Rute Morais Souza

Indigena do Povo anacé do Estado do CE, Doutoranda em Antropologia pela Universidade de Brasilia- UnB e Doutoranda em Ciências Sociais na Universidade de Salamanca- Espanhã. Mestra em Antropologia Social na Universidade de Brasília (2023). Mestra em Antropologia Iberoamarica na Universidade de Salamanca (2022). Graduada em bacharelado em Ciências Sociais da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia- UFRB (2019). É membro da Articulação Brasileira de Indígena Antropologues- ABIA da Associação Brasileira de Antropologia -ABA e do Grupo de Estudos em Relações Internéticas- LEGERI DAN/UnB. Sua formação e atuação de pesquisa tem se concentrado na área de Antropologia cultural, com ênfase nos territórios tradicionais e Povos Indígenas, do ano de 2021 a 2022 trabalhou como coordenadora executiva no Plano Básico Ambiental Indígena- PBAI. Atuei como pesquisadora do Projeto Promotores Indígenas dos Direitos Humanos, executado pela UJVP em parceria com o Ministério de Direitos Humanos e Cidadania MDHC e o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento- PNUD. Exerceu a função de Antropologa no Projeto de diagnóstico do Funcionamento dos Polos Base que atendem às Terras Indígenas prioritárias no âmbito da ADPF 709

Informações coletadas do Lattes em 24/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Antropologia Social

2024 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Stephen Grant Baines. Coorientador: Luciana Nogueira Nóbrega.

Doutorado em andamento em Ciências Sociais

2021 - Atual

Universidade de Salamanca, USal
Daniel Valario Martins. Coorientador: Stephen Grant Baines.

Mestrado em Antropologia

2021 - 2023

Universidade de Brasília, UnB
Título: ?SÃO GONÇALO VAI EMBORA E O POVO FICA CHORANDO? PRÁTICAS, RITUAIS E ESPIRITUALIDADE ANACÉ NA RESERVA INDÍGENA TABA NO MUNICÍPIO DE CAUCAIA, CEARÁ - BRASIL, Ano de Obtenção: 2023
Stephen Grant Baines.Coorientador: Daniel Válerio Martins. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Antropologia Ibero América

2020 - 2021

Universidad de Salamanca
Título: Terra e Memória: Construção e Reconstrução na Reserva Indigena Taba dos Anacé, Caucaia CE Brasil, Ano de Obtenção: 2022
Daniel Valerio.

Graduação em Ciências Sociais

2015 - 2019

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: Tabas, Roças e Lugares de Encanto: Construção e Reconstrução em Matões Caucaia-CE.
Orientador: Jurema de Andrade Machado

Formação complementar

2024 - 2024

Aprendendo a usar o Sistema Eletrônico de Informações ? SEI. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Questões fundamentais nos laudos antropológicos. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Antropologia, ABA, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena.

Participação em eventos

?Direitos Humanos e Interculturalidade: A Questão Indígena em Pauta?,.Dia 19 de abril, dia do indigena Brasileiro. 2024. (Seminário).

8 concurso de redação da DPU.Os desafios da saúde dos Povos Indigenas do Brasil. 2024. (Seminário).

curso de extensão Povos Indígenas: territorialidade, ancestralidade, trajetória e resistência.História, Antropologia e Movimento Indígena: resistências, etnogêneses e multiplicidade étnica no Nordeste brasileiro,. 2024. (Outra).

I Encontro Internacional em Ciências Indigenas e justiça climatica: entre A.Articulação Brasileira de Indigenas Antropologues- ABIA. 2024. (Encontro).

Seminário de Saúde Indígena: Um SasiSUS para o bem viver.Região Centro-oeste. 2024. (Seminário).

Seminário de Saúde Indígena: Um SasiSUS para o bem viver.Região Nordeste. 2024. (Seminário).

Seminário de Saúde Indígena: Um SasiSUS para o bem viver.Região Sul. 2024. (Seminário).

Seminário Saúde Sem Racismo: Dialogando com os Movimentos Sociais.Medicinas Indigenas, medicinas tradicionais Práticas culturais e o cuidado em saúde. 2024. (Seminário).

XVIII Seminario de Doctores y Doctorandos de la línea de investigación en Antropología del Doctorado en Ciencias Sociales.Tema de pesquisa do doutorado. 2024. (Seminário).

"Memórias da Travessia", proyecto del Museo Arqueológico José Monteiro, de Fundão.20 vencedores da 11ª Edição dos Prémios Iberomuseo Educação, que contou com a participação de 210 projetos.. 2023. (Encontro).

