Arianny Nascimento de Sousa

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (2012). Possui pós-graduação em Ensino de Matemática pela Faculdade Ateneu (2014). Participação no projeto de monitoria acadêmica da disciplina Laboratório de Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (2011). Exerceu as funções de Tutora Presencial da Universidade Estadual do Ceará ministrado por intermédio do Polo de Apoio Presencial da Universidade Aberta do Brasil - UAB (2014-2016). Professora desde 2009, com experiência em escolas particulares e profissionalizantes. Coordenadora Escolar na EEEP PROFESSORA ALDA FAÇANHA (2017-2019). Mestra em Ensino de Ciências e Matemática (2019-2021) no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PGECM) do Instituto Federal de Educação Tecnológica do Ceará (IFCE). Colaboradora no Grupo de Pesquisa e Produção de Ambientes Interativos e Objetos de Aprendizagem (PROATIVA) e no Grupo de Pesquisa e Produção Colaborativa de Mídias Digitais e Aprendizagem da Matemática (PROMIDIA), ambos vinculados a UFC. Em 2021, exerceu o cargo de Coordenadora Regional do Projeto Professor Diretor de Turma (CRPPDT) e atualmente, Superintendente Escolar, ambos na Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (CREDE 1).

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Ensino de Ciências e Matemática

2019 - 2021

Instituto Federal do Ceará - Campus Tianguá
Título: TECNOLOGIAS DIGITAIS E O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL: A PROTOTIPAÇÃO DE PUZZLES GEOMÉTRICOS COM SUPORTE DO SOFTWARE GEOGEBRA, Ano de Obtenção: 2021
Juscileide Braga de Castro.Palavras-chave: Geometria Espacial; Teoria de Van Hiele; Formação docente; TDIC; GEOGEBRA.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em andamento em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

2021 - Atual

FACULDADE UNICA

Especialização em ENSINO DE MATEMÁTICA

2011 - 2014

Faculdade Ateneu
Título: MATERIAIS CONCRETOS: UM RECURSO DIDÁTICO POR MEIO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA
Orientador: Prof. Dr. Rickardo Leo Ramos Gomes

Graduação em Matemática

2008 - 2012

Universidade Estadual do Ceará
Título: Laboratório de ensino de matemática e a importância do uso de materiais concretos na aprendizagem de conceitos matemáticos
Orientador: Prof. M.S. Cleiton Batista Vasconcelos.s.

Formação complementar

2021 - 2021

SALA DE AULA DIGITAL. (Carga horária: 40h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2021 - 2021

?FORMAÇÃO DOCENTE PARA O NÚCLEO DE TRABALHO, PESQUISA E PRÁTICAS SOCIAIS. (Carga horária: 100h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do CED, AVACED, Brasil.

2021 - 2021

OFICINA DE IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO REMOTO/HÍBRIDO: GUIA DE ORIENTAÇÕES. (Carga horária: 4h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do CED, AVACED, Brasil.

2018 - 2018

DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 120h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do CED, AVACED, Brasil.

2018 - 2018

PRODUÇÃO AUDIOVISUAL. (Carga horária: 120h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do CED, AVACED, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA- OS DESAFIOS DO ENSINO DA. (Carga horária: 120h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do CED, AVACED, Brasil.

2017 - 2018

CURSO FORTALECIMENTO DA ATUAÇÃO DOS COORDENADORES ESCOLARES. (Carga horária: 80h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do CED, AVACED, Brasil.

2017 - 2017

OS DESAFIOS DA MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM ES. (Carga horária: 120h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do CED, AVACED, Brasil.

2011 - 2011

CONTABILIDADE EMPRESARIAL E ANÁLISE DE BALANÇOS. (Carga horária: 60h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, BRADESCO, Brasil.

2011 - 2011

MACROMEDIA FLASH MX. (Carga horária: 73h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, BRADESCO, Brasil.

2011 - 2011

MATEMÁTICA FINANCEIRA. (Carga horária: 60h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, BRADESCO, Brasil.

2010 - 2010

LÓGICA ORIENTADA A OBJETOS. (Carga horária: 28h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, BRADESCO, Brasil.

2010 - 2010

GEOGEBRA. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria Plana e Espacial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

LIRA, A. S. . CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA - XV SEMANA UNIVERSITÁRIA. 2010. (Exposição).

LIRA, A. S. . CIÊNCIAS AGRÁRIAS - XV SEMANA UNIVERSITÁRIA. 2010. (Exposição).

LIRA, A. S. ; MARIANO, F. S. . I SEMANA DA EDUCAÇÃO E PESQUISA MATEMÁTICA. 2010. (Exposição).

Participação em eventos

Congresso sobre Tecnologias na Educação. O Uso de Tirinhas como Objeto de Aprendizagem (OA) na Formação Continuada de Professores. 2020. (Congresso).

Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Tecnologias Digitais e Geometria Espacial: contribuições de uma formação de professores na perspectiva do ensino remoto. 2020. (Simpósio).

