Larissa Lazzari de Oliveira

Formada em Pedagogia na Universidade de Santa Cruz do Sul, Pós-Graduanda em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional pelo IPOG, Professora na Escola Panapaná, possui experiência de trabalho com crianças que apresentam Deficiência Intelectual, Turno Complementar e Alfabetização, bolsista do PIBID entre o período de 2017 a 2019, bolsista Probex no Grupo de Trabalho em Apoio a Refugiados e Imigrantes no ano de 2020.

Informações coletadas do Lattes em 22/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Neuropsicopegagogia

2024 - Atual

Instituto Nacional de Ensino, Pós-Graduação e Extensão

Graduação em Pedagogia

2016 - 2021

Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: Relações entre educação e humanização no Grupo de Trabalho em apoio a refugiados e imigrantes no Vale do Rio Pardo
Orientador: Cheron Moretti
Bolsista do(a): Caixa Econômica Federal, CEF, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2015

Escola Estadual de Ensino Médio Santa Cruz

Formação complementar

2020 - 2020

A educação está na muvuca. (Carga horária: 10h). , Escola Superior de Administração Marketing e Comunicação de Uberlândia, ESAMC, Brasil.

2020 - 2020

DOM ALBERTO - ADM 2020 - GUIA DE VIAGEM. (Carga horária: 6h). , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA, CESDA_PPROV, Brasil.

2019 - 2019

PRIMEIROS SOCORROS- LEI LUCAS. (Carga horária: 8h). , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA, CESDA_PPROV, Brasil.

2019 - 2019

educador social. (Carga horária: 50h). , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA, CESDA_PPROV, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Treinamento do Portal de Periodicos da CAPES. (Carga horária: 1h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.

Participação em eventos

MOSTRA DE EXTENSÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA UNISC.A COMUNICAÇÃO DIGITAL PARA A MOBILIZAÇÃO SOCIAL: A EXPERIÊNCIA DO GRUPO DE TRABALHO EM APOIO A REFUGIADOS E IMIGRANTES DA UNISC. 2020. (Outra).

Transtorno do Espectro Autista: uma abordagem multidisciplinar. 2020. (Simpósio).

I SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE SANTA CRUZ DO SUL: DISCUTINDO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO FUTURO.I SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE SANTA CRUZ DO SUL: DISCUTINDO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO FUTURO. 2019. (Simpósio).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA - DESAFIOS E POSSIBILIDADES..SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA - DESAFIOS E POSSIBILIDADES.. 2019. (Seminário).

SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA - APRENDIZAGENS INTERCULTURAIS COM OS GUARANIANI.SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA - APRENDIZAGENS INTERCULTURAIS COM OS GUARANI. 2018. (Outra).

Jornada Pedagogica Edição 2017 da Escola Duque de Caxias. 2017. (Encontro).

SALÃO DE ENSINO E DE EXTENSÃO.DOCÊNCIA ASSISTIDA: METODOLOGIA DE PROJETOS. 2017. (Outra).

Viva Unisc. 2017. (Feira).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, L. L. . RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E HUMANIZAÇÃO NO GTARI NO VALE DO RIO PARDO. In: Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia, 2020, Santa Cruz do Sul. Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia. Santa Cruz do Sul: unisc, 2020.

  • OLIVEIRA, L. L. ; SCHULZ, T. L. ; CORBELLINI, M. D. ; BRANDT, G. B. . A COMUNICAÇÃO DIGITAL PARA A MOBILIZAÇÃO SOCIAL: A EXPERIÊNCIA DO GRUPO DE TRABALHO EM APOIO A REFUGIADOS E IMIGRANTES DA UNISC. In: Mostra de Extensão, Ciência e Tecnologia da Unisc, 2020, Santa Cruz do Sul. Mostra de Extensão, Ciência e Tecnologia da Unisc. Santa Cruz do Sul: unisc, 2020. v. 1.

Prêmios

2020

Prêmio Destaque na Categoria de Extensão Ciências Sociais Aplicadas, Universidade de Santa Cruz do Sul.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2022

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor Infantil, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2020

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsita Probex, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsita probex no Grupo de Trabalho em Apoio a Refugiados e Imigrantes.

2017 - 2019

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 8

Outras informações:
Docência assistida (monitoria) em sala de aula - alfabetização, na EEEM Willy Carlos Frohlich.

2016 - 2018

Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 30

2015 - 2016

Hora do Recreio- Escola de Educação Infantil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Associação de Educação Familiar e Social do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Escola Panapana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora na turma da Pré-Escola manhã e tarde.