Elaine de Almeida Cabral

Doutora em Política Social pela Universidade de Brasília (2023) Mestre em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2013). Especialista em Planejamento Educacional e Políticas Públicas pela Universidade Gama Filho (2011). Bacharela e licenciada em Geografia pela Universidade de Brasília (2006). Pesquisadora-Tecnologista do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) desde 2009.

Informações coletadas do Lattes em 23/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Política Social

2019 - 2023

Universidade de Brasília, UnB
Título: Pobreza, infraestrutura e rendimento escolar: aspectos da segregação socioeducacional na Região Centro-Oeste
Silvia Cristina Yannoulas. Palavras-chave: Pobreza; infraestrutura; rendimento escolar; Segregação socioeducacional; Programa Bolsa Família.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Demografia. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social. Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social; Educação.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Prouni e avaliação: uma discussão sobre financiamento, acesso e qualidade na educação superior
, Ano de Obtenção: 2013.Marcus Vinícius David.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação.

Especialização em Planejamento Educacional e Políticas Públicas

2010 - 2011

Universidade Gama Filho
Título: A avaliação na educação de jovens e adultos como ferramenta para a qualidade no ensino, com enfoque no Encceja
Orientador: Magális Besser

Graduação em Geografia

2003 - 2006

Universidade de Brasília, UnB
Título: Participação de Comunidades Tradicionais como "passaporte" para direitos territoriais ? O caso do zoneamento ecológico-econômico na Amazônia
Orientador: Marília Steinberger

Formação complementar

2024 - 2024

Base Nacional Comum Curricular. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2024 - 2024

Aumento da eficiência profissional no setor público com o Chat GPT. (Carga horária: 200h). , Potestatem Tecnologia, Serviços e Educação Ltda, EDUCAMUNDO, Brasil.

2023 - 2024

Certificação em Ouvidoria. (Carga horária: 160h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Oficina de Zotero - Gerenciador de referências bibliográficas. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2021 - 2021

Oficina Construção de Questionários. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Governo Aberto. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Formação de conteudistas para cursos virtuais. (Carga horária: 5h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Acesso à informação. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Desenho de Cursos: Introdução ao Modelo ADDIE. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

A arte de escrever e questões práticas de língua portuguesa. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação Profissional, CENED, Brasil.

2017 - 2017

Técnicas de Produção Textual em Língua Inglesa. (Carga horária: 100h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

OJS/SEER Oficina modular na web para editoração eletrônica de publicações p. (Carga horária: 30h). , Content Mind, CM, Brasil.

2014 - 2014

Nova Regra Ortográfica. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2013 - 2013

Gestão Estratégica de Pessoas e Planos de Carreira. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2011 - 2011

Ética e serviço público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2011 - 2011

Fundamentos em Gerência de Projetos. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2010 - 2010

Gestão Pública. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Organização de eventos

YANNOULAS, S. C. ; CARRILHO, A. ; PINELLI, L. ; AFONSO, S. ; PORTO, M. ; ALENCAR, L. ; CABRAL, E. A. . Rodas de Conversa Paulo Freire 2021. 2021. (Outro).

SOUSA, A. P. ; PINHO, L. A. ; CABRAL, E. A. . Formação de Verificadores in loco do Censo da Educação Básica. 2019. (Outro).

CABRAL, E. A. . Curso Entendendo os Indicadores Educacionais e o Controle de Qualidade por Indicadores de Alerta 2018. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Como desenvolver o monitoramento temático em nível regional na educação?. 2023. (Outra).

Crianças na frente das telas: um olhar a partir das políticas - parte III. 2023. (Outra).

Dois anos de GEMPP: Marxismo e atualidade. 2023. (Outra).

Semana de Inovação 2023. 2023. (Outra).

Seminário Direito à Educação e Docência no Pós-pandemia: Desafios e Perspectivas. 2023. (Outra).

Foro Regional de Política Educativa Edición 6. 2022. (Outra).

Os desafios do planejamento e da gestão da educação nos dias de hoje. 2022. (Outra).

IV Seminário Virtual Internacional do Grupo Educação, Políticas Públicas e Mundo do Trabalho. 2020. (Seminário).

Rodas de Conversa Beth Lobo. 2020. (Seminário).

Rodas de Conversa Paulo Freire 2019. 2019. (Outra).

Minicurso Construção de Indicadores Educacionais e Sociais. 2018. (Congresso).

VI CONBRATRI - Congresso Brasileiro de Teoria da Resposta ao Item e Métodos Quantitativos em Avaliação. 2018. (Congresso).

Seminário 10 Anos de Metodologia de Coleta de Dados Individualizada dos Censos Educacionais. 2017. (Seminário).