IV Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e). Dino no Vale dos Dinossauros: um Recurso Educacional Digital para Auxiliar Conceitos Básicos de Contagem. 2019. (Congresso).

VI Congresso Nacional da Educação. OS DESAFIOS DO EDUCADOR FORMADOR EM MEDIAR PRÁTICAS INCLUSIVAS NA ERA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS.. 2019. (Congresso).

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CULTURA E DIVERSIDADE. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: RAFAEL DE LIMA DOS SANTOS

SOUZA, D. C.;LIRA, ARIANNY DE SOUSA; OLIVEIRA, F. W. S.. O USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DA PLATAFORMA CNEC NOAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DO TEOREMA DE PITÁGORAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cíntia Maria Sousa da Silva

SOUZA, D. C.;LIRA, ARIANNY DE SOUSA; OLIVEIRA, F. W. S.. O ensino de matrizes através de uma proposta de problemas aplicados.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antonia Geane Batista Siqueira

COUTINHO, M. M.;LIRA, ARIANNY DE SOUSA; ALVES, V. B.. PROPOSTA DE ATIVIDADES COM JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE FRAÇÕES NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Talita Cavalcante da Silva

COUTINHO, M. M.;LIRA, ARIANNY DE SOUSA; MARTINS, E. B.. PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE POLIEDROS REGULARES UTILIZANDO MATERIAL MANIPULATIVO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Paulo Henrique Alves Paulino

COUTINHO, M. M.;LIRA, ARIANNY DE SOUSA; PEREIRA, W. O.. A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: PAULLINE STEFANNY GOMES ALVES

COUTINHO, M. M.;LIRA, ARIANNY DE SOUSA; PEREIRA, W. O.. UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CONTEÚDOS DA GEOMETRIA ESPACIAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Youri Miranda de Freitas

CASTRO, J. B.;LIRA, ARIANNY DE SOUSA; OLIVEIRA, R. M.. A Gamificação na utilização do Recurso Educacional Digital Ilha das Operações e sua contribuição para o processo de ensino do Campo Conceitual Aditivo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Tethe Ingrid Magalhães de Araújo

CASTRO, J. B.;LIRA, A. S.; SOUZA, D. do C.. A interdisciplinaridade entre a Arte e a Matemática no 3º ano do Ensino Fundamental.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

LIRA, A. S.. Seminário DoCEntes. 2021. Secretaria da Educação do Estado do Ceará.