II Seminario Internacional sobre el direcho humano a la educación.direcho humano a la educación. 2023. (Seminário).

Seminários do Laboratório e Grupo de Estudos em Relações Interétnicas ? LAGERI.?São Gonçalo vai embora e o povo fica chorando?: práticas, rituais e espiritualidade Anacé na Reserva Indígena Taba no município de Caucaia, Ceará, Brasil?. 2023. (Seminário).

33ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia.Perspectivas e questões da antropologia indígena. 2022. (Simpósio).

33ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia.Vozes das indígenas mulheres: luta e cuidado em redes de mobilização. 2022. (Simpósio).

Foro Internacional - ABS.El Rescatete y valorizacion de las linguas indígenas. 2022. (Seminário).

I Congresso Internacional Judaísmo e Interculturalidade: Culturas em Diálogo. Mesa 2 - Ancestralidade, Genealogia E Etnografia. 2022. (Congresso).

II Congresso Internacional em Educação, Língua, Cultura e Território ? CIELCULTT. Línguas e Linguagens Indígenas: Saberes e Sabores das Culturas Ameríndias. Interculturalidade, Conhecimentos Tradicionais e Educação. 2022. (Congresso).

II Simposio Internacional Sobre La Interculturalidad.Apoio técnico. 2022. (Simpósio).

Pré 33ª RBA.Religiões e questões indígenas no Brasil: desafios e perspectivas. 2022. (Encontro).

XVIº Seminario de Doctores y Doctorandos en Antropología.Terra e Memória: Construção e Reconstrução da Reserva Indígena Taba dos Anacé em Caucaia- CE Brasil. 2022. (Seminário).

Mulheres indígenas da ABIA dialogam: Direito & Saúde.Mulheres indígenas e a Resistência no Ensino Superior. 2021. (Encontro).

32ª Reunião Brasileira de Antropologia - RBA.Sessão 3 - Perspectiva de futuro e novos desafios: projetos indígenas para Antropologia. 2020. (Simpósio).

Web Seminário, como Palestrante da Live: ?Relatos da Pandemia na População Indígena?..Povos Indigenas no contexto da Pamdemia. 2020. (Seminário).

18º Congresso Mundial de Antropologia no Brasil?. Tabas, roças e lugares de encacantos: Remoção Anacé. 2019. (Congresso).

3o Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina (Cipial). Terra e Memória: construção e reconstrução na Reserva Indígena Taba dos Anacé. 2019. (Congresso).

I SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNILAB/CAMPUS DOS MALÊS.?Roda de conversa com estudantes indígenas da UFRB?. 2019. (Seminário).

"O impacto do golpe no Brasil e na América Latina". 2017. (Seminário).

I Encontro de estudantes indígenas.Saberes indígenas, diálogo intercultural, descolonização do saber. 2017. (Encontro).

I FÓRUM BAIANO DE PESQUISA EM JUVENTUDES: conhecimento em rede e perspectivas colaborativas. 2017. (Seminário).

V Encontro Nacional de Estudantes Indígenas. ?Espaço de Afirmação, Protagonismo e Diálogos Interculturais: Descolonizando o Pensamento. 2017. (Congresso).

VII FEIRA DE CIÊNCIAS E CULTURA DA SEFOR. 2014. (Congresso).

