Vitória de Camargo Bugada

Mestranda no Programa PIPGEs interinstitucional - USP Campus São Carlos e UFSCar Campus São Carlos. Graduada em Licenciatura em Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP - Campus Araraquara); graduada em Gestão Financeira na Universidade de Araraquara (UNIARA); especialista em Docência no Ensino Superior, pela Faculdade de São Luís (Campus Jaboticabal). Atualmente, docente de Matemática pela instituição Ethos Educação - Sistema Poliedro, e docente de Matemática e Física pela Maquifísica, unidade de Araraquara/SP.

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Estatística

2021 - Atual

Universidade de São Paulo
Orientador: Prof. Dr. Michel Helcias Montoril
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Docência no Ensino Superior

2021 - 2022

Faculdade São Luís
Título: Dispensada do TCC - Resolução CNE/CES N°1, de 6 de abril de 2018.

Graduação em Gestão Financeira

2020 - 2022

Universidade de Araraquara
Título: A importância da educação financeira no cenário de crise da Covid-19
Orientador: Audrey Moretti Martins

Graduação em Licenciatura em Matemática

2017 - 2021

Instituto Federal de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colegio Conexao

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

BUGADA, V. C. . VIII Semana da Matemática e Educação. 2019. .

BUGADA, V. C. . VII Semana da Matemática e Educação. 2018. .

BUGADA, V. C. . II Semana de Educação dos Cursos Técnicos Integrados ? Arte e Interdisciplinaridade: Dobradura. 2017. (Exposição).

BUGADA, V. C. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: Explorando e descobrindo a Matemática. 2017. (Exposição).

BUGADA, V. C. . VI Semana da Matemática e Educação. 2017. .

Participação em eventos

VIII Semana da Matemática e Educação: Afinal, o que é Matemática? Que cara ela tem?. 2019. (Exposição).

VIII Semana da Matemática e Educação: A Pós-Graduação e suas Possibilidades. 2019. (Simpósio).

VIII Semana da Matemática e Educação: Base Nacional Comum Curricular: desafios na formação e atuação de professores de Matemática. 2019. (Exposição).

VIII Semana da Matemática e Educação: Comunicação Não Violenta como Estratégia para Mediação de Conflito nas Equipes. 2019. (Exposição).

VIII Semana da Matemática e Educação: Formação continuada de professores de Matemática: um olhar desde a noção de identidade docente. 2019. (Exposição).

VIII Semana da Matemática e Educação: Geometria Espacial: Aprendendo Vistas Ortogonais e Projeções em Perspectiva com Materiais Concretos e Digitais. 2019. (Oficina).

VIII Semana da Matemática e Educação: Pibid e Residência Pedagógica: possibilidades para a formação docente. 2019. (Simpósio).

Educação científica para a construção de uma sociedade mais igualitária. 2018. (Exposição).

IV Congresso de Educação Profissional e Tecnológica do IFSP (CONEPT). 2018. (Congresso).

IV Congresso de Educação Profissional e Tecnológica do IFSP (CONEPT).Homofobia e Violência de Gênero: uma Análise das Violações de Direitos e do Preparo e da Abordagem do Tema pelos Professores no IFSP. 2018. (Seminário).

VII Semana da Matemática e Educação.O uso de materiais concretos no ensino de fração. 2018. (Seminário).

VII Semana da Matemática e Educação: A importância da mediação no uso de jogos matemáticos. 2018. (Exposição).

VII Semana da Matemática e Educação: Algumas atividades para a Educação Básica relacionando Matemática e Meio Ambiente. 2018. (Oficina).

VII Semana da Matemática e Educação: Insubordinação criativa na prática docente. 2018. (Exposição).

VII Semana da Matemática e Educação: O diálogo como possibilidade em Educação Matemática. 2018. (Exposição).

VII Semana da Matemática e Educação: Otimização Linear Inteira ? Aplicações. 2018. (Exposição).

VII Semana da Matemática e Educação: Práticas interdisciplinares no ensino de Matemática. 2018. (Simpósio).

VII Semana de Matemática e Educação.Poliedros de Platão com Origami Modular. 2018. (Oficina).

XIII Congresso de Iniciação Científica da UNIARA.Homofobia e Violência de Gênero: uma Análise das Violações de Direitos e do Preparo e da Abordagem do Tema pelos Professores no IFSP. 2018. (Seminário).

II Semana de Educação dos Cursos Técnicos Integrados ? Arte e Interdisciplinaridade.Dobradura. 2017. (Oficina).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Explorando e descobrindo a Matemática. 2017. (Feira).

Simpósio de Matemática para Graduação: LaTeX. 2017. (Oficina).

VI Semana da Matemática e Educação: A Ludicidade e a Pesquisa enquanto articuladores da formação do professor de Matemática. 2017. (Exposição).

VI Semana da Matemática e Educação: Etnomatemática, Educação Matemática e Resolução de Problemas. 2017. (Oficina).

VI Semana da Matemática e Educação: Matemágicas. 2017. (Exposição).

VI Semana da Matemática e Educação: Reforma do Ensino Médio e Base Nacional Curricular Comum. 2017. (Simpósio).

VI Semana da Matemática e Educação: Resolução de Problemas e Investigação Matemática: Teoria e Prática. 2017. (Oficina).

Orientou

Vitória de Camargo Bugada

Homofobia e Violência de Gênero: uma Análise das Violações de Direitos e do Preparo e da Abordagem do Tema pelos Professores no IFSP; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Vitória de Camargo Bugada;

Produções bibliográficas

BUGADA, V. C. ; BELTHER, J. M. . Homofobia e Violência de Gênero: uma Análise das Violações de Direitos e do Preparo e da Abordagem do Tema pelos Professores no IFSP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BUGADA, V. C. ; MIOTTO, Y. M. . O uso de materiais concretos no ensino de fração. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BUGADA, V. C. ; BELTHER, J. M. . Homofobia e Violência de Gênero: uma Análise das Violações de Direitos e do Preparo e da Abordagem do Tema pelos Professores no IFSP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Universidade de Araraquara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 44

Outras informações:
Cargo: auxiliar administrativo.

2019 - 2020

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Ensino - Residência Pedagógica, Carga horária: 15

Outras informações:
Bolsista pela Capes (Edital 06/2018).

2023 - Atual

Ethos Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 18

Outras informações:
Docente de Matemática nas turmas de 6°, 7° e 8° anos do Ensino Fundamental II.