XI Reunião Científica da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação da Região Sul. 2016. (Outra).

66ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2014. (Outra).

2º Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal. Envolvimento de comunidades tradicionais na elaboração de zoneamentos ecológicos-econômicos. 2005. (Congresso).

XI Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Brasília. Envolvimento de comunidades tradicionais na elaboração de zoneamentos ecológicos-econômicos. 2005. (Congresso).

I Seminário Avançado em Política Social - Ciclo de Conferência. 2003. (Seminário).

Seminário Questão Social em Debate - Implicações teóricas e políticas atuais. 2002. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • CABRAL, E. A. ; YANNOULAS, S. C. . A segregação socioeducacional no Distrito Federal do Brasil. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO , v. 26, p. 1, 2021.

  • CABRAL, E. A. . Concepções de Estado e Política Social para a Compreensão das Desigualdades Educacionais. INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 45, p. 435-447, 2020.

  • CABRAL, ELAINE ; SILVA, MAYARA HANYLE ; BRAGA, MOZART . Bibliografia Comentada sobre ludicidade, conhecimento e corpo. REVISTA EM ABERTO - INEP , v. 31, p. 225-232, 2018.

  • YANNOULAS, S. C. ; CABRAL, E. A. . Una Lectura Crítica de la Relación entre las Estadísticas sobre la Pobreza y la Elaboración de la Política Educativa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CABRAL, E. A. . Pobreza, infraestrutura e rendimento escolar: aspectos da segregação socioeducacional na Região Centro-Oeste 2023 (Tese).

  • COLZANI, L. ; CABRAL, E. A. . Sobreviva, Guardião. Brasília: All Print, 2016 (Revisão).

Outras produções

CABRAL, E. A. . Avaliadora dos trabalhos apresentados no 28º Congresso de Iniciação Científica da UnB e no 19º Congresso de Iniciação Científica do DF. 2022.

CABRAL, E. A. . As políticas educacionais têm contribuído para a inclusão social, étnica e de gênero?. 2018. (Blog).

CABRAL, E. A. . Como promover a educação para o exercício da cidadania?. 2018; Tema: Educação e cidadania. (Blog).

CABRAL, E. A. . O que pensam e aprendem as crianças são alguns dos temas do número 249 da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2017. (Blog).

CABRAL, E. A. . RBEP ? Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, n. 248 discute políticas educacionais e cotidiano escolar, práticas pedagógicas e carreira docente. 2017; Tema: Divulgação de periódico. (Blog).

CABRAL, E. A. ; Pinheiro, A. C. . Navegação guiada - Censo Escolar da Educação Básica 2018. 2018. (Revisão técnica).

CABRAL, E. A. ; Pinheiro, A. C. . Caderno de Instruções do Censo Escolar da Educação Básica 2018. 2018. (Revisão técnica).

SILVEIRA, S. M. ; CABRAL, E. A. ; GRIBOSKI, C. M. ; FUNGHETTO, S. S. ; ALVES, D. O. . Referenciais de acessibilidade na educação superior e a avaliação in loco do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). 2013. (Revisão técnica).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Trabalho, Educação e Discriminação, Descrição: O Grupo de Pesquisa Trabalho, Educação e Discriminação (TEDis), é coordenado pela Profa. Dra. Silvia Cristina Yannoulas e pela Profa. Dra. Carolina Cássia Santos. O TEDis foi criado em 2007 no contexto do Programa de Pós-Graduação em Política Social do Departamento de Serviço Social da Universidade de Brasília (PPGPS/SER/UnB). O propósito do Grupo TEDis é o de promover estudos do trabalho a partir da sua articulação com o conhecimento e a educação formal, considerando especialmente as trajetórias educacionais diferenciais e os percursos ocupacionais desiguais com base em classe social, gênero e raça/etnia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elaine de Almeida Cabral - Integrante / SÍLVIA CRISTINA YANNOULAS - Coordenador / Laís Pinelli - Integrante / adir valdemar garcia - Integrante / natália de souza duarte - Integrante.

  • 2004 - 2006

    Zoneamento ecológico-econômico como instrumento de ordenamento territorial urbano e regional, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Elaine de Almeida Cabral - Coordenador / Marília Steinberger - Integrante / Mirelle da Silva Dantas - Integrante.

Prêmios

2024

Grande Prêmio de Teses - Humanidades, Universidade de Brasília.

2024

Prêmio UnB de Dissertação e Prêmio UnB deTese - Ciências Sociais Aplicadas, Universidade de Brasília.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Zona Industrial, 70610908 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 20223070

Experiência profissional

2009 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador Tecnologista

2008 - 2009

Centro Educacional La Salle

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2004 - 2006

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2008 - 2008

Colégio De Sagres

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20