Ricardo César Almeda Ferreira

Possui graduação em Comunicação Social pela Universidade Federal de Pernambuco (1996), Certificado de Aproveitamento no Curso de Pós-graduação em Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira pela Universidade de Barcelona, Espanha (1999), Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino do Espanhol como Língua Estrangeira pela UFPE (2004), possui o título DEA (Diploma de Estudos Avançados, 2008) pela Universidade de Barcelona, Espanha. Graduado em Letras (licenciatura) com habilitação em Língua Portuguesa e Espanhola pela Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP (2013) e Doutorado reconhecido pela UNB em Didática da Língua e Literatura pela Universidade de Barcelona, Espanha (2016). Atuou por dezoito anos como professor de língua espanhola no Ensino Médio e em cursos preparatórios para o Vestibular e Enem. Foi membro de bancas examinadoras no Instituto Cervantes das provas de certificação de competência e domínio da língua espanhola (DELE) do Ministério da Educação espanhol. No ensino superior, atua nas áreas de pedagogia, língua espanhola, linguística aplicada, estágio curricular, espanhol para fins específicos, didática do ensino/aquisição de línguas estrangeiras e formação de professores. Pesquisa nas áreas do Currículo de Língua Espanhola, Análise do Discurso e sobre o pensamento e crenças dos professores. Trabalhou na Universidade Barros Melo, UNIAESO, na Faculdade Luso Brasileira, FALUB, como professor substituto na Licenciatura em Língua Espanhola do Instituto de Letras da Universidade de Brasília-UNB e como Professor Formador de espanhol nos cursos PRONATEC do IFPE. Atualmente é professor Adjunto na Licenciatura em Língua Portuguesa e Espanhola da Universidade de Pernambuco - UPE.

Informações coletadas do Lattes em 02/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Didática da língua e da literatura

2006 - 2015

Universitat de Barcelona
Título: El pensamiento de profesores brasileos de espaol. Un estudo de creencias acerca del currículo de espaol como lengua extranjera en la enseanza media
Orientador: Francisco Cantero Serena
Bolsista do(a): Ministerio de Trabajo e Inmigración, BECA REINA SOFIA, Espanha. Palavras-chave: Pensamento do professor; Crenças; Porfessor de espanhol; Cuuriculo de espanhol; Ensino Médio.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Espanhol

2003 - 2004

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O CURRÍCULO DE ESPANHOL NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES DE RECIFE
Orientador: Vicent Masip Viciano

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2009 - 2013

Universidade Católica de Pernambuco

Graduação em Comunicação Social

1991 - 1996

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A TELEVISÃO MATINAL NO RECIFE: TEORIA, IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DA PROGRAMAÇÃO
Orientador: TANÚZIA MARIA E. SANTO
Bolsista do(a): Ministerio de Trabajo e Inmigración, BECA REINA SOFIA, Espanha.

Formação complementar

2017 - 2017

Las variedades diatópicas del epsañol y sus implicaciones en la enseñanza d. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Gramática Cognitiva en el Ventilador.. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2008 - 2008

II Curso Inter-Universitario para Prof. Brasileiros de Espanhol do Est. PE. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Atualização para Professores de Espanhol do Brasil. (Carga horária: 80h). , Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, Espanha.

2006 - 2006

II Jornadas sobre a formação receptora. A literatura na educação secundária. (Carga horária: 30h). , Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

2006 - 2006

Jornadas Inter-universitárias de Pesquisa em didática da Língua e da Lit.. (Carga horária: 8h). , Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

2005 - 2005

Jornadas de Leitura. As competências e os intertextos. (Carga horária: 20h). , Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

2004 - 2004

I Curso de enseñanza de español como lengua extranjera en Recife.. (Carga horária: 10h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2004 - 2004

Seminário para examinadores de DELE. (Carga horária: 4h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2001 - 2001

Interpretação de texto. Estudo integrado de Lógica e Lingüística. (Carga horária: 20h). , Centro Cultural Brasil Espanha, CCBE, Brasil.

1999 - 1999

Metodología do Espanhol como Lingua Estrangeira (9 creditos de Master). (Carga horária: 80h). , Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

1997 - 1997

Extensão universitária em I Curso de Extensão de Língua Espanhola. Dept. Letras UFPE. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

1997 - 1997

Curso para Professores de Espanhol Língua Estrangeira. Universidad de Salam. (Carga horária: 40h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.

1997 - 1997

Terceiro Curso de Extensão de Língua Espanhola. Depart de Letras da UFPE. (Carga horária: 1997h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

1991 - 1991

CURSOS DE VERANO DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS NIVEL SUPERIOR. (Carga horária: 60h). , Escuela Oficial de Idiomas De Madrid - MEC, EOI, Espanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Catalão

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino língua espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Curriculo de língua espanhola.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação do professor de língua espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise psicolinguística do discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Crenças de professores de língua espanhola.

