Laís Alves Gomes Ribeiro

Possui graduação em Odontologia pelo Centro Universitário de Anápolis (2020).

Informações coletadas do Lattes em 04/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Odontologia

2016 - 2020

Centro Universitário de Anápolis, UniEVANGELICA
Título: Influência da Aplicação Tópica de Flúor nas propriedades de materiais restauradores submetidos a clareamento dental
Orientador: Juliane Guimarães de Carvalho

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Colégio Quadrangular

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

RIBEIRO, L. A. G. . Pré Jornada Odontológica de Anápolis 2018. 2018. (Outro).

RIBEIRO, L. A. G. . Jornada Odontolólogica de Anápolis 2018. 2018. (Outro).

RIBEIRO, L. A. G. . Aula Introdutória: Selamento Dentinário Imediato. 2018. (Outro).

RIBEIRO, L. A. G. . Ação na Comunidade: Promoção e Prevenção da Saúde Bucal. 2018. (Outro).

RIBEIRO, L. A. G. . Mostra Cultural - Releviância e Diversidade do Curso de Odontologia. 2017. (Outro).

RIBEIRO, L. A. G. . Jornada Odontolólogica de Anápolis 2017. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional de Odontologia de Goiás 2019. 2019. (Congresso).

AULA INTRODUTÓRIA: SELAMENTO DENTÁRIO IMEDIATO. 2018. (Outra).

Ciclo de Palestras pela Liga Acadêmica de Dentística e Estética. 2018. (Outra).

Curso de Primeiros Socorros. 2018. (Outra).

IV Mostra Cultural - Relevância Social e Diversidade 2017. 2017. (Outra).

Palestra: O cuidado aos pacientes com transtorno do espectro autista. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

  • NOGUEIRA, C. A. ; PIRES, H. S. ; RIBEIRO, L. A. G. ; CHAVES, V. D. ; MENDES, G. A. M. ; CARVALHO, J. G. . Avaliação da Influência do flúor na microdureza de materiais restauradores submetidos a clareamento dentário. In: III Congresso Internacional de Pesquisa e Extensão, 2018, Anápolis. CIPEEX - Congresso Internacional de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2018. v. 2. p. 2359-2362.