Produções bibliográficas

SOUSA, R. M. ; RIETHER, I. S. ; CALAFATE, J. M. S. . (Re)produção de preconceitos de grupos étnico-racial por jovens escolares em uma escola estadual de Sergipe. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. 4558, 2024.
SOUSA, R. M. ; ALVES, R. S. ; SANTOS, E. B. A. . ?Ali onde é aquele pé de futapão que era a casa de Chico Véi?: Comu- nidade Quilombola de Baixa Grande, Território de Resistências e Memórias?. ACENO - REVISTA DE ANTROPOLOGIA DO CENTRO-OESTE , v. 11, p. 8, 2024.
MARTINS, R. V. ; SOUSA, M. V. L. ; SOUSA, R. M. ; ALVES, R. S. . Aprendendo e ensinando a voar... a experiência das mulheres indígenas do Ceará com a educação diferenciada. Ensino em Perspectiva , v. 2, p. 1-17, 2021.
BATISTA, L. L. ; SOUSA, R. M. . Cultura de la violación: incitación a la violencia sexual contra las mujeres. In: Marta del Pozo Pérez , Alicia Rodríguez Sánchez. (Org.). Estudios interdisciplinares de género. 5ed.Salamanca: Thomson Reuters Aranzadi, 2023, v. 5, p. 263-274.
SOUSA, R. M. ; SOUZA, J. M. A. . Tabas, roças e lugares de encanto: remoções Anacé. In: Diogo Valença; Jurema Machado; Silvio Benevides; Valdir Alves. (Org.). Uma revolução silenciosa: Ciências Sociais no Recôncavo da Bahia. 1ed.Cruz das Almas: EDUFRB, 2023, v. 1, p. 71-84.
NASCIMENTO, J. B. S. ; SOUSA, R. M. ; ISAIAS, H. R. ; EUGENIO, A. V. S. . Terra indígena e Educação Diferenciada: inter-relações no processo de formação da identidade e do território Pitaguary em Pacatuba-CE. In: Daniel Valério Martins; Cássio Knapp; Walter Roberto Marschner. (Org.). Antropia, Interculturalidade e Educação. 1ed.Cajazeiras: AINPGP, 2022, v. 1, p. 229-244.
SOUSA, R. M. ; RIBEIRO NETO, G. P. ; FUSCHINI, A. D. S. . Resistencia Anacé: território e reconstrução na Reserva Indígena Taba dos Anacé, Caucaia-CE, Brasil. In: Alexandre Martins Joca; Daniel Valério Martins; Elzanir dos Santos. (Org.). Processos formativos e produção do conhecimento: inferências sobre a (e na) Graduação. 1ed.Cajazeiras: AINPGP, 2021, v. 1, p. 241-260.
RIBEIRO, C. ; SOUSA, R. M. . Talking Through Tubes: Molecular Ecologies of Place. In: Talking Through Tubes: Molecular Ecologies of Place, 2024, Austrália. 29TH INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON ELECTRONIC ART, 2024.
SOUSA, R. M. ; MARTINS, D. V. ; NOGUEIRA, P. H. S. ; MESQUITA, R. R. . UN ANÁLISIS DEL PROCESO DE SOBRECULTURALIDAD REFLEJADO EN LOS TRABAJOS DE FIN DE GRADO DE ESTUDIANTES INDÍGENAS DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL INDÍGENA DE MICHOACÁN. REVISTA CIENTÍFICA DE EDUCAÇÃO ? RCE , 2024.
SOUSA, R. M. . História, Antropologia e Movimento Indígena: resistências, etnogêneses e multiplicidade étnica no Nordeste brasileiro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUSA, R. M. . Cultura Indígena e as Relações Étnico-raciais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUSA, R. M. . Direção de Arte e Processos Criativos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA, R. M. . Políticas Públicas e Mulheres Indígenas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUSA, R. M. . Educação Indígena: saberes indígenas, diálogo intercultural, descolonização do saber. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SOUSA, R. M. ; NORONHA, H. ; DOLAMITA, P. ; TERENA, N. ; VILHARVA, K. N. . Elas estão levando a cultura indígena para a universidade.. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUSA, R. M. ; COSTA, R. ; SOUSA, E. . A indígena Rute Anacé faz doutorado na Espanha, para ela ?estudar é uma estratégia de luta?.. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUSA, R. M. ; ALVES, R. S. ; OLIVEIRAS, K. . Mulheres indígenas constroem resistência nas universidades e devolvem conhecimentos às aldeias.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUSA, R. M. . 'Todas as conquistas que tivemos foram com sangue indígena', diz antropóloga Anacé. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Prêmios

2021

DIPLOMA DE HONOR, Universidade de Salamanca- USAL.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

HOLLUS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Antropológa, Carga horária: 40

Outras informações:
Integrou a equipe de Gestão Ambiental das obras da BR-222, executando a função de coordenadora da execução do Plano Básico Ambiental Indígena nas aldeias Anacé, Tapeba e Pitaguary

2017 - 2018

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/IC Voluntário sob coordenação de Ana Paula Comin de Carvalho

2021 - 2022

União dos Jovens do Vicente Pinzon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Antropóloga, Carga horária: 40

2024 - Atual

Fundação Nacional do Índio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 44

Outras informações:
Apoio no acompanhamento em reuniões, junto às áreas técnicas da Secretaria Especial de Saúde Indígena SESAI; Apoio frente a revisão das diretrizes da Política Nacional de Atenção à Saúde dos Povos Indígena -PNASP; Análise de relatórios existentes, utilização de instrumentos padronizados aplicados aos DSEI; apoio na articulação com atores envolvido.

2023 - 2023

Fundação Nacional do Índio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Antropológa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Ministério da Saúde

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 44