VANIA OLIVEIRA DE LIMA

Mestrado Acadêmico em Educação e Cultura Contemporânea pela Universidade Estácio de Sá - UNESA, 2021 na linha de Políticas, Gestão e Formação de Educadores. Possui graduação em Pedagogia, Licenciatura, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC - RIO, 2000 registro nas seguintes áreas: a) Registro simultâneo em Orientação Educacional, Supervisão Escolar e Administração Escolar; b) Registro de professor das Matérias Pedagógicas do Curso Normal, aplicando-se no que couber, a Portaria MEC 399/89. Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Candido Mendes - UCAM . Experiência na Educação Infantil, Ensino Fundamental e ministrou Cursos de Qualificação Profissional.

Informações coletadas do Lattes em 22/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2018 - 2021

Universidade Estácio de Sá
Título: PARCERIA NA EDUCAÇAO PÚBLICA NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO: VISÃO DE GESTORES E PROFESSORES, Ano de Obtenção: 2021
Wânia Regina Coutinho Gonzalez.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Psicopedagogia

2005 - 2006

Universidade Candido Mendes
Título: O LÚDICO NA APRENDIZAGEM
Orientador: Vilson Sérgio de Carvalho

Graduação em andamento em Português e Literaturas

2021 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Pedagogia

1995 - 2000

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Formação complementar

2018 - 2018

PROFICIÊNCIA EM LEITURA E TRADUÇÃO DE LÍNGUA ESPANHOLA. (Carga horária: 80h). , Curso de Línguas Marta Garcia, CMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Participação em eventos

2ª Jornada de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação. 2020. (Outra).

Seminário Internacional Colonialismo, democracia e Direitos Humanis. 2020. (Seminário).

Pesquisa-ação: passado, presente e perspectivas. 2019. (Outra).

II Fórum de Internalização. 2018. (Outra).

Troca de experiências bem sucedidas em Educação Infantil. 2005..Troca de experiências bem sucedidas em Educação Infantil.. 2005. (Encontro).

Letramento e Formação de Professores: contextos, práticas e atores.. 2004..Letramento e Formação de Professores: contextos, práticas e atores.. 200. 2004. (Seminário).

Produções bibliográficas

De Lima V. O. . 2ª Jornada de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação. A relação entre o Estado e o Terceiro Setor sob a ótica de instituições atuantes na educação formal.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

De Lima V. O. . Relatório das Atividades da Disciplina de Prática de Pesquisa. 2018. (Relatório de pesquisa).

De Lima V. O. . Relatório de Prática de Pesquisa. 2019. (Relatório de pesquisa).

De Lima V. O. . Relatório de Prática de Pesquisa. 2020. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

1997 - 2000

Professores de Matemática: podemos dizer que eles são tradicionais?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vania Oliveira de Lima - Integrante / Paola Sztajn - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

1997 - 2000

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2002 - 2010

Colégio Saint John

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

2000 - 2004

Jardim Cantinho Feliz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

2000 - 2002

Centro Integrado de Educação Pública

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

2003 - 2007

Qualivida

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40