Juliana Pires Camargo

Pós-graduada (especialização) em Metodologias do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica - Diretrizes curriculares nacionais para os Ensinos Fundamental e Médio: orientações para o ensino da Língua Portuguesa, BNCC; Sistemas adaptativos de ensino, ensino híbrido, metodologias ativas - (Anhanguera Uniderp); Graduação em Letras (UNICID);Professora de Língua Portuguesa no Instituto IPMIL - Santo André, SP aulas com foco em concursos militares (EEAR,EsSA / EsPCEx / AFA, EEAR / fuzileiro naval, soldado PM...); Professora de Língua Portuguesa e Técnicas de Redação (ensino fundamental anos finais e ensino médio) no colégio Pentágono em 2022; Consultora da área de Linguagens e suas tecnologias no colégio Pentágono em 2022; Professora de Língua Portuguesa do Instituto Eurofarma no curso Preparatório para o Ensino Técnico de Enfermagem e Enem desde 2021; Corretora de redações modelo Enem nas plataformas Imaginie: Correção e ensino de Redação 2017 a 2021 e na plataforma Me Salva!: Cursinho Online e aulas de reforço desde 2021; Corretora na banca de correção de redações para o vestibular Unicsul - 2019/2020. Estagiária no Colégio Mary Ward - acompanhamento das aulas (disciplinas: Língua Portuguesa, Literatura e Leitura e Letramento) e da implementação de sistemas adaptativos de ensino por meio da plataforma Geekie (ensino híbrido) - 2019; Estagiária no Programa de Residência Pedagógica na EMEF. Assad Abdala (regência em Língua Portuguesa; projeto para aprimoramento da leitura, escrita e interpretação de texto, a partir de estudos sobre a mitologia grega) - com Bolsa CAPES - 2018/2019; Criadora e Mediadora do Projeto Segunda te Conto (programa de leitura e interpretação de texto, realizado na biblioteca da Unicid, para alunos da graduação) - 2018/2019; Pesquisadora de Iniciação Científica na UNICID (com Bolsa Institucional UNICID- PIBIC) - 2017/ 2018; ;

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologias do ensino da Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica

2020 - 2020

Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: Sem monografia

Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês

2017 - Atual

Universidade Cidade de São Paulo
Orientador: Gabriel Aguilar
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1996 - 1998

Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida

Formação complementar

2023 - 2023

I Capacitação e Formação Continuada - Educação: semear, cuidar e colher. (Carga horária: 8h). , Colégio Liceu Jardim, LICEU JARDIM, Brasil.

2022 - 2022

EncONtro com Professores do Ensino Médio 2022. (Carga horária: 5h). , Comissão Permanente p/ os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2022 - 2022

Oficina de Redação 2022. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente p/ os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2022 - 2022

Programa de Formação Docente Continuada do Colégio Pentágono. (Carga horária: 10h). , COLEGIO TECNICO PENTAGONO, PENTÁGONO, Brasil.

2021 - 2021

Microsoft Teams: Criação e acompanhamento de espaços de aula colaborativos. (Carga horária: 3h). , Microsoft Informática, MICROSOFT BRASIL, Brasil.

2021 - 2021

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação (Avamec), AVAMEC, Brasil.

2021 - 2021

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação (Avamec), AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Quiz: Jogo das Regras Ortográficas - Reconhecendo Texto e Contexto. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas - Online, FGV ONLINE, Brasil.

2020 - 2020

Breve Curso de Mitologia e Filosofia Grega. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber on demand, CASA DO SABER, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Vozes da Literatura Brasileira - Um diálogo Essencial. (Carga horária: 80h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Xica da Silva de Cecília Meireles - Conversa com as memórias de Isabela Fig. (Carga horária: 2h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Ou isto ou aquilo: Nossas decisões de todo dia. (Carga horária: 2h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em O som e a expressividade em Iracema - José de Alencar. (Carga horária: 2h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Uma reflexão sobre a ética a partir de Hamlet - Prof.Dr. Dante Galian. (Carga horária: 1h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de Extensão Universitária na modalidade de Difusão: Ana Cristina Cesa. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Sintaxe. (Carga horária: 3h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2018 - 2018

LÍNGUA PORTUGUESA DÚVIDA ZERO. (Carga horária: 80h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2018 - 2018

Prevenção de Suicídio - como viver livre da ansiedade e suas consequências. (Carga horária: 1h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2017 - 2017

Percursos de Pesquisa na AHFC. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2017 - 2017

Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas - Online, FGV ONLINE, Brasil.