Produções bibliográficas

SOUZA, D. do C. ; LIRA, A. S. ; BARBOSA, F. E. ; CASTRO, J. B. . Prototipação de puzzles geométricos para o Ensino Médio: desafios e contribuições do ensino remoto emergencial.. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 15, p. 1/1184-21, 2021.
SOUZA, D. C. ; LIRA, A. S. ; BARBOSA, F. E. ; CASTRO, J. B. . Prototipação de puzzles geométricos para o Ensino Médio: desafios e contribuições do ensino remoto emergencial (Prototyping geometric puzzles for high school: challenges and contributions of emergency remote education). REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 15, p. 1, 2021.
LIRA, A. S. ; BEZERRA, F. H. C. ; SILVA, J.G. A. da ; SALES, G. L. . Graphmatica Software - Teoria e prática na incorporação da TDIC como ferramenta pedagógica. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. e08921885, 2020.
COSTA, D. F. da ; LIRA, A. S. ; SILVA, J. B. da ; CASTRO, J. B. ; SALES, G. L. . Formação de Professores: um relato de experiência sobre o uso de tirinhas como Objetos de Aprendizagem. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 33, p. 2020, 2020.
COSTA, D. F. ; LIRA, A. S. ; SILVA, J. B. ; CASTRO, J. B. ; SALES, GILVANDENYS L. . Formação de Professores: um relato de experiência sobre o uso de tirinhas como Objetos de Aprendizagem. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 33, p. 1-18, 2020.
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DA COSTA, DARKSON FERNANDES ; LIRA, ARIANNY DE SOUSA ; DA SILVA, JOÃO BATISTA ; DE CASTRO, JUSCILEIDE BRAGA ; SALES, GILVANDENYS LEITE . O Uso de Tirinhas como Objeto de Aprendizagem (OA) na Formação Continuada de Professores. In: Congresso sobre Tecnologias na Educação, 2020, Brasil. Anais do Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e 2020), 2020. v. 5. p. 99-107.
SOUZA, DANILO DO CARMO DE ; LIRA, ARIANNY DE SOUSA ; BARBOSA, FRANCISCO ELLIVELTON ; CASTRO, JUSCILEIDE BRAGA DE . Tecnologias Digitais e Geometria Espacial: contribuições de uma formação de professores na perspectiva do ensino remoto. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2020, Brasil. Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2020), 2020. v. 31. p. 272-281.
RIOS, JÉSSICA DE ALENCAR ; NOBRE, RAFAELA GOMES ; DE CASTRO, JUSCILEIDE BRAGA ; LIRA, ARIANNY DE SOUSA ; MOREIRA, IGOR EDUARDO DE LIMA ; DE LIMA, SARAH NIDIA COSTA ; LEITÃO, DARLENE ALVES . Vamos Jogar Matemática: Utilizando o RPG Maker para Produzir um Recurso Educacional Digital para o Ensino de Matemática. In: IV Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e), 2019, Porto Alegre - Recife. Anais do Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e), 2019. v. 4. p. 79-88.
LEITAO, D. A. ; ALEXANDRE, K. M. P. ; LIRA, A. S. . OS DESAFIOS DO EDUCADOR FORMADOR EM MEDIAR PRÁTICAS INCLUSIVAS NA ERA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. In: VI Congresso Nacional da Educação, 2019, Fortaleza - Ceará. VI Congresso Nacional da Educação, 2019.
MOREIRA, THAIS KELLY DA SILVA ; DE CASTRO, JUSCILEIDE BRAGA ; DE PONTES, MÁRCIO MATOSO ; MARTINS, MARLON PROCÓPIO ; LIRA, ARIANNY DE SOUSA ; LEITÃO, DARLENE ALVES ; FERNANDES, ERASMO DANTAS DA SILVA . Dino no Vale dos Dinossauros: um Recurso Educacional Digital para Auxiliar Conceitos Básicos de Contagem. In: IV Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e), 2019, Porto Alegre - Recife. Anais do Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e), 2019. v. 4. p. 490-496.
DE PONTES, MÁRCIO MATOSO ; LIRA, A. S. ; CASTRO, J. B. . Estatística na Formação Inicial em Pedagogia: a Vivência do Ciclo Investigativo PPDAC.. ZETETIKÉ (ON LINE) , 2022.
SILVA, L. W. O. da ; LIRA, ARIANNY DE SOUSA ; SOUZA, D. do C. ; BARBOSA, F. E. ; CASTRO, J. B. . ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL: PROTOTIPAÇÃO DE PUZZLES GEOMÉTRICOS NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREITAS, F. Y. M. de ; MACEDO, V. F. ; LIRA, ARIANNY DE SOUSA ; SILVA, B. B. da . LETRAMENTO DIGITAL E PRODUÇÃO DE MEMES: UM RECURSO PEDAGÓGICO PARA ALÉM DO HUMOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MACEDO, V. F. ; FREITAS, F. Y. M. de ; LIRA, ARIANNY DE SOUSA ; SILVA, A. B. A. da ; SILVA, B. B. da . DESENVOLVIMENTO DE JOGOS: UMA ABORDAGEM PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, D. do C. ; LIRA, ARIANNY DE SOUSA ; CASTRO, J. B. ; BARBOSA, F. E. ; SILVA, L. W. O. da . Prototipação de puzzles geométricos para o Ensino Médio (PPGEM). 2020. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação, CÉLULA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM ? CEDEA. , Avenida Senador Virgílio Távora, Distrito Industrial I, 61939160 - Maracanaú, CE - Brasil, Telefone: (85) 31012783

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Colaboradora no Grupo de Pesquisa e Produção de Ambientes Virtuais e Objetos de Aprendizagem (PROATIVA/UFC Virtual)

2019 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Colaboradora no Grupo de Pesquisa e Produção Colaborativa de Mídias Digitais e Aprendizagem da Matemática (PROMIDIA/UFC)

2021 - 2021

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 96

Outras informações:
Trabalhei como professora tutora do curso de Pedagogia pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) ministrando a disciplina Ensino de Matemática no polo de Juazeiro do Norte - Ceará.

2017 - 2019

EEEP ALDA FAÇANHA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA ESCOLAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

EEEP ALDA FAÇANHA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE MATEMÁTICA E DIRETORA DE TURMA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

EEEP ALDA FAÇANHA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE MATEMÁTICA E DIRETORA DE TURMA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA PRESENCIAL UAB/UECE, Carga horária: 20

2014 - 2014

EEFM Ubirajara Índio do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE MATEMÁTICA E DIRETORA DE TURMA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

EEEP Paulo VI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE MATEMÁTICA E DIRETORA DE TURMA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Centro Educacional José Nunes de Moraes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE MATEMÁTICA, Carga horária: 20

2009 - 2011

EEFM Deputado Paulino Rocha

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROJETO MAIS EDUCAÇÃO, Carga horária: 20

2011 - 2011

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORIA - LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA/UECE, Carga horária: 20

2021 - Atual

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Superintendente Escolar, Carga horária: 40

Outras informações:
Superintendente Escolar na Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (CREDE 1) em Maracanaú.

2021 - 2021

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Regional do PPDT, Carga horária: 40

2018 - 2018

Ambiente Virtual de Aprendizagem do CED

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor

Outras informações:
Atuação como tutor (a) no CURSO FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA - OS DESAFIOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR, promovido pelo Centro de Educação a Distância do Estado do Ceará (CED), realizado no período de 10 de junho a 08 de dezembro de 2018, com carga horária de 120 horas/aula.