docente. 1ed.Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará ? EdUECE, 2018, v. 1, p. 01-1354.
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MENDONÇA Mariângela da Costa ; CASTRO, Eliziane R . Estatística nos anos iniciais: elementos de formação e vivência de pesquisa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDONÇA Mariângela da Costa . O Pensamento Estatístico de professores: Contribuições do Ciclo Investigativo no processo de formação docente.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOREIRA, M. D. ; SOUSA, A. C. G. ; MENDONÇA Mariângela da Costa . Conhecimentos do conteúdo e do currículo mobilizados pela reflexão sobre o ensino da Estatística na perspectiva do Letramento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA Mariângela da Costa . A Resolução de Problema no Ensino da Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MENDONÇA Mariângela da Costa . Coordenadora de Sessão Oral na Semana Universitária da UECE. 2018.
MENDONÇA Mariângela da Costa . Cultura Digital/ Ensino Híbrido e Metodologias Ativas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARRETO, M. C. ; MENDONÇA Mariângela da Costa ; FARIAS, G. F. . DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ESTATÍSTICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDONÇA Mariângela da Costa . Gestão de sala de aula - Planejamento e rotina como aliados em busca da qualidade na educação. 2018. .
MENDONÇA Mariângela da Costa . Uso de Jogos nas aulas de Matemática. 2018. .
MENDONÇA Mariângela da Costa . Programa Aprendizagem na Idade Certa, Mais PAIC. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDONÇA Mariângela da Costa . A Resolução de Problema no Ensino da Matemática. 2017. .
MENDONÇA Mariângela da Costa . Formação Continuada do Programa Aprendizagem na Idade Certa (Mais PAIC)/linguagem e matemática,. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDONÇA Mariângela da Costa . Fluência e Compreensão Leitora. 2017. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Editora OpetVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica
Outras informações:
Assessora Pedagógica em formação continuada de professores do 2 anos da Prefeitura Municipal de Fortaleza com foco no letramento, no ensino e aprendizagem e em Educação Matemática.
Assessora Pedagógica em formação continuada de professores dos anos finais e ensino Médio em Codó/ Maranhão.
Assessora Pedagógica em formação continuada de professores de anos finais em Sorocaba/ São Paulo.
Assessora Pedagógica em formação continuada de professores de anos finais em Recife/ Pernambuco.
2018 - Atual
Editora Moderna LtdaVínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Formadora de professores
Outras informações:
Assessora Pedagógica em formação continuada de professores de Língua Portuguesa e Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
2016 - 2020
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Contrato Administrativo, Enquadramento Funcional: Formador do ensino fundamental I, Carga horária: 40
Outras informações:
Formadora de professores de Matemática do 4 e 5 ano.
2018 - 2018
SESC - Administração Regional do CearáVínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Ministrante de curso
Outras informações:
Curso ministrado: Gestão da sala de aula;
Curso ministrado: Jogos Matemáticos
2016 - 2016
Prefeitura Municipal de PiracicabaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Escola, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2016
Prefeitura Municipal de PiracicabaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2013
Prefeitura Municipal de PiracicabaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 33
2010 - 2010
Instituto São joséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental, Carga horária: 25
2006 - 2010
Luce Prima Organização de Ensino LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental, Carga horária: 25
2004 - 2006
Escola de Educação Infantil Espaço do SaberVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 25
2002 - 2003
Escola Vencer - Ensino Pré Escolar, Fundamental e Médio LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 25
1997 - 2001
Souza Brandão & Cia LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Educação Infantil, Carga horária: 25
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