2017 - 2017

Aula Magna " Complexidade e Formação de Professores"- Profª Maximina Freire. (Carga horária: 4h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2017 - 2017

Deficiência intelectual, desenvolvimento, inserção no mercado de trabalho e. (Carga horária: 4h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

1998 - 1998

Palestra "Educação e Democracia" - Profº Mário Sério Cortella. (Carga horária: 4h). , Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida, CONSA, Brasil.

1997 - 1997

Palestra " Paulo Freire - O Homem e o Educador" - Profª Ana Maria Freire. (Carga horária: 3h). , Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida, CONSA, Brasil.

1997 - 1997

Palestra " Inteligências Múltiplas" - Profº Celso Antunes. (Carga horária: 4h). , Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida, CONSA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literatura.

Organização de eventos

CAMARGO, J. P. . Segunda Te Conto. 2018. (Outro).

Participação em eventos

ENID 2019 - Encontro de Iniciação à Docência.CLUBE DE LEITURA DE MITOLOGIA GREGA DA EMEF ASSAD ABDALA. 2019. (Encontro).

Colóquio Quinta te Conto " Remorso" - Nelson Rodrigues.Quinta Te Conto " Remorso" - Nelson Rodrigues. 2018. (Encontro).

Colóquio Segunda te Conto.Segunda Te Conto. 2018. (Outra).

Colóquio Segunda te Conto " A Coroa de Orquídeas" - Nelson Rodrigues.Segunda Te Conto " A Coroa de Orquídeas" - Nelson Rodrigues. 2018. (Outra).

XXII ENIC e XI ENID Universidade Cruzeiro do Sul.A investigação das necessidades e curiosidades do leitor como ponto de partida para o estímulo a leitura crítica. 2018. (Encontro).

IV Jornada Ação Docente Inclusiva. 2017. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisadores Da AHFC. 2017. (Encontro).

Processos de Ensino-Aprendizagem do Surdo/Cego.. 2017. (Oficina).

Simpósio de Educação Bilingue para Surdos. 2017. (Simpósio).

Sociologia para Surdos. 2017. (Oficina).

XII Encontro de Iniciação Científica e o IV Encontro de Iniciação à Docência.A investigação das necessidades e curiosidades do aluno como ponto de partida para o estímulo a leitura crítica. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

CAMARGO, J. P. ; AGUILAR, P. D. J. . Caderno de resumos do XIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação à Docência: 27 e 28 de outubro de 2017. In: XIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação à Docência, 2017, São Paulo. XIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação à Docência, 2017. p. 120.

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Segunda te conto, Descrição: Encontro semanal, de 30 minutos, para leitura de contos e debate, com alunos de diversas áreas de formação,convidados através de cartaz exposto na biblioteca contendo uma pergunta e um objeto para estimular a curiosidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Pires Camargo - Coordenador / Prof. Dr.Gabriel Jimenez Aguilar - Integrante.
2017 - Atual

A investigação das necessidades e curiosidades do aluno como ponto de partida para o estímulo à leitura crítica, Descrição: Esta pesquisa tem a finalidade de estudar e compreender os fenômenos das curiosidades e das necessidades individuais que levam o sujeito à leitura reflexiva, para que possa ser tirado maior proveito do conteúdo lido. Através dos seus questionamentos o leitor toma consciência de si mesmo em relação ao outro e ao ambiente, podendo assim vivenciar suas experiências sob o aspecto da complexidade. Acredito que a curiosidade, mesmo que reprimida, permanece latente até a vida adulta. Investigar maneiras de trazê-Ia a tona é uma das intenções desta pesquisa, bem como compreender as necessidades, aquilo que é indispensável, que move o indivíduo e que o auxilia a encontrar em si este desejo de conhecimento adormecido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juliana Pires Camargo - Integrante / Prof. Dr.Gabriel Jimenez Aguilar - Coordenador., Financiador(es): Universidade Cidade de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: membro do grupo de estudos, Enquadramento Funcional: grupo de estudos, Carga horária: 5

Outras informações:
Grupo de Estudos Literatura e Desenvolvimento Psíquico - Prof.ª Dr.ª Nathalia Botura Brennecke

2017 - 2018

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisadora; membro grupo de pesquisa AHFC

2017 - 2017

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: grupo de estudos

Outras informações:
Grupo de estudos - Leituras do Desassossego - mediação de leitura sob a orientação da Profª Me. Isabel dos Santos Silva Pizzingrilli

2018 - Atual

EMEF ASSAD ABDALA

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: residência pedagógica, Carga horária: 4

2019 - 2019

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Correção Redações Vestibular Cruzeiro do Sul, Carga horária: 6

Outras informações:
Banca de Correção de Redações do Vestibular do Grupo Cruzeiro do Sul 2020.

2021 - Atual

Instituto Eurofarma

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

2022 - Atual

Colegio Tecnico Pentagono

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 28