Natália Fernandes de Arruda

Possui graduação em PEDAGOGIA pelo INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS (INET) (2014) e graduação em HISTÓRIA pela UFCG (Universidade Federal de Campina Grande) (2008). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAS E FINAIS E ENSINO MÉDIO.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO

2016 - Atual

FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA
Título: A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA
Orientador: CARLA PEREIRA JUVENAL

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GEOPOLÍTICA E HISTÓRIA

2009 - 2010

Faculdades Integradas de Patos
Título: CORONELISMO: A AÇÃO DOS CORONÉIS EM SÃO JOSÉ DE PIRANHAS
Orientador: ANA PAULA CRUZ PEREIRA DE MORAES

Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

2011 - 2014

Instituto de educação e Tecnologias
Título: A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: JOSÉ NIELSON ARAÚJO MEIRA DE SOUSA

Graduação em História

2005 - 2008

Universidade Federal de Campina Grande
Título: PAPEL DA MULHER NA VIDA POLÍTICA ECONÔMICA E SOCIAL
Orientador: JOSÉ ANTÔNIO

Formação complementar

2015 - 2015

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES ALFABETIZADORES DO PNAIC. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2014 - 2014

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES ALFABETIZADORES DO PNAIC. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2012 - 2013

CURSO DE PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA " EDUCAÇÃO, CIDADANIA E CULTURA". (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2010 - 2010

CURSO DE CAPACITAÇÃO EM PEDAGOGIA DE PROJETOS E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , BELCHIOR CONSULTORIA & PROJETOS, BELCHIOR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

  • ARRUDA, N. F. . LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

EMEIF MARIA ALMEIDA DE SOUSA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

Outras informações:
PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

2007 - 2012

E.E.E.F.M. PREF. JOAQUIM L. LEITE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

Outras informações:
PROFESSORA DE HISTÓRIA

2012 - 2016

EMEIF JOÃO BATISTA CAMPOS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

Outras informações:
PROFESSORA DE HISTÓRIA

2011 - 2012

Colegio Nossa Senhora de Lourdes

Vínculo: PROFESSORA CONTRATADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E PROFESSORA DE HISTÓRIA DA ARTE

2013 - 2013

Definição Colegio e Curso

Vínculo: PROFESSORA CONTRATADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA DE HISTÓRIA