Participação em eventos

XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste- GELNE.ne.?O Pensamento de Futuros Docentes De Língua Espanhola: Um estudo Descritivo?. 2016. (Outra).

VII ESPANLUB.Las Creencias de los Alumnos de Letras sobre el Currículo de Espaol como Lengua Extranjera: un Estudio de Caso. 2015. (Encontro).

VII Congresso Intenacional / XXI Instituto ABRALIN. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN / XXI INSTITUTO. Crenças dos professores sobre o currículo de língua espanhola no ensino médio. 2013. (Congresso).

Participação em bancas

ALMEDA, R.. Participação em banca avaliadora de língua portuguesa em processo seletivo para guias de turismo da Generaltiat de Cataunha, Espanha. 2007. Generalitat de Catalunya - Direció General de Turieme.

ALMEDA, R.. Membro de banca avaliadora do Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira (DELE). 2005.

Produções bibliográficas

ALMEDA, R. . Las creencias de profesores brasileos sobre el currículo como lengua extranjera en la enseanza media. Revista electrónica PHONICA , v. 9-10, p. PHONICA, 2013.
OLIVEIRA, A. F. ; ALMEDA, R. . LOS VALORES DE ?PERO? EN UNA MUESTRA DE CONVERSACIÓN ESPONTÁNEA.. In: Alves, Gissele ; Lira, Luciane Cristina Eneas; Mendes, Raquel Sena. (Org.). Linguagem e ensino em diálogo. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2018, v. 1, p. 79-108.
ALMEDA, R. . O Pensamento de Futuros Docentes De Língua Espanhola: Um estudo Descritivo. In: Rumo aos quarenta anos: livro de resumos da XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2016, RECIFE. XXVI Jornada do GELNE. Recife: Pipa Comunicação, 2016. v. 1. p. 347-366.
ALMEDA, R. . O PENSAMENTO DE FUTUROS DOCENTES DE LÍNGUA ESPANHOLA: UM ESTUDO DESCRITIVO. In: Rumo aos quarenta anos: livro de resumos da XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do NE, 2016, Recife. Área Temática 8 Linguística Aplicada ANAIS ELETRÔNICOS da XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste Capítulo da obra Pesquisas em Língua, Linguística e Literatura no Nordeste: uma Jornada de quase 40 anos do Gelne., 2016. v. 8.
ALMEDA, R. . O PENSAMENTO DE FUTUROS DOCENTES DE LÍNGUA ESPANHOLA: UM ESTUDO DESCRITIVO. In: XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste- GELNE.ne, 2016, Recife. Área Temática 8 Linguística Aplicada ANAIS ELETRÔNICOS da XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste Capítulo da obra Pesquisas em Língua, Linguística e Literatura no Nordeste: uma Jornada de quase 40 anos do Gelne., 2016. v. 8.
ALMEDA, R. . O PENSAMENTO DE FUTUROS DOCENTES DE LÍNGUA ESPANHOLA: UM ESTUDO DESCRITIVO. In: XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2016, RECIFE. Rumo aos quarenta anos: LIVRO DE RESUMOS da XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2016. v. I.
ALMEDA, R. . Las creencias de los alumnos de Letras sobre el currículo de Espanhol como Línuga Extranjea: un estudio de caso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEDA, R. . O Pensamento de Futuros Docentes De Língua Espanhola: Um estudo Descritivo?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEDA, R. . Crenças dos professores sobre o currículo de língua espanhola no Ensino Médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ALMEDA, R. . La Enseanza de la Lengua Espaola: Avances, Perspectivas Desafios. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALMEDA, R. . PORTAL NOTA MÁXIMA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaulas de língua espanhola).

ALMEDA, R. . CADERNOS ALFA, BETA E GAMA. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de línuga espanholola para o Ensino Médio).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de Pernambuco, Faculdade de Formação. , R. Amaro Maltês de Farias, Nazaré, 55800000 - Nazaré da Mata, PE - Brasil, Telefone: (81) 36334604, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Subsitutto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor na Licenciatura em Língua Espanhola e Literatura espanhola e hispano-americana do LET (Departamento de línguas estrangeiras e tradução). Disciplinas ministradas: Língua espanhola I e II, Espanhol nos meios de comunicação e Estágio supervisionado para professores de língua espanhola,

2007 - 2016

Faculdade Luso - Brasileira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR MAGISTÉRIO SUPERIOR, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de língua espanhola na Licenciatura de Letras Português/Espanhol (2007-2016). E na disciplina ?Fundamentos epistemológicos da educação? no curso de Pedagogia, (2007-2008).

2000 - Atual

Colégio NAP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ESPANHOL, Carga horária: 6

1994 - 2009

grupo educacional contato

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ESPANHOL, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de língua espanhola do Ensino Médio e autor de material didático.

1996 - 1998

Faculdades Integradas Barros Melo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ESPANHOL, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de língua espanhola no curso de Adminstração em Comércio Exterior